冀人版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第18課《和諧相處》教學(xué)設(shè)計(jì)

第18課和諧相處

一、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：1、能舉例說(shuō)明人與自然和諧相處的舉措

2、能歸納出辯論雙方的觀點(diǎn)，并為自己的觀點(diǎn)收集論據(jù)。

3、能搜集人與自然和諧相處的有關(guān)資料，制成宣傳畫(huà)

能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、搜集證據(jù)、整理信息、得出結(jié)論等科學(xué)探究能

力

情感目標(biāo)：1、能對(duì)人與自然和諧相處表現(xiàn)出濃厚的探究興趣

2、能積極參加辯論會(huì)，從多角度思考問(wèn)題，發(fā)表自己的看法

3、珍愛(ài)生命，提高人與自然和諧相處的意識(shí)

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)人與自然和諧相處的各種舉措

難點(diǎn)：歸納辯論雙方的觀點(diǎn)，并為自己的觀點(diǎn)收集論據(jù)。

三、教學(xué)準(zhǔn)備

PPT課件、相關(guān)視頻

四、教學(xué)過(guò)程

（一）情景與問(wèn)題

人類(lèi)維持生命所需的一切物質(zhì)都來(lái)源于自然。人類(lèi)對(duì)自然的破壞和過(guò)度開(kāi)發(fā)是在

毀壞人類(lèi)的生存環(huán)境，進(jìn)而危害人類(lèi)自身。為了生存，人類(lèi)必須保護(hù)自然，珍愛(ài)

生命，盡可能減少對(duì)環(huán)境的破壞，與自然和諧相處。

那么，怎樣才能與自然和諧相處呢？

這一節(jié)我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第18課和諧相處

課題：18和諧相處

（二）探究與發(fā)現(xiàn)

1、動(dòng)植物與鐵路

閱讀下面的兩則消息，你有什么想法？

一棵三人合抱粗的大槐樹(shù)，擋住了寶蘭二線(xiàn)鐵路的擴(kuò)建，為避開(kāi)此樹(shù)，有關(guān)部

門(mén)不得不將鋪設(shè)的鐵路繞了個(gè)大彎子，這一繞，多花了2000萬(wàn)元人民幣。

青藏鐵路西藏段工程，為了避開(kāi)林周彭波黑頸鶴保護(hù)區(qū)，鐵路繞避林周改道羊八

井，延長(zhǎng)線(xiàn)路30千米，為此增加投資3億元。

為了一棵樹(shù)或黑頸鶴保護(hù)區(qū)，花費(fèi)那么多的錢(qián)值得嗎？

有的同學(xué)說(shuō)值得，有的同學(xué)說(shuō)不值得，就這個(gè)話(huà)題開(kāi)個(gè)辯論會(huì)吧！

正方觀點(diǎn):花那么多的錢(qián)值得，可以保護(hù)生物的多樣性。

反方觀點(diǎn):花那么多的錢(qián)不值得，省下的錢(qián)可以建新的保護(hù)區(qū)，栽更多的樹(shù)。

注意事項(xiàng)正反雙方要明確各自的任務(wù)，圍繞觀點(diǎn)和任務(wù)，分頭查閱資料，搜集

證據(jù);根據(jù)搜集到的資料，寫(xiě)出辯論提綱。在辯論過(guò)程中要注意傾聽(tīng)本方和對(duì)方

的辯論內(nèi)容，可以為本方觀點(diǎn)不斷補(bǔ)充新的理由；別人提到過(guò)的理由，請(qǐng)不必再

重復(fù)提出；辯論中與主題無(wú)關(guān)的話(huà)題要控制，防止跑題。

總結(jié):通過(guò)辯論活動(dòng)，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到有些自然環(huán)境的損失和影響是無(wú)法用金

錢(qián)來(lái)估量的，人與環(huán)境要和諧相處，有時(shí)不得不做出必要的讓步。人類(lèi)在謀求自

身生存和發(fā)展的同時(shí)，不能破壞動(dòng)植物的生存空間和生活條件，人類(lèi)必須保護(hù)

自然，珍愛(ài)生命，盡可能減少對(duì)環(huán)境的破壞，與自然和諧相處。

2、它們需要我們

大自然是人類(lèi)賴(lài)以生存的根本，保護(hù)大自然就是保護(hù)我們自己，我們要學(xué)會(huì)與大

自然和諧相處。但是隨著科技的進(jìn)步，人類(lèi)在生產(chǎn)、建筑等方面的活動(dòng)范圍越

來(lái)越廣，對(duì)大自然的影響也越來(lái)越大。如過(guò)量采伐、過(guò)度放牧造成了植被的嚴(yán)重

破壞。工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中排放的廢水、廢氣、廢渣對(duì)人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境造成污染

和破壞。隨著旅游業(yè)的發(fā)展，在山區(qū)出現(xiàn)了大批供游人食宿、娛樂(lè)、休閑、購(gòu)物

的樓堂館所，大量的動(dòng)物被迫搬往森林、山間更深處生活，被人類(lèi)抓住的就當(dāng)作

野味殺害了，而沒(méi)有了植物保護(hù)的土地更容易水土流失，在惡劣天氣下更容易造

成山體滑坡、泥石流等。人們?yōu)榱耸秤?、買(mǎi)賣(mài)魚(yú)翅大量捕殺鯊魚(yú)，導(dǎo)致鯊魚(yú)數(shù)量

銳減。人口數(shù)量不斷增長(zhǎng)，居住用地大量侵占了動(dòng)植物的棲息地。大自然可以沒(méi)

有人類(lèi)，人類(lèi)不能沒(méi)有大自然。所以我們不能通過(guò)破壞大自然來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，那是

得不償失的，我們要愛(ài)護(hù)自然，與自然和諧相處。

為了與大自然和諧相處，人類(lèi)都做了哪些努力呢？

(1)使用無(wú)鉛汽油；

(2)城市綠化；

(3)美麗鄉(xiāng)村；

(4)騎車(chē)或步行上下班；

（5）不使用一次性筷子

（6）設(shè)立自然保護(hù)區(qū)。

人類(lèi)與自然和諧相處的方式還有很多，請(qǐng)你說(shuō)出你知道的其他實(shí)例吧

禁止獵殺野生動(dòng)物、保護(hù)瀕危動(dòng)植物、退耕還林、少用塑料袋、廢舊電池回收、

愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

湖北省孝襄高速公路為了保護(hù)隨州市洛陽(yáng)店鎮(zhèn)銀杏保護(hù)區(qū)的兩萬(wàn)多棵樹(shù)齡在百

年以上的銀杏樹(shù)，主動(dòng)更改設(shè)計(jì)方案，增加投資4200萬(wàn)元，繞開(kāi)了保護(hù)區(qū)。

位于湖北省宜昌市的至喜長(zhǎng)江大橋處于“水中活化石”中華蛹自然保護(hù)區(qū)范圍內(nèi)，

為了給中華鰭“讓路”兩次否決建橋方案，最終增加投資兩億元，采取一跨過(guò)江、

水中不設(shè)橋墩的建設(shè)方案。

（三）應(yīng)用與拓展

制作和諧相處宣傳畫(huà)

只有與自然和諧相處，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。搜集人與自然和諧相處的有關(guān)事

實(shí)，制成宣傳冊(cè)或畫(huà)報(bào)，并與同學(xué)進(jìn)行交流。

安吉縣曾為擺脫貧困引進(jìn)造紙、化工等企業(yè)，自然環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。后來(lái)安吉

人關(guān)閉重污染企業(yè)，治理生活污水，培植白茶、毛竹等綠色產(chǎn)業(yè)，把與自然和諧

相處放在首位，如今安吉環(huán)境優(yōu)美、經(jīng)濟(jì)繁榮，成為全國(guó)首個(gè)生態(tài)縣。

課堂小結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)使我們認(rèn)識(shí)到人類(lèi)維持生命所需要的一切物質(zhì)都來(lái)

源于自然。

人類(lèi)對(duì)自然的破壞和過(guò)度開(kāi)發(fā)是在毀壞人類(lèi)的生存環(huán)境，進(jìn)而危害人類(lèi)自身。為

了生存，人類(lèi)必須保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)生命，盡可能減少對(duì)環(huán)境的破壞，與自然和諧

相處。讓我們