一輪復習語文練習“圖文轉換題”檢測

“圖文轉換題”配套檢測1.下面是某校學生會招聘流程圖，請將這個流程寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過85個字。(6分)答：參考答案：加入學生會，可申請“優(yōu)才計劃”免試推薦，也可參加面試。如未能通過第一志愿部門面試，還可選擇參加第二志愿部門面試；如未參加或未通過第二次面試，將被推薦到其他學生組織。2．下面是某旅行社出境游報名流程圖，請把這個圖轉寫成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過100個字。(6分)答：解析：答題前審清寫作對象“某旅行社出境游報名流程”，然后弄明白各環(huán)節(jié)之間的關系。作答時要注意語言準確連貫，不能超出規(guī)定字數(shù)。參考答案：報名參加出境游可以通過旅行社網(wǎng)站預訂或直接預訂來確認個體需求，確認座位后即可付款簽約，然后等待接收出團通知，之后順利出游。旅行歸來后旅行社將做回訪，同時，出游者可以獲贈旅行積分。3．下面是某車輛管理所的驗車流程圖，請把這個圖轉寫成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過60個字。(6分)答：解析：要審清題干中“驗車流程”的提示詞，理解什么叫驗車，看清箭頭方向，弄明白人和車的分開、會合。用準確簡潔的語言表述即可。參考答案：由大門進入車道，在檢測線前停車，車上檢測線，人進小屋登記，然后到接車點接車，最后到大樓2層交款蓋章。4．下面是某?！靶@突發(fā)事件”應急處置簡易流程圖，請把這個預案寫成一段話，要求內(nèi)容得當，表述準確，語言連貫，項目齊全，不超過150個字。(6分)答：參考答案：校園突發(fā)事件，首發(fā)現(xiàn)場教職工就是第一責任人，他要負責管控救助、保護現(xiàn)場、報告校保衛(wèi)室；校保衛(wèi)室要負責管控救助、保護現(xiàn)場并通知值班行政人員；值班行政人員要負責報告副校長、通知班主任并撥打110/119/120報警或救助；副校長要報告校長，校長要向上級主管部門報告；班主任負責送往醫(yī)院救治并通知家長；家長負責事后處理。5．根據(jù)下面的圖示，以“硝酸鹽”為陳述對象(主語)，轉述下面的內(nèi)容。要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過80個字。(6分)答：解析：題目的類型是框架圖，注意要素之間的關系，以及轉化的條件。如前兩個圖框，前面是“含氮化合物”，后面是“硝酸鹽”，條件是“經(jīng)無機化作用分解”，由此概括“硝酸鹽是含氮化合物經(jīng)無機化作用分解的最終產(chǎn)物”。參考答案：硝酸鹽是含氮化合物經(jīng)無機化作用分解的最終產(chǎn)物，被人間接食用后在人體內(nèi)可被還原為亞硝酸鹽，從而產(chǎn)生使人或中毒，或致癌、致畸、致突變的危害。6．下圖是“學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的主要路徑”框架圖，請把圖中的內(nèi)容寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過75個字。(6分)答：解析：答題時要注意確定敘述順序，不能遺漏方框里的詞語，注意箭頭走向，適當增補字詞等。由圖可知，核心素養(yǎng)是通過課程來實現(xiàn)的，課程的實施需要學校教育、家庭教育、社會教育三者合作，且主要由學校教育通過課堂教學來完成。參考答案：培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)必須通過課程來實現(xiàn)，而課程的實施需要學校教育、家庭教育、社會教育形成合力，當然主要由學校教育通過課堂教學來完成。7．下圖為共享經(jīng)濟的簡易說明圖，請根據(jù)該圖給共享經(jīng)濟下一個定義，不超過70個字。(6分)答：解析：首先要明確要素“報酬為目的”“閑置物品”“使用權轉移”“中間第三方平臺”“陌生人”，然后理清相互關系，再找到“臨近的屬概念”即可得到答案。參考答案：共享經(jīng)濟是一個組織機構或個人以獲得一定報酬為主要目的，將自己的閑置物品的使用權通過中間第三方平臺轉移給陌生人的一種經(jīng)濟模式。8.右面是某地全民閱讀活動的標志，請寫出除漢字以外的主要構圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過80個字。(6分)答：解析：首先結合標志的主題觀察漢字以外的主體圖形，既然是要表現(xiàn)“全民閱讀”，那主體圖形很容易被聯(lián)想為一本書，書本打開意味著閱讀。然后觀察細節(jié)，書的封面、封底分別有窗戶和階梯，結合“閱讀”，想象階梯和窗戶的象征意義，很容易聯(lián)想到高爾基的名言“書籍是人類進步的階梯”，而窗戶則是人們在屋內(nèi)得以觀察外界的途徑，象征著開放，眼界開闊。據(jù)此組織語言即可。參考答案：構圖要素：標志主體為一本豎立著的打開的書，書的封面、封底上分別畫有窗戶和階梯的圖案。寓意：書籍是一扇窗戶，可以打開眼界；書籍是階梯，可以通向更遠的未來。9.右面是在上海發(fā)布的2019年籃球世界杯會徽，請寫出該徽標的構圖要素及其寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過80個字。(6分)答：參考答案：構圖要素：京劇臉譜化的籃球外形，內(nèi)藏“二龍戲珠”圖案。寓意：臉譜化的籃球象征籃球運動與中華傳統(tǒng)文化智慧、尚美精神的融合；“二龍戲珠”象征籃球運動中雙方運動員之間的激烈爭奪。10．下圖是2018年平昌冬奧會閉幕式上“北京8分鐘”上演的中國精彩時刻“龍鳳呈祥”的畫面，請結合畫面寫一段不少于70個字的解說詞。要求：語言簡明生動，畫面感強。(6分)答：解析：題目要求結合畫面撰寫解說詞，從表達方式來看應以說明為主，解說時應采用生動的語言進行說明，同時還要突出“祥和”這一核心要義。參考答案：在2018年平昌冬奧會閉幕式的舞臺上，隨著線條的變化，現(xiàn)場漸次出現(xiàn)了“龍”與“鳳”的圖案：中國龍五彩呈祥，幻影閃動；中國鳳流光溢彩，展翅飛翔，龍和鳳代表吉祥如意，兩者同時呈現(xiàn)，寓有“祥和”之意，寄寓著中國人對冬奧會的美好祝愿和真摯祝福。11.右圖是土耳其攝影師奧斯曼·薩厄爾在陷入戰(zhàn)亂的敘利亞拍攝的一張照片，當他舉起相機時，這個4歲的小女孩竟然誤把相機看作武器，跪下來并舉起雙臂投降。請用簡短的語言揭示照片的內(nèi)涵。(不超過60個字)(6分)答：解析：本題僅要求揭示照片的內(nèi)涵，不需要描述照片的內(nèi)容。從照片看，孩子見到有人拿武器(其實是相機)對著她，她就跪下來并舉起雙臂投降，可見戰(zhàn)爭對孩子心靈造成的創(chuàng)傷之深。參考答案：揭示了戰(zhàn)爭給人們帶來的內(nèi)心恐懼，給兒童造成嚴重的心靈創(chuàng)傷，表達了反對戰(zhàn)爭、呼喚和平的強烈愿望。12．習近平同志在黨的十九大報告中指出，實施健康中國戰(zhàn)略。要完善國民健康政策，為人民群眾提供全方位全周期健康服務。請結合右圖，為“建設健康中國”擬寫兩條公益廣告詞。要求：主題鮮明，感情真摯，構思新穎，語言簡明、連貫，每條15個字左右。(6分)答：解析：解答此題要注意漫畫主題和字數(shù)限制，該漫畫的主題是“建設健康中國”，要求15個字左右。同時，擬寫廣告詞要善于運用恰當?shù)男揶o手法，如對偶、引用等，讓廣告詞顯得既簡易通俗，又朗朗上口，還具有感召力。參考答案：①少年十五二十時，健康常識要落實。②金山銀山人人愛，身體健康我最愛。③人生自古誰不動，有誰健康不運動。④人生大舞臺，健康最豪邁。(任選其中兩個即可)13．認真觀察下面漫畫，按要求回答問題。(6分)(1)用簡明條理的語言描述漫畫內(nèi)容，不超過80個字。(3分)答：(2)用準確鮮明的語言揭示漫畫寓意，不超過40個字。(3分)答：參考答案：(1)畫面背景是一面墻，兩個男子面朝墻站立。左邊的男子站在地面上，高墻擋住了他的視線；右邊的男子右手拿著一本書，站在一摞高高的書上，視線正好越出墻頭。(2)讀書的意義就在于它能幫助你擺脫蒙昧，去認識世界、了解人生。14．閱讀漫畫《有之前和之后的生活》，按要求答題。(6分)(1)簡要描述畫面的內(nèi)容。(3分)答：(2)你如何看待這幅漫畫所反映的現(xiàn)象？(3分)答：解析：答題時先要仔細觀察漫畫，比較兩幅漫畫的異同點。左邊一幅的三個人，有兩人嘴是張著的，另一人也自然平靜，他們手中都沒拿東西，似乎在交流，顯得很高興。右邊一幅，