江蘇省徐州市大許中學高三第三次月考物理試卷_第1頁
江蘇省徐州市大許中學高三第三次月考物理試卷_第2頁
江蘇省徐州市大許中學高三第三次月考物理試卷_第3頁
江蘇省徐州市大許中學高三第三次月考物理試卷_第4頁
江蘇省徐州市大許中學高三第三次月考物理試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

高三物理試題注意事項:本試卷包含選擇題和非選擇題兩部分.選擇題的答案涂在答題卡上,非選擇題的答案寫在答題紙上.考試時間為100分鐘,滿分值為120分.一.單項選擇題:本大題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意.1.星系由很多繞中心作圓形軌道運行的恒星組成.科學家研究星系的一個方法是測量恒星在星系中的運行速度v和離星系中心的距離r.用v∝rn這樣的關系來表達,科學家們特別關心指數(shù)n.若作用于恒星的引力主要來自星系中心的巨型黑洞,則n的值為FaA.1B.2C.D.Fa2.如圖所示,恒力F垂直作用在傾角為α,質量為m的三角滑塊上,滑塊沒被推動,則滑塊受到地面的靜摩擦力大小為A.FsinαB.FcosαC.mgsinαD.mgcosαHdAB3.如圖所示,高為H的塔吊臂上有一可以沿水平方向運動的小車A,小車A下的繩索吊著重物B.在小車A與物體B以相同的水平速度沿吊臂向右勻速運動的同時,繩索將重物B向上吊起,A、B之間的距離以d=H-t2規(guī)律隨時間HdABA.繩索受到的拉力不斷增大B.繩索對重物做功的功率不斷增大C.重物做速度大小不斷減小的曲線運動D.重物做加速度大小不斷減小的曲線運動4.A.A處的場強一定小于B處的場強B.A處的電勢一定高于B處的電勢C.電荷在A處的電勢能一定小于在B處的電勢能D.電荷在A到B的過程中,電場力一定對電荷做正功SA1傳感器1LA2傳感器2RR圖(a)5.如圖(a)是用電流傳感器(相當于電流表,其電阻可以忽略不計)研究自感現(xiàn)象的實驗電路,圖中兩個電阻的阻值均為R,L是一個自感系數(shù)足夠大的自感線圈,其直流電阻值也為SA1傳感器1LA2傳感器2RR圖(a)甲甲i0tt0丙i0tt0丁i0tt0圖(b)乙i0tt0A.圖(b)中甲是開關S由斷開變?yōu)殚]合,通過傳感器1的電流隨時間變化的情況B.圖(b)中乙是開關S由斷開變?yōu)殚]合,通過傳感器1的電流隨時間變化的情況C.圖(b)中丙是開關S由閉合變?yōu)閿嚅_,通過傳感器2的電流隨時間變化的情況D.圖(b)中丁是開關S由閉合變?yōu)閿嚅_,通過傳感器2的電流隨時間變化的情況二、多項選擇題:本題共4小題,每小題4分,共16分.每小題有多個選項符合題意.全部選對的得4分,選對但不全的得2分,錯選或不答的得0分.RL~V6.如圖所示,理想變壓器的原副線圈的匝數(shù)比為4:1,原線圈接有u=311sin100πtV的交變電壓,副線圈上接有定值電阻R、線圈L、燈泡LRL~VA.副線圈中電流的變化頻率為50HZB.燈泡L1兩端電壓為55VC.若交變電壓u的有效值不變,頻率增大,則燈泡L1的亮度將變暗D.若交變電壓u的有效值不變,頻率增大,則電壓表V的示數(shù)將減小7.如圖,絕緣彈簧的下端固定在斜面底端,彈簧與斜面平行且初始為自然長度,帶電小球Q(可視為質點)固定在光滑斜面的M點,處于通過彈簧中心的直線ab上.現(xiàn)將小球P(也視為質點)從直線ab上的N點由靜止釋放,設小球P與Q電性相同,則小球從釋放到運動至最低點的過程中下列說法正確的是() A.小球的速度先增大后減小 B.小球P的速度最大時所受合力為零 C.小球P的重力勢能與電勢能的和一直減小 D.小球所受重力、彈簧彈力和庫侖力做功的代數(shù)和等于電勢能的變化量的大小Sv8.如圖所示,兩平行金屬板水平放置,開始開關S合上使平行板電容器帶電.板間存在垂直紙面向里的勻強磁場.一個不計重力的帶電粒子恰能以水平向右的速度沿直線通過兩板.在以下方法中,能使帶電粒子仍沿水平直線通過兩板的是SvA.將兩板的距離增大一倍,同時將磁感應強度增大一倍B.將兩板的距離減小一半,同時將磁感應強度增大一倍C.將開關S斷開,兩板間的正對面積減小一半,同時將板間磁場的磁感應強度減小一半D.將開關S斷開,兩板間的正對面積減小一半,同時將板間磁場的磁感應強度增大一倍9.一個小物塊從斜面底端沖上足夠長的斜面后又返回到斜面底端.已知小物塊的初動能為E,它返回到斜面底端的動能為E/2,小物塊上滑到最大路程的中點時速度為v;若木塊以2E的初動能沖上斜面,則有()A.返回斜面底端時的動能為EB.返回斜面底端時的動能為3E/2C.小物塊上滑到最大路程的中點時速度為D.小物塊上滑到最大路程的中點時速度為三、簡答題:本題分必做題(第l0、11題)和選做題(第12題)兩部分,共計42分.請將解答填寫在答題卡相應的位置.【必做題】10.(8分)如圖所示,是用光電計時器等器材做“驗證機械能守恒定律”的實驗.圖(甲)中a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置.圖(乙)中在滑塊上安裝一遮光板,把滑塊放在水平氣墊導軌上,并通過跨過定滑輪的細繩與鉤碼相連.測得滑塊(含遮光板)質量為M、鉤碼質量為m、遮光板寬度為d、當?shù)氐闹亓铀俣葹間.將滑塊在圖示位置釋放后,光電計時器記錄下遮光板先后通過兩個光電門的時間分別為△t1、△t2.圖(甲)圖(甲)圖(乙)顯示屏光電門光電計時器滑塊遮光板光電門1光電門2氣墊導軌123(1)用游標卡尺測量遮光板寬度,測量結果如下圖所示,則讀數(shù)為123(2)若實驗中測得兩光電門中心之間的距離為L,本實驗中驗證機械能守恒的表達式為:=(用題目中給定的字母表示).(3)若測得的系統(tǒng)動能增加量大于重力勢能減少量,請分析可能的原因.11.(10分)甲、乙兩位同學要測量一未知電阻Rx的阻值(阻值約1kΩ),實驗室提供的器材如下:A.待測電阻RxB.電源E:電動勢約為3VC.電流表A1:量程為5mA,內阻r1不超過10ΩD.電流表A2:量程為1mA,內阻r2為50ΩE.滑動變阻器R:最大阻值為50ΩF.電阻箱:阻值0~9999.9ΩG.開關、導線若干(1)由于沒有電壓表,甲同學利用電流表A2和電阻箱改裝成一個量程為3V的電壓表,則電流表A2應與電阻箱_________(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),電阻箱的阻值應為__________Ω.用表示A2改裝后的電壓表,在測量Rx的以下實驗電路中誤差較小的是_______.ABCD(2)為測量電阻Rx,乙同學設計了如下電路,實驗中只要保持滑動變阻器的滑片P位置固定,無論怎樣調節(jié)電阻箱,分壓電路的輸出電壓變化都很小.他的操作步驟如下:A.將滑動變阻器的滑片P放在最左端,閉合開關S;B.C.保持滑動變阻器的滑片不動,調節(jié)電阻箱,使電流表的指針達到半偏;D.讀出電阻箱的示數(shù),記為R0;E.斷開開關,整理器材.請你根據(jù)已知量與測量量,寫出待測電阻Rx的表達式______________.該測量值與真實值相比_________(填“偏大”或“偏小”).12.【選做題】本題包括A、B、C三小題,請選定兩題作答,如都作答則按A、B兩小題評分.)B.(選修模塊34)(12分)(1)目前雷達發(fā)出的電磁波頻率多在200MHz~1000MHz的范圍內,下列關于雷達和電磁波的說法正確的是A.真空中,上述頻率范圍的電磁波的波長在30m~150m之間B.電磁波是由均勻變化的電場或磁場產生的020214F/N12345t/sD.測出電磁波從發(fā)射到接收的時間,就可以確定到障礙物的位置(2)一根輕繩一端系一小球,另一端固定在O點,制成單擺裝置.在O點有一個能測量繩的拉力大小的力傳感器,讓小球繞O點在豎直平面內做簡諧振動,由傳感器測出拉力F隨時間t的變化圖像如圖所示,則小球振動的周期為s,此單擺的擺長為m(重力加速度g取10m/s2,取π2≈10).(3)如圖所示的裝置可以測量棱鏡的折射率,ABC表示待測直角棱鏡的橫截面,棱鏡的頂角為,緊貼直角邊AC是一塊平面鏡.一光線SO射到棱鏡的AB面上,適當調整SO的方向,當SO與AB成角時,從AB面射出的光線與SO重合,則棱鏡的折射率n為多少?C.(選修模塊35)(12分)(1)在演示光電效應的實驗中,原來不帶電的一塊鋅板與靈敏驗電器相連,用弧光燈照射鋅板時,驗電器的指針就張開一個角度,如圖所示,這時A.金屬內的每個電子可以吸收一個或一個以上的光子,當它積累的動能足夠大時,就能逸出金屬B.鋅板帶正電,指針帶正電C.鋅板帶負電,指針帶正電D.若僅減弱照射光的強度,則可能不再有光電子飛出(2)水平面上質量為m的滑塊A以速度v碰撞質量為的靜止滑塊B,碰撞后AB的速度方向相同,它們的總動量為_______;如果碰撞后滑塊B獲得的速度為v0,則碰撞后滑塊A的速度為_________.(3)太陽內部四個質子聚變成一個粒子,同時發(fā)射兩個正電子和兩個沒有靜止質量的中微子(中微子不帶電).若太陽輻射能量的總功率為P,質子、氦核、正電子的質量分別為mp、mHe、me,真空中光速為c.求時間t內參與核反應的質子數(shù).四.計算或論述題:本題共3小題,共47分.解答時應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能得分,有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位.13.(15分)某日有霧的清晨,一艘質量為m=500t的輪船,從某碼頭由靜止起航做直線運動,并保持發(fā)動機的輸出功率等于額定功率不變,經(jīng)t0=10min后,達到最大行駛速度vm=20m/s,霧也恰好散開,此時船長突然發(fā)現(xiàn)航線正前方S=480m處,有一艘拖網(wǎng)漁船以v=5m/s的速度沿垂直航線方向勻速運動,且此時漁船船頭恰好位于輪船的航線上,輪船船長立即下令采取制動措施,附加了恒定的制動力F=1.0×105N,結果漁船的拖網(wǎng)越過輪船的航線時,輪船也恰好從該點通過,從而避免了事故的發(fā)生.已知漁船連同拖網(wǎng)總長度L=200m(不考慮拖網(wǎng)漁船的寬度),假定水對船阻力的大小恒定不變,求:輪船漁船漁網(wǎng)S輪船漁船漁網(wǎng)SL(2)輪船的額定功率P;(3)發(fā)現(xiàn)漁船時,輪船離開碼頭的距離.14.(16分)如圖所示,電阻忽略不計的、兩根平行的光滑金屬導軌豎直放置,其上端接一阻值為3Ω的定值電阻R。在水平虛線L1、L2間有一與導軌所在平面垂直的勻強磁場B,磁場區(qū)域的高度為d=0.5m。導體棒a的質量ma=0.2kg、電阻Ra=3Ω;導體棒b的質量mb=0.1kg、電阻Rb=6Ω,它們分別從圖中M、N處同時由靜止開始在導軌上無摩擦向下滑動,都能勻速穿過磁場區(qū)域,且當b剛穿出磁場時a正好進入磁場.設重力加速度為g=10m/s2,不計a、b棒之間的相互作用。導體棒始終與導軌垂直且與導軌接觸良好。求:(1)在整個過程中,a、b兩棒分別克服安培力所做的功;(2)導體棒a從圖中M處到進入磁場的時間;(3)M點和N點距L1的高度。15.(16分)如圖所示,用特殊材料制成的PQ界面垂直于x軸,只能讓垂直打到PQ界面上的電子通過.PQ的左右兩側有兩個對稱的直角三角形區(qū)域,左側的區(qū)域內分布著方向垂直紙面向里、磁感應強度為B的勻強磁場,右側區(qū)域內分布著豎直向上勻強電場.現(xiàn)有速率不同的電子在紙面上從坐標原點O沿不同方向射向三角形區(qū)域,不考慮電子間的相互作用.已知電子的電量為e,質量為m,在△OAC中,OA=l,θ=60°.(1)求能通過PQ界面的電子所具有的最大速度及其從O點入射時與y軸的夾角;(2)若以最大速度通過PQ界面的電子剛好被位于x軸上的F處的接收器所接收,求電場強度E;(3)在滿足第(2)問的情況下,求所有能通過PQ界面的電子最終穿越x軸的區(qū)間寬度.yy答案一.單項選擇題:本大題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意.1.D2.A3.B4.D5.C二、多項選擇題:本題共4小題,每小題4分,共16分.每小題有多個選項符合題意.全部選對的得4分,選對但不全的得2分,錯選或不答的得0分.6.AC7.ABC8.BD9.AC三、簡答題:共計42分【必做題】10.(共8分)(1)1.015(3分)(2)(3分)(3)氣墊導軌的左側偏高(其它說法正確的也給分)(2分)11.(1)串聯(lián),2950,A(2)偏大(每空2分)12.【選做題】B.(選修模塊34)(12分)(1)D(2)44(3)畫出光路圖入射角i=90°β折射角γ=α由折射定律得C.(選修模塊35)(12分)(1)B(2)mv,v–(3)核反應放出的能量設t時間內參與核反應的質子數(shù)四.計算或論述題:本題共3小題,共47分.13、(15分)(1)0.4m/s2(2)2.0′106W(3)1.1′10414、(16分)(1)Wa=magd=1.0JWb=mbgd=0.5J(2)s(3)ha=hb=m15、(16分)(1)要使電子能通過PQ界面,電子飛出磁場的速度方向必須水平向右,由Bev=meq\f(v2,r)可知,,r越大v越大,從C點水平飛出的電子,運動半徑最大,對應的速度最大,即r=2l時,電子的速度最大 故vm

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論