幼兒園半日游活動方案3篇 幼兒園半日活動計劃方案

幼兒園半日游活動方案3篇幼兒園半日活動計劃方案光陰迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！來為今后的學習制定一份計劃。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的幼兒園半日游活動方案3篇幼兒園半日活動計劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。幼兒園半日游活動方案3篇幼兒園半日活動計劃方案1活動目標1、欣賞詩歌，感受詩歌所表現(xiàn)的下雪天的美景，和人們在下雪天的歡樂情緒。2、嘗試用繪畫的情勢表現(xiàn)雪天的趣事。3、能有感情地朗誦詩歌，大膽參與討論?；顒訙蕚?、下雪天的背景圖2、覆蓋著雪的小車、房屋、樹、面包、蛋糕、薯條、女孩、男孩、小狗、小貓的小圖片?；顒舆^程1、猜謎引出課題教師：“我是一朵小白花，沒有樹根沒有杈，夏天不來冬天來，滿天滿地都是花。幼兒料想回答后教師引導幼兒進一步拓展話題;你們喜歡下雪天嗎?為何?教師：有一首好聽的詩歌講的就是下雪天的事情，我們一起來聽聽，看里面說了些甚么?2、師幼共同欣賞詩歌，感受詩歌的優(yōu)美意境。(1)教師有感情的朗讀詩歌，幼兒欣賞。師：詩歌里說到了哪些東西?它們都有甚么變化?(2)根據(jù)幼兒所說，出示相應的圖片。3、學習詩歌，理解詩歌。(1)教師利用圖夾文的方式，幫助幼兒理解詩歌。師：詩歌中說下雪天的小車、房屋、樹像甚么?為何像?(2)根據(jù)幼兒所答，順次出示小車和面包、房屋和蛋糕、樹和薯條的圖片，并將它排列整齊。(3)通過比較實體和喻體的圖片，幫助幼兒理解是雪把這些東西變成這樣的。4、幼兒有感情地朗讀詩歌，并用身體動作進行演示。5、拓展幼兒思惟。進一步感受詩歌的美。師幼共同討論：下雪天，世界還會發(fā)生甚么變化?6、繪畫：雪天趣事(1)發(fā)問：下雪天，除男孩、女孩、小狗、小貓會跑出來，還會有誰?除可以堆雪人，打雪仗，還可以干甚么?(2)請把你的想法畫出來。(3)幼兒繪畫，教師指導。(4)展現(xiàn)幼兒作品，集體評價說說：你畫的下雪天發(fā)生了甚么有趣的事情?幼兒園半日游活動方案3篇幼兒園半日活動計劃方案2活動目標1、激發(fā)學習興趣，發(fā)展幼兒想象力。2、鍛煉手指機能，提高用手作畫技能和口語表達能力?；顒訙蕚?、紙、顏料、水彩筆、抹布若干。2、幾張小手的背景圖，供幼兒貼作品用。3、幾張手指畫的范畫?；顒舆^程1、請幼兒欣賞貼于四壁的手指畫，吸引幼兒的興趣。讓幼兒觀賞后討論。教師小結幼兒的發(fā)言：這些畫都是用手蘸顏色直接在紙上畫出來的。2、教師示范。3、幼兒作畫，教師巡回指導。提醒幼兒可以用彩筆添畫，使畫面顯得更為完整。完成作品后要為作品取個名字，并將作品貼到小手的背景圖中以供觀賞。4、評議作品。師生共同觀賞、評議作品。幼兒園半日游活動方案3篇幼兒園半日活動計劃方案3指導思想:創(chuàng)設積極、寬松的環(huán)境，幫助幼兒愉快地投入各項活動中，體驗在集體中的快樂。目標:1、通過參加各類活動，讓幼兒擁有一份愉快的心情。2、引導幼兒在老師的指導下嘗試、探索一些事情，并能用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)。3、激發(fā)幼兒參加各種活動的樂趣。半日計劃:一、來園:晨間活動、生活活動、早操(一)晨間活動:1、內容:哈哈樂園及自制運動器械。2、環(huán)境創(chuàng)設:將運動器械放置在玩水池邊，便于幼兒選擇、取放。3、觀察:幼兒在活動中對運動器械操作的興趣、及時調整內容。4、交流:根據(jù)幼兒活動情況、師生商量新玩法，開展簡單的游戲及競賽活動。(二)生活:1、環(huán)境創(chuàng)設:創(chuàng)設便于幼兒自理生活的環(huán)境，物品便于幼兒取放。2、觀察:幼兒喝豆?jié){、點心的情況，鼓勵幼兒高高興興用完自己的一份點心。3、提醒和幫助幼兒用紙巾擦鼻涕。(三)早操1、環(huán)境:提醒幼兒注意上下臺階時的安全。2、觀察幼兒的早操情況，及時表揚認真做操的孩子。二、科學活動《有趣的紙船》執(zhí)教者:錢麟(一)活動目標:1、喜歡操作，體驗操作的快樂。2、初步了解不同的紙產(chǎn)生的吸水速度不同。3、樂意用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)。(二)活動準備1、經(jīng)驗準備:(1)已認識皺紙、蠟光紙等多種紙。(2)已學會折雙體船。2、材料準備:(1)各種質地的'紙已折好的紙船。(2)盆、抹布。(三)活動過程:1、引出課題，激發(fā)興趣。(1)出示兩只紙船，引導幼兒觀察紙船分別是用什么紙折的。(2)預測兩只紙船同時放在水面上，會怎么樣?2、幼兒第一次實驗，并表達實驗中綠色皺紙折的船先沉。3、尋找原因:為什么皺紙折的船先沉?通過兩張紙寶寶示意圖，了解紙的間隙大，吸水就快，反之，則慢。4、幼兒再次操作，發(fā)現(xiàn)報紙、蠟光紙、餐巾紙等不同紙產(chǎn)生的吸水速度不同。三、健康活動《小刺猬背果子》執(zhí)教者:朱黎黎(一)活動目標:1、樂意參與活動，體驗活動的樂趣。2、練習手膝著地向前爬、側身滾等動作，增強身體的協(xié)調性。(二)活動準備:1、經(jīng)驗準備:了解小刺猬的生活習性。2、材料準備:(1)紅色尼龍搭扣剪成“果子”若干長在三棵數(shù)上、“山洞”、“山坡”。(2)錄音機、磁帶、刺猬胸飾同師生人數(shù)。(三)活動過程:1、開始部分“刺猬姐姐”帶著“小刺猬”爬到空地上曬太陽，做準備運動。2、基本部分(1)練習手膝著地向前爬要求:雙手雙膝都著地向前爬行。(2)練習側身滾要求:雙腳并攏，全身直直地向側翻滾。(3)游戲《小刺猬背果子》經(jīng)過山洞、山坡來到“果園”從樹上搖下“果子”背果子回家。3、結束部分表演:我們真快樂。在游戲中結束活動。四、科學游戲:(一)內容:小青蛙跳跳跳、吹泡泡、小火箭上天、不倒娃娃、什么被粘住了、紙托杯中水、橡皮釣魚等。(二)目標:1、通過讓幼兒親自操作、探索各種學習材料，使幼兒對各種現(xiàn)象感到好奇。2、激發(fā)幼兒對科學游戲活動的興趣。(三)準備:游戲所需的各種操作材料。(四)過程:1、導入活動:出示各種操作材料，引起幼兒對科學游戲活動的興趣。2、幼兒按意愿選擇活動內容。3、幼兒操作、探索，教師指導。引導幼兒嘗試用不同的方法來操作，并把活動情況用簡單的語言講述。4、評價整理結束。(1)請幼兒簡單說一說自己的操作、發(fā)現(xiàn)，表揚認真探索的孩子。(2)請能干的孩子來幫助老師整理游戲材料，放置在相應的位置上。五、餐前活動:1、環(huán)境:提醒幼兒在解小便