湖北省咸寧市高橋鎮(zhèn)中學高一物理下學期摸底試題含解析

湖北省咸寧市高橋鎮(zhèn)中學高一物理下學期摸底試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）關于汽車在水平路上運動，下列說法中錯誤的是（）

A．汽車啟動后以額定功率行駛，在速率達到最大以前，加速度是在不斷減小的

B．汽車啟動后以恒定加速度行駛，功率將逐漸增大，直到額定功率為止

C．汽車以最大速度行駛后，若將功率減半，汽車將勻減速運動

D．汽車以最大速度行駛后，若再減小牽引力，速率一定減小參考答案：C2.（多選）如圖所示，平板車置于水平地面上，下列說法正確的是A．人站在平板車上保持靜止時，人所受的重力和地面對平板車的支持力是一對平衡力B．人站在平板車上保持靜止時，平板車對人的支持力與平板車對地的壓力是一對作用力和反作用力C．人向上起跳時，人所受的重力小于人對平板車的壓力D．人向上起跳時，平板車對人的支持力等于人對平板車的壓力參考答案：CD3.有一直角V形槽固定在水平面上，其截面如圖所示，BC面與水平面間夾角為60°，有一質量為m的正方體均勻木塊放在槽內，木塊與BC面間的動摩擦因數(shù)為μ，與AB面間無摩擦，現(xiàn)用垂直于紙面向里的力推木塊使之沿槽運動，則木塊受的摩擦力為（）A．μmg B．μmg C．μmg D．μmg參考答案：A【考點】摩擦力的判斷與計算．【分析】先將重力按照實際作用效果正交分解，求解出正壓力，然后根據滑動摩擦定律求解摩擦力．【解答】解：將重力按照實際作用效果正交分解，如圖故有：F2=mgsin30°=mg滑動摩擦力為：f=μF2=μmg故選：A．4.皮球從3m高處落下，被地板彈回，在距地面1m高處被接住，則皮球通過的路程和位移的大小分別是（）A．4m、4m B．3m、1m C．3m、2m D．4m、2m參考答案：D【考點】位移與路程．【分析】位移是指從初位置到末位置的有向線段，位移是矢量，有大小也由方向；路程是指物體所經過的路徑的長度，路程是標量，只有大小，沒有方向．【解答】解：位移是指從初位置到末位置的有向線段，所以此時物體的位移的大小是：x=3m﹣1m=2m路程是指物體所經過的路徑的長度，此時的路程為：s=3m+1m=4m．故選：D5.關于運動的合成和分解，下列說法正確的是(

)A．合運動的時間等于兩個分運動的時間之和B．勻變速運動的軌跡可以是直線，也可以是曲線C．曲線運動的加速度方向可能與速度在同一直線上D．分運動是直線運動，則合運動必是直線運動參考答案：B二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖為物體運動時打點計時器打出的一條紙帶，圖中相鄰的點間還有四個點，已知打點計時器接交流50HZ的電源，則ab段的平均速度為

m/s，ae段的平均速度為

m/s。(小數(shù)點后保留2位)參考答案：0.84，

2.197.某同學利用打點計時器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運動小車的運動情況,實驗中獲得一條紙帶,如圖所示,其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出?已知所用電源的頻率為50HZ,則打A點時小車運動的速度vA=_______m/s,小車運動的加速度a=_______m/s2?(結果要求保留三位有效數(shù)字)參考答案：0.337；0.393（0.390—0.393）8.一打點計時器固定在斜面上某處，一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下，如圖14所示，圖15是打出紙帶的一段。（1）已知打點計時器使用的交流電頻率為50HZ，利用圖15給出的數(shù)據可求出小車下滑的加速度a=____________。（2）為了求出小車在下滑過程中所受到的陰力，還需測量的物理量有__________，用測的量及加速度a表示阻力的計算式為f=____________。參考答案：9.水平面內放置一原長為L的輕質彈簧，一端固定，另一端系一小球，當小球在該水平面內做半徑為1.2L的勻速圓周運動時，速率為V1；當小球作半徑為1.5L的勻速圓周運動時，速率為V2，若彈簧未超過彈性限度，則V1和V2的比值為__________．參考答案：

2√2:510.如圖甲為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據采集器、計算機）“研究加速度和力的關系”的實驗裝置。（1）在該實驗中必須采用控制變量法，應保持___________不變，用鉤碼所受的重力作為小車所受外力，用DIS測小車的加速度.。（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復測量。在某次實驗中根據測得的多組數(shù)據可畫出a-F關系圖線（如圖乙所示）。①分析此圖線的OA段可得出的實驗結論是：

②此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是(

)A．小車與軌道之間存在摩擦

B．導軌保持了水平狀C．所掛鉤碼的總質量太大

D．所用小車的質量太大參考答案：（1）小車質量

（2）①物體質量一定時，加速度與受到的合外力成正比；②

C

11.如圖所示，一個人用與水平方向成60°的力F＝40N拉一木箱，在水平地面上沿直線勻速前進了8m，則(1)拉力F對木箱所做的功是________J.(2)摩擦力對木箱所做的功是________J.(3)外力對木箱所做的總功是________J.參考答案：（1）

160

（2）

-160

（3）

0

12.由于地球的自轉，地球表面上各點的線速度隨緯度增大而______，角速度隨緯度增大而________（填“增大”、“不變”或“減小”）參考答案：減小，不變13.原長為16㎝的輕質彈簧，當甲、乙兩人同時用100N的力在兩端反向拉時，彈簧長度變?yōu)?8cm；若將彈簧一端固定在墻上，另一端由甲一人用200N的力拉，這時彈簧的長度為___①

____cm，此彈簧的勁度系數(shù)為__

②_____N/m.參考答案：20；5000三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.如圖，質量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處，A、B間距L=20m．用大小為30N，方向水平向右的外力F0拉此物體，經t0=2s，拉至B處．（1）求物塊運動的加速度a0大??；（2）求物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ；（3）若用大小為20N的力F沿水平方向拉此物體，使物體從A處由靜止開始運動并能到達B處，求該力作用的最短時間t．（取g=10m/s2）參考答案：（1）10m/s，（2）0.5，（3）試題分析：（1）物體在水平地面上從A點由靜止開始向B點做勻加速直線運動，根據解得：。（2）對物體進行受力分析得：，解得：。（3）設力F作用的最短時間為，相應的位移為，物體到達B處速度恰為0，由動能定理：，整理可以得到：由牛頓運動定律：，，整理可以得到：?？键c：牛頓第二定律；勻變速直線運動的位移與時間的關系【名師點睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運動學基本公式的直接應用，要求同學們能正確進行受力分析，抓住位移之間的關系求解。

15.一顆在赤道上空運行的人造衛(wèi)星，其軌道半徑為r=2R(R為地球半徑)，衛(wèi)星的轉動方向與地球自轉方向相同.已知地球自轉的角速度為，地球表面處的重力加速度為g.求：

(1)該衛(wèi)星所在處的重力加速度g′；

(2)該衛(wèi)星繞地球轉動的角速度ω；(3)該衛(wèi)星相鄰兩次經過赤道上同一建筑物正上方的時間間隔.參考答案：（1）（2）（3）【詳解】(1)在地球表面處物體受到的重力等于萬有引力mg=，在軌道半徑為r=2R處,仍有萬有引力等于重力mg′=，解得：g′=g/4；(2)根據萬有引力提供向心力，mg=，聯(lián)立可得ω=，(3)衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，建筑物隨地球自轉做勻速圓周運動，當衛(wèi)星轉過的角度與建筑物轉過的角度之差等于2π時，衛(wèi)星再次出現(xiàn)在建筑物上空以地面為參照物，衛(wèi)星再次出現(xiàn)在建筑物上方時，建筑物隨地球轉過的弧度比衛(wèi)星轉過弧度少2π.即ω△t?ω0△t=2π解得：【點睛】（1）在地球表面處物體受到的重力等于萬有引力mg=，在軌道半徑為2R處，仍有萬有引力等于重力mg′=，化簡可得在軌道半徑為2R處的重力加速度；（2）人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，由地球的萬有引力提供向心力，結合黃金代換計算人造衛(wèi)星繞地球轉動的角速度ω；（3）衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，建筑物隨地球自轉做勻速圓周運動，當衛(wèi)星轉過的角度與建筑物轉過的角度之差等于2π時，衛(wèi)星再次出現(xiàn)在建筑物上空．四、計算題：本題共3小題，共計47分16.一些同學乘坐動力組列車外出旅游,當火車在一段平直軌道上勻加速行駛時,一同學提議說:“我們能否用身邊的器材測出火車的加速度?”許多同學參與了測量工作,測量過程如下:他們一邊看著窗外每隔100m的路標,一邊用手表記錄著時間,他們觀測到從第一根路標運動到第二根路標的時間間隔為5s,從第一根路標運動到第三根路標的時間間隔為9s,請你根據他們的測量情況,求:（1）火車的加速度大??；

（2）他們到第三根路標時的速度大小.參考答案：(1)

(2)ks5u17.某一做直線運動的物體，其v－t圖象如下圖所示，根據圖象求：