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文檔簡介

【中考物理】2023屆第二輪復(fù)習(xí)實驗探究題突破練習(xí)

一內(nèi)能的利用

一、實驗題

1.林紅同學(xué)想探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系,實驗時組裝了如圖甲、乙所示的兩套規(guī)格完

全相同的裝置。

甲乙

加熱時間∕min0123456

甲杯水溫/°C25272932343638

乙杯水溫/℃25262728293031

【設(shè)計實驗】

(1)在安裝圖中的實驗器材時,應(yīng)先調(diào)整固定—(選填“上”或“下”)面夾子的位置;

(2)實驗中應(yīng)控制燃料燃燒的一(選填“時間”或"質(zhì)量”)相同,并通過—變化大小來比較

燃料燃燒放出熱量的多少;

【進行實驗】

(1)林紅同學(xué)取質(zhì)量相同的煤油和菜籽油加入酒精燈中,記下杯中水的初溫;

(2)每隔Imin把杯中水的溫度記錄在表格中;

【實驗結(jié)論】

(1)分析表中記錄的數(shù)據(jù),可知煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是—;

(2)若實驗前酒精燈中煤油的質(zhì)量為150g,實驗后為130g;燒杯中水的質(zhì)量為500g,水的初

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溫25"C,末溫85℃,則煤油的熱值為g=_;[C4=4.2x103J∕(kg?°C)]

【實驗分析】通過實驗測到的煤油的熱值與實際值相比,會偏—(選填"大''或"小”),其主要

原因是—。(寫出一點即可)

2.如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和

初溫也相同。

?溫度/。C

(1)為了研究不同物質(zhì)的吸熱能力,利用其中(選填“甲”、“乙”、“丙”)兩幅圖

進行實驗,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)做出了兩種液體的溫度隨時間變化的關(guān)系圖,如圖丁所示:

①不同物質(zhì)吸熱的多少是通過來反映的(選填“溫度計升高的示數(shù)”或“加熱時間長

短”);

②由圖可以看出,液體的吸熱本領(lǐng)較大:

③如果已知b液體的比熱容是L8χl03j∕(kg.oc),則a液體的比熱容是J/(kg-℃);

(2)為了研究不同燃料的熱值,正確選擇其中兩幅圖進行實驗。在實驗前用天平測出了燒杯中

液體的質(zhì)量及燃料的質(zhì)量,并記錄數(shù)據(jù),利用公式ρ=cw(∕力)(若a、b液體的比熱容已知)計

算出了液體吸收的熱量,通過這些數(shù)據(jù)計算出某種燃料的熱值。則該熱值與實際燃料的熱值相

比(選填“偏大”、"偏小”或"不變”),原因是;

(3)在學(xué)習(xí)時,我們把燃料完全燃燒放出的熱量與燃料的質(zhì)量之比稱為熱值,用4表示,這里

定義熱值的方法,我們稱之為比值法,熱值是能夠燃燒的物質(zhì)的屬性。下列幾個用比值法定義,

并反映物質(zhì)屬性的物理量有:(填寫序號)。

①速度②功率③比熱容④壓強

3.如圖所示是質(zhì)量是20Og固體的熔化實驗裝置,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出的曲線圖,該物質(zhì)第5min

時的內(nèi)能第4min時的內(nèi)能(選填“大于”“小于”或“等于、如果從開始記錄到剛沸騰時,

完全燃燒了熱值為3.0xl(fj∕kg的酒精5g,且認為單位時間內(nèi)該物質(zhì)吸收的熱量一定。根據(jù)圖

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象信息和相關(guān)知識,可估算出,此過程中,熱轉(zhuǎn)化效率是o【該物質(zhì)液態(tài)時的比熱容為

1.5×103J∕(kg?oC)]

t

4.如圖所示,某同學(xué)探究物體對外做功時能量的轉(zhuǎn)化情況。他利用酒精燈給試管和水加熱如圖

(a),當(dāng)水沸騰后,水蒸氣會把瓶塞"沖''出去如圖(b),在研究過程中發(fā)現(xiàn),如將瓶塞塞的緊

一些,酒精燈對試管和水的加熱時間會長一些,瓶塞被"沖''出去的距離會遠一些如圖(c)?

(a)(b)(c)

(1)觀察圖(a)和圖(b)或圖(a)和圖(c),在水蒸氣把瓶塞"沖''出去的過程中,水蒸氣

對瓶塞,在此過程中,能量的轉(zhuǎn)化情況是;

(2)分析比較圖(b)和圖(C)的實驗現(xiàn)象,可以得出初步結(jié)論:。

5.小王和小明利用如圖兩套裝置探究“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”以及“不同燃料充分燃燒放熱

的現(xiàn)象“,液體和燃料的質(zhì)量以及種類根據(jù)實驗的需要和方便進行正確選取。

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ΚI"IIW""

不?燃料

(1)在組裝器材時應(yīng)先調(diào)節(jié)(選填"A”或"B”)的高度;兩個實驗中都要控制(選

填“燃料”或"杯中液體”)質(zhì)量相等;

(2)在探究“不同物質(zhì)吸熱升溫”的特點時,物質(zhì)吸熱的多少是通過反映的;在探究“燃

料燃燒放出的熱量“燃料放熱多少是通過來反映的。(填寫序號)

A.溫度計上升的示數(shù)B.加熱時間

(3)假設(shè)在兩個探究中根據(jù)所測數(shù)據(jù)都畫出了如圖圖象(不計熱量的損失),則根據(jù)圖象可計

算出,探究“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象''中,圖象一和圖象二表示兩種物質(zhì)的比熱容之比為

“不同燃料充分燃燒放熱的現(xiàn)象''中,圖象一和圖象二表示兩種燃料的熱值之比為。

6.【實驗探究】小軍設(shè)計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系,他組裝了如圖所示

的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔Imin記錄了杯中水的溫度;

一溫度計一溫度計

甲乙

加熱時間∕minO123456

甲杯水溫/℃25272932343638

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乙杯水溫/C25262728293031

【進行實驗】

(1)在安裝、調(diào)整實驗器材時,科學(xué)合理的順序(如圖甲中):先調(diào)整固定的位置,再

調(diào)整固定的位置(選填"4'成"8”);

(2)為了保證實驗結(jié)論的可靠,實驗時應(yīng)控制兩套裝置中水的和相同,加

熱時間也相同;同時,還要保證煤油和菜籽油的相同:

【分析論證】

(3)通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是;說明理由:

7.小王學(xué)習(xí)了燃料的熱值之后;想自己設(shè)計一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小。他組裝

了如圖所示的裝置進驗,記錄結(jié)果見下表:

JJ-I-H

;溫度計溫度計

水水

油[■T

?菜籽油

燃料加熱前的水溫/℃燃料燃盡后的水溫/℃

煤油2544

菜籽油2534

(1)為了保證實驗結(jié)論的可靠,小王同學(xué)選擇了兩套相同的裝置,在實驗中還應(yīng)控制煤油和菜

籽油的質(zhì)量相同及兩杯水的相同;

(2)實驗中通過比較來比較煤油和菜籽油燃燒放出的熱量大??;

(3)分析表格中記錄的數(shù)據(jù),你認為煤油和菜籽油中,熱值較大的是;

(4)小王想通過這些數(shù)據(jù)及水的比熱容計算出煤油和菜籽油的熱值,他的計算結(jié)果

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(選填“沒有誤差”“偏小”或"偏大''),因為(寫出一條即可)。

8.小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,考慮到燃料燃燒放出的熱量會被水吸收,而水的比熱容已知。

他自己設(shè)計了一個實驗來比較煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系。他組裝了如圖所示的裝置進行

實驗,記錄結(jié)果如表。

加熱前的水溫

燃料燃料燃盡后水溫/℃

/℃

煤油2544

菜籽油2534

(1)取質(zhì)量(選填“相等”或"不相等”)的煤油和菜籽油做燃料,制成煤油燈和菜

籽油燈。為了保證實驗結(jié)論的可靠,小明在實驗中應(yīng)控制水的初溫和相同;

(2)在安裝、調(diào)整甲圖中實驗器材時,應(yīng)當(dāng)(選填"點燃”或"不點燃”)煤油燈飛

按(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序組裝器材;

(3)實驗中通過比較來比較煤油和菜籽油燃燒放出的熱量不同;

(4)通過表格中記錄的數(shù)據(jù),你認為煤油和菜籽油中,熱值較大的是;

(5)小明利用水的比熱容及實驗中所測的數(shù)據(jù)(選填“能”或“不能”)準(zhǔn)確算出煤

油和菜籽油的熱值大小,原因是:

(6)另一名同學(xué)用同樣的裝置進行實驗,但在兩種燃料燃盡之前水都沸騰了,小明認為這樣無

法比較出兩種燃料的熱值。為避免這種情況的出現(xiàn),請你對該同學(xué)提出,一條改進建議:

甲乙

9.為比較不同燃料的熱值,小明利用圖示兩套完全相同的裝置做實驗,他分別在燃燒皿中放入

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相同質(zhì)量的不同燃料,同時點燃后對質(zhì)量和初溫相等的液體加熱,直至燃料完全燃燒。

(1)小明通過(加熱時間/溫度計上升的示數(shù))來比較不同燃料完全燃燒產(chǎn)生熱量的多少;

(2)小明設(shè)計的方案存在明顯的缺陷,請你指出并改正。

答:;

(3)表是小明設(shè)計記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,請你在①處幫他補充完整。答:

溫度燃

加熱前液體的溫度/℃①

燃料1

燃料2

(4)小明按正確方法進行實驗,發(fā)現(xiàn)用燃料2作為燃料的水升高的溫度M是用燃料1作為燃

料的水升高的溫度的2倍。由此,他能否得出“燃料2的熱值是燃料1的2倍”的結(jié)論;

答:(能/不能);簡要說明理由:o

10.小僑要探究“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象“,同時又想要探究“不同燃料完全燃燒的放熱能力”,

他設(shè)計了如圖所示的兩組實驗裝置:(甲圖中兩酒精燈完全相同;乙圖中酒精和碎紙片的質(zhì)量相

同,燒杯中水的質(zhì)量、初溫也相同)

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一溫度計一溫度計

:L水工水

精F紙

質(zhì)量/g升溫10℃所需時間/s

沙子IOO60

水100252

(1)你認為研究不同燃料燃燒放熱能力應(yīng)選用(選填“甲”或“乙”)圖器材;

(2)進行甲圖實驗時,要控制水和沙子的初溫和相同;

(3)除了圖中實驗器材外,還要用到攪拌器,使用攪拌器的好處是;

(4)甲圖實驗中當(dāng)沙子和水升高相同的溫度時,小僑是通過比較來判斷物質(zhì)吸收熱量

的多少;小僑將實驗數(shù)據(jù)記錄在表一中,分析實驗數(shù)據(jù)可知(選填“沙子”或“水”)的吸

熱能力強;

(5)下列示例中與比熱容無關(guān)的是(填字母);

A.城市建造人工湖來改善氣候

B.空調(diào)房間里放鹽水可以增加濕度

C.用冷水冷卻發(fā)動機

(6)乙組實驗中,通過來反映燃料放出熱量的多少。

11.如圖所示,為了比較酒精和碎紙片的熱值,在相同規(guī)格的燒杯中裝入質(zhì)量相等、溫度相同

的水,將酒精和碎紙片分別放入兩個燃燒皿中,點燃它們分別給燒杯加熱,直到酒精和碎紙片

完全燃燒。

試卷第8頁,共16頁

相等;

片的

和碎紙

酒精

該控制

,應(yīng)

實驗前

(1)

吸收

的水

圖中

明甲

多,說

升高的

的溫度

圖中水

知,甲

示數(shù)可

度計的

中的溫

乙兩圖

比較甲

(2)

量;

的熱

吸收

的水

圖中

”)乙

“小于

于”或

(“大

熱量

;

論是

出的結(jié)

以得

驗可

該實

(3)

。

法有

物理方

到的

驗用

該實

(4)

驗數(shù)

據(jù)實

并根

加熱,

置對水

示的裝

圖甲所

采用如

驗時,

點的實

沸騰特

究水的

學(xué)在探

小明同

12.

線所示

圖乙實

線,如

化的圖

時間變

隨加熱

了水溫

據(jù)繪制

準(zhǔn)

個標(biāo)

")一

“等于

于”或

”“小

“大于

(選填

氣壓

的大

地點

所在

驗室

該實

可知,

由實驗

(1)

;

大氣壓

狀;

的形

大體

8處

氣泡在

中畫出

在圖丙

,請

至B處

上升

力處

泡由

一氣

時,某

水沸騰

(2)

熱量相

吸收的

時間內(nèi)

在相同

的水

置中

們裝

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