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第頁《火災(zāi)預(yù)防及逃生常識》教案教學(xué)目標:知識與技能:1、在日常生活中要具備防火意識,杜絕引起火災(zāi)的行為,能夠消除火災(zāi)隱患。2、知道報火警的方法,認識常見的防火安全標志,制作防火安全標志。3、通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。4、掌握一些消防安全常識及逃生自救的方法,提高學(xué)生的自救意識,培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作精神與應(yīng)變能力。過程與方法:1、通過收集資料與討論,學(xué)會防火知識,感悟火災(zāi)的危害之大,學(xué)會正確的報火警方法。2、學(xué)習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集與處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。情感態(tài)度與價值觀:1、認識火災(zāi)的危害,能夠意識到預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生是每個人的責任,提高安全防范與自我保護意識。2、培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認真負責的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。教學(xué)重難點1、認識火災(zāi)的危害,在日常生活中具有防火意識。2、學(xué)會在發(fā)生火情時報火警以及學(xué)會逃生的方法教學(xué)方法:討論法,演示法,講授法及分組討論法教具準備學(xué)生準備:收集身邊的火災(zāi)案例及火災(zāi)報道,收集防火標志,彩筆,筆。教師準備:關(guān)于火災(zāi)的資料,表格,媒體錄像資料,防火標志。課時安排:一課時教學(xué)流程【導(dǎo)入語】“星星之火,可以燎原”。作為我們生活中不可或缺的一部分,火既有情也無情,如果我們用心使用,它就是我們的朋友,為我們的學(xué)習、生活服務(wù);但是,一著不慎,也就成為我們的敵人,會給我們帶來無盡的悲傷與慘痛。作為中學(xué)生,應(yīng)該明確消防安全的重要性。最靚麗的是生命之愛,最悲慘的是失火成災(zāi)。生命無價,火災(zāi)無情。一、讀讀談?wù)勎蛭:ΜF(xiàn)在就讓我們一起來看看下面組圖片與兩段視頻火災(zāi)預(yù)防及逃生常識\1.asf,火災(zāi)預(yù)防及逃生常識\2.asf教師展示搜集到的資料,學(xué)生談感受。小結(jié):提起火災(zāi)這可怕的惡魔,它在瞬間把幾十年幾代人苦心經(jīng)營的財富化為灰燼,它讓一個個如花的生命就此定格;提起火災(zāi),我們的眼前仿佛出現(xiàn)了火災(zāi)過后的殘垣斷壁,我們的耳邊仿佛又想起了遇難者親人那撕心裂肺的呼喊。二、讀讀議議談防范其實,火災(zāi)過后,當人們查找原因的時候,往往更加痛心疾首,一個又一個的悲劇往往是由我們不經(jīng)意的一些小動作造成的,真是一失足成千古恨?,F(xiàn)在,我們把目光投向我們身邊,投向我們的學(xué)校,投向內(nèi)的小家庭——學(xué)生宿舍。學(xué)生宿舍防火刻不容緩,我們該如何防火?現(xiàn)在請同學(xué)們來觀看一段視頻學(xué)生宿舍防火_標清.asf,之后請同學(xué)們以組為單位來填寫下面表格。小組交流,填表安全防范一覽表存在隱患防范措施(如何避免)全班匯報,明確宿舍該如何防火。1、不躺在床上吸煙,不亂扔煙頭2、不在宿舍內(nèi)用電爐等大功率電器3、不將臺燈靠近枕頭、被褥與蚊帳4、不在室內(nèi)點蠟燭看書5、不在室內(nèi)燃燒雜物6、不存放易燃易爆物品7、人走熄燈、關(guān)閉電源8、不亂接電源三、讀讀演演學(xué)逃生我設(shè)計了這樣一個情境:在教室一角布置“家”的場景,提供桌子,,水桶,水,毛巾,棉被等一些日常生活用品,學(xué)生以6人一組來參與游戲,嘗試用所提供的物品來保護自己,盡快逃離現(xiàn)場,不被火燒傷。在學(xué)生親自體驗了之后,我請個別做得對的學(xué)生來說說自己的方法,并讓他來做小教師,之后我將播放一段逃生方法的視頻給學(xué)生看火災(zāi)預(yù)防及逃生常識\火災(zāi)自救逃生知識.asf,最后結(jié)合書本知識以及圖片作個小結(jié),告訴學(xué)生正確的逃生知識。附:火災(zāi)逃生注意事項:1.爭取時間盡快脫離現(xiàn)場。2.選擇通道,果斷逃離3.爭取時間,等待救援。4.在逃生時可以選擇毛巾保護法、隔離火場法、繩索滑離法以及低層跳離法四、讀讀學(xué)學(xué)悟報警當災(zāi)難不可避免的發(fā)生時,不要怕,不要慌,各級政府通力合作打造了一組通向安全的生命密碼,學(xué)生交流以下注意事項:撥打報警注意事項1、牢記火警119撥打報警注意事項1、牢記火警1192、報警時要講清著火單位、所在區(qū)縣、街道及門牌3、說明起火原因,什么東西著火,火勢怎么樣?4、講清報警人姓名、號碼與住址說清火災(zāi)情況留下姓名現(xiàn)場表演,模擬撥打119城墻路123號二樓發(fā)生火災(zāi),3名學(xué)生被困其中,沒有人員傷亡,號碼7654321城墻路123號二樓發(fā)生火災(zāi),3名學(xué)生被困其中,沒有人員傷亡,號碼7654321五、讀讀認認記標記其實,為了保障我們的生命財產(chǎn)安全,各級政府還做了很多的工作。他們在公共場所張貼了大量的防火標志,安放了許多防火設(shè)施。識記書上的防火設(shè)施。五、讀讀認認記標記:讓學(xué)生在課前收集防火標志、逃生的通道及標志。并且指導(dǎo)學(xué)生如何使用滅火器?教師出示圖片,學(xué)生識記。學(xué)生展示標志并介紹。教師出示圖片,學(xué)生認知【設(shè)計意圖:充分調(diào)動學(xué)生的主動性,引導(dǎo)學(xué)生查找并展示防火標志,使學(xué)生關(guān)注自己周圍的防火設(shè)施,防患于未然,為學(xué)生的生命安全保駕護航?!苛?、作業(yè)布置:辦一期關(guān)于火災(zāi)危害及預(yù)防、如何逃生的手抄報。七、板書設(shè)計:預(yù)防火災(zāi)珍愛生命教學(xué)總結(jié):在本次教學(xué)活動中,首先通過一組火災(zāi)圖片,讓學(xué)生感受到火災(zāi)就在我們的身邊,我們要做到時時有防火意識,明確火災(zāi)的種類、怎樣滅火、怎樣逃生、怎樣預(yù)防等相關(guān)知識。這節(jié)課中這些環(huán)節(jié)的設(shè)計使孩子們學(xué)到了不少知識,
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