2022年陜西省漢中市楊河中學(xué)高一生物月考試題含解析_第1頁
2022年陜西省漢中市楊河中學(xué)高一生物月考試題含解析_第2頁
2022年陜西省漢中市楊河中學(xué)高一生物月考試題含解析_第3頁
2022年陜西省漢中市楊河中學(xué)高一生物月考試題含解析_第4頁
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文檔簡介

2022年陜西省漢中市楊河中學(xué)高一生物月考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.某蛋白質(zhì)分子由l00個氨基酸組成,含2條肽鏈,則在氨基酸脫水縮合形成該蛋白質(zhì)的過程中產(chǎn)生的水分子個數(shù)為A.1

B.2

C.99

D.98參考答案:D2.下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是(

A.催化——抗體

B.運輸——唾液淀粉酶

C.調(diào)節(jié)——胰島素

D.免疫——血紅蛋白參考答案:D3.下列關(guān)于糖類化合物的敘述,正確的是A.葡萄糖、果糖、麥芽糖都是還原糖,但元素組成不同B.淀粉、糖原、纖維素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C.蔗糖、麥芽糖、乳糖都可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀D.蔗糖是淀粉的水解產(chǎn)物之一,麥芽糖是纖維素的水解產(chǎn)物之一參考答案:B葡萄糖、果糖都是還原糖,元素組成都是C、H、O,A正確;乳糖是動物二糖,由葡萄糖和半乳糖組成,B錯誤;蔗糖屬于非還原糖,不能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀,C錯誤;淀粉初步水解的產(chǎn)物是麥芽糖,徹底水解的產(chǎn)物是葡萄糖,蔗糖不是淀粉的水解產(chǎn)物,D錯誤。4.將成熟的植物細胞放在溶液中能構(gòu)成一個滲透系統(tǒng),主要原因是(

)A.液泡膜內(nèi)外溶液有濃度差

B.細胞的原生質(zhì)層可看作一層半透膜C.細胞壁具全透性

D.水分子可以自由出入細胞參考答案:B5.下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是(

) A.催化——抗體

B.運輸——胃蛋白酶

C.調(diào)節(jié)——胰島素 D.免疫——血紅蛋白參考答案:C6.為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了如下圖中a~f所示裝置,下列判斷不合理的是

A.若a裝置液滴不移動,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進行無氧呼吸 B.若a裝置液滴左移,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進行有氧呼吸 C.連接e→d→c→d,并從e側(cè)通氣,可驗證酵母菌進行了有氧呼吸 D.連接f→d,d中石灰水變渾濁,可驗證酵母菌進行了無氧呼吸參考答案:B7.下列關(guān)于高爾基體的敘述,錯誤的是A.高爾基體膜具有流動性

B.抗體從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體C.高爾基體膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成

D.高爾基體具有對蛋白質(zhì)進行加工的功能參考答案:B8.現(xiàn)提供新配置的斐林試劑甲液(0.1g/mlNaOH溶液)、乙液(0.05g/mlCuSO4溶液)、蒸餾水,則充分利用上述試劑及必需的實驗用具,能鑒別出下列哪些物質(zhì)?(

)①葡萄糖

②蔗糖

③胰蛋白酶

④DNAA.只有①

B.①和②

C.①和③

D.②、③和④參考答案:C雙縮脲試劑的A液與斐林試劑的甲液完全相同,斐林試劑的乙液用蒸餾水進行適當稀釋,使其濃度變?yōu)?.01g/mL,則成為雙縮脲試劑的B液。葡萄糖是還原糖,蔗糖是非還原糖,還原糖與斐林試劑發(fā)生作用,在水浴加熱(50~650C)的條件下會生成磚紅色沉淀,①正確,②錯誤;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng),③正確,④錯誤。綜上分析,C正確,A、B、D均錯誤。9.有關(guān)細胞凋亡和細胞壞死的敘述正確的是A.細胞凋亡的速率會因其功能不同而不同B.被病毒侵染的細胞的清除屬于細胞壞死C.細胞凋亡和細胞壞死都有利于個體的生長發(fā)育D.細胞凋亡和細胞壞死都受環(huán)境影響較大,機體難以控制參考答案:A功能不同的細胞凋亡速率不同,如神經(jīng)細胞可能一生都不凋亡,口腔上皮細胞則在短時間內(nèi)發(fā)生凋亡,A正確;被病毒侵染的細胞的清除屬于細胞凋亡,B錯誤;細胞凋亡是指由基因控制的細胞自動結(jié)束生命的過程,有利于個體的生長發(fā)育;細胞環(huán)死是在種種不利因素的影響下,由于細胞正常代謝受損或中斷而引起的細胞損傷和死亡,不利于個體的生長發(fā)育,C錯誤;細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程,也常被稱為細胞編程性死亡,因此細胞凋亡受基因控制,D錯誤;【點睛】本題的知識點是細胞凋亡和細胞壞死的區(qū)別,對于細胞凋亡的意義的理解是本題考查的重點。10.纖維素和雄激素的化學(xué)成分分別是

A.糖類、脂質(zhì)

B.蛋白質(zhì)、糖類C.脂質(zhì)、糖類

D.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)參考答案:A11.如圖是某二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖,據(jù)圖所做的判斷正確的是(

)①以上各細胞可能取自同一器官,在發(fā)生時間上存在乙―→甲―→丙的順序②甲、乙、丙三個細胞中都含有同源染色體③乙細胞中含有4個染色體組④丙細胞是次級精母細胞或極體,正常情況下其分裂產(chǎn)生的子細胞基因型相同A.②④

B.②③ C.③④

D.①②參考答案:C12.觀察細胞結(jié)構(gòu)時,下列說法正確的是A.低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,應(yīng)首先調(diào)節(jié)細準焦螺旋B.用光學(xué)顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞,可以觀察到核糖體和中心體C.觀察黑藻葉臨時裝片時,光線太亮應(yīng)改用凹面反光鏡、小光圈D.視野中有異物,轉(zhuǎn)動物鏡和移動裝片異物均不動,則異物在目鏡上參考答案:D【分析】使用高倍顯微鏡的操作步驟是:先在低倍鏡下找到要觀察的物像,并把其移到視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對準通光孔→轉(zhuǎn)動反光鏡或調(diào)節(jié)光圈,使視野明亮,同時旋轉(zhuǎn)細準焦螺旋調(diào)焦,使物像更清晰。【詳解】低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,應(yīng)首先調(diào)節(jié)光圈或轉(zhuǎn)動反光鏡,A錯誤;核糖體太小了,在光學(xué)顯微鏡下無法看清,可用電子顯微鏡觀察,B錯誤;觀察黑藻葉臨時裝片時,光線太亮應(yīng)改用平面反光鏡、小光圈,C錯誤;轉(zhuǎn)動物鏡和移動裝片異物均不動,說明異物不在物鏡和裝片上,因此可推測異物在目鏡上,D正確。故選D?!军c睛】熟記并理解使用高倍顯微鏡的步驟和要點是正確解答本題的關(guān)鍵。13.下圖是一個白化病和色盲病的遺傳系譜圖(5、12號為同一種遺傳病患者),下列敘述不正確的是(

)A.由8、12號個體可以得出5號個體得的是白化病B.1號和10號個體的基因型分別是、C.6號是純合體的概率是1/8D.13號個體為7、8夫婦剛出生的兒子,該個體不患病的概率為9/16參考答案:C14.在劇烈運動時,人體骨骼肌所需要的能量直接來源于

A.肌糖元

B.脂肪酸

C.葡萄糖

D.三磷酸腺苷參考答案:D15.由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,下列敘述正確的有幾項①若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

②若a為核糖,則由b為DNA的基本組成單位

③若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物

④在人體和甲型H1N1流感病毒內(nèi)b都有8種

⑤組成化合物b的元素有C、H、O、N四種

⑥a屬于不能水解的糖,是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)

⑦若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細胞核中

⑧幽門螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共八種A.一項

B.兩項

C.三項

D.都不對參考答案:A【分析】DNA和RNA的區(qū)別:英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場所結(jié)構(gòu)DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細胞核中,在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結(jié)構(gòu)RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在細胞質(zhì)中一般是單鏈結(jié)構(gòu)

據(jù)圖分析,由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,則化合物a是五碳糖,有兩種即核糖和脫氧核糖;化合物b是核苷酸,也有兩種即核糖核苷酸和脫氧核糖核苷酸?!驹斀狻咳鬽為腺嘌呤,則b可能為腺嘌呤脫氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸,①錯誤;若a為核糖,則b為核糖核苷酸,是RNA的基本組成單位,②錯誤;若m為尿嘧啶,尿嘧啶是RNA中特有的堿基,因此DNA中肯定不含b這種化合物,③正確;甲型H1N1流感病毒只有RNA一種核酸,因此其只有4種核糖核苷酸(b),④錯誤;組成核苷酸的元素有C、H、O、N、P,⑤錯誤;a是五碳糖,屬于不能水解的單糖,是構(gòu)成核酸的重要成分,不能作為生物體的能源物質(zhì),⑥錯誤;若a為核糖,則由b組成的核酸是RNA,主要分布在細胞質(zhì)中,⑦錯誤;m是含氮堿基,幽門螺桿菌體內(nèi)含A、G、C、T、U共5中含氮堿基,⑧錯誤。綜上所述,以上說法中正確的只有③,故選A。16.孟德爾在探索遺傳規(guī)律時,運用了“假說﹣演繹法”,下列相關(guān)敘述中不正確的是()A.“一對相對性狀的雜交實驗”的基礎(chǔ)上提出問題B.“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果的檢測C.為了驗證假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計了正、反交實驗D.“F1(Dd)能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子(D:d=1:1)”屬于推理內(nèi)容參考答案:C【考點】81:孟德爾遺傳實驗.【分析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論.①提出問題(在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎(chǔ)上提出問題);②做出假設(shè)(生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的;體細胞中的遺傳因子成對存在;配子中的遺傳因子成單存在;受精時雌雄配子隨機結(jié)合);③演繹推理(如果這個假說是正確的,這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子,這樣測交后代應(yīng)該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型);④實驗驗證(測交實驗驗證,結(jié)果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型);⑤得出結(jié)論(就是分離定律).【解答】解:A、孟德爾在“一對相對性狀的雜交實驗”的基礎(chǔ)上提出問題,A正確;B、“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果的檢測,B正確;C、為了驗證假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計了測交實驗,C錯誤;D、“F1(Dd)能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子(D:d=1:1)”屬于推理內(nèi)容,D正確.故選:C.【點評】本題考查孟德爾遺傳實驗,要求考生識記孟德爾遺傳實驗的過程,尤其是孟德爾采用的方法以及各步驟中需要注意的細節(jié)問題,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.17.圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況(其它條件相同且不變).下列有關(guān)敘述,錯誤的是A.3h時,兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細胞失水B.6h時,甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO3-,吸水能力增強,使鮮重逐漸提高C.12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡D.實驗表明,該植物幼苗對水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個相對獨立的過程參考答案:B18.下圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為A、B、C、D時,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示藍藻光合速率與光照強度的關(guān)系,下列說法正確的是A.圖甲中,光照強度為B時,光合速率等于呼吸速率B.圖甲中,光照強度為D時,單位時間內(nèi)細胞從周圍吸收2個單位的CO2C.圖乙中,當光照強度為X時,細胞產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體D.圖乙中,限制E、F、G點光合作用速率的因素主要是光照強度參考答案:B圖甲中,光照強度為B時,葉肉細胞釋放CO2釋放量,說明呼吸作用強度大于光合作用,A項錯誤;光照強度為A時,只釋放二氧化碳,說明只進行呼吸作用,單位時間內(nèi)細胞釋放6個單位的CO2,光照強度為D時,單位時間內(nèi)細胞O2產(chǎn)生總量為8個單位,需消耗8個單位的CO2,應(yīng)從周圍吸收2個單位的CO2,B項正確;藍藻為原核細胞,沒有線粒體和葉綠體,C項錯誤;圖乙中,限制G點光合作用速率的因素是溫度或二氧化碳濃度,D項錯誤?!军c睛】曲線圖中限制因子的判斷方法:(1)曲線上升階段:縱坐標隨橫坐標增加而增加,限制因子為橫坐標代表的物理量(橫坐標為時間時,限制因子不是時間,而是隨時間變化而變化的溫度或光照等環(huán)境因素)。(2)曲線水平階段:縱坐標不再隨橫坐標增加而增加,限制因子為橫坐標以外的物理量。19.小鼠肝細胞中具有的糖類物質(zhì)是

A.纖維素和糖原

B.葡萄糖和麥芽糖

C.葡萄糖和糖原

D.淀粉和蔗糖參考答案:C20.組成生物體的蛋白質(zhì)大多數(shù)是在細胞質(zhì)中的核糖體上合成的,各種蛋白質(zhì)合成之后要分別運送到細胞中的不同部位,以保證細胞生命活動的正常進行.如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,①、②、③表示細胞器,a、b、c表示某些過程.下列說法中錯誤的是()A.①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體B.該過程可以說明細胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系C.a(chǎn)表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運輸過程D.圖解中的過程在原核細胞中也可以進行參考答案:D【考點】細胞器之間的協(xié)調(diào)配合;細胞器中其他器官的主要功能.【分析】據(jù)圖分析,核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所,合成出的多肽經(jīng)過①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工,之后運輸?shù)舰诟郀柣w進一步加工,然后再以小泡形式運輸?shù)郊毎?,最后分泌到細胞膜外,整個過程需要③線粒體提供能量.【解答】解:A、由圖可知,①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體,A正確;B、分泌蛋白合成過程可以說明細胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系,B正確;C、a表示氨基酸脫水縮合形成多肽,b表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對肽鏈進行一些加工,形成較成熟的蛋白質(zhì),c表示高爾基體對蛋白質(zhì)進一步加工及運輸過程,C正確;D、圖解中的過程只能發(fā)生在真核細胞,因為原核細胞沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體等多種細胞器,D錯誤.故選:D.21.肽鍵在下列哪兩個基團之間形成的(

)A.磷酸基和羧酸

B.羧基和氨基

C.醇基和醛基

D.醛基和氨基參考答案:B22.甲圖和乙圖分別表示參與人體生命活動調(diào)節(jié)的兩種細胞的一部分,下列對它們參與的相關(guān)調(diào)節(jié)過程的描述不正確的是()A.甲圖中1→2→3和乙圖中①→②→③都有ATP的水解B.甲圖如果是突觸小體,3一定能引起突觸后膜發(fā)生如乙圖中①→②的變化C.如果甲圖是胰島B細胞,則3可以促進血糖進入肝臟細胞D.血液中適當濃度的CO2可以使呼吸中樞產(chǎn)生如乙圖的電位變化參考答案:B23.細胞生命活動所需的主要能源物質(zhì)常被形容為“生命的燃料”的是() A.葡萄糖 B.蔗糖 C.脂肪 D.淀粉參考答案:A.主要能源物質(zhì)是糖類,其中細胞生命活動的主要能源物質(zhì)是葡萄糖,常被稱為“生命的燃料.24.細胞膜上的蛋白質(zhì)稱為膜蛋白。不同的膜蛋白具有各自的特殊作用和功能,下圖體現(xiàn)了膜蛋白的部分功能。下列選項中有關(guān)膜蛋白功能的敘述錯誤的是A.圖甲表明膜蛋白能夠控制物質(zhì)進出細胞B.圖乙說明膜蛋白能夠催化膜表面的代謝反應(yīng)C.圖丙表明膜蛋白有利于細胞接收膜表面的化學(xué)信息D.三個圖能夠說明膜蛋白將細胞與外界環(huán)境分隔開參考答案:D25.減數(shù)分裂過程中每個四分體具有:A

4個著絲點

B

2條姐妹染色單體

C

4個DNA分子

D

2對染色體參考答案:C26.某純合紅花植物與另一純合白花植物雜交,F(xiàn)l在低溫強光下開紅花,在高溫蔭蔽處則開白花,這一實例說明A.表現(xiàn)型是基因型的外在表現(xiàn)形式

B.基因型決定表現(xiàn)型C.基因型不同表現(xiàn)型也不同

D.表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境因素相互作用的結(jié)果參考答案:D27.在將顯微鏡的低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡并尋找物像的過程中,不應(yīng)出現(xiàn)的操作過程(

)A.轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

B.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋C.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

D.調(diào)節(jié)反光鏡和光圈參考答案:B28.如圖表示滲透作用的裝置,其中半透膜為膀胱膜,請思考下列問題:注:圖1、3溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,圖2、4分別表示一段時間后,液面上升的高度為h1、h2。葡萄糖能透過半透膜,蔗糖不能通過半透膜。(1)如果A為清水,a為30%的葡萄糖溶液。則圖1漏斗中的液面

。如果B為清水,b為30%的蔗糖溶液,則圖3中的液面 。(2)如果A、B、a、b均為蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,達到平衡后,h1

h2,兩個漏斗內(nèi)溶液濃度大小為Ma

Mb。

(3)如果A、B、a、b均為某種物質(zhì),且MA=MB、Ma=Mb,則達平衡后h1=h2,如果在a、b中分別加入兩種不同的物質(zhì)(微量,直接影響溶液的濃度),發(fā)現(xiàn)h1上升,而h2下降。那么在a、b中加入的物質(zhì)最可能是

、

。(選水解酶或聚合酶)

參考答案:(1)先上升,后下降

上升

(2)<

>

(3)水解酶(使某種物質(zhì)分解成小分子的物質(zhì))

聚合酶(使某種物質(zhì)變成大分子的物質(zhì))29.“人造細胞”是用羊皮紙或火棉膠等半透性膜材料做成的一個密閉的囊,囊里面裝了等量的不同濃度的蔗糖溶液。假設(shè)有三個這樣的“人造細胞”,分別用A、B、C表示,它們的蔗糖溶液濃度分別是10%、20%和30%。其中A、B的外面套一金屬網(wǎng)籠,C的外面沒有套金屬網(wǎng)籠,如圖:把三個“人造細胞”同時放在蔗糖溶液的濃度為15%的玻璃槽中,經(jīng)過一段時間后,三個“人造細胞”的變化分別是(

) A.A變大,B稍微變小,C不變

B.A變小,B稍微變大,C不變C.A變小,B稍微變大,C變大

D.A變大,B稍微變小,C變大參考答案:C30.右圖示某同學(xué)在高倍鏡下觀察到的水仙根尖細胞有絲分裂的情況,相關(guān)敘述正確的是(數(shù)字標識其左側(cè)細胞)

A.1的染色單體數(shù)為其它細胞兩倍

B.2的染色單體數(shù)與核DNA分子數(shù)比為1:.2

C.3的染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)比為l:1

D.4的中心體數(shù)為2個參考答案:C31.細胞內(nèi)組成RNA的五碳糖是

A.核糖

B.葡萄糖

C.脫氧核糖

D.麥芽糖參考答案:A32.關(guān)于“制作并觀察植物細胞的有絲分裂的臨時裝片”實驗的敘述,錯誤的是()A.解離的目的是讓細胞彼此容易分開B.用質(zhì)量分數(shù)為0.01g/mL的龍膽紫溶液染色的目的是使染色體著色C.用清水漂洗約10min的目的是洗去多余的染料,便于觀察D.制片時用橡皮或筆端輕輕敲擊蓋玻片幾下的目的是使細胞分散開參考答案:C【考點】4B:觀察細胞的有絲分裂.【分析】洋蔥根尖裝片的制作流程:解離→漂洗→染色→制片.1、解離:剪取根尖2﹣3mm(最好每天的10﹣14點取根,因此時間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期),立即放入盛有質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化氫溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離3﹣5min.2、漂洗:待根尖酥軟后,用鑷子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min.3、染色:把洋蔥根尖放進盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中,染色3﹣5min.4、制片:取一干凈載玻片,在中央滴一滴清水,將染色的根尖用鑷子取出,放入載玻片的水滴中,并且用鑷子尖把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,在蓋玻片再加一載玻片.然后,用拇指輕輕地壓載玻片.取下后加上的載玻片,既制成裝片.5、觀察:低倍鏡觀察把制成的洋蔥根尖裝片先放在低倍鏡下觀察,要求找到分生區(qū)的細胞,特點是:細胞呈正方形,排列緊密,有的細胞正在分裂.【解答】解:A、解離的目的是使組織細胞彼此分離,A正確;B、用質(zhì)量分數(shù)為0.01g/mL的龍膽紫溶液染色的目的是使染色體著色,B正確;C、用清水漂洗約10min的目的是洗去解離液,便于染色,C錯誤;D、制片時用橡皮或筆端輕輕敲擊蓋玻片幾下的目的是使細胞分散開,D正確.故選:C.【點評】本題考查觀察植物細胞有絲分裂實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

33.下圖為某學(xué)生進行某實驗的基本操作步驟,下列相關(guān)敘述錯誤的是A.圖中②步驟主要觀察細胞質(zhì)的大小以及細胞壁的位置B.圖中⑤步驟滴加的是清水C.該實驗的目的是觀察植物細胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原D.本實驗不需設(shè)立對照實驗,在時間上形成了前后自身對照參考答案:A34.右圖為某DNA分子轉(zhuǎn)錄過程中的一個片段,其中核苷酸的種類共有A.4種

B.5種

C.6種

D.8種參考答案:C35.遺傳信息和遺傳密碼子分別位于(

)A.DNA和信使RNA上

B.DNA和轉(zhuǎn)運RNA上C.信使RNA和轉(zhuǎn)運RNA上

D.染色體和基因上參考答案:A略36.用高倍鏡觀察酵母菌和乳酸菌,可以用來鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)有A.細胞壁

B.細胞膜

C.核膜

D.細胞質(zhì)參考答案:C37.土壤缺硼時,植物會表現(xiàn)出一定的病癥,在有該病癥的植株葉面上噴施一定濃度的含硼溶液后,該病癥消失,這說明硼是植物體的

(

)A.大量元素,必需元素

B.大量元素,非必需元素C.微量元素,非必需元素

D.微量元素,必需元素參考答案:D38.某校研究小組在設(shè)計驗證Ni是必須礦質(zhì)元素時,設(shè)計了下列四組實驗,你認為其中最恰當?shù)囊唤M是(

)參考答案:C39.如圖表示某高等雄性動物細胞減數(shù)分裂過程中,核內(nèi)染色體和DNA分子的數(shù)量變化,下列敘述正確的是()A.該動物體細胞中染色體數(shù)目為4nB.a(chǎn)表示染色體,b表示DNAC.時期Ⅱ細胞內(nèi)染色體數(shù):DNA數(shù)=2:1D.時期Ⅲ細胞是初級精母細胞參考答案:B【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖表示某高等雄性動物細胞分裂過程中4個不同時期的細胞核內(nèi)染色體和DNA分子的數(shù)量變化.Ⅰ中染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目與體細胞相同,可表示減數(shù)第二次分裂后期;Ⅱ中染色體:DNA=1:2,且染色體數(shù)目與體細胞相同,可表示減數(shù)第一次分裂;Ⅲ中染色體:DNA=1:2,且染色體數(shù)目是體細胞的一半,可表示減數(shù)第二次分裂前期、中期;Ⅳ中染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目是體細胞的一半,可表示減數(shù)第二次分裂末期.【解答】解:A、該動物體細胞中染色體數(shù)目為2n,有絲分裂后期為4n,A錯誤;B、由于Ⅱ、Ⅲ中a:b=1:2,所以a表示染色體,b表示DNA,B正確;C、時期Ⅱ細胞內(nèi)染色體數(shù):DNA數(shù)=1:2,C錯誤;D、時期Ⅲ細胞處于減數(shù)第二次分裂,是次級精母細胞,D錯誤.故選:B.【點評】本題結(jié)合柱形圖,考查減數(shù)分裂過程中染色體和DNA數(shù)目變化規(guī)律,意在考查考生分析柱形圖的能力和理解判斷能力.40.一匹雄性黑馬與若干匹純種棗紅馬交配后,共生出10匹棗紅馬和4匹黑馬。下列敘述中最可能的是

(

)

①雄性黑馬是雜合子②黑色是隱性性狀③雄性黑馬是純合子④棗紅色是隱性性狀A(yù).①和②B.①和④C.②和③D.①和③參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.黑腹果蠅的翅型由A、a和D、d兩對等位基因共同決定。A(全翅)對a(殘翅)為顯性,全翅果蠅中有長翅和小翅兩種類型,D(長翅)對d(小翅)為顯性。以下是兩組純系黑腹果蠅的雜交實驗結(jié)果,分析回答:(1)A、a和D、d依次分別位于

染色體上。(2)實驗一中親本的基因型是

,F(xiàn)2殘翅雌果蠅中純合子占

。(3)實驗二中親本的基因型是

。(4)用實驗二F2中小翅果蠅隨機交配,后代中長翅∶小翅∶殘翅=

。參考答案:(1)常

X(2)aaXDXD、AAXdY

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