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2022年湖北省咸寧市大冶第二中學(xué)高一生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.科學(xué)是在實(shí)驗(yàn)和爭(zhēng)論中前進(jìn)的,光合作用的探究歷程就是如此,在下面幾個(gè)關(guān)于光合作用的實(shí)驗(yàn)中,相關(guān)敘述正確的是A.恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)定量分析了水綿光合作用生成的氧氣量B.薩克斯通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉C.普利斯特利的實(shí)驗(yàn)證明了植物可以更新CO2并產(chǎn)生O2D.魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣來(lái)自CO2參考答案:B根據(jù)課本中介紹的普利斯特利的實(shí)驗(yàn)、薩克斯的實(shí)驗(yàn)、恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)和魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn)過(guò)程、方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果、結(jié)論依次分析選項(xiàng)即可?!驹斀狻慷鞲駹柭膶?shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,沒(méi)有定量分析水綿光合作用生成的氧氣量,A錯(cuò)誤;薩克斯通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉(用碘蒸汽進(jìn)行檢測(cè)),B正確;普利斯特利的實(shí)驗(yàn)證明了植物可以更新空氣,并沒(méi)有證明植物可以更新空氣中CO2并產(chǎn)生O2,C錯(cuò)誤;魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn)中,采用同位素18O分別標(biāo)記水和二氧化碳,證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自水而不是CO2,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】熟悉光合作用的探究歷程中相關(guān)科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)方法、過(guò)程、結(jié)果和結(jié)論是分析判斷本題的關(guān)鍵。2.下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像,圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是()
參考答案:B3.下列敘述中,哪項(xiàng)不是核酸的生理功能()A.作為遺傳信息的載體B.是生物的遺傳物質(zhì)C.是生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者D.對(duì)生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要的作用參考答案:C【分析】本題考查核酸,考查對(duì)核酸功能的理解,明確蛋白質(zhì)和核酸的不同功能是解答本題的關(guān)鍵?!驹斀狻亢怂崾巧锏倪z傳物質(zhì),是遺傳信息的載體,對(duì)生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要的作用,生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì),A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)不符合題意,C項(xiàng)符合題意?!军c(diǎn)睛】細(xì)胞生命活動(dòng)中核酸和蛋白質(zhì)的不同“角色”:核酸攜帶遺傳信息攜帶者,是細(xì)胞生命活動(dòng)中的“導(dǎo)演”,蛋白石是生命活動(dòng)的體現(xiàn)著,是生命活動(dòng)中“演員”。4.下圖是某生物的精子細(xì)胞,根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目,判斷來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是A.①② B.②④ C.③⑤ D.①④參考答案:B減數(shù)第一次分裂時(shí),因?yàn)橥慈旧w分離,非同源染色體自由組合,所以一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級(jí)精母細(xì)胞;減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂,因此每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生2個(gè)基因型相同的精細(xì)胞.若發(fā)生交叉互換,則來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的兩個(gè)精細(xì)胞的染色體組成大體相同,只有很小部分顏色有區(qū)別.【考點(diǎn)定位】配子形成過(guò)程中染色體組合的多樣性【名師點(diǎn)睛】精子的形成過(guò)程:精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)第一次分裂前的間期(染色體的復(fù)制)→初級(jí)精母細(xì)胞;初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)第一次分裂(前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合)→兩種次級(jí)精母細(xì)胞;次級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂過(guò)程(類似于有絲分裂)→精細(xì)胞;精細(xì)胞經(jīng)過(guò)變形→精子5.下列動(dòng)植物糖類、脂肪的分類與比較正確的是()A. B. C. D.參考答案:A【考點(diǎn)】1I:糖類的種類及其分布和功能;1N:脂質(zhì)的種類及其功能.【分析】1、糖類分為單糖、二糖和多糖,單糖包括葡萄糖、核糖、脫氧核糖、果糖、半乳糖等葡萄糖是動(dòng)植物細(xì)胞的主要能源物質(zhì),核糖是RNA的組成成分,脫氧核糖是DNA的組成成分;二糖分為麥芽糖、蔗糖和乳糖,麥芽糖和蔗糖是植物細(xì)胞特有的二糖,乳糖是動(dòng)物細(xì)胞特有的二糖;多糖包括淀粉、纖維素和糖原,纖維素是植物細(xì)胞壁的組成成分,淀粉是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì),糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì).2、脂質(zhì)分為脂肪、類脂和固醇,類脂中主要是磷脂,固醇包括膽固醇.性激素和維生素D.【解答】解:A、由糖類的分類和分布可知,動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖是葡萄糖、核糖、脫氧核糖,動(dòng)物細(xì)胞特有的糖是乳糖和糖原,植物細(xì)胞特有的糖是麥芽糖、蔗糖、淀粉和纖維素,A概念模型正確,A正確;B、葡萄糖和果糖是單糖,且蔗糖不具有還原性,B錯(cuò)誤;C、脂肪與固醇是并列關(guān)系同屬于脂質(zhì),C錯(cuò)誤;D、固醇不是生物大分子,D錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題旨在考查學(xué)生對(duì)于糖類和脂質(zhì)的分類、分布的理解并形成概念模型圖的能力.6.在組成細(xì)胞的化學(xué)元素中,占細(xì)胞鮮重最多的元素和占細(xì)胞干重最多的元素是A.C、O
B.O、C
C.C、N
D.O、N參考答案:B7.下列有關(guān)酶的敘述正確的是A.酶都是在核糖體上以氨基酸為原料合成的B.酶是腺細(xì)胞合成的具有調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物C.若要長(zhǎng)期保存酶,應(yīng)將其放在低溫環(huán)境下D.酶能為催化的底物提供活化能參考答案:C絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),其基本單位是氨基酸,少數(shù)酶是RNA,其基本單位是核糖核苷酸,A錯(cuò)誤;酶是所有活細(xì)胞合成的具有催化作用的有機(jī)物,B錯(cuò)誤;若要長(zhǎng)期保存酶,應(yīng)將其放在低溫環(huán)境下,此時(shí)酶的活性受到抑制,C正確;酶作為生物催化劑,可降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,D錯(cuò)誤。8.研究小組同學(xué)研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸時(shí),設(shè)計(jì)了如下操作:①取三個(gè)相同的透明玻璃瓶標(biāo)號(hào)a、b、c,并將a用不透光的黑布包起來(lái);②將a、b、c三個(gè)瓶子均在湖中X深度取滿水,并測(cè)定c瓶中水的溶氧量;③將a、b兩瓶密封后再沉入X深度水體中,24小時(shí)后取出;④測(cè)定a、b兩瓶中水的溶氧量,三個(gè)瓶子的測(cè)量結(jié)果如圖所示。則24小時(shí)內(nèi)X深度水體中生物光合作用和有氧呼吸情況的分析正確的是A.光合作用產(chǎn)生的氧氣量為(k-v)mol/瓶B.光合作用產(chǎn)生的氧氣量為(k-w)mol/瓶C.有氧呼吸消耗的氧氣量為(k-v)mol/瓶D.有氧呼吸消耗的氧氣量為vmol/瓶參考答案:A【分析】分析操作步驟可知,c瓶為對(duì)照,測(cè)量的是實(shí)驗(yàn)前每瓶中的溶氧量,即原溶氧量=wmol/瓶;a瓶用不透光的黑布包起來(lái),其內(nèi)生物只能進(jìn)行呼吸作用,測(cè)量的值為原溶氧量與有氧呼吸消耗的氧氣量之差,即有氧呼吸消耗的氧氣量=(w-v)
mol/瓶;b瓶?jī)?nèi)的植物能進(jìn)行光合作用,同時(shí)能進(jìn)行呼吸作用,測(cè)量的結(jié)果為光合作用產(chǎn)生的氧氣量-有氧呼吸消耗的氧氣量+原溶氧量的值,即光合作用產(chǎn)生的氧氣量=k-w+(w-v)=(k-v)mol/瓶?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知,c瓶中的含氧含量即為初始含氧量,a瓶用不透光的黑布包起來(lái),則只能進(jìn)行有氧呼吸,因此有氧呼吸消耗的氧氣量為(w-v)mol/瓶,CD錯(cuò)誤;b瓶既進(jìn)行有氧呼吸有進(jìn)行光合作用,而a和b兩瓶有氧呼吸強(qiáng)度相等,則光合作用產(chǎn)生氧氣量=凈光合作用產(chǎn)生的氧氣量+呼吸作用消耗的氧氣量=k-w+(w-v)=(k-v)mol/瓶,A正確、B錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是光合作用過(guò)程和呼吸作用過(guò)程的聯(lián)系,根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟弄清楚三個(gè)瓶子內(nèi)的生物可以進(jìn)行的代謝類型,進(jìn)而計(jì)算呼吸速率、光合速率的值。9.馬歇爾和沃倫因引起胃潰瘍的幽門螺桿菌的開(kāi)創(chuàng)性研究成果,獲得了2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).請(qǐng)問(wèn)幽門螺桿菌與藍(lán)藻的共同特點(diǎn)是()A.是營(yíng)腐生或寄生的異養(yǎng)生物B.沒(méi)有核膜,有染色體和核糖體C.遺傳物質(zhì)主要位于擬核D.細(xì)胞膜的組成和結(jié)構(gòu)完全相同參考答案:C【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】幽門螺桿菌與藍(lán)藻都屬于原核生物,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:類
別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小較?。ㄒ话?~10um)較大(1~100um)細(xì)胞核無(wú)成形的細(xì)胞核,無(wú)核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒(méi)有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異來(lái)源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異共性都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等【解答】解:A、藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)生物,A錯(cuò)誤;B、幽門螺桿菌與藍(lán)藻都屬于原核生物,兩者都沒(méi)有核膜和染色體,有核糖體,B錯(cuò)誤;C、幽門螺桿菌與藍(lán)藻都屬于原核生物,兩者的遺傳物質(zhì)主要位于擬核,C正確;D、幽門螺桿菌與藍(lán)藻的細(xì)胞膜的組成和結(jié)構(gòu)相似,而不是完全相同,D錯(cuò)誤.故選:C.10.關(guān)于無(wú)絲分裂名稱的由來(lái),主要原因是(
)A.細(xì)胞分裂過(guò)程比較簡(jiǎn)單
B.分裂過(guò)程中無(wú)紡錘絲和染色體的出現(xiàn)C.分裂時(shí)細(xì)胞核先延長(zhǎng)細(xì)胞縊裂
D.分裂時(shí)整個(gè)細(xì)胞縊裂為兩部分參考答案:B11.通過(guò)診斷可以預(yù)測(cè)某夫婦的子女患甲種病的概率為a,患乙種病的概率為b。該夫婦生育的孩子僅患一種病的概率是()A.1-a×b-(1-a)×(1-b)
B.a(chǎn)+bC.1-(1-a)×(1-b)
D.a(chǎn)×b參考答案:A略12.某蛋白質(zhì)分子有A、B兩條肽鏈,A鏈有22個(gè)氨基酸,B鏈有31個(gè)氨基酸,此蛋白質(zhì)分子中肽鍵的數(shù)目是
A.48個(gè)
B.49個(gè)
C.50個(gè)
D.51個(gè)參考答案:D13.紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,子代雌、雄果蠅都表現(xiàn)紅眼,這些雌雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中,紅眼雄果蠅占1/4,白眼雄果蠅占1/4,紅眼雌果蠅占1/2。下列敘述錯(cuò)誤的是A.紅眼對(duì)白眼是顯性
B.眼色遺傳符合分離定律C.眼色和性別表現(xiàn)為自由組合
D.紅眼和白眼基因位于X染色體上參考答案:C14.下列關(guān)于DNA或基因的敘述中,錯(cuò)誤的是A.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明:能使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是S型菌的DNAB.DNA分子具有多樣性的主要原因是由于堿基配對(duì)方式的不同C.可利用DNA做親子鑒定是因?yàn)镈NA分子具有特異性
D.遺傳信息是指有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列參考答案:B15.“沒(méi)有碳,就沒(méi)有生命”,這主要是因?yàn)? (
) A.碳在生物細(xì)胞中含量最多B.生物大分子以碳鏈為骨架 C.二氧化碳是聯(lián)系有機(jī)界和無(wú)機(jī)界的重要化合物D.碳主要分布在有機(jī)物中參考答案:B16.在家鼠中短尾(T)對(duì)正常尾(t)為顯性。一只短尾鼠與一只正常尾鼠交配,后代中正常尾與短尾比例相同;而短尾類型相交配,子代中有一類型死亡,能存活的短尾與正常尾之比為2∶1,則不能存活類型的基因型可能是(
)A.TT B.Tt C.tt D.TT或Tt參考答案:A17.剛收獲的小麥種子水的含量約占65%,此時(shí)活細(xì)胞內(nèi)的水分是A.全為自由水
B.全為結(jié)合水
C.主要為自由水
D.主要為結(jié)合水參考答案:C18.某生物的肝細(xì)胞分裂后期有40條染色體,則它的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂的聯(lián)會(huì)期,細(xì)胞內(nèi)染色體和DNA分子數(shù)目依次是()A.20,40 B.20,20 C.40,20 D.40,40參考答案:A本題考查了細(xì)胞分裂的相關(guān)知識(shí)。真核細(xì)胞的細(xì)胞分裂有有絲分裂、減數(shù)分裂、無(wú)絲分裂三種。生物的肝細(xì)胞只能進(jìn)行有絲分裂,其分裂后期有40條染色體,說(shuō)明該生物的正常體細(xì)胞中有20條染色體。所以該生物的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂的聯(lián)會(huì)期,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目仍為20條,DNA分子經(jīng)過(guò)復(fù)制,數(shù)目為40。19.現(xiàn)有未貼標(biāo)簽且染色體數(shù)目相同的三個(gè)細(xì)胞有絲分裂的兩個(gè)時(shí)期的6塊裝片,編號(hào)為1—6號(hào),且已知1、3號(hào)確定為同一細(xì)胞有絲分裂的兩個(gè)時(shí)期,其它4塊裝片分別表示另兩個(gè)細(xì)胞有絲分裂的兩個(gè)時(shí)期,某同學(xué)按順序觀察結(jié)構(gòu)如下:編號(hào)觀察結(jié)果1與5中心體發(fā)出星射線,染色體散亂排列2細(xì)胞中部凹陷3與6細(xì)胞中部形成了細(xì)胞板4細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲,染色體散亂排列則其中表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂前期和末期的裝片依次是:A.1、3號(hào)
B.4、6號(hào)
C.5、2號(hào)
D.4、2號(hào)參考答案:C20.下列對(duì)“觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)描述中,正確的是A.裝片制作流程為:解離→染色→漂洗→制片B.選一個(gè)處于間期的細(xì)胞,可以觀察到它從間期到末期全過(guò)程C.中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分過(guò)程中發(fā)揮重要作用D.鹽酸和酒精混合液的作用是使細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái)參考答案:D觀察根尖有絲分裂的實(shí)驗(yàn)操作步驟:取材→解離→漂洗→染色→制片→觀察。根尖只有分生區(qū)可以進(jìn)行有絲分裂,故應(yīng)該選擇分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行觀察,分生區(qū)細(xì)胞呈正方形,排列緊密?!驹斀狻垦b片制作流程為:解離→漂洗→染色→制片,清水漂洗后再進(jìn)行染色,A錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)中,細(xì)胞已死亡,不能觀察到一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂的時(shí)期,B錯(cuò)誤;洋蔥根尖不含中心體,C錯(cuò)誤;鹽酸和酒精混合液的作用是使細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái),D正確。故選D。21.下列關(guān)于細(xì)胞中有機(jī)物的說(shuō)法正確的是
A.含有元素C、H、O、N的物質(zhì)是核酸、酶、果糖、脂肪B.動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖C.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時(shí)都能釋放出能量D.核糖核酸是染色體的主要成分之一參考答案:C22.現(xiàn)有氨基酸800個(gè),其中氨基總數(shù)為810個(gè),羧基總數(shù)為808個(gè),則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為(
)A.798、2和2
B.798、12和10C.799、1和1
D.799、11和9參考答案:B23.已知某DNA分子含有500個(gè)堿基對(duì),其中一條鏈上A:G:T:C=1:2:3:4。該DNA分子連續(xù)復(fù)制多次后,消耗周圈環(huán)境中含G的脫氧核苷酸4500個(gè),則該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了A.3次
B.4次
C.5次
D.6次參考答案:B一個(gè)DNA分子復(fù)制一次需消耗300個(gè)核苷酸,假設(shè)DNA分子復(fù)制了n次,則(20+21+22+23+……+2n)×300=4500,求得n=4,故選B。24.將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無(wú)明顯變化。若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅。其原因是A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞
B.水溫增高,花青素的溶解度加大C.加溫使生物膜失去了選擇透過(guò)性
D.加溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)參考答案:C25.甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。利用含有這兩種物質(zhì)的混合染色劑對(duì)真核細(xì)胞進(jìn)行染色,顯微觀察可以發(fā)現(xiàn)
A.紅色主要位于細(xì)胞核中
B.綠色主要位于細(xì)胞核中
C.只有細(xì)胞核被染成紅色
D.只有細(xì)胞質(zhì)被染成綠色參考答案:B26.下列關(guān)于四分體的敘述不正確的是()A.四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中B.每一個(gè)四分體包含有一對(duì)同源染色體的四條染色單體C.染色體的交叉互換發(fā)生在四分體時(shí)期D.經(jīng)過(guò)復(fù)制的同源染色體都能形成四分體參考答案:D【分析】減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體兩兩配對(duì)形成四分體,因此一個(gè)四分體就是一對(duì)同源染色體,由此可判斷一個(gè)四分體含2條染色體(2個(gè)著絲粒),4條染色單體,4個(gè)DNA分子?!驹斀狻克姆煮w出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂前期,即同源染色體兩兩配對(duì)之后,A正確;每一個(gè)四分體包含一對(duì)同源染色體的四條染色單體,B正確;染色體的交叉互換現(xiàn)象發(fā)生在四分體時(shí)期,C正確;經(jīng)過(guò)復(fù)制的同源染色體只有聯(lián)會(huì)后才能形成四分體,D錯(cuò)誤;故選D。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),尤其是減數(shù)第一次分裂前期,掌握四分體的概念及其中的數(shù)量對(duì)應(yīng)關(guān)系,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。27.已知豌豆的某種性狀的兩種表現(xiàn)類型M和N,下列組合中能判斷M和N顯隱性的是(
)A.N×N→N
B.N×N→M+N
C.M×N→N+M D.M×M→M參考答案:B28.有一批抗銹?。@性性狀)小麥種子,要確定這些種子是否純種,正確且簡(jiǎn)便的方法是(
)A.與純種抗銹病小麥進(jìn)行雜交 B.與純種易染銹病小麥進(jìn)行測(cè)交C.與雜種抗銹病小麥進(jìn)行雜交 D.自交參考答案:D29.下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述中正確的是()A.生物體處在不同發(fā)育期,含水量基本一樣B.細(xì)胞中無(wú)機(jī)鹽離子的含量對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用C.蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用,如胰島素和酶等D.DNA與蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體是細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)參考答案:B.A、生物體不同發(fā)育期水含量不同,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞中有些無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)于維持細(xì)胞的酸堿平衡具有重要作用,B正確;C、胰島素對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用,酶不起調(diào)節(jié)作用,起催化作用,C錯(cuò)誤; D、染色體不是遺傳物質(zhì),染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體,D錯(cuò)誤. 30.細(xì)胞質(zhì)中與核膜、細(xì)胞膜具有結(jié)構(gòu)聯(lián)系的細(xì)胞器是
A.高爾基體
B.葉綠體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.線粒體參考答案:C31.如圖中野生型是分泌正常的酵母菌,甲、乙型突變體是部分細(xì)胞器膜結(jié)構(gòu)異常、分泌過(guò)程出現(xiàn)障礙的酵母菌,另有丙型突變體是線粒體缺陷型酵母菌.圖中分泌蛋白需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工成熟。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.野生型酵母菌的分泌蛋白由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成B.甲型突變體在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中積累大量具有活性的蛋白質(zhì)C.乙型突變體的高爾基體因功能障礙導(dǎo)致膜面積異常增大D.丙型突變體仍能進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌參考答案:B分泌蛋白都由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成,A正確;甲型突變體在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中積累大量的蛋白質(zhì),但是蛋白質(zhì)沒(méi)有經(jīng)過(guò)高爾基體的加工,所以不具備生物活性,B錯(cuò)誤;圖中乙型突變體的高爾基體膜面積異常增大,且不能形成囊泡將蛋白質(zhì)分泌出去,C正確;根據(jù)題干信息可知,丙型突變體是線粒體缺陷型酵母菌,酵母菌還能通過(guò)無(wú)氧呼吸提供能量,所以丙型突變體仍能進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌,D正確?!军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程,分析題圖明確不同突變體中分泌蛋白的運(yùn)輸途徑是解題的突破口,對(duì)于分泌蛋白的合成和分泌的具體過(guò)程的理解是解題的關(guān)鍵。32.請(qǐng)完成下面的概念圖,并將下列生物或結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)的序號(hào)填入概念圖中。①大腸桿菌
②發(fā)菜
③藍(lán)藻
④酵母菌
⑤霉菌
⑥HIV
⑦水綿
⑧SARS病原體
⑨細(xì)菌
⑩噬菌體參考答案:33.性激素屬于下列哪類化合物(
)A.蛋白質(zhì)B.類脂
C.固醇D.核酸參考答案:C34.在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次的是(
)A.水螅
B.心肌細(xì)胞
C.變形蟲(chóng)
D.卵細(xì)胞參考答案:C略35.兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳因子自由組合,若F2的分離比分別為9∶7;9∶6∶1和15∶1;那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交,則子代的性狀分離比分別是()A.3∶1;
3∶1;1∶3B.3∶1;1∶1;1∶3C.1∶2∶1;3∶1;3∶1D.1∶3;1∶2∶1;3∶1參考答案:D36.為了研究豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞分泌蛋白的合成和分泌,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后,測(cè)得與蛋白質(zhì)合成和分泌相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲,有關(guān)的生物膜面積變化如圖乙,圖丙為豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(圖④為高爾基體,⑥為內(nèi)質(zhì),⑦為核糖體)()A.圖甲中c曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體B.圖丙中首先可觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是⑥C.圖乙中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.能在圖丙中④上觀察到3H標(biāo)記表明可能有分泌蛋白合成參考答案:B【考點(diǎn)】細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).【分析】1、分析圖甲,氨基酸首先在核糖體上被利用,然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行初步加工,形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),再到達(dá)高爾基體中進(jìn)一步加工為成熟的蛋白質(zhì).故圖甲中a、b、c依次是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體.2、分析圖乙,在分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積減少,細(xì)胞膜的膜面積增加,高爾基體的膜面積先增加后減少,前后基本不變.故d、e、f分別代表的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜和高爾基體.3、分析圖丙,①表示細(xì)胞分泌物,②表示細(xì)胞膜,③表示高爾基體形成的囊泡,④表示高爾基體,⑤表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡,⑥表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑦核糖體,⑧表示線粒體.【解答】解:A、分泌蛋白在核糖體合成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工,所以a是核糖體,b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),c是高爾基體,A正確;B、首先可觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是核糖體,⑥是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),B錯(cuò)誤;C、分泌蛋白加的運(yùn)輸過(guò)程是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)出芽形成小泡與高爾基體融合,高爾基體出芽形成小泡與細(xì)胞膜融合,所以d內(nèi)質(zhì)網(wǎng),e是細(xì)胞膜,f是高爾基體,C正確;D、在圖丙中④上觀察到3H標(biāo)記,表明可能有分泌蛋白的合成,D正確.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程,意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力.37.下列各項(xiàng)過(guò)程中,所需原料相同的是:①DNA復(fù)制
②RNA復(fù)制
③逆轉(zhuǎn)錄
④翻譯A.①③ B.②③ C.①② D.③④參考答案:A試題分析:DNA復(fù)制所需原料為四種游離的脫氧核苷酸,RNA復(fù)制所需原料為四種游離的核糖核苷酸,逆轉(zhuǎn)錄是以RNA為模板合成DNA,則所需要的原料為四種游離的脫氧核苷酸,翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過(guò)程,則所需原料為20種氨基酸,所以按正確??键c(diǎn):本題考查基因表達(dá)的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握和理解以及把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。38.下列有關(guān)減數(shù)分裂及受精相關(guān)知識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.基因型為AaBb(獨(dú)立遺傳)的雄性動(dòng)物,其精巢內(nèi)的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成精子的基因型AB、ab或Ab、aB
B.一個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過(guò)程中,由于染色體分配錯(cuò)亂,產(chǎn)生了一個(gè)AAaY的精子,則其它三個(gè)精子的基因型分別是aY、Xb、Xb
C.細(xì)胞正常分裂的情況下,果蠅有絲分裂后期的精原細(xì)胞和減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞一定含有兩條Y染色體
D.減數(shù)分裂和受精作用可維持前后代染色體數(shù)目恒定參考答案:C39.2009年全國(guó)部分省爆發(fā)流行的甲流是由H1N1病毒感染引起的,它與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是(
)
A.有無(wú)成形的細(xì)胞核
B.有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.有無(wú)細(xì)胞壁
D.有無(wú)遺傳物質(zhì)參考答案:B40.胰島素是在胰島B細(xì)胞中合成的,剛合成的多肽稱前胰島素原,在信號(hào)肽酶的作用下,前胰島素原的信號(hào)肽被切除,成為胰島素原。最后胰島素原在蛋白酶的作用下水解,生成胰島素和一個(gè)多肽(如下圖)。胰島素原水解所需的水中的氫用于(
)A.形成—COOH和—SH
B.形成—COOH和連接碳的—H
C.形成—SH和—OH
D.形成—NH2和—COOH參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(12分)下圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的模式圖,據(jù)圖回答:(“[
]”內(nèi)填字母序號(hào),“
”上填數(shù)字或文字)(1)該圖是
細(xì)胞有絲分裂模式圖,該圖作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于
期的細(xì)胞模式圖;(2)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖[
]
期中,圖B表示細(xì)胞分裂
期;(3)A圖中染色體的數(shù)目為
,染色單體數(shù)為
,DNA分子數(shù)為
;(4)DNA與染色體和染色單體三者之比為2:1:2的圖示是[
];(5)在有絲分裂過(guò)程中,染色質(zhì)變?yōu)槿旧w和染色體變?yōu)槿旧|(zhì)的過(guò)程,分別發(fā)生在圖示的[
]和[
]中;(6)圖示生物的受精卵除圖中所示過(guò)程外,還需要進(jìn)行
,才能形成組織、器官,進(jìn)而發(fā)育成個(gè)體。參考答案:42.一對(duì)毛色正常鼠交配,產(chǎn)下多只鼠,其中一只雄鼠的毛色異常。分析認(rèn)為,鼠毛色出現(xiàn)異常的原因有兩種:一是基因突變的直接結(jié)果(控制
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