雙減作業(yè)：小學語文四年級下冊第二單元書面作業(yè)設計

小學語文四年級書面作業(yè)設計樣例(下學期3-4周)

單元名稱第二單元課題5.琥珀

作業(yè)內(nèi)容

1.讀句子，根據(jù)拼讀提示，將漢字有序地寫在田字格里。

從那塊包裹著一只蒼蠅、一個蜘蛛的琥珀，我們可以推C苞發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細情形:夏日的

sh￡ing午，太陽很毒ldo海在nilh6u,海水不斷地沖shud著海岸。森林里的老松樹shfen出厚厚的松脂。

一只小蒼蠅停在老松樹上，它憚憚翅膀，拂shi著腦袋。有個蜘蛛hud動著長腿，爬向蒼蠅。蜘蛛正想飽

cdn一頓時，一大滴松脂滴下來把它倆一齊包在里頭。蒼蠅和蜘蛛使勁zhOng扎了一fS,也無濟于事。

松脂繼續(xù)滴下來，最后積成了一個松脂球，掛在老松樹上。

基礎(chǔ)性

作業(yè)

(必做)

2.結(jié)合課文內(nèi)容，給琥珀形成的過程排排序，在括號里寫上序號。

()松脂球一直掛在老松樹上，經(jīng)歷了幾千年。

()松脂不斷下滴，形成了松脂球，將蒼蠅和蜘蛛重重包在里面。

()當?shù)刭|(zhì)發(fā)生變化時，松脂球被淹沒在泥沙里。

()蜘蛛剛好撲向蒼蠅的時候，一大滴松脂落下來，把它倆包在里頭。

()炎熱的夏天，太陽照得火熱，許多老松樹滲出厚厚的松脂。

()幾千年后，松脂球變成了琥珀。

3.請給下面推測的內(nèi)容選擇合適的推測依據(jù)。

推測的內(nèi)容推測依據(jù)（選擇合適的在括號里打上“）

A.琥珀是松脂球形成的化石。（）

晌午的太陽熱辣辣地

B.松脂球是由一大滴一大滴從樹上落下來的松脂積成的。（）

照射著整個樹林。許多老

C.松脂是由裂開或者受過損傷的松樹樹干在高溫情況下滲出的。（）

松樹滲出厚厚地松脂，松

D.松脂是黃色透明的。

脂在太陽光里閃閃地發(fā)出

E.自然界中，高溫一般是夏日的晌午這個時間段產(chǎn)生的，而且，必須有

金黃地光。

強烈的太陽照射著。（）

1.按要求完成練習。

(1)給加點的字選擇正確的讀音打上“J”。

①老松樹滲（senshen）出厚厚的松脂，形成松脂球。松脂球被埋沒（meimo）在泥沙下面，澎湃（b

dipoi）的波濤把琥坦（pdb6）連同海里的泥沙一起卷到岸邊。

②一個扎（zhazazhd）著小辮兒的姑娘，從敵人的手中掙扎,（zhazazhd）出來，一個猛子扎（zh

拓展性

作業(yè)azazhd）進了身旁的河水中。

（選做）聞）

選擇合適的詞語填空。

推測推斷

①從蛛絲馬跡中，我們可以（）出了事情的真相。

②反復地（），無休止地修正，就能在科學上取得勿容置疑的進步。

（3）按課文內(nèi)容填空。

（）地照著（）地響（）地發(fā)光（）地穿過（）

的松脂（）的腿（）地腐爛（）地躺著

2.讀下列課文節(jié)選的片段，按要求答題。

（-）

在塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛，還可以想

象它們當時在黏稠的松脂里怎樣掙扎,因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。

（1）請在課文片段中為畫“—”的內(nèi)容找出依據(jù)，并寫在下面。

（二）

后來，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹沒了，波浪不

斷沖刷著樹干，甚至把樹連根拔起。樹斷絕了生機，慢慢地腐爛了，剩下地只有那些松脂球，淹沒在泥

沙下面。

（1）你對上面的內(nèi)容產(chǎn)生了什么疑問？請把你的問題寫下來。

（2）你打算采用什么方式解決你的疑問？你的問題如解決了，請在此回答。

3.請閱讀短文，按要求答題。

黃河象（節(jié)選）

北京自然博物館的古生物大廳里，陳列著一具大象的骨架，這就是古代黃河象骨骼的化石。這具大

象骨架高4米，長8米，除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安裝起來的?？矗岸耸侨锥嚅L的大象牙，

接著是頭骨和下頜，甚至連很難發(fā)現(xiàn)的舌骨也保存著。在一百多塊腳趾骨中，連三四厘米長的末端趾骨

也沒有失掉。古代黃河象的骨架能夠這樣完整地保存下來，在象化石的發(fā)現(xiàn)史上是很少見的。

這具黃河象骨骼化石是在考古工作者的指揮下挖掘的?；柯冻鰜頃r，人們可以清楚地

看到一頭大象的骨架，斜斜地插在沙土里，腳踩著礫石。

——選自劉后一的《黃河象》(有改編)

(1)有人針對畫的內(nèi)容提出了這樣的問題：“為什么大象的骨架，會斜斜地插在沙土里，腳

踩著礫石呢？”如果讓你來解決這個問題，你會采用什么方式？

(2)這具黃河象骨骼化石是怎樣形成的呢？請根據(jù)你的推測，把故事的大致內(nèi)容寫下來。

—

小學語文四年級書面作業(yè)設計樣例（下學期3-4周）

單元名稱第二單元課題6.飛向藍天的恐龍

作業(yè)內(nèi)容

L讀句子，按順序?qū)⑵匆魧懗蓾h字，寫在田字格里。

恐龍和鳥類二者似乎hdo不相干，但20世紀mb期的新發(fā)現(xiàn)卻讓人欣喜若狂。穿越時空sui道，我

們來到了恐龍世界?？?，形tdi各異的恐龍：有bdn重的，重達數(shù)十dun；有腦顱p6ng大的，雖然看起

來遲d￡in，但行動敏捷；有的前zhi越來越長，能像鳥yi一樣拍打呢。

2.文章主要向人們介紹了科學家根據(jù)研究提出的什么假說？（）

基礎(chǔ)性

作業(yè)A.恐龍經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。

B.恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。

（必做）

C.恐龍的一支經(jīng)過演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。

3.讀一讀課文片段，然后按要求答題。

其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，越來越像鳥類：骨骼中控，身體輕盈；腦顱膨大，行動敏

捷；前肢越來越長，能像鳥翼一樣拍打；體表長出美麗的羽毛，不再披著鱗片和鱗甲，它們中的一些種

類，可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到書上生存。這些樹棲的恐龍在樹木之間跳躍，降落，慢慢具

備了滑翔能力，并最終能夠主動飛行。不過，另一種看法是，飛行并非始于樹棲生活。有些科學家推測，

一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍，在奔跑過程中學會了飛翔。

比會抓住哪些關(guān)鍵語句，簡明扼要地介紹恐龍飛向藍天，演化成鳥類的過程呢？請把關(guān)鍵語句用“_____"

ffll出來。

1.按要完成下列各題。

（1）給下列加點字選擇正確的讀音打上“。

棲息(qlxi)繁衍(xingyan)開辟(bipi)嶄(zanzhan)新

（2）將下列詞語補充完整。

描繪（）（）隧道繁衍（）開辟（）具備（）

（3）判斷以下說法是否正確，對的寫“Y”，錯的寫“X”。如果讓你糾正錯誤的說法，你會怎么說？

請寫在后面的橫線上。

①"科學家們提出，鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系，而且很可熊就是一種小型恐龍的后裔。""很可

能”一詞用得很準確，鳥類是一種小型恐龍的后裔是科學家推測出來的，所以不能使用肯定的

語氣。（）

拓展性

②“科學家們希望能夠全西揭示這一歷史進程?！庇蒙稀叭妗倍?，是因為恐龍向鳥類的演化過

作業(yè)

程已經(jīng)有了大致的揭示，科學家們表明希望在大致揭示的基礎(chǔ)上，對這一歷史進程進行更加全

（選做）

面更加深入地揭示，獲取更多地證據(jù)。“全面”二字用得準確。

③“地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前。"恐龍本就是在兩億四千萬年前出現(xiàn)，可以不

用“大約”這種模棱兩可的詞語。（）

2.讀一讀課文片段，然后按要求答題。

數(shù)千萬年后，它的后代繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族：有些恐龍像它們的祖先一樣學冬令單，有

些恐龍則用早?彳了本；有些恐龍舟￡2十冬，事通卷土哆，有些恐龍則多杖少芍，仔事弓有人十無。有

些恐龍引辱號奉，是茹毛飲血的色寸斗沙，有些恐龍則遇型號卷，多楂曲乃食。

（1）有人讀這段內(nèi)容時，邊讀邊思考”這段內(nèi)容主要寫了什么”這樣一個問題。如果讓你來解決這個

問題的話，你有什么好點子？請寫下來。

(2)請再讀一讀上面的內(nèi)容，注意加點的部分，然后選一個內(nèi)容，照樣子寫一段話。

①水族館的魚②花壇里的花

3.閱讀短文節(jié)選，完成以下內(nèi)容。

蜂鳥，因拍打翅膀的嗡嗡聲而得名，是世界上弓知最小的鳥類。

分布局限于西半球，在南美洲極多。蜂鳥身體很小，南美西部最大的巨蜂鳥也不過20公分長,到

20克重。最小的蜂鳥見于古巴和松樹島，身長5.5公分，重約2克，這是最小的現(xiàn)存鳥類。蜂鳥能夠通

過快速拍打翅膀懸停在空中，每秒15次到80次，它的快慢取決于蜂鳥的大小。蜂鳥是唯一可以向后飛

行的鳥，它也可以在空中懸停以及向左和向右飛。在所有動物中，蜂鳥的體態(tài)最嬌美，色彩最最艷麗。

小蜂鳥是大自然的杰作：輕盈、迅疾、敏捷、優(yōu)雅、華麗的羽毛，這小小的寵兒應有盡有。

——(選自《開心趣味百科》2011.6)

(1)文中加點的字詞能去掉嗎？為什么？請結(jié)合其中的一個詞語舉例子說明理由。

(2)你讀上面的內(nèi)容產(chǎn)生了怎樣的疑問？請寫下來，并嘗試解決，把結(jié)果也寫下來。

小學語文四年級書面作業(yè)設計樣例（下學期3-4周）

單元名稱第二單元課題7.納米技術(shù)就在我們身邊

作業(yè)內(nèi)容

L讀句子，根據(jù)拼讀提示，將漢字有序地寫在田字格里。

納米技術(shù)運用廣泛：冰xiang里使用納米涂層，具有殺菌、除chdu功能，可延長shu菜保鮮期；

"tdn納米管天梯"讓我們有可能到太空旅行；納米吸波材料用到y(tǒng)in形戰(zhàn)機上，能吸掉雷達波。納米

技術(shù)還能讓人們yOng有更加jidnkdng的身體，比如，納米檢測技術(shù)能及早發(fā)現(xiàn)癌細bao,可實現(xiàn)ji病

的早期檢測與預fdng；納米治療技術(shù)可直達病zdo,殺死癌細胞；未來的納米緩解技術(shù)能讓藥效更加持

久。

基礎(chǔ)性

作業(yè)

2.關(guān)于納米技術(shù)，有人提出了以下幾個問題。如果皆艮文能給出答案的，請把答案所在的自然段」填在相

（必做）應問題后面的括號里。如果課文不能給出答案，聿學在括號里寫上解決問題的辦法。

①納米是非常小的長度單位，究竟有多小呢？（）

②給人類生活帶來深刻變化的納米技術(shù)有哪些I呢？（）

③納米技術(shù)有哪些好處？（）

④“碳納米管天梯”是什么樣子的？（）

⑤當前納米技術(shù)的研究和應用主要在哪些方面?（）

⑥納米技術(shù)會造成環(huán)境問題嗎？（）

3.讀句子，完成填空。

如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。

這句話出現(xiàn)了1納米的小球、_________、_________這三種事物，運用_________________的方法來說

明______________________。

1.按要求做出合理的選擇

（1）給帶點字選擇正確的讀音填在括號里。

shudi

①同桌小華品學兼優(yōu)，是我學習的表個。（）

②他調(diào)高面板的放大倍坐，看到飛船進入大氣層的方向拖著一條火焰。（）

（2）照樣子，寫詞語。

擁有健康擁有（）擁有（）

預防疾病預防（）預防（）

拓展性（3）讀一讀，然后選詞填空。

作業(yè)無能為力需要深刻甚至

（選做）納米材料的安全性是個非常現(xiàn)實的問題。納米材料對人類和環(huán)境的危害也（）科學家們著力去

研究。目前，人們對納米材料的危害性研究的還不夠（）。（）,有人擔心人們會過于追求納

米材料的好處而忽略許多壞處。如果這樣的話，人類將在這樣的危害面前會顯得（）的。

2.閱讀文段，完成練習

納米技術(shù)在_________中的運用。新型的納米材料具有極強的吸附作用和絮凝能力，是普通凈水劑

的10到20倍。故它可以把水中的懸浮完全吸附，利用凈化器,達到二次凈化效果。同時也可利用TiO2

納米材料作為光催化劑，通過光催化劑氧化技術(shù)來完成有毒污染物的降解，以更好地改善污水問題。

——選自李冉《淺談納米技術(shù)在生活中的應用》

納米材料在___________中具有十分廣闊的應用前景和巨大的社會、經(jīng)濟效益。未來可移動的整體

房屋可以用納米復合材料建造，包括輕質(zhì)高強度的墻體、門窗、管材，環(huán)保涂料、屋面材料、太陽能電

池、通風及給排水凈化系統(tǒng)等。

——選自《納米科技產(chǎn)品及應用：納米產(chǎn)業(yè)揭秘》（任紅軒等著）

（1）讀一讀文段，說一說納米技術(shù)在哪方面的應用，然后分別填寫在文段的橫線上。

（2）讀這兩段內(nèi)容，你會產(chǎn)生怎樣的疑問？請寫下來，并說一說你是如何解決的。

問題：

解決：_______________________________________________________________________________

3.發(fā)揮想象，寫一段話

如果讓你來利用納米技術(shù)，你會運用在哪些地方？又會產(chǎn)生怎樣的神奇效果？發(fā)揮想象，寫一寫。

—

小學語文四年級書面作業(yè)設計樣例(下學期3-4周)

單元名稱第二單元課題8*.千年夢圓在今朝

作業(yè)內(nèi)容

1.選擇正確的讀音，打上“。

(1)堅定而執(zhí)著(zhuozhe)的炎黃子孫，朝著(zhuozhe)遨游太空的夢想前進。雖然經(jīng)歷了

無數(shù)次失敗，但始終沒有放棄。2019年，“嫦娥四號”實現(xiàn)了人類首次月球背面軟著(zhuozhe)陸。

(2)萬戶被國際航空史學家公認為人類飛行探索的先驅(qū)(ququ),他不懈(xiejiS)努力、勇于

實踐(jianzhan)的精神，極大地震撼和鼓舞著人們。

2.根據(jù)課文內(nèi)容，填寫思維導圖。

制4

1-

業(yè)

做

\

J__

斐

蘭

董

3.閱讀文段，完成練習。

2003年10月15日早晨9時，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，隨著一聲震耳欲聾的巨響，我國自行研制的

"神舟五號”飛船被送上太空，火箭宛若一條蒼龍，劃出一道絢麗的曲線，瞬間便消失在了蒼穹之中。

10月16日早晨6時23分，飛船在環(huán)繞地球十四圈后成功返回著陸場。航天員楊利偉在即將登機返回

北京的時候，用三句話概括了他的太空旅行："飛船飛行正常。我自我感覺良好。我為祖國驕傲。"

我國____載人航天飛行的成功，向全世界宣告："中國已經(jīng)成為____________載人航天技術(shù)的國

家。”

(1)按課文內(nèi)容在橫線上填空。

(2)橫線上的內(nèi)容填與不填，都一樣，對吧？請說說你的理解。

1.按要求連線和填空。

(1)讀一讀詞語，然后與下面的畫面連一連。

九天攬月鯨鵬展翅嫦娥奔月

拓展性

作業(yè)

(選做)

(2)讀一讀句子，然后用帶點的詞語另寫一個句子。i

①1992年9月21日，黨中央決定實砥載人航天工程,一百一十多個單位直接承擔了研制、建設何

發(fā)射喀

②火箭取惹一條巨龍，劃出一道絢麗的曲線，瞬間便消失在蒼穹之中。

2.我國在航天領(lǐng)域方面還有哪些最新成就呢？請查閱資料，然后照樣子填寫。

3.閱讀選文，回答下列問題。

遼闊的太空，有許多人造航天器圍著地球運行。有的衛(wèi)星幫助飛機和輪'問題①：文中的搗蛋'

鬼為什么要帶有引號

船確定方位，有的衛(wèi)星觀測氣象變化，有的衛(wèi)星維持四面八方的通訊聯(lián)絡。

呢？

另外，太空望遠鏡、空間軌道站日夜不停地探索著宇宙奧秘，進行科學實驗。

問題②：___________

這些航天器從設計、制造到發(fā)射上天，耗費了巨大的人力、物力和財力，

運行中哪怕出一點小問題也會造成難以估價的損失?？墒瞧幸恍?搗蛋鬼"

不時威脅著它們的運行安全。這些"搗蛋鬼”就是討厭的太空垃圾。

一一選自朱建群《太空“清潔工”》

（1）小林嘗試解決問題①，下列哪種方法得出的結(jié)論是最恰當?shù)?。（?/p>

A.通過查資料的方法，我發(fā)現(xiàn)搗蛋鬼是指不守秩序、令人討厭或愛惡作劇的人。因為航天器不是人

類，所以帶了引號。

B.通過請教別人的方法，我知道帶有引號是表示強調(diào)，這里是強調(diào)太空垃圾太討厭了。

C.通過聯(lián)系上下文的方法，我發(fā)現(xiàn)帶有引號是表示有特殊含義。文中的搗蛋鬼不是按原義指不守秩

序、令人討厭或愛惡作劇的人，而是指討厭的太空垃圾。

（2）請你閱讀文段，提出一個問題，批注在閱讀②上，并嘗試解決問題。

我運用_____________的方法解決問題，得到的答案是：_________________________________________

小學語文四年級書面作業(yè)設計樣例（下學期3-4周）

單元名稱第二單元課題語文園地

作業(yè)內(nèi)容

1.讀一讀，選一選，然后把括號里不合適的字用“\"劃去。

臺（介階）贈（予預）腳（止趾）宮（廷挺）（劉瀏）覽（濱賓）館

減（法菜）潔（凈利）凡（固是）正（府常）（單預）挑（腳看）中

咸（法菜）吉（凈利）鞏（固是）政（府常）（單預）兆（腳看）腫

2.讀句子，注意加點的部分，然后把使用同樣的說明方法的句子找出來，在句子后的括號里打上。

基礎(chǔ)性（1）地球上的第一種恐龍租泡一般木小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體。（）

作業(yè)（2）如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，就好像理乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。（）

（必做）

（3）有一種叫做"碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百信。（）

（4）遠看長城，它像一條售花,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。（）

（5）我們看太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，一百二十萬個地球才熊抵得上一個太陽。（）

3.請把詩句補充完整。

江畔獨步尋花

【唐】杜甫

黃師塔前_____________,_________________倚微風。

桃花一簇______________,_________________愛淺紅？

1.下面這些詞語，有的是近幾十年出現(xiàn)的，有的是在原有含義的基礎(chǔ)上有了新的含義。請按要求完成下

列練習。

（1）讀一讀下面的介紹，然后選擇合適的詞語填入后面的括號里。

云技術(shù)多媒體克隆互聯(lián)網(wǎng)桌面窗口潛水文件夾

蟄網(wǎng)絡與網(wǎng)絡之間所串連成的龐大網(wǎng)絡叫（）。

累2本來是指用來放東西的平面，后來又有了新的含義，是指進入計算機的視窗操作系統(tǒng)平臺

時顯示器上顯示的背景。這就是（）。

'亭在廣域網(wǎng)或局域網(wǎng)內(nèi)將硬件、軟件、網(wǎng)絡等系列資源統(tǒng)一起來，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的計

拓展性

<jgn算、儲存、處理和共享的一種托管技術(shù)，這種技術(shù)叫（）

作業(yè)

（選做）原意是為進行水下查勘、打撈、修理和水下工程等作業(yè)而在攜帶或不攜帶專業(yè)工具的情況下進

入水面以下的活動。進入互聯(lián)網(wǎng)時代后，隨著網(wǎng)絡應用的不斷普及，大眾又賦予了新一層的含義，

即在他人不知情的情況下，隱秘的觀看共享信息或留言，而不主動表露自己身份、發(fā)布信息和回復

他人信息的單獨個體或行為。這就是現(xiàn)在逐漸使用的網(wǎng)絡語言叫（）。

（2）沒被入選的詞語，如果讓你來介紹的話，你會怎么介紹？請選一個寫一寫。

2.讀一讀下面一段話，了解“作比較”的說明方法，然后完成后面的練習。

作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象加以比較來說明事物特征的說明方法。說明某些抽象

的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到

具體而鮮明的印象。事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來。比如"不少人看到過象，都說象是很大的動

物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。"這個句子就用了作比較的說明方法。

(1)請運用“作比較”的說明方法，在下列句子的橫線上填寫合適的內(nèi)容。

同相比，地球是渺小的，它只有這么大，不會再長大。

(2)請運用“作比較”的說明方法，改寫下面的句子。

瀑布從峭壁斷崖上飛瀉下來，非常壯觀。

改寫：___________________________________________________________________________________

(3)請用“作比較”的說明方法介紹一個事物。

3.積累古詩，并完成練習。

江畔獨步尋花(其一)注釋

①

［唐］杜甫徹：已，盡

②

顛狂：放蕩不羈。顛，即“癲”。

江上被花惱不徹①，無處告訴只顛狂②。③南鄰：指斛斯融。詩原注：“斛斯

⑷融，吾酒徒。”

走覓南鄰③爰酒伴，經(jīng)旬④出飲獨空床。旬：十日為一旬。

(1)下列對詩句的賞析正確的是()(多選)

A.本詩的第一句“江上被花惱不徹”，花惱人，實際上是花惹人愛。

B.花在江上，花影媚水，水光花色，更是可愛?！邦嵖瘛眱勺职褠刍ǖ那閼B(tài)刻畫得淋漓盡致。

C.整首詩寫出了杜甫并不喜愛花，他真正的目的是為了飲酒。

(2)選擇你最喜愛的一個畫面，畫下來或者寫下來。

一畫一畫一寫一寫

小學語文四年級書面作業(yè)設計樣例(下學期3-4周)

參考答案

5.琥珀

基礎(chǔ)性作業(yè)：

1.測晌辣怒吼刷滲拭劃餐掙番

2.4-3-5-2-1-6

3.A(V)B(V)C(V)D(V)E(V)

拓展性作業(yè)：

1.(1)①sh6nJmoVpaiVpdV

②zaVzhaVzhaV

(2)推斷推測

(3)暖暖颯颯閃閃嗡嗡

厚厚長長慢慢好好

2.(-)(1)它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。

(二)(1)(參考答案略)

(2)(參考答案略)

3.(1)查閱《黃河象》的原文，聯(lián)系上下文、或請教他人等

(2)(參考答案略)

6.飛向藍天的恐龍

基礎(chǔ)性作業(yè)：

1.毫末隧態(tài)笨噸膨鈍肢翼

2.B

3.身體逐漸變小，越來越像鳥類能夠主動飛行學會了飛翔

拓展性作業(yè)：

1.（1）qlV（2）ydnV（3）piV（4）zhdnV

（2）（答案不唯一）舉例：畫卷穿越后代航線能力

（3）①J②J③x（錯誤的說法糾正：參考答案略）

2.（1）抓關(guān)鍵語句

（2）（參考答案略）

3.（1）（參考答案略）

（2）（參考答案略）

7.納米技術(shù)就在我們身邊

基礎(chǔ)性作業(yè)：

1.箱臭疏碳隱擁鍵康胞疾防灶

2.①（第2自然段）②（第3、4自然段）③（第3、4自然段）

④（查找資料）⑤（查找資料和聯(lián)系上下文、聯(lián)系生活）⑥（查找資料和聯(lián)系生活）

3.乒乓球地球作比較納米的大小。

拓展性作業(yè)：

1.（1）shuailii

（2）（參考答案略）

（3）需要深刻甚至無能為力

2.（1）環(huán)境保護建筑行業(yè)

（2）（參考答案略）

3.（參考答案略）

8*.千年夢圓在今朝

基礎(chǔ)性作業(yè):

1.(1)zhuoVzheVzhuoV