汽車美容課程設計方案樣本

課程設計方案一、課程目的設計通過任務引領型項目活動，使學生掌握汽車美容技能和有關知識，具備誠實、守信、善于溝通和合伙品質，熱愛本職工作，為其職業(yè)能力發(fā)展打下良好專業(yè)基本。詳細目的：1、能力目的(1)使用技能、辦法完畢汽車美容能力(2)對的選用汽車美容方案能力2、知識目的：(1)理解汽車裝飾與美容定義與分類等內(nèi)容(2)掌握裝飾與美容根據(jù)和原則等常識性知識;3、素質目的：(1)勤奮向上、嚴謹細致良好學習習慣和科學工作態(tài)度；(2)良好職業(yè)操守；(3)愛崗敬業(yè)與團隊合伙精神；(4)交際和信息解決能力；(5)團隊精神和與人合伙能力；(6)心理素質與自制能力；(7)解決矛盾能力；(8)具備形象意識與公關能力；(9)具備組織工作能力；二、課程內(nèi)容設計：學習情境典型工作任務學時導學緒論8汽車美容護理工具和設備汽車清洗及漆面護理汽車清洗30車內(nèi)整容汽車開蠟打蠟汽車研磨拋光汽車封釉汽車車窗貼膜汽車側窗貼膜12汽車先后風擋玻璃貼膜汽車改裝加裝導流板和擾流板10加裝底盤保護加裝車身護杠及擋泥板總學時60三、能力訓練項目設計編號能力訓練項目名稱任務名稱擬實現(xiàn)能力目的有關支撐知識訓練方式手段及環(huán)節(jié)成果（可展示）1汽車清洗及漆面護理汽車清洗車內(nèi)整容汽車開蠟打蠟汽車研磨拋光汽車封釉1、掌握汽車清洗辦法2、掌握汽車開蠟、打蠟和封釉3、熟悉汽車車身表面漆膜研磨與拋光辦法理解汽車清洗概念理解汽車清洗劑種類掌握汽車清洗辦法理解汽車漆面美容概述對實驗車輛實際操作每一車輛照片填寫任務工單2汽車車窗貼膜汽車側窗貼膜汽車先后風擋玻璃貼膜純熟掌握汽車車窗貼膜操作過程理解汽車防爆太陽膜有關知識對實驗車輛實際操作每一車輛照片填寫任務工單3汽車改裝加裝導流板和擾流板加裝底盤保護加裝車身護杠及擋泥板1、加裝導流板和擾流板2、加裝底盤保護3、加裝車身護杠及擋泥板理解汽車改裝作用對實驗車輛實際操作填寫任務工單四、進程表設計課次周次上課時間學時教學目的和重要內(nèi)容單元標題能力目的項目編號知識目的其她內(nèi)容（課程重要內(nèi)容）考核內(nèi)容辦法1五20汽車清洗及漆面護理掌握汽車清洗辦法1掌握汽車美容定義及分類理解汽車清洗概念導學：汽車美容發(fā)展史以及國內(nèi)外發(fā)呈現(xiàn)狀汽車美容護理工具和設備項目一：汽車清洗及漆面護理1.汽車清洗2.車內(nèi)整容2六20汽車清洗及漆面護理1、掌握汽車開蠟、打蠟和封釉2、熟悉汽車車身表面漆膜研磨與拋光辦法1理解汽車漆面美容概述項目一：汽車清洗及漆面護理3.汽車開蠟打蠟4.汽車研磨拋光5.汽車封釉6.漆面修復3七20汽車車窗貼膜及改裝1、純熟掌握汽車車窗貼膜操作過程2、加裝導流板和擾流板3、加裝底盤保護4、加裝車身護杠及擋泥板2、3理解汽車防爆太陽膜有關知識2、理解汽車改裝作用項目二：汽車車窗貼膜1汽車側窗貼膜2.汽車先后風擋貼膜項目三：汽車改裝1.加裝車身護杠及擋泥板2.加裝底盤保護3.加裝導流板和擾流板五、第一節(jié)課梗概1、興趣引導：2、建立項目教學情境－－轉換師生身份：3、課程簡介：4、進入教學主題：1）告知項目情境：2）提出工作規(guī)定：3）布置工作任務：5、總結：六、考核方案設計項目考核表任務編號：項目組：學號：姓名：考核內(nèi)容考核成績A90-100分B80-90分C70-80分D60-70分E60分如下A線課內(nèi)項目基本考核內(nèi)容60％汽車清洗車內(nèi)整容汽車開蠟打蠟汽車研磨拋光汽車側窗貼膜汽車先后風擋玻璃貼膜素質目的成績評估原則20％表達能力溝通能力決策能力合伙能力分析能力統(tǒng)籌能力B線課外綜合項目考核20％此項得分綜合成績技術總監(jiān)簽字：七、教材《汽車美容》冶金工業(yè)出版社主編：朱本滸出版時間：八、參照資料《汽車美容與裝飾》機械工業(yè)出版社主編：宋孟輝出版時間：九、工具材料實驗車、網(wǎng)絡、檢測工具、普通工具十、需要闡明其她問題1、教學建議通過行動導向項目教學法，引導學生按汽車美容工作流程，詳細通過三個學習情境來組織教學內(nèi)容，訓練學生專業(yè)技能。項目完畢遵循循序漸進、由簡樸到復雜原則，每個學習情境又分若干個任務單元，每個任務單元按照任務驅動、工作過程導向模式進行教學，在教學辦法上變化老式教學方式，運用理論與實際相結合辦法，做到教、學、做合一，故意識、有目、有重點地運用既有資源，調動學生學習積極性、積極性。2、課程資源開發(fā)與運用在本門課程教學中，建議展開形式多樣技術服務。一是為社會進行培訓，為汽車美容人員進行業(yè)務培訓；二是教師和學生通過實習等各種形式為公司提供技術服務，同步也鍛煉教師工程實踐和技術應用能力；3、課程考核辦法本課程考核采用形成性考核和期末考核兩種方式進行。形成性考核占50%,為完畢每一情境任務工單考核（知識30%+能力50%+素質20%）；期末考核占50%，為理論考核(40%)+實踐考核