教師工作職責樣本

教師工作職責

教師要自覺學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，廉潔從教。熱愛教誨事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生，精于教書，勤于育人，把握好備課、上課、作業(yè)、輔導、檢查考核等環(huán)節(jié)，完畢好課內(nèi)外教學、教學總結、教科研等各項工作任務。

一、備課：

備課是上好課前提，不備課不能上課。備課要做好三個環(huán)節(jié)：

1．個人認真?zhèn)湔n。

⑴熟悉大綱和課程原則，通觀教材，確立明確教學目的，精確把握知識點、能力點和思想教誨滲入點。

⑵做到“六備”：備教材、備學生、備教法、備學法、備過程、備作業(yè)。把備“三點”（知識點、能力點、思想教誨滲入點）與備教法、備學生、備過程、備作業(yè)結合起來，精心設計。認真?zhèn)浜酶鞣N類型課，涉及：新授課、閱讀課、復習課、練習課、試卷講評課、實驗課、學生活動課等等。

2．堅持集體備課，保證備課質(zhì)量。

備課組要做到“五定”：定期間、定地點、定內(nèi)容、定人員、定中心發(fā)言人。并堅持做到“六備”，要進一步分析教材統(tǒng)一進度，統(tǒng)一重點、難點，統(tǒng)一典型范例，統(tǒng)一作業(yè)規(guī)定，統(tǒng)一檢測反饋及試卷講評規(guī)定。備課組活動要有記錄。

3．寫出教案。

在集體備課基本上，教師認真寫好教案。教案規(guī)定過程簡潔，重點突出，既不啰嗦，又不馬虎。做到：⑴教案中有明確教學目的，重要教學內(nèi)容和重點、難點、疑點及其解決辦法，學生能力訓練、還要有課堂練習、課外作業(yè)、板書籌劃；⑵教案中要體現(xiàn)精講精練，勉勵自學，突出重點，排疑解難；⑶課后寫教學后記，把教學中成敗體會記錄在教案后，以增進教學能力提高。

課前必要寫好教案，輔導處會同教研組長進行不定期檢查。

二、上課

1．課前兩分鐘預備做好上課準備，上課鈴響準時上課。上課不遲到，不提前下課，不拖堂，教學中間不無端擅離課堂。

2．課前準備充分，對課堂教學工作能精益求精。杜絕講授中科學性錯誤，避免因教具不全面影響教學效果。課上不講與本課教學無關內(nèi)容，有恰當密度、難度，提高當堂吸取率、鞏固率、反饋率、運用率，狠抓效果貫徹，努力提高課堂教學質(zhì)量。

3．優(yōu)化教學過程。精心設計教學過程中每個環(huán)節(jié)：如課堂構造設計、教學語言表達、電教媒體手段運用等等。按籌劃完畢教學任務，努力做到定量化、高效化、最優(yōu)化。在教學過程中，充分啟發(fā)學生獨立思考，注意師生雙邊活動，在分層教學上要有所突破。

4．指引辦法。

⑴教師在傳授知識中，要特別注重講思路、講辦法、講規(guī)律，使學生學會分析問題辦法，提高分析問題和解決問題能力。

⑵指引普通學習辦法：先預習、后聽課；先復習、后作業(yè)；學完單元做小結。

⑶輔導學生自學、看課外讀物，有條件可在網(wǎng)上查閱關于資料等。

5．注意營造學習氛圍。以飽滿精神狀態(tài)授課，善于組織課堂，保證良好紀律，不以個人不良情緒影響課堂教學氛圍。不坐著授課或在教學過程中喝茶飲水等。

6．熱愛學生，賞識學生，教書育人。注意情感滲入教誨。遵守各項教誨法規(guī)，把思想教誨融于學科教學之中。

7．注重課堂上教師形象。

8．不擅自調(diào)課，不擅自請其她教師代課或隨意變?yōu)樽粤曊n。

9．上學時間，無課教師不在樓道、教室附近大聲說笑。在樓道要輕聲緩步，不影響課堂教學。

10．中午時間保證學生充分休息，不大規(guī)模補課，不隨意占用學生自習時間。

三、作業(yè)：

1．布置、批改作業(yè)是教師完畢教學工作工作量之一，是教學常規(guī)重要構成某些，也是指引學生及檢查自己教學狀況，提高教學質(zhì)量重要途徑之一。

2．布置作業(yè)要精選、適量。達到讓學生理解，鞏固知識，掌握技能，訓練能力目，同步要保證學生有一定量彈性學習時間。

3．通過作業(yè)達到學習、消化、反饋效果，但又不能過量加重學生課業(yè)承擔。

4．布置作業(yè)目要明確，題目要精選，基本題、綜合題、選做題數(shù)量和比例要恰當。

5．規(guī)定學生獨立、準時完畢作業(yè)。作業(yè)書寫、行款、格式等要有統(tǒng)一、明確、詳細規(guī)定，并進行嚴格訓練。

6．作業(yè)批改、講評要及時，必要時進行面批面改。教師要訓練學生當堂完畢作文能力。發(fā)現(xiàn)作業(yè)拖欠、缺交、馬虎或抄襲等現(xiàn)象，要及時批評教誨，并規(guī)定補做或重做。對作業(yè)中錯誤要督促學生及時訂正。

7．依照教學規(guī)定和不同類型學生學習狀況，倡導布置“階梯型”、分層次規(guī)定作業(yè)，調(diào)動各類學生學習積極性。努力減輕學生過重課業(yè)承擔，未經(jīng)主管教學領導批準，任何年級、任何教師個人不得擅自為學生訂購課外練習資料。

四、輔導：

1．有籌劃、有目地做好課后輔導工作，把輔導作為課堂教學完善和有益補充。加強學生指引，倡導積極給學生答疑，使學有余力學生能自學提高，使學有困難學生通過補缺補差，縮小她們與正常同窗間學習差距。做好輔優(yōu)幫差變化記錄工作，提高輔導與指引實效。

2、把輔導過程作為育人過程，關懷學生思想和生活，注重對學生非智力因素良好心理素質(zhì)培養(yǎng)。

3、教師每人上好一門基本課外，應能開設一門拓展型和探究型課程，積極組織學生開展課外活動和社會實踐活動。

五、聽課與評課：

1．任課教師每學期至少聽課10節(jié)，工作五年以內(nèi)新教師聽課25節(jié)，學科帶教教師聽課15節(jié)，教研組長聽課15節(jié)。學校中層以上領導15節(jié)以上。

2．聽學時應在預備鈴邁進入教室，不與其她教師談話，不做任何影響學生上課事情，專心聽課。

3．聽課要有記錄，聽課后認真參加評課活動，依照規(guī)定，填寫“評課表”。

六、其她狀況：

1．非特殊狀況普通不得調(diào)課。因事、因病的確不能上課，必要在課前與輔導處聯(lián)系，以便安排。

2．課任教師協(xié)助班主任做好工作。

3．各科教學時數(shù)和內(nèi)容，按規(guī)定教學籌劃和課程表進行，未經(jīng)輔導處批準不得任意變動。

4．凡使用專用教室學科，必要在規(guī)定期間（即上課前）到達指定地點，不得在上學時任意調(diào)動教室。5、各項資料填寫與上交應及時，便于資料及時整頓、歸檔。6、完畢學校規(guī)定其他工作。班主任工作職責依照德育大綱，改進和加強學生思想教誨工作，全面關懷學生思想品德、學習、勞動、生活和健康，促使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。認真貫徹學校各項中心工作，根據(jù)學校工作籌劃和德育大綱中分年級規(guī)定制定每學期班級工作籌劃，寫在工作手冊上，每學期結束前，必要完畢工作小結或“教誨一例”。改進工作，積累經(jīng)驗，努力提高班主任工作水平。關懷愛護學生，負責做好本班學生政治思想工作，既嚴格規(guī)定學生，又熱情關懷學生注意調(diào)查研究，采用辦法，積極引導，妥善解決偶發(fā)事件和不良傾向。貫徹執(zhí)行小學生行為規(guī)范和校規(guī)等各項規(guī)定，抓好常規(guī)教誨逐漸形成良好班風。組織學生參加早操、升、降旗等集體教誨活動。積極組織學生參加教誨實踐等教誨活動，配合任課教師開展形式多樣藝術、科技等活動。經(jīng)常與任課教師獲得聯(lián)系，理解和掌握學生思想狀況。教誨學生明確學習目，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學習興趣，學好各門學科。召開學習經(jīng)驗交流會，指引學生改進學習辦法，努力提高學習質(zhì)量，完畢學習任務。搞好各班主任之間，任課教師之間團結，互相學習，取長補短，齊心合力把班級工作搞好。認真參加市、區(qū)班主任講座和各項活動。向先進學習，切實提高班主任思想素質(zhì)、業(yè)務水平以及班級管理藝術水平。關懷學生身心健康，組織學生參加有益文體活動和課余活動，搞好清潔衛(wèi)生工作和個人衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好生活習慣。指引班委會工作，組織班少先隊開展活動。定期召開班隊學生干部會議，指引學生開展各項工作，辦好黑板報及各種學習園地。做好家訪工作，定期召開家長會議。獲得家庭和社會關于方面配合。每學期運用各種形式和每個家長聯(lián)系不少于一次，并把家訪狀況記入工作手冊，以備查考。晨、隊會課規(guī)定形式多樣，生動活潑，講究實效，校會式大型教誨活動要組織好本班同窗遵守紀律，認真聽講。以學生行為規(guī)范為根據(jù)，采用自報自評和教師評議相結合辦法做好品德等第評估工作，認真填寫學生成長記錄冊。做好本班學生報到注冊工作。搞好先進干部、先進學生，積極分子等各項評比工作。對違紀學生提出解決意見。教研組長崗位職責組織教師學習教誨方針，轉(zhuǎn)變教誨觀念。學習本學科課程原則教學大綱、及上海市中小學教學文獻，明確教學目任務，結合學校實際，擬定分年級教學詳細規(guī)定，開學初制定學期教研組工作籌劃和教學進度表，明確各年級教學進度，并組織實行。抓好備課工作，組織教師鉆研課程籌劃，認真寫好教案，并做好記錄。有籌劃地組織教師互相聽課、評課、互相學習，取長補短，不斷改進教學辦法，提高教學效果。每學期聽本組教師課，及時理解教學進度和教學效果，提出改進教學意見。督促教師完畢聽課籌劃。組織教師開展教學活動。依照學校實際，擬定教研組、備課組和教師個人研究課題。每年語、數(shù)、英教研組寫出２－３篇論文，別的學科教研組寫出１－２篇文章。每學期舉辦１－２次教學研究課。研究主題明確，并組織好評課。集中教研活動每學期６－８次。教研活動做到內(nèi)容、人員、時間三貫徹。學習研究教誨教學理論和學科專業(yè)理論。關懷和組織教師進修工作，每學期至少進行一次業(yè)務上專項討論。制定青年教師培養(yǎng)籌劃，確立師徒關系。經(jīng)常分析教與學狀況，一學期內(nèi)檢查學生作業(yè)１－２次，理解學生作業(yè)量，教師批改狀況，并提出意見，一學期內(nèi)召開１－２次學生座談會，聽取學生對教學意見和規(guī)定。配合輔導處，組織教師搞好期中、期末考試命題，考試后質(zhì)量分析，評估。對本組教師教學業(yè)務狀況，競賽、各種統(tǒng)考、會考、升考成績做好記錄和保存。開展教學研究；有能力組長開發(fā)教學軟件，自制和改革實驗教具。認真積累、整頓本學科使用教具、學具和有關教學資料。9、配合輔導處做好每學期新教材、教學課本訂閱工作，指引本組教師選取恰當學生練習和關于教學參照資料；配合學校選購適合教學參照書籍和教輔材料。校長職責主持學校行政全面工作。對的貫徹執(zhí)行黨和國家教誨方針、政策、法規(guī)，堅持對的政治方向，團結、依托教職工，保證學校辦學方向，積極穩(wěn)妥地推動教誨改革，按教誨規(guī)律辦學，保證教誨質(zhì)量，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展社會主義當代化建設者和接班人。領導制定學校發(fā)展規(guī)劃和年、學期工作籌劃，并認真組織實行、檢查和總結，努力使學校教誨做到“三個面向”。依照學校實際需要和關于規(guī)定，設立學校管理組織機構，聘請教職工，建立健全各項規(guī)章制度和崗位責任制，做好考核與獎懲工作。領導和組織德育工作。把德育放在首位，堅持管理育人、教書育人、服務育人、環(huán)境育人工作方針，會同黨支部建設精干得力德育工作隊伍，采用切實辦法，堅持不懈地加強對學生品德教誨。領導和組織教學工作。組織開展二期課改工作，堅持課程改革，堅持學校工作以教學為主，按照國家統(tǒng)一編制課程籌劃，遵循教學規(guī)律組織教學，建立和完善教學管理系統(tǒng)，搞好教學常規(guī)管理，進一步教學第一線，對的指引教師進行教學改革，努力提高教學質(zhì)量。領導和組織體育衛(wèi)生、美育、勞動教誨工作。妥善解決“五育”之間關系，保證學校體育衛(wèi)生、美育、勞動教誨工作生動活潑，確有成效地開展，全面提高學生素質(zhì)。領導和組織安全與健康教誨。領導教師隊伍建設工作。開展校本培訓工作，注重培養(yǎng)青年教師，組織教師進修，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務水平，充分調(diào)動她們工作積極性、積極性和創(chuàng)造性。領導總務工作。貫徹勤儉辦學原則，堅持總務工作為教學、為師生服務方向，關懷師生生活，保護師生健康，嚴格管理校產(chǎn)和財務，搞好校園文化建設，努力開展勤工儉學活動，逐漸改進辦學條件和教職工福利。努力求取社會各方面對學校工作支持和協(xié)助，代表學校協(xié)調(diào)、解決公共關系。民主管理學校。學校重要問題決策前，聽取教代會、校務委員會意見，自覺接受群眾監(jiān)督，堅持校務公開制度。副校長工作職責

副校長是校長助手，協(xié)助校長負責學校教誨教學工作，貫徹實行學校規(guī)劃、籌劃。協(xié)助校長制定學校工作三年規(guī)劃和學校各項規(guī)章制度，協(xié)助校長審定政教處、輔導處工作籌劃和準時總結學校教誨、教學等工作，指引各科教師教誨教學改革，努力提高教誨教學質(zhì)量。協(xié)助校長組織開展學校教誨科研，抓好科研骨干隊伍建設。協(xié)助校長合理安排學校教誨教學崗位，協(xié)助校長領導和組織教師進修，對教師教學和班主任工作進行全面考核。經(jīng)常積極進一步教誨、教學第一線，開展教誨、教學調(diào)查研究，為校長決策提供根據(jù)。做好分管工作，重大事情及時報告。校長不在校時，可代行校長關于領導檔案管理員職責1、政策執(zhí)行貫徹執(zhí)行上級關于檔案工作方針、政策、批示和規(guī)定。2、檔案保管負責接受本校檔案材料歸檔工作，并進行分類、編目和加工整頓。3、業(yè)務指引負責督促、指引各職能部門立卷、歸檔工作，保證案卷質(zhì)量。4、驗收保管負責各類檔案材料驗收、保管工作。5、臺帳資料負責學校創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)先各類評比活動檔案資料提供。6、服務意識編制檢索工具和參照資料，積極開展檔案運用工作，積極為全校各項工作服務。7、業(yè)務水平積極參加上級檔案機關組織各項業(yè)務培訓，不斷提高業(yè)務素質(zhì)和管理水平。8、安全保證遵守保密制度，搞好"八防"，保證檔案安全。9、暫時工作完畢學校安排暫時性工作。輔導主任職責1、在校長領導下、組織教師學習教誨方針、政策和教學科學理論，端正教誨思想，樹立對的課程觀和質(zhì)量觀。2、依照教誨方針、培養(yǎng)目的及上級教誨行政部門關于規(guī)定和工作布置；結合學校實際狀況；制定年、學期教學工作籌劃，提出明確規(guī)定和實行辦法。3、指引教研組制定學期、年教研活動籌劃，指引教師制定學期教學進度和個人教學研究、教科研及進修籌劃。下達教師學期教學工作任務書。4、加強教研組建設，指引教研組貫徹貫徹《教研組工作和組長職責》。組織指引和督促教研組開展教研活動，安排好全校每學期教研活動中心內(nèi)容和重大教科研項目。5、發(fā)揮年級組教學管理功能，明確各年級組年教學工作重點和總目的。6、以教學為中心，要通過對教學流程管理來努力提高三十五分鐘教學效益。要理解各類課程原則，熟悉一、二門學科課程原則。有目有籌劃地進一步各類課程教學活動，分析全校教學狀況，及時研究、指引、調(diào)控和改進貫徹工作。加強聽課，及時掌握各學科課程原則，教學狀況、課內(nèi)外作業(yè)數(shù)量、質(zhì)量和批改、測驗和考試次數(shù)、效果。對教學全過程各個環(huán)節(jié)加強督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。7、定期全面分析各年級整體教學狀況，注重面對全體學生，大面積提高教學質(zhì)量，通過抓兩頭帶中間，指引各年級抓好中差學生教學，辦好各科興趣小組，教誨教師堅持不懈搞好教學，保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

8、注重學生良好學習習慣培養(yǎng)，指引學生掌握科學學習辦法，形成刻苦、踏實學風。定期召開學生座談會，理解學習狀況，聽取學生對教學意見。

9、指引體育教研組組織好每天廣播操眼保健操及每周各年級體育活動。負責校運動會組織籌辦工作，指引體育組建立校運動隊及組織學生參加區(qū)市學生運動會或單項體育比賽。10、全面安排各類課程，統(tǒng)籌配備任課教師，使各年級各學科發(fā)展既注意到重點又注意到均衡，并注重必修、選修、活動課協(xié)調(diào)展開。11、注重教師業(yè)務素質(zhì)提高。安排好教師學歷進修、職務培訓籌劃；注意對青年教師培養(yǎng)、使用和提高，安排青年教師帶教對子和互相學習關系，并加以督促檢查；組織青年教師專項教學活動；對骨干教師做到心中有數(shù)，創(chuàng)造條件關懷培養(yǎng)。12、組織課程研究，創(chuàng)造科研成果。組織教師學習教學科研理論，推廣先進教研成果；加強教學信息交流，注重教學資料積累，建立健全教學資料。13、組織安排好期中期末考試和區(qū)市統(tǒng)考會考、升學考復習、考試等工作，及時將考試大綱，考試信息傳達到教學人員，制定復習籌劃，提供必要復習資料，注意檢查復習效果。14、負責各類教學表格設計、印發(fā)、收集和保存，并適時進檔。負責向上級業(yè)務部門上報學校關于教學資料，并對上級業(yè)務部門下達各類教學文獻、表格、成績，傳達教師，上報校長室并分類存檔。15、負責教師因公因私調(diào)課，負責教師各類會議告知發(fā)放。

16、負責教材，教參、學生用書記錄、訂閱和發(fā)放；負責文印室管理，資料打印和分發(fā)。17、貫徹學籍管理條例，做好新生錄取、分班、新生名冊、學籍卡建立；做好學生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入、讀借、畢業(yè)、結業(yè)、留級、休學、退學等學籍管理和事宜。18、堅決貫徹普及九年義務制度關于規(guī)定，制止流生，做好動員流生返校學習工作，使流生進得來，留得住，學得好。19、負責各專用室管理，督促她們按上級業(yè)務部門規(guī)定對使用、保管、維修、保養(yǎng)各環(huán)節(jié)加強管理，積極為教學第一線服務，制定這些人員考核方案，并進行學期考核。20、制定對教師及教研組長考核方案，并組織對教師學期及年度業(yè)務考核，保證各種考核資料齊全，負責填寫教師業(yè)務檔案。輔導處職責1、制定學校教誨科研規(guī)劃、學期科研工作籌劃，并分工協(xié)作完畢。2、制定學校教科研管理規(guī)章制度，逐漸建立、完善切實有效教科研勉勵機制。3、組織干部、教師、職工結合育人工作實踐，學習教誨理論、先進經(jīng)驗、科研成果，普及教誨科研知識；開展多方面、多層次教誨科研，并提供征詢服務。

4、組織學生參加教誨科研，介入教學改革。

5、組織、推動學校重點課題研究穩(wěn)步開展，獲得成果。

6、結合學校教誨、教學、管理工作，有放矢地做好教科研論文、案例匯編工作。

7、向校外媒體與上級關于部門及時報道、報告我校教科研工作動態(tài)。

8、推廣教科研成果、組織教科研論文評比，并向上級教科研部門和社會媒體推薦。

9、開展必要調(diào)查研究，提出改革、改進學校教誨工作建議。

10、建立、健全教科研工作文書檔案，規(guī)范管理。

11、完畢上級科研管理部門交辦詳細工作。12、協(xié)助輔導主任完畢關于暫時性工作。少先隊工作職責１、依照學?；I劃，每學期制定德育工作籌劃，并定出每月每周詳細工作籌劃。寫好每學期 工作小結。2、以小學生行為規(guī)范教誨活動為抓手，抓好常規(guī)教誨。3、組織師生開展“兩綱”教誨、法制教誨、安全教誨、衛(wèi)生教誨、家庭教誨、社會實踐活動教誨、心理健康教誨、國防教誨等教誨活動，形成學校大教誨體系。4、協(xié)調(diào)各組室、團、隊工作。定期召開全體班主任會議，研究學生思想狀況，并采用相應辦法。５、狠抓校風、校紀教誨，組織全校性思想教誨活動。６、注重和關懷班主任工作，加強班主任隊伍建設，及時總結班主任工作經(jīng)驗。７、建立家長學校和聘請校外輔導員，使家校教誨同步并安排好學生社會實踐考察活動。少先隊大隊輔導員職責1.經(jīng)常理解少先隊員思想、學習、健康和生活等狀況，及時向黨、團組織和學校行政反映，關懷她（她）們健康地成長。2.期初制定少先隊工作籌劃，研究和布置少先隊工作，學習和討論關于少先隊工作批示和文獻，交流工作經(jīng)驗，組織觀摩活動等，并要經(jīng)常理解中隊輔導員工作狀況，虛心聽取她們意見，協(xié)助她們解決工作中困難，團結全體中隊輔導員，做好少先隊工作。3.協(xié)助少先隊大隊委員會組織好大隊活動和經(jīng)常性工作，開好大隊委員會議（普通每兩周一次）。在工作中要充分發(fā)揮隊員（委）積極性，詳細地協(xié)助她們，啟發(fā)她們責任感，培養(yǎng)她們工作能力，并要切實關懷她們學習和健康，不使她們工作承擔過重，并注意培養(yǎng)訓練中隊委、小隊長，對她們成績及時予以表揚和獎勵。4.經(jīng)常積極地向?qū)W校行政、教師宣傳少先隊性質(zhì)、任務和活動，以便獲得她們支持和協(xié)助。

5.組織開展學校廣播會議工作。6.安排每周一國旗下發(fā)言，并整頓好發(fā)言稿。7.經(jīng)常總結工作，積累點滴工作經(jīng)驗。8.負責培養(yǎng)、訓練少先隊大、中隊干部，培養(yǎng)她們獨立活動能力，做好培訓工作，指引各中隊開展活動。組織開展縐鷹爭章、假日小隊活動，做好評比工作。9、負責少先隊小家務建設，組織、培訓、管理學生鼓號隊、值日中隊等工作?？倓罩魅温氊熞勒諏W校工作籌劃，制定并組織實行學?？倓展ぷ骰I劃，做好學期和年工作總結。組織編制學校經(jīng)費預算方案，經(jīng)審定后詳細組織實行；堅持按政策規(guī)定收支經(jīng)費，嚴格財經(jīng)經(jīng)律，定期向校長報告預算方案執(zhí)行狀況和專項經(jīng)費使用狀況。自覺接受內(nèi)審小組定期審計；組織搞好決算工作。詳細組織進行學校校舍，校產(chǎn)管理和基建管理。依照學校總體規(guī)劃搞好校舍布局．維修維護好校舍；對校產(chǎn)種類、規(guī)格、性能、成色和數(shù)量要指定專人登記造冊，做到心中有數(shù)；有基建安排時，應做好基建準備工作，詳細負責基建工程質(zhì)量監(jiān)督工作。積極改進師生生活、學習、工作環(huán)境。凈化、綠化、美化校園，使校容校貌逐漸規(guī)范。辦好師生伙食，搞好師生集體福利，保護師生身心健康。做好安全防范工作．防火、防爆、防盜，隨時檢查并及時排除學校不安全因素，防患于未然。環(huán)繞教誨，教學工作做好其他服務工作。報帳員崗位職責一、嚴格按規(guī)定辦理鈔票收付業(yè)務，嚴格遵守鈔票管理制度。庫存鈔票不得超過銀行核定限額，超過某些要及時送存銀行。不得以“白條”抵充庫存鈔票，不得任意挪用鈔票，不得從銀行套取鈔票。嚴格審查收付款憑證。辦理鈔票結算業(yè)務時，出納員應依照主管領導審批及關于人員簽章收付憑證，按照款項性質(zhì)和關于規(guī)定，認真復核無誤后，才干辦理收付款結算。二、嚴格按規(guī)定辦理銀行結算業(yè)務：嚴格按照銀行規(guī)定非鈔票結算辦法辦理結算業(yè)務；對簽發(fā)和使用支票，要嚴格注意和加強管理；簽發(fā)支票時，須先經(jīng)主管人員批準后方可簽發(fā)；簽發(fā)支票時，必要在支票上填寫簽發(fā)日期，款項用途和限額，并由領用支票人員在專設登記簿上簽章；簽發(fā)支票前應核對存款數(shù)額，不準簽發(fā)“空頭”支票，如發(fā)生“空頭”，為責任事故；鈔票支票必要由出納員本人簽發(fā)；發(fā)生支票丟失，要及時采用補救辦法，并向主管部門報告；作廢支票，應加蓋“作廢”戳記，在登記簿上登記注銷后，應與存根一并保存。三、在受理原始憑證時，嚴格進行監(jiān)督：

要按照《會計法》規(guī)定，在辦理收付款過程中，對于不真實、不合法原始憑證，不予受理；對記載不精確、不完整原始憑證，予以退回，規(guī)定改正、補充，對于違背國家財政、財務制度收付不得辦理，凡單位領導堅持要辦理，在辦理同步，出納及時向上級主管提出書面報告。四、及時登記鈔票和銀行存款日記帳：及時登記鈔票日記帳，做到日清月結鈔票報表，帳面余額要與實際庫存核對相符。及時逐筆順序登記銀行日記帳，及時索取結算單據(jù)，避免拖帳，每日結出余額。帳面余額與銀行對帳單相核對，編制“銀行存額余額調(diào)節(jié)”對未達帳項要及時查詢。五、保管好鈔票和有價證券：如發(fā)現(xiàn)長款或短款，要報告主管人員，進行核對，核對無成果時要按規(guī)定長款入帳，短款按主管部門審批解決；要保守保險柜密碼，保管好鑰匙，不得隨意轉(zhuǎn)交她人。六、保管好空白支票、空白票據(jù)和關于印章（支票與印章須分開保管）。七、準時發(fā)放工資（涉及聘任人員工資）獎金及報銷工作。八、開學前做好雜費、書簿費及借讀費等收解工作。九、做好票據(jù)整頓與管理工作，每月二次與教誨局決算中心做好結帳工作，分析學校經(jīng)費使用狀況。十、完畢學校交辦其她任務。忠于職守、財務法規(guī)、法令、嚴格遵守財經(jīng)紀律。認真審查各種報銷或支出原始憑證，對不合格財會制度不予報銷。根據(jù)合法原始憑證，編制好記帳憑證，按規(guī)定期限入鈔票帳或銀行日記帳。登帳書寫整潔、規(guī)范、逐筆登記，日清月結，及時輸入電腦。嚴格遵守支票管理制度、鈔票管理制度，按法規(guī)范操作。嚴格執(zhí)行安全制度，認真管理鈔票、支票、印章，因違背制度導致經(jīng)濟損失由工作人員自負。學期結束前兩周，做好學生代辦費支出結算工作，休業(yè)式前做好余額退款工作，并附清單一份。認真做好在職教職工、學生、退休教工醫(yī)療保險理賠工作，定期上報，及時發(fā)放理賠。認真完畢學校交給暫時工作任務。體育器材保管員工作職責

體育器材保管人員應樹立全心全意為教學服務、為師生服務思想，積極配合體育教研組工作，協(xié)助體育教師上好體育課，開展體育鍛煉和體育競賽活動，為增強學生體質(zhì)，提高學生體育技能而作出努力。建立必要入帳、領用、出借、報廢和補償制度，帳目要清晰，體育器材與帳目要相符，并按規(guī)定分類編號。體育課與體鍛課前準備好教師所需器材，保證教師順利上課和學生開展活動。每節(jié)課后及時清點歸還器材，定點置放，保持完好。每學期對體育器材進行定期清理，做好保養(yǎng)維修工作。制定“五防”辦法，做好防火、防塵、防潮、防霉、防蛀工作。經(jīng)常打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔，優(yōu)化環(huán)境。不斷學習提高業(yè)務水平，認真完畢學校布置關于任務。經(jīng)常進一步體育教學場地，發(fā)現(xiàn)問題，防止意外事故發(fā)生，并定期對場地與器械與否符合安全規(guī)定進行檢查。閱覽室管理員工作職責

閱覽室管理員在輔導主任直接領導下，牢固樹立為學生服務，為教學、教誨服務思想，使閱覽室成為學校豐富文化生活、擴大學生知識領域重要陣地。每天中午和下午在規(guī)定課余時間內(nèi)為學生開放。認真做好借閱登記工作熱情為學生服務。充分發(fā)揮圖書刊物作用積極配合學校教誨、教學工作擴大學生知識面，培養(yǎng)學習興趣與提高閱讀能力。及時聽取學生意見，不斷改進工作，擴大閱讀隊伍，并定期進行學生閱讀狀況記錄和分析。制定閱覽室規(guī)則，督促學生嚴格遵守，對偶發(fā)事件，要及時與班主任聯(lián)系、解決。開設圖書宣傳專欄，出好“讀者園地”專刊，經(jīng)常簡介、推薦新書和先進課外讀物。積極配合語文教師，上好閱讀指引課。收集、裝訂學生讀后感。健全書刊外借、閱覽、丟失、損壞、補償?shù)纫?guī)章制度。及時做好登記工作，按圖書分類列出順序清單。每年末全面清點。負責保管室內(nèi)書刊報紙，及時做好裝訂、匯編、舊書修補、解決等工作。做好“六防”工作：防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、防散失。教誨學生愛護書刊，提高書刊使用效益。加強業(yè)務進修，提高管理水平，與圖書館人員加強聯(lián)系和配合。記錄并做好每年度教工報刊預定工作。完畢輔導主任交辦其他任務。圖書管理員職責1.貫徹執(zhí)行國家教誨部制定“中小學圖書館（室）規(guī)程”，認真做好本校圖書館建設、管理和使用等工作。

2.有較強事業(yè)心和責任感，樹立全心全意為師生服務思想；經(jīng)常理解師生閱讀需求，積極配合學校各階段中心工作。參加校本課程開發(fā)。

3.負責傳達上級關于批示精神，及時向?qū)W校領導反映圖書館工作意見和規(guī)定，制定本館工作籌劃及關于各項制度，經(jīng)常檢查和督促本館各方面工作并提出改進辦法，定期組織業(yè)務學習，做好學期工作總結。

4．

負責新到圖書核對驗收、分類。5．

對讀者進行遵守借書規(guī)則和愛護圖書宣教，嚴格借、還制度，做好每天流通狀況記錄。

6．

積極協(xié)助師生查找圖書資料。做好讀者記錄和借閱登記。負責催還圖書和辦理圖書丟失、損壞補償工作。

7．

做好防火、防盜、防潮、防蟲等工作。

8．

定期進行藏書清點及老舊圖書修補工作。

9．

為學校開展各項讀書活動提供有關推薦書目。

10．

每天整架一次，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。教學設備、儀器管理員職責1、樹立實驗工作為教學，為師生服務觀念。積極地與教師配合，有籌劃地為師生演示和分組實驗準備好各種儀器、教具、藥物、試劑等實驗用品，并協(xié)助教師輔導學生進行實驗。２、實驗室要維持科學、文明、安全實驗環(huán)境，保證儀器設備處在良好可用狀態(tài)。３、負責做好儀器設備驗收、保管、使用、維修、更新工作。４、管好實驗室所有儀器設備，藥物、標本、模型、掛圖等教具。每學期應進行實物清點，科學存儲，保持整潔。５、建立、健全儀器設備、藥物、材料帳目，要有入帳、報廢、借用領用、補償?shù)戎贫取?、采用辦法，保證人身安全和健康，對有毒、有害、易燃、易爆物品要特別加強管理，做好實驗室安全工作。7、不斷總結經(jīng)驗，改進管理辦法，努力提高實驗建設和管理工作水平。微機室管理員工作職責1、全面管理機房內(nèi)所有設備，認真做好“計算機故障維修記載”、“計算機設備登記”、“計算機軟件登記”等文檔工作。2、認真做好上機前一切準備工作，保證學生能準時上機。3、注意保持機房良好工作環(huán)境。上機過程中，隨時觀測機房設備運轉(zhuǎn)狀況，遇電壓不穩(wěn)等特殊狀況，應堅決采用辦法，不得強行開機。下班時，應對機房進行安全檢查，切斷電源，關閉門窗。

4、及時匯總指引教師提供上機實驗狀況表和上機報告，及時填寫機房使用記錄，并詳細記載設備損壞、學生違紀等狀況。

5、未經(jīng)教務處批準，不得擅自接納她人入機房，不得擅自把軟件等資料外借。

6、機房鑰匙由管理員專管，未經(jīng)教務處批準，不得轉(zhuǎn)交她人。

7、做好學生上機指引工作和機房衛(wèi)生工作。

8、經(jīng)常保養(yǎng)維護機房設備，及時排除設備故障，疑難故障應及時報告。

9、積極征詢?nèi)握n教師意見，提高管理水平。美術室管理員工作職責

1、美術室設備由專用人員負責保管使用。做好美術室使用記錄。

2、按上級和學校關于公共財產(chǎn)保管制度，對設備定期清點；如有損壞，及時上報。

3、美術室鑰匙及室內(nèi)各資料柜、財產(chǎn)柜、電器柜由專用人員保管，任何人不得擅自配制和外借。

4、教師使用美術室上課，使用完畢后，應按規(guī)定如實填寫使用狀