校本課題研究方案

SMARTCREATECREATETOGETHER校本課題研究方案校本課題研究的背景與意義01教育改革的需要應對教育發(fā)展新挑戰(zhàn)提高教育質(zhì)量促進教育公平學校發(fā)展的需求提升學校辦學水平培育學校特色提高學校影響力教師專業(yè)發(fā)展的要求提高教師教育教學能力促進教師專業(yè)成長培養(yǎng)教師研究精神當前教育環(huán)境下校本課題的重要性??????提高教師教育教學能力研究教育教學方法探索教育教學規(guī)律提高教育教學效果01促進教師專業(yè)成長培養(yǎng)教師研究意識提高教師研究能力積累教師研究成果02培養(yǎng)教師研究精神養(yǎng)成教師獨立思考習慣培養(yǎng)教師創(chuàng)新精神提高教師研究興趣03校本課題研究對教師專業(yè)發(fā)展的促進作用培養(yǎng)學生學習能力提高學生實踐能力培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力提高學生綜合素質(zhì)促進學生個性發(fā)展關(guān)注學生個性差異尊重學生個性特長激發(fā)學生個性潛能培養(yǎng)學生團隊精神培養(yǎng)學生合作意識提高學生溝通能力培養(yǎng)學生團隊協(xié)作能力校本課題研究對學生全面發(fā)展的影響??????校本課題研究的方法與策略02校本課題研究的選題方法與策略問題導向選題法分析教育教學中的問題確定研究問題制定研究方案需求驅(qū)動選題法了解學校發(fā)展需求分析教師專業(yè)發(fā)展需求確定研究主題興趣驅(qū)動選題法關(guān)注教育教學熱點挖掘教師研究興趣確定研究課題文獻綜述法搜集相關(guān)文獻資料分析研究現(xiàn)狀確定研究目標調(diào)查研究法設計調(diào)查問卷收集調(diào)查數(shù)據(jù)分析調(diào)查結(jié)果案例研究法選擇典型案例分析案例特點提煉研究成果校本課題研究的設計方法與策略實驗研究法確定實驗對象設計實驗方案分析實驗結(jié)果行動研究法分析教育教學實踐設計行動研究方案實施行動研究合作研究法建立研究團隊分工合作進行研究交流研究成果校本課題研究的實施方法與策略校本課題研究的組織與管理03研究領導小組負責課題研究規(guī)劃指導課題研究實施監(jiān)督課題研究質(zhì)量01研究實施小組負責課題研究實施收集研究數(shù)據(jù)分析研究結(jié)果02研究評價小組負責課題研究評價提供研究反饋促進課題改進03校本課題研究的組織結(jié)構(gòu)與職責配備研究團隊提供培訓支持鼓勵教師參與研究人力資源保障提供研究場所提供研究設備提供研究經(jīng)費物質(zhì)資源保障提供文獻資料提供網(wǎng)絡資源提供研究成果交流平臺信息資源保障??????校本課題研究的資源保障與管理定期檢查研究進度及時調(diào)整研究計劃保證研究按時完成研究進度監(jiān)督設計評估指標收集評估數(shù)據(jù)分析評估結(jié)果研究質(zhì)量評估向?qū)W校匯報研究成果向教師反饋研究意見促進研究成果應用研究成果反饋校本課題研究的監(jiān)督與評估校本課題研究的成果展示與推廣04學術(shù)論文撰寫研究論文發(fā)表在學術(shù)期刊參加學術(shù)交流活動教育案例收集教育案例分析案例特點提煉研究成果教育報告編寫教育報告向?qū)W校匯報研究成果向教師推廣研究成果校本課題研究的成果呈現(xiàn)方式組織校內(nèi)研討會分享研究成果討論研究問題校內(nèi)交流參加校外研討會交流學習經(jīng)驗拓展研究視野校外交流利用網(wǎng)絡平臺分享研究成果交流研究心得網(wǎng)絡交流??????校本課題研究的成果分享與交流成果推廣應用將研究成果應用于教育教學提高教育教學質(zhì)量促進學校發(fā)展01成果輻射推廣將研究成果推廣至其他學校促進校際交流與合作提高區(qū)域教育水平02成果持續(xù)推廣持續(xù)關(guān)注研究成果不斷優(yōu)化研究方法進一步提高研究水平03校本課題研究的成果推廣與應用校本課題研究的經(jīng)驗總結(jié)與反思05成功經(jīng)驗明確研究目標合理選題有效實施不足之處研究方法單一研究資源不足研究成果應用不夠校本課題研究的成功經(jīng)驗與不足校本課題研究的教訓與改進措施教訓注重研究方法保障研究資源加強成果應用改進措施多元化研究方法加大研究資源投入加強成果推廣應用未來展望深化校本課題研究促進教師專業(yè)發(fā)展提高教育教學質(zhì)量建議加