遼寧省大連市第六十一高級中學(xué)2022年高一物理模擬試卷含解析

遼寧省大連市第六十一高級中學(xué)2022年高一物理模擬試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計(jì)15分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意1.（多選題）有一個物體在h高處，以水平初速度v0拋出，落地時的速度為v1，豎直分速度為vy，下列公式能用來計(jì)算該物體在空中運(yùn)動時間的是（）A．

B．

C． D．參考答案：ABC【考點(diǎn)】平拋運(yùn)動．【分析】求出豎直方向上的分速度vy，根據(jù)vy=gt求出運(yùn)動的時間．或根據(jù)求出運(yùn)動的時間．或求出豎直方向上的平均速度，根據(jù)求出運(yùn)動的時間．【解答】解：A、，根據(jù)vy=gt得：t=．故A正確．B、在豎直方向上平均速度，所以物體在空中運(yùn)動的時間為：．故B正確．C、根據(jù)得：t=．故C正確．D、落地時的速度與初速度不在同一條直線上，不能相減．故D錯誤．故選：ABC．2.一個環(huán)繞中心線AB以一定的角速度轉(zhuǎn)動，P、Q為環(huán)上兩點(diǎn)，位置如圖所示，下列說法正確的是()．A．P、Q兩點(diǎn)的角速度相等B．P、Q兩點(diǎn)的線速度相等C．P、Q兩點(diǎn)的角速度之比為∶1

D．P、Q兩點(diǎn)的線速度之比為∶1參考答案：AD3.（多選題）下列關(guān)于物體做勻變速直線運(yùn)動的說法正確的是（）A．某段時間內(nèi)的平均速度等于這段時間內(nèi)的初速度與末速度和的一半B．由a=可知：a的方向與△v的方向相同，a的大小與△v成正比C．在任意相等的時間內(nèi)速度的變化相等D．物體的速度在一定時間內(nèi)發(fā)生的變化與這段時間成正比參考答案：ACD【考點(diǎn)】勻變速直線運(yùn)動的速度與時間的關(guān)系．【分析】勻變速直線運(yùn)動加速度是恒定的，依據(jù)推論可判定各個選項(xiàng)．【解答】解：A、勻變速直線運(yùn)動某段時間內(nèi)的平均速度等于這段時間內(nèi)的初速度與末速度和的一半，故A正確．B、由可知，a的方向與△v的方向相同，在△t一定的條件下，a的大小與△v成正比，故B錯誤．CD、由△v=a△t，a是常數(shù)，可知在任意相等的時間內(nèi)速度的變化相等，故CD正確．故選：ACD4.一個質(zhì)點(diǎn)做方向不變的直線運(yùn)動，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小直至為零，則在此過程中（）A.速度逐漸減小，當(dāng)加速度減小到零時，速度達(dá)到最小值B.速度逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時，速度達(dá)到最大值C.位移逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時，位移將不再增大D.位移逐漸減小，當(dāng)加速度減小到零時，位移達(dá)到最小值參考答案：B5.如圖所示，一質(zhì)量為m的汽車保持恒定的速率運(yùn)動，若通過凸形路面最高處時對路面的壓力為F1，通過凹形路面最低處時對路面的壓力為F2，則（

）A．F1>mg

B．F1=mgC．F2>mg

D．F2=mg參考答案：二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計(jì)16分6.（2分）物體通過兩個連續(xù)相等位移的平均速度分別為10m/s和15m/s，則物體在整個運(yùn)動過程中的平均速度是m/s。參考答案：127.某個25kg的小孩坐在秋千板上，秋千板離拴繩子的橫梁2.5m。如果秋千板擺動經(jīng)過最低位置時的速度是3m/s，這時秋千板所受的壓力為______N參考答案：340以小孩為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律得：FN-mg=，得到秋千板對小孩的支持力為：FN=mg+，解得：FN=340N，由牛頓第三定律得小孩對秋千板的壓力大小為340N。8.在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時，采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置．小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示．（1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足

時，才可以認(rèn)為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力．（2）某一組同學(xué)先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實(shí)

驗(yàn)，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是

．A．平衡摩擦力時，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力C．實(shí)驗(yàn)時，先放開小車，再接通打點(diǎn)計(jì)時器的電源D．用天平測出m以及小車質(zhì)量M，小車運(yùn)動的加速度可直接用公式a=求出（3）另兩組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定，探究加速度a與所受外力F的關(guān)系，由于他們操作不當(dāng)，這兩組同學(xué)得到的a﹣F關(guān)系圖象分別如圖2A和圖2B所示，其原因分別是：圖A：

；圖B：

．參考答案：（1）m?M（2）B（3）不再滿足砂和砂桶遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，遺漏了平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．【考點(diǎn)】探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系．【分析】當(dāng)盤及盤中砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車及砝碼總質(zhì)量時，可以認(rèn)為小車受到的拉力等于盤及砝碼的重力．平衡摩擦力時，不能掛盤；實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)保證繩和紙帶與木板平行；小車的加速度應(yīng)由紙帶求出．由圖象A可以看出：圖線通過坐標(biāo)原點(diǎn)，當(dāng)拉力增大到一值時，加速度在偏小，原因是沒有滿足M＞＞m的條件．而圖象B可以看出：圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)，當(dāng)拉力為某一值時，a為零，知沒有平衡摩擦力或傾角過小．【解答】解：（1）根據(jù)牛頓第二定律得，整體的加速度a=，則繩子的拉力T=Ma=，當(dāng)M＞＞m時，認(rèn)為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力．（2）A、平衡摩擦力時，不能將及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上．故A錯誤．B、改變小車質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力．故B正確．C、實(shí)驗(yàn)時，先接通電源，再釋放小車．故C錯誤．D、小車運(yùn)動的加速度通過紙帶求出，不能通過a=求出，故D錯誤．故選：B．（3）圖A隨著F的增大，即砂和砂桶質(zhì)量的增大，不再滿足砂和砂桶遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，因此曲線上部出現(xiàn)彎曲現(xiàn)象．圖B當(dāng)F≠0時，a=0．也就是說當(dāng)繩子上有拉力時小車的加速度還為0，可知該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中遺漏了平衡摩擦力或平衡摩擦力不足；故答案為：（1）m?M（2）B（3）不再滿足砂和砂桶遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，遺漏了平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．9.如圖所示的皮帶傳動裝置中，右邊兩輪是在一起同軸轉(zhuǎn)動，圖中A、B、C三輪的半徑關(guān)系為RA＝RC＝2RB，設(shè)皮帶不打滑，則三輪邊緣上的一點(diǎn)線速度之比vA∶vB∶vC＝

，角速度之比ωA∶ωB∶ωC＝

。

參考答案：vA∶vB∶vC＝1∶1∶2，ωA∶ωB∶ωC＝1∶2∶2。10.兩顆人造地球衛(wèi)星，它們的質(zhì)量之比為m1：m2=1：1，它們的軌道半徑之比為R1：R2=1：3，那么它們所受的向心力之比F1：F2=

；它們的線速度之比V1：V2=

．參考答案：9：1，：1【考點(diǎn)】人造衛(wèi)星的加速度、周期和軌道的關(guān)系．【分析】根據(jù)人造衛(wèi)星的萬有引力等于向心力，列式求出線速度和向心力的表達(dá)式進(jìn)行討論即可．【解答】解：由萬有引力提供向心力，有：=m可得：==

有：v=可得：=故答案為：9：1，：111.電磁打點(diǎn)計(jì)時器是一種使用______（填“高”或“低”）壓交流電源的計(jì)時儀器；若電源的頻率為50Ｈz，則每相鄰兩個點(diǎn)間的時間間隔為______ｓ；如果在計(jì)算速度時，實(shí)驗(yàn)者如不知道工作電壓的頻率變?yōu)榇笥?0Ｈz，這樣計(jì)算出的速度值與原來相比是______（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。參考答案：低

0.02

偏小12.用如圖所示裝置探究小車的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系．在滿足實(shí)驗(yàn)條件的情況下，細(xì)線下端懸掛鉤碼的總重力視為小車受到的合力F，用打點(diǎn)計(jì)時器打出紙帶，計(jì)算出小車運(yùn)動的加速度a.(1)關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作，下列說法正確的是________A.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪高度，使滑輪和小車間的細(xì)線與木板平行B.平衡摩擦力時，在細(xì)線的下端懸掛鉤碼，使小車在拉力作用下勻速下滑C.每次改變小車所受的拉力后都要重新平衡摩擦力D.實(shí)驗(yàn)時應(yīng)先釋放小車，后接通打點(diǎn)計(jì)時器電源(2)某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時保持小車(含車中重物)的質(zhì)量M不變，根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)，畫出a-F圖象，如圖所示，那么該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題可能是__________(選填“摩擦力平衡過度”或“摩擦力沒有平衡”)．(3)另一組同學(xué)探究小車加速度a與其質(zhì)量M的關(guān)系時，保持鉤碼的總質(zhì)量不變，為了直觀地判斷a與M的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作________(選填“a-M”或“a-1/M”)圖象．參考答案：

(1).（1）A

(2).（2）摩擦力平衡過度

(3).（3）【詳解】（1）調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行，否則拉力不會等于合力，故A正確；在調(diào)節(jié)模板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，不應(yīng)懸掛鉤碼，故B錯誤；由于平衡摩擦力之后有Mgsinθ=μMgcosθ，故tanθ=μ．所以無論小車的質(zhì)量是否改變，小車所受的滑動摩擦力都等于小車的重力沿斜面的分力，改變小車質(zhì)量即改變拉小車?yán)Γ恍枰匦缕胶饽Σ亮?，故C錯誤；實(shí)驗(yàn)開始時先接通打點(diǎn)計(jì)時器的電源待其平穩(wěn)工作后再釋放木塊，故D錯誤；故選A；

（2）由圖可知當(dāng)F=0時加速度不為零，可知原因是平衡摩擦力過度，木板一端抬的過高；（3）因a=F，可知a-關(guān)系是線性關(guān)系，則為了直觀地判斷a與M的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作a-圖象．13.物體做自由落體運(yùn)動時（）A．重力勢能一定增加，動能一定減少

B.

重力勢能一定減少，動能一定增加C.

重力勢能不一定減少，動能一定增加

D.

重力勢能一定減少，動能不一定增加參考答案：B三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計(jì)22分14.如圖，質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處，A、B間距L=20m．用大小為30N，方向水平向右的外力F0拉此物體，經(jīng)t0=2s，拉至B處．（1）求物塊運(yùn)動的加速度a0大??；（2）求物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ；（3）若用大小為20N的力F沿水平方向拉此物體，使物體從A處由靜止開始運(yùn)動并能到達(dá)B處，求該力作用的最短時間t．（取g=10m/s2）參考答案：（1）10m/s，（2）0.5，（3）試題分析：（1）物體在水平地面上從A點(diǎn)由靜止開始向B點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動，根據(jù)解得：。（2）對物體進(jìn)行受力分析得：，解得：。（3）設(shè)力F作用的最短時間為，相應(yīng)的位移為，物體到達(dá)B處速度恰為0，由動能定理：，整理可以得到：由牛頓運(yùn)動定律：，，整理可以得到：?？键c(diǎn)：牛頓第二定律；勻變速直線運(yùn)動的位移與時間的關(guān)系【名師點(diǎn)睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運(yùn)動學(xué)基本公式的直接應(yīng)用，要求同學(xué)們能正確進(jìn)行受力分析，抓住位移之間的關(guān)系求解。

15.在上圖中，根據(jù)通電螺線管上方小磁針N極的指向，標(biāo)出電源的“十”“一”極。參考答案：四、計(jì)算題：本題共3小題，共計(jì)47分16.一滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))經(jīng)水平軌道AB進(jìn)入豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧形軌道BC.已知滑塊的質(zhì)量m=0.50kg，滑塊經(jīng)過A點(diǎn)時的速度vA=5.0m/s,AB長x=4.5m，滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.10,圓弧形軌道的半徑R=0.50m，滑塊離開C點(diǎn)后豎直上升的最大高度h=0.10m.取g=10m/s2.求：(1)滑塊第一次經(jīng)過B點(diǎn)時速度的大??；(2)滑塊剛剛滑上圓弧形軌道時，對軌道上B點(diǎn)壓力的大小；(3)滑塊在從B運(yùn)動到C的過程中克服摩擦力所做的功.參考答案：17.足球守門員在發(fā)球門球時，將一個質(zhì)量為m=0.4Kg的足球，以10m/s的速度踢出，這時足球獲得的動能是多少？足球沿草地做直線運(yùn)動，受到阻力