少先隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)5篇

少先隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)5篇

少先隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇1

一、活動(dòng)目的

1、讓少先隊(duì)員在社區(qū)中實(shí)施雛鷹行動(dòng)，激發(fā)少先隊(duì)員樂(lè)觀參與雛鷹達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章活動(dòng)的愛(ài)好，提高隊(duì)員勞動(dòng)實(shí)力。

2、讓隊(duì)員懂得酷愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確酷愛(ài)勞動(dòng)是酷愛(ài)祖國(guó)的詳細(xì)表現(xiàn)。

3、培育學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐實(shí)力。

二、活動(dòng)打算

1、打算工具，了解有關(guān)勞動(dòng)要求的細(xì)微環(huán)節(jié)。

2、依據(jù)須要，編排小型文娛節(jié)目。

3、編制日常勞動(dòng)競(jìng)賽試題。

4、制作勞動(dòng)小能手小旗、臂章。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

陶辛中心學(xué)校大隊(duì)部

四、活動(dòng)過(guò)程

(一)明確目的自我評(píng)價(jià)

1、隊(duì)員集合，履行隊(duì)會(huì)儀式。

2、主持人上臺(tái)，向少先隊(duì)員提出明確目的。

少先隊(duì)員們，我們宏大的祖國(guó)，有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。宏大的中國(guó)勞動(dòng)人民用自己的才智和辛苦的勞動(dòng)在幾千年的生產(chǎn)實(shí)踐中制造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)?？釔?ài)勞動(dòng)就是酷愛(ài)祖國(guó)的詳細(xì)表現(xiàn)。我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成從小酷愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力氣。

3、各小隊(duì)通過(guò)各種文娛表演的形式，匯報(bào)溝通活動(dòng)前的勞動(dòng)狀況。

⑴第一小隊(duì)表演形式：快板書(shū)

內(nèi)容簡(jiǎn)介：我們的古代勞動(dòng)人民為我們留下了許很多多的傳統(tǒng)美德。無(wú)論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷，這些舉世文明的四大獨(dú)創(chuàng)，每一樣都是聰慧才智的勞動(dòng)者在勞動(dòng)中獨(dú)創(chuàng)的。并且，宏大的中華民族也正是在這種宏大的勞動(dòng)精神中不斷地制造著一個(gè)又一個(gè)輝煌!

⑵其次小隊(duì)表演形式：童話故事表演

內(nèi)容簡(jiǎn)介：學(xué)生表演草莓兔童話故事，說(shuō)明酷愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣要從小培育，不能養(yǎng)成衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的壞毛病。要有確定的處理實(shí)力，爭(zhēng)取自己的事情盡量自己做。

⑶第三小隊(duì)表演形式：資料展示

內(nèi)容簡(jiǎn)介：學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊(duì)員組織的義務(wù)勞動(dòng)集錦，展示當(dāng)代少先隊(duì)員酷愛(ài)勞動(dòng)的良好風(fēng)尚。

⑷第四小隊(duì)表演形式：小品

內(nèi)容簡(jiǎn)介：我是個(gè)酷愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事，受到家人和摯友的表?yè)P(yáng)與鼓舞，激發(fā)隊(duì)員們酷愛(ài)的勞動(dòng)的情感。

(二)走上街頭為民服務(wù)

1、輔導(dǎo)員明確目的，支配路途，提出平安要求。

2、各小隊(duì)隊(duì)員在評(píng)比出的“勞動(dòng)小能手”帶領(lǐng)下，揮著小旗，走上街頭，在學(xué)校旁邊的街道上、過(guò)道旁有組織地做一些力所能及的事。

3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，隊(duì)員們平安返回學(xué)校。

(三)溝通實(shí)績(jī)形成習(xí)慣

1、中隊(duì)集合，溝通各小隊(duì)“勞動(dòng)”實(shí)績(jī)，談?wù)勛约旱膭趧?dòng)體會(huì)，感受勞動(dòng)給自己帶來(lái)的歡樂(lè)。

2、輔導(dǎo)員總結(jié)，確定隊(duì)員的成果，進(jìn)一步提出希望，明確養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)具備的奇妙品質(zhì)，是愛(ài)國(guó)的詳細(xì)表現(xiàn)，努力培育隊(duì)員的良好習(xí)慣，提高隊(duì)員的勞動(dòng)實(shí)力。

少先隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)。

為了深化貫徹學(xué)部所提倡的“歡樂(lè)群星，歡樂(lè)少先隊(duì)”活動(dòng)這一載體的少先隊(duì)活動(dòng)，幫助學(xué)生感悟生活歡樂(lè)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)歡樂(lè)，并能夠樂(lè)觀地為他人制造歡樂(lè)，在活動(dòng)體驗(yàn)中，懂得寬容，懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)。

二、活動(dòng)思路。

1、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)氛圍。

通過(guò)創(chuàng)設(shè)以“學(xué)生進(jìn)展為本”的課余活動(dòng)氛圍，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)歡樂(lè)、開(kāi)拓視野、激發(fā)愛(ài)好、陶冶情操、進(jìn)展特性、培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力。

2、培育活動(dòng)意識(shí)。

培育學(xué)生能主動(dòng)參與意識(shí)、合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，在活動(dòng)中切身感到活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。

3、規(guī)范活動(dòng)實(shí)施。

在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，對(duì)活動(dòng)的要求、留意事項(xiàng)、平安等問(wèn)題應(yīng)加以規(guī)范，使學(xué)生參與活動(dòng)更具有實(shí)效性。

4、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體。

通過(guò)創(chuàng)設(shè)載體活動(dòng)，促使學(xué)生更加樂(lè)意參與。

三、實(shí)施方案。

1、活動(dòng)氛圍的創(chuàng)設(shè)。

學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞,學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞,干脆影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。干凈、美觀、和諧的班級(jí)環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶，心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級(jí)文化建設(shè)有助于學(xué)生的更加歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

2、活動(dòng)意識(shí)的培育。

通過(guò)創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“歡樂(lè)群星、歡樂(lè)少先隊(duì)”活動(dòng)，讓學(xué)生都能樂(lè)觀參與，并且能夠在活動(dòng)中與大家共享歡樂(lè)，增加學(xué)生合作意識(shí)，更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感看法與價(jià)值觀上得以健康進(jìn)展。

3、活動(dòng)實(shí)施的規(guī)范。

對(duì)學(xué)生所參與的活動(dòng)，務(wù)必要對(duì)活動(dòng)要求、規(guī)則、留意事項(xiàng)、平安問(wèn)題等方面加以規(guī)范。使學(xué)生在保證活動(dòng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，增進(jìn)學(xué)生規(guī)范意識(shí)、公允競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使學(xué)生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。

4、活動(dòng)載體的創(chuàng)設(shè)。

為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩，新學(xué)期又新增加了部分活動(dòng)素材，如：中國(guó)象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類，還有跳繩、鍵子等活動(dòng)素材。同時(shí)為幫助體驗(yàn)到讀書(shū)的歡樂(lè)，細(xì)心創(chuàng)設(shè)了圖書(shū)角。

活動(dòng)載體一：

開(kāi)展形式多樣的“歡樂(lè)杯”系列活動(dòng)。

二班級(jí)上學(xué)期共開(kāi)展了“歡樂(lè)杯”中國(guó)象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計(jì)算實(shí)力大賽等多系列活動(dòng)。

活動(dòng)載體二：

召開(kāi)以“歡樂(lè)群星，歡樂(lè)少先隊(duì)”為主題的班隊(duì)課。

四、活動(dòng)效果。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生在特性、特長(zhǎng)上得到了進(jìn)一步提高，學(xué)生能夠在活動(dòng)感受到歡樂(lè)，且能與伙伴們共享歡樂(lè)。變更了從前學(xué)生課余時(shí)間無(wú)事可做的現(xiàn)狀，呈現(xiàn)眼前的則是看課外書(shū)、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動(dòng)，不僅使學(xué)生在驚慌的課業(yè)之余放松神經(jīng)，也使學(xué)業(yè)成果上有了較大程度的提高。

五、活動(dòng)預(yù)想。

在進(jìn)一步完善以“學(xué)生進(jìn)展為本”，提升學(xué)生內(nèi)涵及人文精神為宗旨的“歡樂(lè)本”系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上，在今后的活動(dòng)中開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)，文體藝術(shù)系列活動(dòng)，實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。

總之，開(kāi)展好學(xué)生課外活動(dòng)是一項(xiàng)教化教學(xué)中的必不行少的工作，我們應(yīng)就此作進(jìn)一步探究和實(shí)踐，堅(jiān)持以“學(xué)生進(jìn)展為本”的理念，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、共享歡樂(lè)，開(kāi)拓視野、激發(fā)愛(ài)好、陶冶情操、進(jìn)展特性、培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，實(shí)現(xiàn)德智體美等諸方面相互滲透、協(xié)調(diào)進(jìn)展，使課外活動(dòng)能成為學(xué)生可持續(xù)進(jìn)展的又一主陣地。

少先隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇3

活動(dòng)主題

環(huán)保，從我做起

活動(dòng)目的

通過(guò)活動(dòng),使隊(duì)員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增加環(huán)保意識(shí),激發(fā)隊(duì)員們酷愛(ài)祖國(guó)的情感,并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化,宣揚(yáng)環(huán)?；顒?dòng),人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

活動(dòng)打算

1、收集有關(guān)環(huán)境愛(ài)護(hù)的資料。

2、出臺(tái)小隊(duì)環(huán)保支配。

3、產(chǎn)生中隊(duì)的倡議書(shū)。

活動(dòng)過(guò)程

出旗儀式

一、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員看法、中隊(duì)長(zhǎng)宣布起先

二、出旗、敬隊(duì)禮

三、齊唱隊(duì)歌

活動(dòng)內(nèi)容

一、主持人：隊(duì)員們，小動(dòng)物們?yōu)榱松婧芙辜?，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)當(dāng)關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。在前階段的考察中，隊(duì)員們確定有不少收獲，下面請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。

第一小隊(duì)：廢電池調(diào)查

其次小隊(duì)：馬夾袋與竹籃子運(yùn)用調(diào)查

第三小隊(duì)：亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查

第四小隊(duì)：破壞綠化狀況調(diào)查

第五小隊(duì)：一次性筷子運(yùn)用狀況調(diào)查

二、主持人：可見(jiàn)，我們的隊(duì)員們都能樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)參與環(huán)保行動(dòng)，各小隊(duì)在隊(duì)會(huì)前都進(jìn)行了探討，請(qǐng)把你們的支配匯報(bào)給大家。

各小隊(duì)匯報(bào)支配

三、主持人：隊(duì)員們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體隊(duì)員們樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增加新綠，請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)宣讀我中隊(duì)給全校少先隊(duì)員的倡議書(shū)：

1、中隊(duì)長(zhǎng)宣讀倡議書(shū)。

2、樂(lè)觀參與環(huán)保簽名活動(dòng)。

輔導(dǎo)員講話

人類只有一個(gè)地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和才智，讓綠色家園更加奇妙，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的人共同愛(ài)護(hù)我們的地球。

退旗儀式

一、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員：打算著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員：時(shí)刻打算著!)

二、退旗。

三、宣布活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)小結(jié)

以小組為單位進(jìn)行一系列社會(huì)調(diào)查，每隊(duì)都有自己的調(diào)查任務(wù)，孩子們通過(guò)考察、訪問(wèn)等途徑了解環(huán)境污染的現(xiàn)象，并拍攝了很多的照片資料。他們感到挽救地球刻不待時(shí)，更讓孩子們體會(huì)到環(huán)境愛(ài)護(hù)必需從你我做起。

少先隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇4

活動(dòng)目的：

1.通過(guò)小品、歌曲、演講、溝通名人和名言等活動(dòng)，讓少先隊(duì)員明白要想獲得勝利要有堅(jiān)毅的意志。

2.通過(guò)本次活動(dòng)，使隊(duì)員們能正確面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的挫折，以及如何磨練自己的意志。

活動(dòng)打算:

1.收集一些有關(guān)堅(jiān)毅意志的資料。

2.打算演講、小品、歌曲、溝通名人和名言等節(jié)目。

3.ppt制作。

活動(dòng)過(guò)程：

一、各小隊(duì)報(bào)數(shù)

二、出旗、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌

三、宣布活動(dòng)起先

1.歌曲觀賞

中隊(duì)長(zhǎng)：我宣布“做一個(gè)意志堅(jiān)毅的學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在起先。先讓我們一起觀賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。課件出示視頻。

2.演講《生活中的磨練》

主持人：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后要信任有彩虹。在我們的學(xué)習(xí)生活中，總會(huì)或多或少的遇到一些困難，這些困難其實(shí)就是對(duì)我們每個(gè)人的磨練，請(qǐng)聽(tīng)王_的演講《生活中的磨練》。

人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)驗(yàn)是餡。酸甜苦辣皆為味道，毅力和信念正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，倘如沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)還不配和大家談人生，我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的“生活中的磨練是必定”。

生活中我們每天都在經(jīng)驗(yàn)各種各樣的磨練，有的人在磨練面前氣餒了，有的人在磨練面前放棄，也有的人在磨練面前失敗了，其實(shí)放棄了，氣餒了，失敗了都不行怕，可怕的是我們?cè)僖步?jīng)受不住各種各樣的磨練。

人其實(shí)在不斷的成長(zhǎng)和成熟，其主要緣由就是每天在經(jīng)受的磨練，在磨練中成長(zhǎng)成熟。當(dāng)我們要擔(dān)當(dāng)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)的時(shí)候，我們都有過(guò)經(jīng)受磨難的考驗(yàn)。

其實(shí)我覺(jué)得自己還存在很多不足，和別人比起來(lái)還有確定的差距，但我信任世上沒(méi)有人天生就注定會(huì)是勝利者的，也沒(méi)有人會(huì)免于失意、挫折。自己要堅(jiān)持“信任自己一生能有作為的信念”我們每一個(gè)人都會(huì)勝利?！皯?zhàn)勝你的人不是別人，而是你自己，讓你畏縮不前的人不是別人，而是你自己?！毙湃巫约?，讓自己恒久磨練下去，你會(huì)發(fā)覺(jué)自己的明天會(huì)更奇妙。希望我們大家一起努力，一份耕耘一份收獲。

3.小品《作弊》

人物：學(xué)生甲學(xué)生乙監(jiān)考老師(教室門(mén)前)(甲乙邊走邊聊，乙背著書(shū)包，甲兩手空空，只在上衣貼胸口袋塞了支筆)

乙(苦惱地)：……聽(tīng)說(shuō)這次監(jiān)考的是咱們?cè)核拇竺吨?，這可怎么辦?

甲：哥們別愁，我有方法。

乙：你有什么妙計(jì)?

甲(得意忘形地掏手機(jī))：用這個(gè)!這是我爸昨天買給我的諾基亞名牌手機(jī),功能齊全!我有個(gè)信息院的哥們前兩節(jié)剛考完了計(jì)算機(jī)，卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么100道選擇題，我已經(jīng)跟他說(shuō)好了，三條短信息就搞定。

乙(悲觀地)：用短信息收答案啊?有什么厲害啊，雖然你的手機(jī)調(diào)了振動(dòng)，可是也很簡(jiǎn)單被老師發(fā)覺(jué)的，老師對(duì)這些特敏感。

甲(神奇兮兮)：非也非也。我偏偏不調(diào)振動(dòng)，就讓它短信息鈴聲響著。(短信息“嘀嘀”聲，甲看)哈，我那哥們現(xiàn)在已經(jīng)回到宿舍，打算翻書(shū)查答案了。

乙：不會(huì)吧?!讓手機(jī)響著不是更明目張膽了嗎?

甲：這你就不懂了，這叫置諸死地而后生。山人自有妙計(jì)，你就好好地等著答案自動(dòng)送上門(mén)吧。

(上課鈴響，乙匆忙忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)

乙：你還坐第一排?

甲：這叫最危急的地方也就是最平安的地方。你不懂。

(老師攜一疊試卷上)

老師(清嗓子)：同學(xué)們，今日的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)考試由我來(lái)給你們監(jiān)考。希望大家合作。(發(fā)卷)試卷兩張，答題卡一張。題目一共是100道，全部是選擇題。請(qǐng)大家檢查一下。完了以后寫(xiě)好專業(yè)姓名學(xué)號(hào)。(發(fā)完卷走到前面)雖然是老生常談，我在這里還是給大家強(qiáng)調(diào)一次考場(chǎng)紀(jì)律。不要明知不行為而為之。我當(dāng)老師那么多年，監(jiān)考過(guò)的學(xué)生多數(shù)，那些擔(dān)心分的同學(xué)有什么伎倆我都清晰得很。被我發(fā)覺(jué)誰(shuí)有小動(dòng)作，后果自己心理清晰。我說(shuō)的就那么多。(看表)好了，現(xiàn)在大家起先答題。時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)。

六、退旗。

七、宣布活動(dòng)結(jié)束。

少先隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇5

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾尋訪江蘇制造”少先隊(duì)員采訪活動(dòng)，讓少先隊(duì)員真實(shí)感受到南通天翻地覆的變更和江蘇制造的巨大成果，教化引導(dǎo)廣闊少先隊(duì)員們關(guān)注家鄉(xiāng)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)精神，培育少先隊(duì)員們對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸實(shí)感情，激勵(lì)少年兒童爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

二、活動(dòng)