2022-2023學年廣東省揭陽市高二（下）期末生物試卷（含解析）

2022-2023學年廣東省揭陽市高二（下）期末生物試卷

一、單選題（本大題共16小題，共16.0分）

1.關(guān)于①猴痘病毒、②乳酸菌、③藍細菌、④衣藻、⑤黑藻5種生物的共同特征，下列說

法正確的是（）

A.①②③均是原核生物，且均能發(fā)生基因突變

B.②③④均是厭氧生物，且含DNA和RNA兩種遺傳物質(zhì)

C.③④⑤均是自養(yǎng)型生物，且均只含核糖體一種細胞器

D.②③④⑤均有細胞結(jié)構(gòu)，且都有細胞壁

2.下列關(guān)于DNA的結(jié)構(gòu)和復制的敘述，錯誤的是（）

A.DNA由兩條單鏈反向平行盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)

B.DNA單鏈中相鄰的堿基通過氫鍵相連

C.DNA復制需要解旋酶、DNA聚合酶等

D.DNA的復制是以半保留的方式進行的

3.在某地舉行的百公里越野賽中，選手們遭遇了一場罕見的極端天氣，21名馬拉松運動員

因失溫遇難。失溫會造成人體核心區(qū)（大腦、心、肺等維持生命的主要器官）溫度降低，并

出現(xiàn)寒戰(zhàn)、迷茫、心肺功能衰竭等癥狀，甚至最終造成死亡。下列說法錯誤的是（）

A.失溫過程中人體的產(chǎn)熱量小于散熱量，體溫降低

B.運動員在運動時會大量出汗，細胞外液滲透壓升高，垂體產(chǎn)生的抗利尿激素增多

C.運動員在馬拉松途中，血糖能維持在正常水平，主要是胰高血糖素作用的結(jié)果

D.機體會出現(xiàn)凍傷或失溫，說明人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的

4.某研究性學習小組查找資料得知，讓金魚有反應的胰島素用藥量為25個單位，給金魚用

藥不需要注射，可以將鰥蓋輕輕打開，將胰島素滴注到魚鯉中，為了驗證胰島素具有降低血

糖的作用，他們設(shè)計了以下實驗：

（1）給1條金魚滴注25個單位的胰島素，另1條滴注等量的生理鹽水：

（2）觀察金魚的活動狀態(tài)；

（3）一段時間后，將驚厥或昏迷的金魚放入配有蛋白質(zhì)溶液的燒杯中

亦V分雌IJSJ

A生25個靴

下列有關(guān)該實驗的敘述，錯誤的是（）

A.只選擇1條金魚進行實驗，實驗結(jié)果具有偶然性

B.步驟（2）應觀察到A組金魚出現(xiàn)驚厥或昏迷，B組金魚正常

C.除胰島素外，糖皮質(zhì)激素、甲狀腺激素也能降低血糖

D.應將驚厥或昏迷的金魚放入配有葡萄糖溶液的燒杯中

5.下列關(guān)于生長素的敘述，錯誤的是（）

A.植物體內(nèi)的生長素含量很少，但作用顯著

B.生長素的主要合成部位是芽、幼嫩的葉、發(fā)育中的種子

C.生長素的作用效果與其濃度、植物的器官種類不同等有關(guān)

D.植物體內(nèi)的生長素只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端

6.下列關(guān)于種群數(shù)量增長的敘述，正確的是（）

A.種群的“J”形增長曲線和“S”形增長曲線是數(shù)學模型

B.“J”形增長的種群的種群數(shù)量達到環(huán)境容納量需要的時間長

C.“S”形增長出現(xiàn)的條件是食物和空間條件充裕、氣候適宜等

D.K值是在一定的環(huán)境條件下種群所能達到的最大數(shù)量

7.棄耕的農(nóng)田會發(fā)生群落的演替。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.演替過程中，所有的草本植物、灌木、喬木加上農(nóng)田中的動物組成群落

B.隨著時間的推移，農(nóng)田先發(fā)生初生演替，后發(fā)生次生演替

C.研究某草本植物的生態(tài)位，要研究其植株高度、種群密度、天敵等

D.喬木比灌木在競爭陽光等資源中有優(yōu)勢，因而取代灌木成為優(yōu)勢種

8.某班學生分組調(diào)查了某地柏木（一種高大喬木）的種群密度。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.根據(jù)實際地形，調(diào)查時可采用五點取樣法或等距取樣法選取樣方

B.根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)估算該地柏木的種群密度時應取所有樣方的平均值

C.出生率和死亡率、遷入率和遷出率直接決定柏木種群密度的大小

D.樣方法可用來調(diào)查某植物的種群密度和某地植物的物種豐富度

9.科學家將Oct3/4、SoX2、C-MyC和Klf4基因通過逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠成纖維細胞中，然

后在培養(yǎng)ES細胞的培養(yǎng)基上培養(yǎng)這些細胞。2?3周后，這些細胞顯示出ES細胞的形態(tài)，具

有活躍的分裂能力，它們就是iPS細胞。這一研究成果有望為人類某些疾病的治療帶來福音。

下列敘述正確的是（）

A.逆轉(zhuǎn)錄病毒是載體，能將Oct3/4、SaX2、C-MyC和Klf4基因轉(zhuǎn)入小鼠成纖維細胞中

B.iPS細胞的全能性大于胚胎干細胞和成體干細胞，可分化形成各種組織、器官

C.培養(yǎng)ES細胞的培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基，通常需要加入血清等一些天然成分

D.要了解誘導培養(yǎng)iPS細胞時4個基因作用的大小，可將4個基因分別轉(zhuǎn)入小鼠成纖維細胞

中

10.直接利用原材料中天然存在的微生物，或利用前一次發(fā)酵保存下來的面團、鹵汁等發(fā)酵

物中的微生物進行發(fā)酵、制作食品的技術(shù)一般稱為傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)。下列敘述正確的是（）

A.泡菜制作過程中，腌制方法、時間長短、溫度高低都會影響亞硝酸鹽的含量

B.家庭釀制甜酒時應嚴格保持無氧環(huán)境，讓酵母菌和霉菌充分進行酒精發(fā)酵

C.腐乳制作過程中，多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，如酵母菌、曲霉、硝化細菌

D.黑曲霉可作為生產(chǎn)多種發(fā)酵產(chǎn)品的菌種，如醬油、豆豉、檸檬酸、醋

11.甲型流感病毒核蛋白單克隆抗體可有效治療甲流。下列關(guān)于其制備過程的敘述，正確的

是（）

A.用動物細胞培養(yǎng)液培養(yǎng)甲型流感病毒，以獲得充足的抗原

B.制備過程需要用到動物細胞培養(yǎng)技術(shù)和動物細胞融合技術(shù)

C.用特定的選擇培養(yǎng)基篩選的雜交瘤細胞可生產(chǎn)所需單克隆抗體

D.體外培養(yǎng)雜交瘤細胞需定期使用胰蛋白酶處理，使其分散開來

12.胚胎工程技術(shù)能促進優(yōu)良種畜的快速繁殖，如圖為通過胚胎工程技術(shù)培育試管牛的過程

示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

雌性牛甲雌性牛丙

■

雄性牛乙------?發(fā)情發(fā)情

采思_4^工

1

優(yōu)良后代

A.過程①常用促性腺激素處理，以獲得更多的卵母細胞

B.過程②處理的目的是使丙和甲具有相同的生理狀態(tài)

C.過程③常選用桑甚胚或原腸胚內(nèi)細胞團進行胚胎移植

D.過程③可取囊胚滋養(yǎng)層細胞進行DNA分析來鑒定性別

13.圖甲、圖乙是某果蠅（2N=8）體內(nèi)細胞分裂模式示意圖，圖丙A點時用32p標記同一只

果蠅某細胞所有核DNA分子的雙鏈，然后將其置于只含"P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，發(fā)生了a、b

兩個連續(xù)的分裂過程。下列敘述正確的是（）

A.圖甲、圖乙分別對應圖丙中的DE段、GH段

B.圖甲、圖乙中的細胞分別含有2個、1個染色體組

C.CD段細胞中有2條或4條X染色體

D.IJ段細胞中含有32p的染色單體條數(shù)是4

14.表格是在不同水平切除貓腦的各級部位后，某些機能的改變狀況（“+”表示能完成，

表示不能完成，去除脊髓指去除脊髓的白質(zhì)部分，保留灰質(zhì)部分）。下列敘述錯誤的是

()

項目手術(shù)前切除大腦兩半球再切除間腦再切除中腦再切除延髓再切除脊髓

①條件反射+-----

②體溫調(diào)節(jié)++----

③翻正+++---

④站立++++--

⑤心跳++++÷+

⑥膝跳反射++++++

A.該對照實驗中控制自變量的方法是“減法原理”，自變量是切除的部位

B.控制體溫調(diào)節(jié)、翻正、站立的神經(jīng)中樞分別位于間腦、中腦、延髓

C.將腦干切除后心臟不會停止跳動，是因為心跳中樞不在腦干而在脊髓

D.條件反射的中樞位于大腦皮層，膝跳反射的中樞位于脊髓灰質(zhì)

15.研究性學習小組對某野外群落進行深入調(diào)查，繪出該群落中甲、乙兩種生物的數(shù)量變化

關(guān)系示意圖如圖1,圖2表示群落中兩個物種對資源可能的利用曲線。下列敘述正確的是（）

■

寂

K

卬

利

用

率

利

用

率

利

用

率

A.甲、乙兩種生物的種間關(guān)系是捕食，甲、乙不一定都是動物

B.乙種群種內(nèi)競爭最激烈的時刻是a點，此時甲種群種內(nèi)競爭最弱

C.圖2中的兩個物種的關(guān)系最可能是種間競爭，且①?③競爭程度依次加強

D.圖2中①對兩個物種的損害程度最強，因此實際群落中沒有兩個物種處于①

16.辛基酚是一種能對人和動物的內(nèi)分泌功能產(chǎn)生不良影響的小分子有機物，廣泛存在于水

體及污泥中，科研人員欲從城市污水處理廠的污泥中篩選辛基酚高效降解菌。下列敘述錯誤

的是（）

A.篩選時應接種于以辛基酚為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基上

B.只能用單位時間內(nèi)辛基酚的降解量表示菌種的降解效率

C.接種環(huán)、涂布器可直接在酒精燈火焰的充分燃燒層灼燒滅菌

D.若需對降解菌活菌計數(shù)，則接種時應采用稀釋涂布平板法

二、實驗題（本大題共1小題，共15.0分）

17.如圖表示某綠色植物葉肉細胞內(nèi)部分結(jié)構(gòu)及發(fā)生的生理過程。請回答下列問題:

高能電子

卡爾文循環(huán)

/ATP^\

低能電工ADP÷Pi5爾貨低能電子

日光

光系統(tǒng)u光系統(tǒng)【

（1）圖中的光系統(tǒng)I、光系統(tǒng)∏分布在上，圖中的化學反應是（填“吸能”

或“放能”）反應。若突然停止光照，NADPH的含量將。

（2）卡爾文循環(huán)中發(fā)生的物質(zhì)變化是?

（3）溫室效應導致全球氣候變化日益加劇，環(huán)境脅迫對作物生長、發(fā)育和產(chǎn)量形成的不利影

響日益顯著。研究表明，玉米幼苗對干旱脅迫、冷害脅迫較敏感，在干旱、冷害的環(huán)境下生

長都會受到抑制。請設(shè)計實驗驗證上述觀點。

實驗思路：。

實驗結(jié)果預測：。

三、探究題（本大題共4小題，共60.0分）

18.女婁菜是性別決定方式為XY型的雌雄異株二倍體草本植物?？蒲腥藛T將來自番茄的番

茄紅素基因A和來自胡蘿卜的基因B同時導入女婁菜細胞，培育出能合成類胡蘿卜素且籽粒

呈現(xiàn)不同顏色的轉(zhuǎn)基因女婁菜，相關(guān)基因?qū)ψ蚜ｎ伾目刂茩C制如圖所示。

基因A基因B

白色前體物質(zhì)翼-橙色物質(zhì)-?→亮紅色物質(zhì)

基因A和基因B的插入位置可能有多種，將獲得的插入位置相同的同種轉(zhuǎn)基因女婁菜相互雜

交，獲得B,統(tǒng)計結(jié)果如表。

組別B表型及比例

一亮紅色雌：亮紅色雄：白色雌：白色雄=3：3：1：1

二亮紅色雌：亮紅色雄：橙色雄：白色雌：白色雄=6：3：3：2：2

三亮紅色雌：亮紅色雄：橙色雌：橙色雄：白色雌：白色雄=9：9：3：3：4：4

請回答下列問題：

(I)題圖表明基因與性狀的關(guān)系是。

(2)第一組實驗結(jié)果表明基因A和基因B插入染色體的位置是O

(3)第二組實驗結(jié)果表明基因A和基因B遺傳時遵循,判斷依據(jù)是OFi

亮紅色雌性個體中雜合子所占的比例是O

(4)第三組實驗結(jié)果表明基因A和基因B插人染色體的位置是?Fl橙色雌雄個體

相互交配，后代出現(xiàn)橙色個體的概率是o

19.免疫耐受是指對抗原特異性應答的T細胞和B細胞在抗原刺激下不能被激活，從而不能

進行正常免疫應答的現(xiàn)象。食物過敏反應大致可分為致敏、激發(fā)和效應三個階段，如圖所示。

食物過敏發(fā)生的根本原因是食物口服免疫耐受的破壞。請回答下列問題：

致敬階段激發(fā)階段效應階段

(I)過敏反應中的抗體分布在(至少答出兩點)，食物過敏反應的特點有(答

出一點即可)。

(2)圖中B細胞的活化需要兩個信號的刺激，分別是。

(3)圖中效應階段發(fā)生的生理過程是。

(4)Treg是一類對免疫應答有負向調(diào)節(jié)作用的細胞群,主要通過釋放抑制因子形成免疫耐受。

近年來發(fā)現(xiàn),某些腸道菌群制劑能夠提高Treg的數(shù)量和比例,可用于治療較嚴重的食物過敏，

試解釋此療法的機制：。

20.蟹一稻復合生態(tài)系統(tǒng)是繼稻田養(yǎng)魚之后新的生產(chǎn)方式，為了獲得更大的經(jīng)濟效益，常給

河蟹飼喂餌料。圖1是蟹一稻生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)部分模式圖，圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流

經(jīng)第二、三營養(yǎng)級的示意圖，圖中的數(shù)值表示能量，單位：t/（km2?a）O請回答下列問題:

草

雜稻田昆蟲

稻

水底稻生物

類

藻浮藻生物

散失散失

f?2391124

初級次費者_河強攝入

初級消費者河鼠同化

*Λ2569同位向IlfST470

分解者散失

（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是O

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看，河蟹屬于。碳在過程④中的傳遞形式是。

圖1若表示完整的碳循環(huán)模式圖，還缺少途徑。

（3）圖2中河蟹糞便中的能量屬于（用圖中字母回答），第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級

的能量傳遞效率是O

（4）蟹一稻復合生態(tài)系統(tǒng)的設(shè)計充分考慮了生態(tài)、經(jīng)濟、社會效益，遵循了生態(tài)工程建設(shè)的

原理。從蟹一稻復合生態(tài)系統(tǒng)來看，研究能量流動的意義是（答出一點即可）。

21.TAS2R38是一種苦味受體蛋白，主要表達于味蕾上的味覺受體細胞，介導苦味的感知,

它可以幫助人類識別多種天然和合成的苦味化合物，如苯硫胭（PTC）OTAS2R38基因位于

人類第7號染色體上，長度為1143bp.有顯性基因T和隱性基因t?；蛐蜑門T、Tt、tt的

個體對PTC的嘗味能力分別表現(xiàn)為非常敏感、敏感和不敏感。某興趣小組設(shè)計特異性引物擴

增了7個學生（編號1?7）TAS2R38基因的部分片段（221bp）,其中T基因包含GGCCAC

序列，t基因包含GGGCAC序列，通過限制酶HaeIlI（識別序列為GGCC,在G與C之間切

割）酶切基因片段，利用瓊脂糖凝膠電泳鑒定酶切產(chǎn)物，從而確定學生的基因型。相關(guān)實驗

過程及結(jié)果如圖所示，請回答下列問題：

引物J

CGL4S2R3SI

引物2

PCRF?

221bp

^HaeΠl(fā)B切

5—GGCGGCCACT—3,5—GGCGGGCACT—3,

3'-CCGCCGGTGA—5,3,-CCGCCCGTGA-5,

↑

T基因t基因

電泳檢測

M134567

bp

3OO

210

200

176

1OO

45

（1）PCR反應過程包括變性、三步，變性的目的是。

（2）PCR擴增目的基因片段時需設(shè)計2種引物，引物的作用是。此外PCR反應體

系中還需加入的物質(zhì)有（答出一點即可）。

（3）若圖中PCR擴增連續(xù)循環(huán)6次，需要消耗引物2個，不含引物1的DNA片段

占全部DNA片段的比例為。

（4）限制酶HaeIII切割基因片段后產(chǎn)生的末端是。T基因擴增得到的DNA片段被

HaeiIl酶切后得到的片段長度是。

（5）根據(jù)電泳鑒定結(jié)果可知，這7個學生中對PTC的嘗味能力不敏感的是。

答案和解析

I.【答案】D

【解析】解：A、①猴痘病毒是病毒，無細胞結(jié)構(gòu)，不屬于原核生物；②乳酸菌、③藍細菌均屬

于原核生物；原核生物均可發(fā)生基因突變，A錯誤；

B、②③④都是細胞生物，含有兩種核酸，但遺傳物質(zhì)是DNA；且③藍細菌、④衣藻屬于需氧生

物，B錯誤；

C、③藍細菌、④衣藻、⑤黑藻都能進行光合作用，屬于自養(yǎng)型生物，但衣藻和黑藻屬于真核生

物，含有多種細胞器，C錯誤；

D、②乳酸菌、③藍細菌是原核生物，④衣藻、⑤黑藻是真核生物，四者都有細胞結(jié)構(gòu)，且都有

細胞壁，D正確。

故選：D。

原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核；遺傳物質(zhì)（一個環(huán)狀DNA分子）

集中的區(qū)域稱為擬核；沒有染色體，DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合；細胞器只有核糖體；有細胞壁（支原

體除外），成分與真核細胞不同。

本題考查病毒、原核細胞和真核細胞的異同，要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)；

識記原核細胞和真核細胞的異同，能列表比較兩者，再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。

2.【答案】B

【解析】解：A、DNA是由兩條單鏈組成的，這兩條鏈接反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)，A正

確；

B、DNA單鏈中相鄰堿基是通過“一脫氧核糖一磷酸一脫氧核糖一”相連，B錯誤；

C、DNA復制時，解旋酶將DNA雙螺旋的兩條鏈解開，然后DNA聚合酶等以解開的每一條母鏈

為模板，以細胞中游離4種脫氧核甘酸為原料，按照堿基互補配對原則，各自合成與母鏈互補一

條的子鏈，故DNA復制需要解旋酶、DNA聚合酶等，C正確；

D、DNA復制方式為半保留復制，即每個子代DNA分子都保留一條母鏈，D正確。

故選：Bo

1、DNA結(jié)構(gòu)特點：

（I）DNA是由兩條單鏈組成的，這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。

(2)DNA中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架；堿基排列在內(nèi)側(cè)。

(3)兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對。DNA復制是指以親代DNA為模板合成子代DNA

的過程。

2、DNA分子復制需要的基本條件：

(1)模板：解旋后的兩條DNA單鏈；

(2)原料：四種脫氧核甘酸；

(3)能量：ATP；

(4)酶：解旋酶、DNA聚合酶等。

本題考查DNA的結(jié)構(gòu)層次及特點、DNA分子的復制過程，要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特

點；識記DNA分子復制的條件及特點，能結(jié)合所學的知識準確答題。

3.【答案】B

【解析】解：A、由題意可知，失溫過程中，人體體溫降低，此時產(chǎn)熱量小于散熱量，A正確；

B、抗利尿激素是由下丘腦產(chǎn)生并分泌，垂體釋放，B錯誤；

C、運動員在馬拉松途中，沒有進食，主要靠胰高血糖素作用維持血糖穩(wěn)定，C正確；

D、機體會出現(xiàn)凍傷或失溫，說明人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，D正確。

故選：Bo

1、體溫調(diào)節(jié)的機理：產(chǎn)熱和散熱保持動態(tài)平衡。

2、抗利尿激素：由下丘腦產(chǎn)生并分泌，垂體釋放。

3、血糖平衡的調(diào)節(jié)：空腹時，主要由胰島A細胞分泌胰高血糖素提高血糖濃度；進食后，由胰

島B細胞分泌胰島素降低血糖濃度。

本題主要考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生能夠結(jié)合所學知識準確判斷各選項，屬于識記和理

解層次的考查。

4.【答案】C

【解析】解：A、為減少實驗誤差，每組中樣本數(shù)量應足夠多，只選擇1條金魚進行實驗，實驗

結(jié)果具有偶然性，A正確；

B、胰島素能夠降低血糖濃度，A組金魚注射胰島素，則一段時間后金魚出現(xiàn)驚厥或昏迷，而B

組注射生理鹽水，金魚正常，B正確；

C、胰島素是機體中唯一能都降低血糖的激素，糖皮質(zhì)激素、甲狀腺激素能夠升高血糖濃度，C錯

誤；

D、驚厥或昏迷的金魚血糖濃度降低，故應將驚厥或昏迷的金魚放入配有葡萄糖溶液的燒杯中，

使機體恢復正常，D正確。

故選：Co

胰島A細胞分泌胰高血糖素，能升高血糖，只有促進效果沒有抑制作用，即促進肝糖原的分解和

非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化；

胰島B細胞分泌胰島素是唯一能降低血糖的激素，其作用分為兩個方面：促進血糖氧化分解、合

成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。

本題主要考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生能夠結(jié)合所學知識準確判斷各選項，屬于識記和理

解層次的考查。

5.【答案】D

【解析】解：A、生長素屬于植物激素，具有含量很少，但作用顯著的特點，A正確；

B、生長素的主要合成部位是芽、幼嫩的葉、發(fā)育中的種子，由色氨酸經(jīng)過一系列反應轉(zhuǎn)變而成，

B正確；

C、生長素所發(fā)揮的作用，因濃度、植物器官的種類等不同而有較大的差異，如高濃度可能抑制

抑制生長，而低濃度可以促進生長，C正確；

D、生長素可以由形態(tài)學上端運向形態(tài)學下端，即進行極性運輸，也可在成熟組織中可以通過韌

皮部進行非極性運輸，D錯誤。

故選：D。

生長素的產(chǎn)生：生長素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，由色氨酸經(jīng)過一系列反

應轉(zhuǎn)變而成。運輸：胚芽鞘、芽、幼葉、幼根中：生長素只能從形態(tài)學的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學的下

端，而不能反過來運輸，稱為極性運輸；在成熟組織中：生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸。

本題主要考查的是生長素的產(chǎn)生、分布和運輸?shù)南嚓P(guān)知識，意在考查學生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，

難度適中。

6.【答案】A

【解析】解：A、種群的“J”形增長曲線和“S”形增長曲線是數(shù)學模型，A正確

C、“J”形增長出現(xiàn)的條件是食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有天敵等，種群數(shù)量呈指數(shù)增

長，沒有K值（環(huán)境容納量），BC錯誤；

D、在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維護的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，即為K

值，種群達到K值后，種群數(shù)量會在K值附近上下波動，所以一定的環(huán)境條件下種群所能達到的

最大數(shù)量大于K值，D錯誤。

故選：Ao

1、數(shù)學模型：數(shù)學模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學形式。對研究對象的生命本質(zhì)和運

動規(guī)律進行具體的分析、綜合，用適當?shù)臄?shù)學形式如，數(shù)學方程式、關(guān)系式、曲線圖和表格等來

表達，從而依據(jù)現(xiàn)象作出判斷和預測。

2、“J”形增長出現(xiàn)的條件是食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有天敵等，種群數(shù)量呈指數(shù)增

長，沒有K值。

3、在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維護的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，即為K

值。

本題主要考查種群數(shù)量的變化曲線，要求考生能夠結(jié)合所學知識準確判斷各選項，屬于識記和理

解層次的考查。

7.【答案】D

【解析】解：A、群落是指在相同時間聚集在一定地域中各種生物種群的集合，所有的草本植物、

灌木、喬木加上農(nóng)田中的動物并不包括所有的生物，A錯誤；

B、棄耕的農(nóng)田上發(fā)生的演替是次生演替，B錯誤；

C、研究某草本植物的生態(tài)位通常要研究它在研究區(qū)域內(nèi)的出現(xiàn)頻率、種群密度、植株高度等特

征，以及它與其他物種的關(guān)系等，C錯誤；

D、喬木比灌木在競爭陽光等資源中有優(yōu)勢，因而取代灌木成為優(yōu)勢種，D正確。

故選：D。

1、演替：隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程。

Q）初生演替：是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被，但被徹底消滅的

地方發(fā)生的演替。如沙丘、火山巖、冰川泥上的演替。

（2）次生演替：是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種

子或其它繁殖體的地方發(fā)生的演替。如火災后的草原、過量砍伐后的森林、棄耕的農(nóng)田。

2,生態(tài)位：一個物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置，占用資源的情況，以及與其

他物種的關(guān)系等，稱為這個物種的生態(tài)位。

（1）研究某種動物的生態(tài)位，通常要研究它的棲息地、食物、天敵及與其他物種的關(guān)系。

(2)研究某種植物的生態(tài)位通常要研究它在研究區(qū)域內(nèi)的出現(xiàn)頻率、種群密度、植物高度以及與

其他物種的關(guān)系等。

本題考查群落的演替和季節(jié)性等相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識

綜合分析問題的能力。

8.【答案】C

【解析】解：A、根據(jù)實際地形，調(diào)查時可采用五點取樣法或等距取樣法選取樣方，當調(diào)查的總

體為非長條形時可采用五點取樣法選取樣方，長條形樣地調(diào)查時可采用等距取樣法選取樣方，A

正確；

B、根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)估算該地柏木的種群密度時應取所有樣方的平均值，B正確；

C、植物一般沒有遷入率和遷出率，C錯誤；

D、樣方法可用于植物種群密度和某地植物的物種豐富度以及物種分布的均勻度的調(diào)查，也可用

于某些活動范圍和能力較小的動物種群密度的調(diào)查，D正確。

故選：Co

1、樣方法可用于植物種群密度和植物物種的豐富度以及物種分布的均勻度的調(diào)查，也可用于某些

活動范圍和能力較小的動物種群密度的調(diào)查。

2、取樣方法

(1)五點取樣法：當調(diào)查的總體為非長條形時，可用此法取樣。在總體中按梅花形取5個樣方,

每個樣方的長和寬要求一致。這種方法適用于調(diào)查植物個體分布比較均勻的情況。

(2)等距取樣法：當調(diào)查的總體為長條形時，可用等距取樣法，先將調(diào)查總體分成若干等份，由

抽樣比率決定距離或間隔，然后按這一相等的距離或間隔抽取樣方的方法，叫做等距取樣法。

本題主要考查估算種群密度的方法，要求考生能夠結(jié)合所學知識準確判斷各選項，屬于識記和理

解層次的考查。

9.【答案】A

【解析】解：A、逆轉(zhuǎn)錄病毒是載體，可以作為運載體將外源基因送入小鼠成纖維細胞(將外源

基因Oct3/4、SoX2、C-MyC和Klf4送入小鼠成纖維細胞)，A正確;

B、iPS細胞分化程度相對較高，其全能性小于胚胎干細胞和成體干細胞，B錯誤；

C、培養(yǎng)ES細胞的培養(yǎng)基是液體培養(yǎng)基，通常需要加入血清等一些天然成分以保證細胞的正常生

長，C錯誤；

D、要了解誘導培養(yǎng)iPS細胞時4個基因作用的大小，可依次去掉某個特定的基因，只導入其他3

個基因到小鼠成纖維細胞中，通過與轉(zhuǎn)入4個基因的小鼠成纖維細胞的誘導情況進行比較，來推

測缺失的基因?qū)φT導iPS細胞的影響，D錯誤。

故選：Ao

動物細胞培養(yǎng)條件：

(1)無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養(yǎng)液，以清除代

謝廢物。

(2)營養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物

質(zhì)。

(3)溫度和pH：哺乳動物多以36.5C為宜，最適PH為727.4。

(4)氣體環(huán)境：95%空氣和5%的Co2。

本題主要考查胚胎干細胞的相關(guān)知識，要求考生能夠結(jié)合所學知識準確判斷各選項，屬于識記和

理解層次的考查。

10.【答案】A

【解析】解：A、影響亞硝酸鹽含量的因素較多，制作泡菜時腌制方法、時間長短和溫度高低都

會影響亞硝酸鹽的含量，A正確；

B、釀酒過程所用的微生物主要是酵母菌，酵母菌是兼性厭氧菌，因此釀酒的整個過程應先在有

氧條件下大量繁殖，再在無氧條件進行酒精發(fā)酵，B錯誤；

C、腐乳制作過程中發(fā)揮作用的微生物主要有毛霉、曲霉、根霉、酵母菌等，沒有硝化細菌，C錯

誤；

D、黑曲霉可作為生產(chǎn)多種發(fā)酵產(chǎn)品的菌種，如醬油、豆豉、檸檬酸，生產(chǎn)醋使用的菌種是醋酸

菌，D錯誤。

故選：Ao

1、制作泡菜時腌制方法、時間長短和溫度高低都會影響亞硝酸鹽的含量。

2、家庭釀酒時先在有氧條件下讓酵母菌大量繁殖，再在無氧條件進行酒精發(fā)酵。

3、腐乳制作過程中發(fā)揮作用的微生物主要有毛霉、曲毒、根霉、酵母菌等。

4、黑曲霉可作為生產(chǎn)多種發(fā)酵產(chǎn)品的菌種，如醬油、豆豉、檸檬酸。

本題主要考查的是發(fā)酵工程的應用的相關(guān)知識，意在考查學生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中。

11.【答案】B

【解析】解：A、甲型HINl流感病毒無細胞結(jié)構(gòu)，必須寄生在活細胞內(nèi)才能生存，在動物細胞

培養(yǎng)液中無法培養(yǎng)，A錯誤；

B、單克隆抗體的制備過程包括動物細胞培養(yǎng)和動物融合技術(shù)，B正確；

C、用特定的選擇培養(yǎng)基篩選得到雜交瘤細胞后，還要進行克隆化培養(yǎng)才能生產(chǎn)所需的單克隆抗

體，C錯誤；

D、雜交瘤細胞是一種癌細胞，不出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象，因此不需要用胰蛋白酶處理，D錯誤。

故選：Bo

單克隆抗體的制備過程：首先用特定抗原注射小鼠體內(nèi)產(chǎn)生具有免疫能力的B淋巴細胞；利用動

物細胞融合技術(shù)將B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合，用特定的選擇培養(yǎng)基進行篩選，得到雜交瘤細

胞；再進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，多次篩選后得到足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細胞；最后將

所需的雜交瘤細胞在體外或小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng)，從細胞培養(yǎng)液或小鼠腹水中提取單克隆抗體。

本題考查了單克隆抗體制備的有關(guān)知識，該內(nèi)容是動物細胞工程中的重點內(nèi)容，考生要能夠識記

制備過程以及制備過程中的相關(guān)注意點，屬于考綱中識記、理解層次的要求。

12.【答案】C

【解析】解：A、過程①是對供體母牛進行超數(shù)排卵處理，常用外源促性腺激素處理，誘發(fā)卵巢

排出比自然情況下更多的成熟卵子，A正確；

B、過程②是對供、受體母牛進行同期發(fā)情處理，目的是使甲、丙兩牛處于相同的生理狀態(tài)，B正

確；

C、對牛進行胚胎移植時，為提高移植后的胚胎發(fā)育率和妊娠率，在實踐中通常用發(fā)育到桑藕胚

或囊胚階段的胚胎進行移植，C錯誤；

D、過程③是胚胎移植，可取囊胚滋養(yǎng)層細胞進行DNA分析來鑒定性別，D正確。

故選：C0

分析題圖：雌性牛甲是優(yōu)良供體母牛，雄性牛乙是優(yōu)良公牛，雌性牛丙是受體母牛，過程①是對

供體母牛進行超數(shù)排卵處理，過程②是對供、受體母牛進行同期發(fā)情處理，過程③是進行胚胎移

植。

本題結(jié)合圖解，考查胚胎工程的相關(guān)知識，要求考生識記胚胎移植的基本程序，能正確分析題圖,

再結(jié)合所學的知識準確答題。

13.【答案】C

【解析】解：A、圖甲處于有絲分裂后期，對應圖丙中的CD段，圖乙處于減數(shù)第一次分裂后期，

對應圖丙中的GH段，A錯誤；

B、圖甲中有4個染色體組，圖乙中有2個染色體組，B錯誤；

C、該果蠅為雌果蠅，體細胞中有2條X染色體，有絲分裂后末期細胞中有4條X染色體，CD段

細胞處于有絲分裂的分裂期，C正確；

D、A點時DNA雙鏈全部被標記，DNA在只含3卜的培養(yǎng)液中復制，C點時每條DNA鏈只有一

半被標記，直到FG段DNA再次復制，每條染色體均為一條染色單體有標記，一條染色單體沒有

標記，IJ段包括減數(shù)第二次分裂前中后末期，前中期共有4條染色體，其中4條染色單體被標記，

后期著絲粒分裂后細胞中不存在染色單體，D錯誤。

故選：C0

分析題圖，圖甲處于有絲分裂后期，圖乙處于減數(shù)第一次分裂后期，為不均等分裂，說明該果蠅

為雌果蠅，圖丙為細胞內(nèi)的核DNA分子數(shù)變化曲線，其中a段表示有絲分裂過程，b段代表減數(shù)

分裂過程。

本題主要考查細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，意在考查考生理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)

系的能力，能夠運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷，難度適中。

14.【答案】C

【解析】解：A、該對照實驗中控制自變量的方法是“減法原理”，自變量是切除的部位，A正

確；

B、由表中②③④手術(shù)前后對比分析可知，手術(shù)前、切除大腦兩半球，體溫調(diào)節(jié)能完成，但再切

除間腦體溫調(diào)節(jié)不能完成，說明體溫調(diào)節(jié)與間腦有關(guān)；手術(shù)前、切除大腦兩半球、再切除間腦后

都能完成翻正，但再切除中腦后不能完成翻正，說明翻正與中腦有關(guān)；手術(shù)前、切除大腦兩半球、

再切除間腦、再切除中腦后能完成站立，但再切除延髓不能完成站立，說明站立與延髓有關(guān)；因

此控制體溫調(diào)節(jié)、翻正、站立的神經(jīng)中樞分別位于間腦、中腦、延髓，B正確；

C、腦干是調(diào)節(jié)心血管活動的中樞，將腦干切除后心臟不會馬上停止跳動，是因為心跳的變化由

內(nèi)臟運動神經(jīng)控制，C錯誤；

D、由表中①⑥手術(shù)前后對比分析可知，手術(shù)前能完成條件反射，切除大腦兩半球不能完成條件

反射，說明條件反射的中樞位于大腦皮層，手術(shù)前、切除大腦兩半球、再切除間腦、再切除中腦、

再切除延髓、再切除脊髓（去除脊髓的白質(zhì)部分，保留灰質(zhì)部分），說明膝跳反射的中樞位于脊

髓灰質(zhì)，D正確。

故選：Co

1、人的神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)兩部分，中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦（大腦、腦干和

小腦等，位于顱腔內(nèi)）和脊髓（位于椎管內(nèi)）；外周神經(jīng)系統(tǒng)分布在全身各處，包括與腦相連的

腦神經(jīng)和與脊髓相連的脊神經(jīng)，它們都含有傳入神經(jīng)（感覺神經(jīng)）和傳出神經(jīng)（運動神經(jīng)）。

2、奔跑等身體運動是由軀體運動神經(jīng)支配的，它明顯受到意識的支配：而由驚恐所引起的心跳與

呼吸的變化是由內(nèi)臟運動神經(jīng)控制的，是不隨意的。支配內(nèi)臟、血管和腺體的傳出神經(jīng)，它們的

活動不受意識支配，稱為自主神經(jīng)系統(tǒng)。

本題主要考查的是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，意在考查學生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中。

15.【答案】A

【解析】解：A、甲、乙兩種生物的種間關(guān)系是捕食，甲、乙不一定都是動物，被捕食者可能是

植物，A正確；

B、種群內(nèi)相對數(shù)量越多種內(nèi)競爭越激烈，故乙種群種內(nèi)競爭最激烈的時刻是a點，此時甲種群相

對數(shù)量不是最少，B錯誤；

C、圖2中的兩個物種的關(guān)系最可能是種間競爭，兩個種群對資源可能的利用曲線重疊越多，競

爭程度越強，故競爭程度①>②>③，C錯誤；

D、如果資源豐富，兩個物種可以共同利用同一種資源而不給對方造成損害，D錯誤。

故選：A0

1、生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系包

括①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式。

2、種群內(nèi)相對數(shù)量越多的種群種內(nèi)競爭越激烈；兩種群對資源可能的利用曲線重疊越多，競爭越

激烈。

3、對資源可能的利用曲線完全重疊的兩個種群競爭有限資源時，會發(fā)生競爭排斥，優(yōu)勢物種會把

另一物種完全排除。兩個種群對資源可能的利用曲線部分重疊時，每個物種都會占有一部分無競

爭的生態(tài)位空間，可共存。如果資源豐富，兩種生物可以共同利用同一種資源而不給對方造成損

害。

本題考查了生物之間的捕食關(guān)系和競爭關(guān)系，意在考查考生分析曲線圖獲取信息的能力，對基礎(chǔ)

知識的理解和應用能力，難度適中。

16.【答案】B

【解析】解：A、分析題意可知，本實驗目的是從城市污水處理廠的污泥中篩選辛基酚高效降解

菌，則篩選時應接種于以辛基酚為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基上，A正確；

B、可以用單位時間內(nèi)辛基酚的降解量表示菌種的降解效率，也可用單位時間內(nèi)對應生成物的量

來表示降解效率，B錯誤；

C、接種環(huán)、涂布器可直接在酒精燈火焰的充分燃燒層灼燒滅菌，以實現(xiàn)無菌操作，C正確；

D、微生物的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法等，若需對降解菌活菌計數(shù)，則接種時應

采用稀釋涂布平板法，D正確。

故選：Bo

微生物常見的接種的方法：①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃

線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減

少，最后可能形成單個菌落；②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在

培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。

本題主要考查的是微生物的選擇培養(yǎng)的相關(guān)知識，意在考查學生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適

中。

17.【答案】類囊體薄膜吸能減少CO2與C5結(jié)合形成（2分）子C3,C3再轉(zhuǎn)化為糖類和C5將

生理狀態(tài)相近的玉米幼苗平均分為甲乙丙三組，分別在正常環(huán)境，干旱脅迫、冷害脅迫下種植，

其他條件相同且適宜，觀察并記錄玉米的生長狀況甲組玉米生長狀況最好，乙丙組生長狀況較

差

【解析】解：（1）圖中的光系統(tǒng)I、光系統(tǒng)II分布在類囊體薄膜上，圖中的化學反應是吸能反應。

若突然停止光照，NADPH的合成減少，消耗暫時不變，含量將減少。

（2）卡爾文循環(huán)中發(fā)生的物質(zhì)變化是C02與C5結(jié)合形成2分子C3,C3再轉(zhuǎn)化為糖類和C5。

（3）實驗思路：將生理狀態(tài)相近的玉米幼苗平均分為甲乙丙三組，分別在正常環(huán)境，干旱脅迫、

冷害脅迫下種植，其他條件相同且適宜，觀察并記錄玉米的生長狀況。預測甲組玉米生長狀況最

好，乙丙組生長狀況較差。

故答案為：

（1）類囊體薄膜吸能減少

（2）CO2與C5結(jié)合形成2分子C3,C3再轉(zhuǎn)化為糖類和C5

（3）將生理狀態(tài)相近的玉米幼苗平均分為甲乙丙三組，分別在正常環(huán)境，干旱脅迫、冷害脅迫下

種植，其他條件相同且適宜，觀察并記錄玉米的生長狀況甲組玉米生長狀況最好，乙丙組生

長狀況較差

光合作用分為光反應階段和暗反應階段,其中暗反應階段又稱碳反應階段，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，

是將二氧化碳還原為糖類的一系列反應。在暗反應階段中，綠葉從外界吸收來的二氧化碳，不能

直接被［H］還原。它必須首先與植物體內(nèi)的一種含有五個碳原子的化合物(簡稱五碳化合物，用

C5表示)結(jié)合，這個過程叫做二氧化碳的固定。一個二氧化碳分子被一個五碳化合物分子固定以

后，很快形成兩個含有三個碳原子的化合物(簡稱三碳化合物，用C3表示)。在有關(guān)酶的催化作

用下，三碳化合物接受ATP釋放出的能量并且被［H］還原。其中，一些三碳化合物經(jīng)過一系列變

化，形成三碳糖；另一些三碳化合物則經(jīng)過復雜的變化，又形成五碳化合物，從而使暗反應階段

的化學反應循環(huán)往復地進行下去。

本題主要考查的是光反應和暗反應的區(qū)別和聯(lián)系的相關(guān)知識，意在考查學生對基礎(chǔ)知識的理解學

握，難度適中。

18.【答案】基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，從而控制生物性狀同一條常染色體上自

由組合定律Fl中亮紅色：橙色：白色=9：3：4,是9：33：1的變式W兩條非同源的常染色體

：O

上日

9

【解析】解：(1)題圖表明基因與性狀的關(guān)系是基因通過控制醐的合成來控制代謝過程，進而控

制生物的性狀。

(2)組別一子代性狀與性別無關(guān)，亮紅色：白色=3：1,說明基因A和基因B位于同一條常染色

體上。

(3)組別二性狀與性別有關(guān)，且雌性無橙色個體，說明B基因位于X染色體上，又因Fl中亮紅

色：橙色：白色=9：3：4,兩基因遵循自由組合定律，說明A基因位于常染色體上，故親本基因

型分別為AaXBXb和AaXBY。Fl中亮紅色雌性個體基因型為A.χBχ,所占比例為今純合子基

因型為AAXBXB,所占比例為白，F(xiàn)I亮紅色雌性個體中純合子所占的比例是段)÷(?)4,雜

IoIoIoO

合子所占的比例為1-G)?

66

(4)組別三子代性狀與性別無關(guān)，B中亮紅色：橙色：白色=9：3：4,兩基因遵循自由組合定律，

故基因A和基因B位于兩條非同源的常染色體上，故親本基因型均為AaBb。B中橙色個體基因

型為AAbb：Aabb=I:2,雌雄個體相互交配，其中A配子占∣,a配子占全后代出現(xiàn)橙色的概率

為?`(g)X(W)=￡。

故答案為：

(I)基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，從而控制生物性狀

(2)同一條常染色體上

(3)自由組合定律Fl中亮紅色：橙色：白色=9：3：4,是9：3：3：1的變式!

O

(4)兩條非同源的常染色體上I

分析題圖，含有A基因和B基因的女婁菜籽粒呈亮紅色，含A基因不含B基因的女婁菜籽粒呈橙

色，不含A基因的女婁菜籽粒呈白色?；駻和基因B的插入位置可能有多種：①基因A和基

因B位于同一條常染色體上，②基因A和基因B位于一對同源染色體上，③基因A和基因B位

于兩條非同源的常染色體上，④基因A和基因B分別位于X染色體和常染色體上，⑤基因A和

基因B位于同一條X染色體上。

分析題表：組別一子代性狀與性別無關(guān)，亮紅色：白色=3：1,說明基因A和基因B位于同一條

常染色體上；組別二性狀與性別有關(guān)，且雌性無橙色個體，說明B基因位于X染色體上，又因Fl

中亮紅色：橙色：白色=9：3：4,兩基因遵循自由組合定律，說明A基因位于常染色體上；組別

三子代性狀與性別無關(guān)，F(xiàn)l中亮紅色：橙色：白色=9：3：4,兩基因遵循自由組合定律，故基因

A和基因B位于兩條非同源的常染色體上。

本題考查自由組合定律的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分

析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

19.【答案】皮膚、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些細胞的表面發(fā)作迅速、反應強烈、消退

較快過敏原、輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結(jié)合釋放出組織胺等物質(zhì)，作

用于效應組織和器官，從而引起過敏癥狀Treg細胞分泌抑制性細胞因子，對機體的免疫反應起

到負向調(diào)節(jié)作用，使對過敏原特異性應答的B細胞，在過敏原刺激下不能被激活，從而抑制機體

免疫反應，提高對過敏原的主動耐受

【解析】解：(1)在過敏原的刺激下，B細胞會活化產(chǎn)生抗體，這些抗體吸附在皮膚、呼吸道或

消化道黏膜以及血液中某些細胞的表面。過敏反應具有發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快的特點。

(2)由圖可知，致敏階段B細胞活化需要兩個信號的刺激，過敏原的信號分子與B細胞表面受

體結(jié)合，這為激活B細胞提供了第一個信號；輔助性T細胞表面特定分子發(fā)生變化并與B細胞結(jié)

合，這是激活B細胞的第二個信號、抗體與肥大細胞和嗜堿性粒細胞的表面相結(jié)合，而使機體處

于對該過敏原的致敏狀態(tài)。

（3）效應階段又稱炎性反應階段，肥大細胞、嗜堿性粒細胞發(fā)出信號，身體各部分的肥大細胞、

嗜堿性粒細胞等一起分泌炎性介質(zhì)，作用于效應組織和器官，引起平滑肌收縮，毛細血管擴大和

通透性增強，腺體分泌物增多，從而引起局部或全身過敏反應。

（4）Treg細胞可以在各種免疫細胞亞群中通過細胞間接觸和分泌抑制性細胞因子，對機體的免疫

反應起到負向調(diào)節(jié)作用，使對過敏原特異性應答的B細胞，在過敏原刺激下不能被激活，從而抑

制機體免疫反應，提高對過敏原的主動耐受，使從而避免食物過敏的發(fā)生。

故答案為：

（1）皮膚、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些細胞的表面發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快

（2）過敏原、輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結(jié)合

（3）釋放出組織胺等物質(zhì)，作用于效應組織和器官，從而引起過敏癥狀

（4）Treg細胞分泌抑制性細胞因子，對機體的免疫反應起到負向調(diào)節(jié)作用，使對過敏原特異性應

答的B細胞，在過敏原刺激下不能被激活，從而抑制機體免疫反應，提高對過敏原的主動耐受

一般來說，過敏原進入機體后，會誘導產(chǎn)生特異性的抗體（或IgE）,IgE結(jié)合到肥大細胞和嗜堿

性粒細胞表面，使機體進入對該過敏原特異的致敏狀態(tài)，當過敏原再次與機體接觸時，與過敏細

胞膜上的IgE受體結(jié)合，就會釋放出諸如組織胺等各種生物活性介質(zhì)，產(chǎn)生過敏反應。

本題主要考查的是體