IDP(個人發(fā)展計劃)簡介-By-@HRD俱樂部

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2010年12月05日IDP〔個人開展方案〕簡介目錄IDP的概念I(lǐng)DP四步法Q&AIDP是什么？IDP〔IndividualDevelopmentPlan〕AnIDPisatooltohelpindividualsreachcareergoalswithinthecontextoforganizationalobjectives.Itisadevelopmental"action"plantomovetheindividualfromwheretheyaretowheretheywanttogo.Itprovidesthesystematicstepstobuildonstrengthsandovercomeweaknessesasindividualsimprovejobperformanceandpursuecareergoals.Itisatoolforallpersonnelregardlessofstatusorperformance.IDP是…是下屬與主管的職業(yè)開展伙伴關(guān)系是連接員工職業(yè)開展需求與公司能力需求的橋梁是識別員工基于職業(yè)開展通道開展所必需的素質(zhì)、知識和技能的有效工具是一個促進(jìn)下屬與主管就起職業(yè)開展進(jìn)行有效溝通的工具是員工職業(yè)開展的綜合方案，它包含學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修或輪崗實踐等是一個鼓勵員工不斷提升能力、經(jīng)驗的動態(tài)、持續(xù)的職業(yè)開展過程IDP不是…一次性活動績效提升工具崗位職責(zé)及任職資格說明書職位晉升承諾培訓(xùn)、進(jìn)修等的合同修復(fù)下屬-主管關(guān)系問題的工具為什么要IDP？對于員工提升能力與經(jīng)驗，提升當(dāng)前工作績效提前掌握必需的能力與經(jīng)驗，為進(jìn)一步職業(yè)開展做好準(zhǔn)備規(guī)劃自己的能力與經(jīng)驗，應(yīng)對扁平化組織帶來的“天花板難題”根據(jù)公司的需求來開展自己，獲得可持續(xù)性的職業(yè)競爭優(yōu)勢對于組織牽引員工成長為企業(yè)未來所需要的人才通過鼓勵員工內(nèi)部輪崗、換崗等方式，保持企業(yè)的活力干部的IDP責(zé)任反響下屬當(dāng)前績效情況，與下屬討論其優(yōu)勢與缺乏，明確下階段改進(jìn)方向擔(dān)當(dāng)下屬職業(yè)開展的扮演導(dǎo)師或教練傳達(dá)公司戰(zhàn)略目標(biāo)、公司開展需求及時機(jī)共同評估下屬的職業(yè)開展?jié)摿跋码A段職位的任職資格支持下屬的培訓(xùn)與開展，提供學(xué)習(xí)及實踐資源或時機(jī)IDP四步法發(fā)展計劃自我評估回顧與調(diào)整執(zhí)行與輔導(dǎo)IDP四步法—自我評估Step1：認(rèn)清面臨的職業(yè)開展問題Step2：評估自己的強項和弱項Step3：設(shè)定職業(yè)開展目標(biāo)Step1：認(rèn)清面臨的職業(yè)開展問題從以下可能的問題中，選擇三個與你情況最類似的你剛進(jìn)入一個新的工作崗位，自己感覺有點力不從心你在現(xiàn)在崗位上已工作一段時間，感覺能力還有待提升你需要提升在現(xiàn)在崗位上某些領(lǐng)域的績效為了適應(yīng)技術(shù)或業(yè)務(wù)技的開展和變化，你需要提升某些技能或經(jīng)驗?zāi)愕墓ぷ髀氊?zé)最近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生變化，你需要增加新的技能或經(jīng)驗?zāi)愕墓ぷ鲘徫槐恢亟M或調(diào)整，你需要調(diào)整自己以應(yīng)對將來的時機(jī)你想為晉升到更高崗位做好相應(yīng)的準(zhǔn)備你想豐富你的技能或經(jīng)驗，使自己更能沉著應(yīng)對未來的可能的工作變化你想在部門內(nèi)換別的相類似的工作崗位你想在部門內(nèi)換別的與現(xiàn)在很不相同的工作崗位你覺得繼續(xù)留在當(dāng)前崗位上沒有開展，但又不知道如何選擇你想離開公司或其他〔你自己補充〕Step2：評估自己的強項和弱項參照目前崗位所必需的能力與經(jīng)驗要求，評估自己已經(jīng)具備了哪些，還欠缺哪些？SWOT分析優(yōu)勢，你覺得你最核心能力〔或特質(zhì)〕是什么？劣勢，是什么因素阻礙了你沒有做好你已經(jīng)認(rèn)識很清楚或者本應(yīng)可以做好的工作？時機(jī)，你認(rèn)為你最可能開展的時機(jī)是什么？威脅，你認(rèn)為什么是自己未來職業(yè)開展不可控制的因素？Step3：設(shè)置職業(yè)開展目標(biāo)結(jié)合Step2的評估結(jié)果，思考以下問題我明年想從事什么工作？是繼續(xù)現(xiàn)在的工作呢？還是換的工作？是繼續(xù)在本部門從事同樣的工作，還是調(diào)到別的部門繼續(xù)從事同樣的工作或調(diào)到別的部門從事不同的工作？未來3~5年，我的職業(yè)開展目標(biāo)是什么？是沿著現(xiàn)在職業(yè)開展通道晉升呢，還是選擇別的職業(yè)開展通道晉升？IDP四步法—開展方案結(jié)合自我評估結(jié)果及職業(yè)開展目標(biāo)的任職資格要求，制定具體開展方案〔分別針對現(xiàn)在崗位及未來方案要開展的崗位〕待提升能力或經(jīng)驗發(fā)展行動期望達(dá)到的效果計劃完成時間實際達(dá)到的效果1、

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注1：開展行動:工作輔導(dǎo)、進(jìn)修深造、課堂培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)、輪崗實踐、專項研討與實踐注2：期望到達(dá)的效果:指想通過開展行動獲得的能力或經(jīng)驗提升情況注3：實際到達(dá)的效果:指完成相應(yīng)的開展行動后實際獲得的能力或經(jīng)驗提升情況，在職業(yè)開展面談時更填寫下屬完成自我評估或開展方案后，將IDP表格提交給直接上級。直接上級應(yīng)及時安排時間與下屬一起討論、確定自我評估情況及開展時機(jī)。假設(shè)雙方達(dá)成共識，那么簽字確認(rèn)。IDP表格下屬、上級及人力資源部門各保存一份〔最好是信息系統(tǒng)實現(xiàn)〕。IDP四步法—執(zhí)行與輔導(dǎo)員工行動按開展方案提交課堂培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)、輪崗實踐等申請參照公司進(jìn)修深造相關(guān)制度及開展方案提交申請按開展方案執(zhí)行各項開展行動上級行動與人力資源部門溝通，盡可能按方案安排下屬的各項開展活動加強對下屬的工作過程輔導(dǎo)監(jiān)督檢查下屬開展方案執(zhí)行情況人力資源部門根據(jù)所轄管部門員工所有IDP開展方案，制定相應(yīng)的培訓(xùn)方案，組織課堂培訓(xùn)或在線學(xué)習(xí)工程監(jiān)督骨干的IDP執(zhí)行情況IDP四步法—回憶與調(diào)整頻次每季度末半年績效面談時