安徽省銅陵市順安中學(xué)高一物理下學(xué)期期末試卷含解析

安徽省銅陵市順安中學(xué)高一物理下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.質(zhì)量為m的小球，從離桌面以上高為H的地方以初速度v0豎直向上拋出，桌面離地面高為h，設(shè)桌面處物體重力勢能為零，空氣阻力不計，那么，小球落地時的機(jī)械能為（

）A.mgh＋

B.mg（H+h）

C.mg(H+h)＋

D.

mgH＋參考答案：D2.質(zhì)點做勻速圓周運動時，下面說法正確的是A．向心加速度一定與旋轉(zhuǎn)半徑成反比，因為a=v2/rB．向心加速度一定與角速度成正比，因為a=ω2rC．角速度一定與旋轉(zhuǎn)半徑成反比，因為ω=v/rD．角速度一定與轉(zhuǎn)速成正比，因為ω=2πn參考答案：D3.如圖所示，小物體P放在水平圓盤上隨圓盤一起轉(zhuǎn)動，下列關(guān)于小物體所受摩擦力f的敘述正確的是（

）A.圓盤勻速轉(zhuǎn)動時，摩擦力f等于零B.圓盤轉(zhuǎn)動時，摩擦力f方向總是指向軸OC.當(dāng)圓盤勻速轉(zhuǎn)動時，摩擦力f的大小跟物體P到軸O的距離成正比D.當(dāng)物體P到軸O距離一定時，摩擦力f的大小跟圓盤轉(zhuǎn)動的角速度成正比參考答案：C【詳解】A.木塊P隨圓盤一起繞過O點的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動，做勻速圓周運動，P受到的靜摩擦力提供向心力，P受到的靜摩擦力不可能為零。故A錯誤。B.只有當(dāng)圓盤勻速轉(zhuǎn)動時，P受到的靜摩擦力才沿PO方向指向轉(zhuǎn)軸。故B錯誤。C.由f=mω2r得，在P點到O點的距離一定的條件下，P受到的靜摩擦力f的大小跟物體P到軸O的距離成正比，故C正確。

D.根據(jù)向心力公式得到f=mω2r，當(dāng)物體P到軸O距離r一定時，摩擦力f的大小跟圓盤轉(zhuǎn)動的角速度平方成正比，故D錯誤。4.在光滑的斜面上自由下滑的物體受到的力是（）A．重力和斜面的支持力B．重力、下滑力C．重力，下滑力和斜面的支持力D．重力垂直斜面的分力就是它對斜面的壓力參考答案：A【考點】力的合成與分解的運用．【分析】對物體受力分析時要注意力的施力物體是誰，不能多分析了物體受到的力，如下滑力就是不存在的力．【解答】解：光滑的斜面上自由下滑物體受到重力和支持力．下滑力是不存在的，壓力作用在斜面上，不是物體所受到的力．故A正確，B、C、D錯誤．故選：A．5.如圖所示，靜止在斜面上的重物的重力可分解為沿斜面向下的分力F1和垂直斜面的分力F2.關(guān)于這兩個分力，下列說法中正確的是()A．F1作用在物體上，F(xiàn)2作用在斜面上B．F2的性質(zhì)是彈力C．F2是使物體壓緊斜面的力D．F1和F2是物體重力的等效替代，實際存在的是重力參考答案：CD二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.在“研究平拋物體的運動”實驗中，某同學(xué)記錄了A、B、C三點，取A點為坐標(biāo)原點，建立了如圖所示的坐標(biāo)系。平拋軌跡上的這三點坐標(biāo)值圖中已標(biāo)出。那么小球平拋的初速度為

，小球拋出點的坐標(biāo)為

。(注明單位)(取g=10m/s2)參考答案：7.（6分）長為L的平行金屬板，板間形成勻強(qiáng)電場，一個帶電量為+q、質(zhì)量為m的帶電粒子，以初速度v0緊貼上極板垂直于電場線方向射入該電場，剛好從下極板邊緣射出，末速度恰與下極板成300角，如圖所示，則（1）粒子末速度的大小為________；（2）勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小為

；（3）兩板間的距離為

（不計粒子的重力及空氣阻力）參考答案：，，

8.如圖，木塊A疊放在木板B上，A左端用輕繩與墻連接。已知A與B間動摩擦因數(shù)為μ，A的質(zhì)量為m。

現(xiàn)將木板B水平抽出。則A受到的B的摩擦力方向___________。若第一次慢慢將B抽出，A受到摩擦力f1，第二次快速將B抽出，A受到摩擦力f2，則f1___________f2。（填＞、＜或=）。參考答案：水平向右，=9.某條河寬為60m，水流速度為4m/s，一艘小船在靜水中的速度為5m/s，若小船以最短位移渡河，則渡河時間為_______s。參考答案：20s10.將適當(dāng)?shù)奈锢砻~填在下面的方框中參考答案：11.用斜面、小車、沙桶、沙子等器材做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗，圖6是實驗中一條打點的紙帶，相鄰計數(shù)點的時間間隔為T，且間距x1，x2，x3，…，x6已量出．圖6(1)請寫出計算加速度的表達(dá)式．

(2)圖7甲是甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出的a－F圖象，該圖象表明實驗操作中存在的問題是________________________________________________________________________

．圖7(3)乙、丙同學(xué)用同一裝置實驗，各自得到的a－F圖線如圖乙所示，說明兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同．并比較其大?。畢⒖即鸢福?1)a＝?jīng)]有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足)小車及沙子的質(zhì)量不同，且m乙<m丙12.某同學(xué)獲得一豎直上拋小球的頻閃照片圖。已知頻閃儀每隔0.05s閃光一次,圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)為實際距離,(當(dāng)?shù)刂亓铀俣热?.8m/s2,小球質(zhì)量m=0.2kg,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)由頻閃照片上的數(shù)據(jù)計算t4時刻小球的速度υ4=

m/s;小球上升的加速度大小約為a=

m/s2;對(2)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可得到什么結(jié)論.得到的結(jié)論是

參考答案：(1)3.98

(2)10.0

(3)上升過程中受到空氣阻力作用13.在研究平拋運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L＝1.25cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度為v0＝

（用L、g表示），其值是

m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。（g取9.8m/s2）參考答案：v0=2

；

0.70m/s三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.下圖是光線從空氣射入水中的示意圖。圖中是小婷同學(xué)畫的光的折射光路圖。她畫得對嗎？為什么？參考答案：小婷同學(xué)畫得不對。（1分）因為光線從空氣射入水中，入射角大于反射角。15.（6分）為了確定平面上物體的位置，我們建立以平面直角坐標(biāo)系如圖所示，以O(shè)點為坐標(biāo)原點，沿東西方向為x軸，向東為正；沿南北方向為y軸，向北為正。圖中A點的坐標(biāo)如何表示?其含義是什么?

參考答案：A點橫坐標(biāo)x＝2m，縱坐標(biāo):y＝3m，表示A點在坐標(biāo)原點東2m，偏北3m處。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.火車以0.98m/s2的加速度在平直的軌道上加速行駛．車廂內(nèi)一乘客把手伸到窗外，從距地面2.5m高處自由釋放一物體，不計空氣阻力，求（1）物體落地時間．（2）物體落地時與乘客的水平距離是多少（g=9.8m/s2）？參考答案：解：（1）物體做平拋運動，由h=得t===s（2）設(shè)物體剛釋放時，火車的速度為v火車在t時間內(nèi)勻加速運動的位移：x1=vt+at2物體平拋運動的水平位移：x2=vt故物體落地時與乘客的水平距離：S=x1﹣x2=at2==m=0.25m答：（1）物體落地時間是s．（2）物體落地時與乘客的水平距離是0.25m．【考點】平拋運動．【分析】（1）物體被釋放后做平拋運動，根據(jù)高度求出時間．（2）物體水平方向做勻速直線運動，由時間和初速度求得物體落地時的水平位移；再由勻變速運動位移公式求出物體平拋過程火車勻加速運動的位移，由火車位移與物體水平位移的差求出物體落地時與乘客的水平距離．17.某同學(xué)提著一根長為5m的直桿的上端由靜止放手，已知直桿下端正下方20m處有一離地面很高的小觀察口。試求直桿全部通過小觀察口所用的時間及直桿上端通過觀察口時的速度。（g=10m/s2）參考答案：18.如圖所示，豎直圓筒內(nèi)壁光滑，半徑為R，頂部有入口A，在A的正下方h處有出口

B，為m的小球從入口A沿切線方向水平射入圓筒內(nèi)，（1）要使小球從B處飛出，小球進(jìn)入入口A的速度v0應(yīng)滿足什么條件？（