國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)前兒童科學(xué)教育形考答案

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)前兒童科學(xué)教育形考答案國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)前兒童科學(xué)教育形考答案一、前言在當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，科學(xué)知識(shí)的掌握已經(jīng)成為人們生活的必須素質(zhì)之一。而學(xué)前階段的兒童正處于開(kāi)發(fā)認(rèn)知、塑造人格的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，科學(xué)教育的重要性更是不言而喻。因此，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)開(kāi)設(shè)了學(xué)前兒童科學(xué)教育課程，旨在幫助家長(zhǎng)和教育工作者更加科學(xué)地指導(dǎo)兒童成長(zhǎng)。今天，我們?yōu)榇蠹姨峁┻@門(mén)課程的形考答案，供大家參考。二、選擇題1.兒童科學(xué)教育的核心思想是什么？A.激發(fā)創(chuàng)造性思維B.提高記憶能力C.加強(qiáng)學(xué)科知識(shí)能力D.培養(yǎng)應(yīng)試能力答案：A2.下面哪個(gè)不是科學(xué)教育中“探究”環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容？A.提出問(wèn)題B.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C.收集數(shù)據(jù)D.講解答案答案：D3.文章中提到了儒、墨、道三家對(duì)教育的理解，下面哪個(gè)不是其中的共性？A.墨家重視實(shí)踐B.三家均強(qiáng)調(diào)“仁”C.道家注重修身養(yǎng)性D.儒家崇尚愛(ài)人之義答案：B4.下面哪種孩子更適合學(xué)前兒童科學(xué)教育？A.喜歡和父母玩的孩子B.對(duì)科學(xué)知識(shí)沒(méi)有感覺(jué)的孩子C.喜歡動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的孩子D.閱讀愛(ài)好較強(qiáng)的孩子答案：C5.表示力學(xué)中物體勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)單公式是？A.s=vtB.a=F/mC.F=maD.W=F*s答案：A三、填空題1.科學(xué)探究中的“觀察—提出問(wèn)題—假設(shè)—實(shí)驗(yàn)—總結(jié)”稱(chēng)之為_(kāi)_________法答案：科學(xué)方法2.人腦中控制運(yùn)動(dòng)等生命活動(dòng)的是__________。答案：神經(jīng)系統(tǒng)3.屬于嬰幼兒期兒童的重大發(fā)展任務(wù)是學(xué)習(xí)______________。答案：語(yǔ)言4.性格和行為是由遺傳和______________兩方面的影響共同決定的。答案：環(huán)境5.從古代思想到現(xiàn)代心理學(xué)，人對(duì)于兒童的認(rèn)識(shí)一直處于___________的過(guò)程之中。答案：探索四、問(wèn)答題1.什么是科學(xué)探究中的“探究”環(huán)節(jié)，它的作用是什么？答：科學(xué)探究中的“探究”環(huán)節(jié)是科學(xué)探究的主要活動(dòng)，它通過(guò)觀察、提出問(wèn)題、做出假設(shè)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的方式研究問(wèn)題。它的作用是吸引孩子的好奇心，促進(jìn)創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生探究精神和實(shí)驗(yàn)技能。2.儒、墨、道三家對(duì)于教育的理解有哪些差異和共性？答：儒、墨、道三家對(duì)于教育的理解存在差異和共性。儒家強(qiáng)調(diào)愛(ài)人之義，主張通過(guò)道德的感召來(lái)引導(dǎo)人們行為；墨家注重實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)實(shí)用主義和功利主義，認(rèn)為教育的目標(biāo)在于培養(yǎng)技能；道家則注重修身養(yǎng)性，主張通過(guò)修行來(lái)達(dá)到超脫世俗的境界。三家的共性在于都認(rèn)為教育是人生的重要組成部分，通過(guò)教育來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)體的全面發(fā)展。3.學(xué)前兒童科學(xué)教育的理念是什么？應(yīng)該怎樣開(kāi)展教育工作？答：學(xué)前兒童科學(xué)教育的理念是以?xún)和癁橹黧w，以科學(xué)探究和體驗(yàn)為手段，使兒童在寓教于樂(lè)中逐步形成探究精神、創(chuàng)造思維和實(shí)驗(yàn)技能。在開(kāi)展教育工作時(shí)，應(yīng)采用參與性、互動(dòng)性、啟發(fā)性和開(kāi)放性的教學(xué)方法，注重培養(yǎng)兒童的“科學(xué)觀察力”、“科學(xué)思維能力”和“實(shí)驗(yàn)技能”，并要關(guān)注兒童的情感、智力、語(yǔ)言、行為、人際交往等不同方面的綜合發(fā)展。四、結(jié)語(yǔ)學(xué)前兒童科學(xué)教育作為重要的教育領(lǐng)域之一，既有助于兒童的全面發(fā)展，又能引領(lǐng)未來(lái)的科學(xué)發(fā)展方向。相信在大家的共同努力下