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文檔簡介
2024部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.(
)這,就是愛。A.奶奶說我還小,不用干家務(wù)活B.生活中,小麗的不合理要求媽媽也全部答應(yīng)C.爸爸很嘮叨,每天都要說那句都讓小明耳朵磨繭子的話“認(rèn)真完成作業(yè)!”2.下列行為,可能會(huì)觸犯法律的是(
)。①綠燈亮?xí)r,劉梅幫助坐在輪椅上的殘疾人過人行橫道②小剛的爸爸在把車停在消防通道上③牛牛的父親因?yàn)樾那椴缓?,砸壞路邊的供電設(shè)施④李敏的媽媽在全國冠狀病毒疫情防控階段,造謠說自己社區(qū)里的居民發(fā)生了疫情,死了人A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④3.周末,我打算去同學(xué)家玩,(
)。A.我長大了,不用跟媽媽商量
B.跟媽媽商量一下,看看自己家里有沒有安排C.媽媽如果不同意,我就不高興
D.不管同學(xué)家里有沒有安排,我都去4.當(dāng)我們與父母發(fā)生沖突時(shí),我們要站在(
)的角度去思考問題,冷靜下來,用心溝通。A.自己B.父母C.雙方5.中國共產(chǎn)黨的黨徽為(
)組成的圖案。A.麥穗、國徽B.鐮刀、錘頭C.五星、鐮刀6.生活中很多平凡的小事能體現(xiàn)個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的態(tài)度。服務(wù)社會(huì),不僅是一種責(zé)任,更是一種幸福。下列行為屬于服務(wù)社會(huì)的是(
)。A.參加社區(qū)慰問孤寡老人的公益活動(dòng)B.當(dāng)你的同學(xué)被欺負(fù)時(shí),不顧一切為他討回公道C.期末考試幫助同學(xué)作弊提高成績7.抗日英烈(
)將領(lǐng)臨終時(shí)說:“軍人戰(zhàn)死沙場(chǎng)原是本分,沒有什么可悲傷的?!盇.張自忠B.楊靖宇C.趙登禹8.被譽(yù)為“雜交水稻之父”的是(
)。A.鄧稼先B.鄧小平C.袁隆平9.以下與孫中山有關(guān)的大學(xué)是(
)。A.南京大學(xué)B.北京大學(xué)C.中山大學(xué)10.參與公益事業(yè),需要我們積極參與。下列做法正確的是(
)。A.小明總是幫助班里的貧困學(xué)生B.小杜在家里總是幫助媽媽做家務(wù)C.小王經(jīng)常利用雙休日的時(shí)間去農(nóng)村看望爺爺奶奶二.填空題(共10題,共34分)1.公共生活需要共建,公共利益需要共享。只有共同(
)公共利益,才能更好地享受公共生活,(
)大家的共同利益。2.(
)是指在不為獲取任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下,主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,奉獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間和精力,開展有益于社會(huì)或個(gè)人的活動(dòng)的人。3.家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚,是長期生活實(shí)踐中不斷形成的(
)。4.我們應(yīng)該平等地對(duì)待弱勢(shì)群體,自覺維護(hù)他們的(
),并為他們提供力所能及的(
)。5.1931年9月至1945年8月的14年間,日本帝國主義的鐵蹄踐踏了中國大好河山。人民(
),國土(
),中華民族遭受了前所未有的(
)災(zāi)難。6.十三屆全國人大三次會(huì)議于2020年5月22日在(
)召開。7.1980年,中央決定設(shè)立深圳、珠海、(
)、(
)四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。8.文明有禮不是空洞的口號(hào),它體現(xiàn)在每個(gè)人的(
)中。9.在自主選擇中,我們需要(
)的意見,也要從自己的(
)出發(fā),爭取一些鍛煉和成長的機(jī)會(huì)。10.我們要用心理解和體會(huì),從家人的(
),甚至是(
)中感受他們的愛。三.判斷題(共10題,共20分)1.家庭經(jīng)常召開民主生活會(huì)有利于家庭和諧美滿。(
)2.新中國成立時(shí),中國石油只有少部分依靠從國外進(jìn)口的“洋油”。(
)3.每個(gè)人是文明禮貌的踐行者,不是和諧生活的受益者。(
)4.周恩來總理倡議將和平共處五項(xiàng)原則作為處理國際關(guān)系的準(zhǔn)則。(
)5.中國夢(mèng)要靠大人們努力實(shí)現(xiàn),與我們小學(xué)生無關(guān)。(
)6.維護(hù)公共秩序是大人們的事。(
)7.小明在小區(qū)內(nèi)玩滑梯時(shí),看到有一個(gè)大螺絲松動(dòng)了,趕緊提醒大家先不要玩了,并且跑去物業(yè)跟師傅說明情況。(
)8.找不到停車位,可以把車暫時(shí)停在消防通道上。(
)9.在溝通時(shí),遇到父母不理解的地方,用吵鬧來解決。(
)10.圓明園被譽(yù)為“萬園之園”。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.連線題。林則徐
《新青年》孫中山
大東溝海戰(zhàn)陳獨(dú)秀
虎門銷煙鄧世昌
辛亥革命五.填表題(共1題,共12分)1.填一填。想一想,這個(gè)表格的內(nèi)容說明了什么?產(chǎn)生什么樣的后果?六.簡答題(共5題,共23分)1.請(qǐng)你談?wù)勚袊伯a(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭中的地位。2.為什么在公共生活中,人們要注意自己的言談舉止?3.請(qǐng)你調(diào)查一下身邊的公共設(shè)施及其使用現(xiàn)狀,簡要說明一下你的調(diào)查結(jié)果。4.1980年,中央設(shè)立的經(jīng)濟(jì)特區(qū)是哪幾個(gè)城市?5.有人說:“社區(qū)的事情你們小學(xué)生就不要管了,你們啥也做不了,別再給別人添麻煩!”談?wù)勀愕目捶āF?辨析題(共1題,共10分)1.結(jié)合圖片信息,你認(rèn)為這些活動(dòng)合理嗎?為什么?你認(rèn)為應(yīng)該怎么做?八.材料題(共2題,共13分)1.小強(qiáng)覺得媽媽很嘮叨。一天,突然降溫,媽媽一定要他穿上厚外套。小強(qiáng)說:“今天有體育課,厚外套不方便運(yùn)動(dòng),更何況春捂秋凍嘛?!边^了一會(huì)兒,媽媽又說:“穿多了可以脫,凍感冒了不是要耽誤學(xué)習(xí)嗎?”小強(qiáng)說:“哎呀,我都這么大的小伙子了,抗凍。再說我還有這么厚的脂肪呢!”小強(qiáng)穿戴整齊要出家門了,媽媽還是拿著外套讓他穿……請(qǐng)問:如果你是小強(qiáng),你會(huì)怎么做?2.閱讀下面關(guān)于十九大的資料,說一說,你了解到哪些信息?從二○二○年到二○三五年,在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上,再奮斗十五年,基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化;從二○三五年到本世紀(jì)中葉,在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上,再奮斗十五年,把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。九.綜合題(共1題,共6分)1.長征以其穿越時(shí)空的永恒魅力,源源不斷為我們提供精神養(yǎng)分,讓革命事業(yè)一代代薪火相傳。長征沒有終點(diǎn),長征依然在路上。問:在新的時(shí)代,我們?cè)撛鯓訉W(xué)習(xí)和傳承長征精神?參照同學(xué)討論,寫出你的想法。參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.B5.B6.A7.C8.C9.C10.A二.填空題1.維護(hù);保障2.志愿者3.家庭文化4.合法權(quán)益;幫助5.生靈涂炭;慘遭蹂躪;巨大6.北京7.汕頭;廈門8.一言一行9.聽取父母;實(shí)際情況10.言談舉止;批評(píng)和教育三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.連線題1.五.填表題1.說明李曉欣很多事情有了自己的想法,她的想法和父母的想法不一致,就會(huì)造成原本和諧親密的家庭關(guān)系有點(diǎn)緊張。六.簡答題1.在民族危機(jī)的緊要關(guān)頭,中國共產(chǎn)黨高舉抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的大旗,主張全民族抗戰(zhàn)、持久抗戰(zhàn),開辟敵后戰(zhàn)場(chǎng),建立并鞏固了敵后抗日根據(jù)地。無論條件多么艱苦,形勢(shì)多么險(xiǎn)惡、戰(zhàn)爭多么殘酷,中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持抗戰(zhàn)到底,為全國人民樹立百折不撓,堅(jiān)忍不拔的必勝信念,成為抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱。2.公共生活中,人們的行為是公開的,人們更要注意自己的言談舉止,展示自己良好的形象。3.調(diào)查結(jié)果:小區(qū)的健身器材油漆掉了,生銹嚴(yán)重,不僅不美觀,使用起來也不靈活;教室的墻壁,有的被學(xué)生亂涂亂畫,影響了教室的整潔;街旁的路燈不亮了,天黑時(shí),人們?nèi)鄙倭艘环莨饷鞯闹敢?.1980年,中央設(shè)立的經(jīng)濟(jì)特區(qū)是深圳、珠海、汕頭和廈門四個(gè)城市。5.在社區(qū)里,大人們以各種各樣的方式建設(shè)社區(qū)環(huán)境,豐富社區(qū)生活。我們小學(xué)生也可以組織起來,用我們的方式做力所能及的事情。社區(qū)是人們共同生活的地方,是大家共同的家園。社區(qū)的建設(shè)需要大家的共同參與,營造優(yōu)美、安全的社區(qū)環(huán)境,建設(shè)和諧、健康的社區(qū)生活,是每個(gè)社區(qū)人的愿望,也是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任,社區(qū)建設(shè)需要我們的共同參與七.辨析題1.不合理,隨意占用或浪費(fèi)公用資源,侵犯了他人合法的公共權(quán)益。八.材料
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