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文檔簡介
廣東省湛江市港城實驗中學(xué)高一生物模擬試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.人們經(jīng)常食用的牛、羊、豬等肉類和白菜、土豆等蔬菜,消化吸收后,其中的成分大多被轉(zhuǎn)化為人體自身的一部分,其根本原因是()A.組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都能找到B.在不同生物的細(xì)胞內(nèi),組成它們的化學(xué)元素和化合物的種類大體相同C.組成生物體細(xì)胞的基本元素是碳D.不同生物的細(xì)胞內(nèi),組成它們的化學(xué)元素的含量有差異參考答案:B不同生物細(xì)胞成分的相互轉(zhuǎn)化,說明在不同生物的化學(xué)元素種類大體相同,而不是生物界與無機(jī)自然界的組成元素大體相同,A錯誤;不同生物細(xì)胞成分的相互轉(zhuǎn)化,說明在不同生物的細(xì)胞內(nèi),組成它們的化學(xué)元素和化合物種類大體相同,B正確;組成細(xì)胞的基本元素除了碳,還有其他元素,C錯誤;不同生物的細(xì)胞內(nèi),組成它們的化學(xué)元素的種類基本相同,但含量存在較大差異,D錯誤?!究键c定位】組成生物體的化學(xué)元素【名師點睛】生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性統(tǒng)一性:構(gòu)成生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到,沒有一種是生物所特有的;差異性:組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機(jī)自然界中的含量相差很大。2.根據(jù)不同成分的植物種子在萌發(fā)時需氧量不同,下列種子在種植時埋土最淺的是()A.花生
B.玉米
C.小麥
D.水稻參考答案:A3.某細(xì)胞在形成花粉時,減數(shù)第二次分裂后期有染色體14條,此細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中可產(chǎn)生四分體()A.28個 B.14個 C.7個 D.56個參考答案:C【考點】61:細(xì)胞的減數(shù)分裂.【分析】豌豆某細(xì)胞在形成花粉時,進(jìn)行減數(shù)分裂.減數(shù)第二次分裂后期由于著絲點分裂,染色體暫時加倍,所以豌豆體細(xì)胞的染色體應(yīng)為7對14條,因此在減數(shù)分裂過程中可產(chǎn)生7個四分體.【解答】解:根據(jù)題意分析可知:豌豆某細(xì)胞在形成花粉過程中,減數(shù)第二次分裂后期,著絲點一分為二,姐妹染色單體分開,染色體數(shù)目暫時加倍,此時染色體數(shù)目與體細(xì)胞染色體數(shù)目相同,所以該豌豆體細(xì)胞有14條染色體.減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體兩兩配對形成四分體,一個四分體包括一對同源染色體、2條染色體,所以該細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中可產(chǎn)生7個四分體.故選:C.【點評】本題考查減數(shù)分裂過程中四分體以及染色體數(shù)目的變化,難度中等,屬于考綱理解層次.解答本題的關(guān)鍵是理解四分體的含義以及減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的變化.4.下列哪項不是基因突變的特點(
)A.普遍存在
B.頻率很高
C.隨機(jī)發(fā)生
D.不定向參考答案:B5.同源染色體聯(lián)會發(fā)生在
(
)
A.減數(shù)第一次分裂過程中
B.減數(shù)第二次分裂過程中
C.有絲分裂過程中
D.受精作用過程中參考答案:A6.若讓某雜合子連續(xù)自交,那么能表示自交代數(shù)和純合子比例關(guān)系的是()參考答案:A7.科學(xué)家將變形蟲切成兩半,一半有核,一半無核。無核的一半不能攝取食物,對外界刺激不再發(fā)生反應(yīng)。有核的一半照樣攝食,對刺激仍有反應(yīng),失去的伸縮泡可以再生,還能生長和分裂。上述實驗說明了細(xì)胞核A.能夠攝取食物 B.對維持細(xì)胞的生命活動至關(guān)重要C.能夠直接感受外界刺激并發(fā)生反應(yīng) D.能促進(jìn)細(xì)胞的生長和分裂參考答案:B【分析】細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,細(xì)胞進(jìn)行生命活動必須要保證細(xì)胞的完整性,據(jù)此解答?!驹斀狻糠治鲱}意可知,無核的一半“不能攝取食物,對外界刺激不再發(fā)生反應(yīng)”,而有核的一半進(jìn)行正常的生命活動,且失去的伸縮泡可以再生,還能生長和分裂,上述實驗說明了細(xì)胞核對維持細(xì)胞的生命活動至關(guān)重要,綜上所述,B正確,ACD錯誤。故選B。8.人體細(xì)胞中含有同源染色體的是
(
)A.精子
B.卵細(xì)胞
C.口腔上皮細(xì)胞
D.極體參考答案:C9.下列實驗過程中,細(xì)胞處于生活狀態(tài)的有()①探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
②觀察根尖細(xì)胞的有絲分裂
③恩格爾曼用水綿觀察光合作用的場所
④綠葉中色素的提取和分離
⑤觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁復(fù)原實驗.A.①③④ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①④⑤參考答案:B【考點】探究酵母菌的呼吸方式;光合作用的發(fā)現(xiàn)史;葉綠體色素的提取和分離實驗;觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原;觀察細(xì)胞的有絲分裂.【分析】根據(jù)題干分析,②需要鹽酸和酒精混合液解離,解離時鹽酸會殺死細(xì)胞;④葉綠體色素的提取和分離需要研磨,使細(xì)胞死亡;①③⑤都是細(xì)胞處于生活狀態(tài)才能進(jìn)行的反應(yīng).【解答】解:①探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式,有氧進(jìn)行有氧呼吸,無氧進(jìn)行無氧呼吸,細(xì)胞細(xì)必須保持活性,①正確;
②觀察根尖細(xì)胞的有絲分裂時,需要解離,使得細(xì)胞死亡,②錯誤;③恩格爾曼用水綿觀察光合作用的場所是葉綠體,必需保持活性,③正確;
④綠葉中色素的提取和分離,需要研磨,細(xì)胞死亡,④錯誤;⑤觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁復(fù)原實驗中,原生質(zhì)層必須保持選擇透過性,⑤正確.故選:B.10.將如圖裝置放在光照充足,溫度適宜的環(huán)境中,觀察分析實驗現(xiàn)象能得出的結(jié)論是()A.小球藻產(chǎn)生O2和酵母菌產(chǎn)生CO2均在生物膜上進(jìn)行B.小球藻光合作用和呼吸作用的共同產(chǎn)物有ATP、O2和H2OC.乙試管中小球藻與丙試管中小球藻的光合速率相同D.實驗后期甲瓶和丁瓶中的生物都只進(jìn)行無氧呼吸參考答案:D11.某同學(xué)在顯微鏡下觀察落花生子葉的切片,當(dāng)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時,有一部分細(xì)胞看得清楚,另一部分細(xì)胞較模糊,這是由于A.反光鏡未調(diào)好
B.標(biāo)本切得厚薄不均
C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好
D.顯微鏡物鏡被破壞參考答案:B12.下列關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性形成的敘述,正確的是(
)A.進(jìn)化只是由基因突變引起的B.發(fā)生變異的個體總是能適應(yīng)環(huán)境的C.生物進(jìn)化與無機(jī)環(huán)境的變化相互影響D.共同進(jìn)化總是通過物種間的生存斗爭實現(xiàn)的參考答案:D13.觀察風(fēng)信子根尖細(xì)胞的永久裝片時,可在視野中找到圖中幾種形態(tài)的細(xì)胞,其細(xì)胞內(nèi)a、b、c的數(shù)量關(guān)系符合直方圖所示的是(a是染色體數(shù),b是染色單體數(shù),c是DNA分子數(shù))()A.①② B.①③ C.②③ D.②④參考答案:A【考點】有絲分裂過程及其變化規(guī)律.【分析】分析題圖:①細(xì)胞含有同源染色體,且染色體的著絲點排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;②細(xì)胞含有同源染色體,且染色體散亂的排列在紡綞體上,處于有絲分裂前期;③細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點分裂進(jìn)入不同的子細(xì)胞,處于有絲分裂末期;④細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期.分析柱形圖:圖中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,細(xì)胞應(yīng)該處于有絲分裂前期或中期.【解答】解:①為有絲分裂中期圖形,②處于有絲分裂前期;③細(xì)胞處于有絲分裂末期;④處于有絲分裂后期.根據(jù)柱形圖應(yīng)該選擇處于有絲分裂前期或中期的圖形.故選:A.
14.豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性.某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)F1出現(xiàn)四種類型,對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示,據(jù)圖分析錯誤的是()A.親本的基因組成為YyRr和yyRrB.F1中表現(xiàn)型不同于親本的比例為1/4C.F1中純合子的比例為1/8D.母本植株可能同時結(jié)出黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒四種豌豆的豆莢參考答案:C根據(jù)題意和圖示分析可知:黃色圓粒和綠色圓粒進(jìn)行雜交的后代中,圓粒:皺粒=3:1,說明親本的基因組成為Rr和Rr;黃色:綠色=1:1,說明親本的基因組成為Yy和yy。雜交后代F1中,分別是黃色圓粒(1YyRR、2YyRr)、黃色皺粒(1Yyrr)、綠色圓粒(1yyRR、2yyRr)和綠色皺粒(1yyrr);數(shù)量比為3:1:3:1。根據(jù)雜交后代的比例和上述分析,可以判斷親本的基因型為YyRr(黃色圓粒)和yyRr(綠色圓粒),A正確;在雜交F1中,表現(xiàn)型有4種,分別是黃色圓粒(1YyRR、2YyRr)、黃色皺粒(1Yyrr)、綠色圓粒(1yyRR、2yyRr)和綠色皺粒(1yyrr);數(shù)量比為3:1:3:1。非親本類型是黃色皺粒和綠色皺粒,它們所占F1代的2/8=1/4,B正確;由分析可知,F(xiàn)1中純合子為yyRR和yyrr,它們所占F1代的2/8=1/4,C錯誤;根據(jù)前面的分析可知,母本植株結(jié)出的子代種子有四種表現(xiàn)型,即黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒,D正確?!军c睛】解答本題關(guān)鍵能夠根據(jù)柱形圖中子代的表現(xiàn)型及比例確定親本的基因型,再根據(jù)親本的基因型利用遺傳規(guī)律進(jìn)行相關(guān)概率的計算。15.某蛋白質(zhì)由2條肽鏈、502個氨基酸組成。在其脫水縮合的過程中,相對分子質(zhì)量至少減少了
A.36 B.9000 C.9018 D.9072參考答案:B16.某種蛋白質(zhì)分子由A、B、c三條肽鏈構(gòu)成,其中,A鏈有32個氨基酸,B鏈有45個氨基酸,C鏈有53個氨基酸,這個蛋白質(zhì)分子中肽鍵的數(shù)目是(
)
A.126個
B.127個
C.128個
D.129個
參考答案:B17.調(diào)查發(fā)現(xiàn)人群中夫婦雙方均表現(xiàn)正常也能生出白化病患兒。研究表明白化病由一對等位基因控制。判斷下列有關(guān)白化病遺傳的敘述,錯誤的是A.致病基因是隱性基因B.如果夫婦雙方都是攜帶者,他們生出白化病患兒的概率是1/4C.如果夫婦一方是白化病患者,他們所生表現(xiàn)正常的子女一定是攜帶者D.白化病患者與表現(xiàn)正常的人結(jié)婚,所生子女表現(xiàn)正常的概率是1參考答案:D18.細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)化合物是(
)A.糖類
B.水
C.脂類
D.蛋白質(zhì)參考答案:D19.一對夫婦表現(xiàn)正常,生了兩個色盲孩子和一個正常的孩子,這三個孩子的性別是(
)
A.都是男孩或兩個男孩和一個女孩
B.都是女孩C.兩個女孩和一個男孩
D.以上答案都正確參考答案:A20.圖中(一)代表某生物體細(xì)胞的細(xì)胞核,圖中(二);哪個圖不可能是這種生物所產(chǎn)生的配子
(
)
參考答案:A21.冬小麥?zhǔn)俏覈匾募Z食作物,農(nóng)業(yè)科技人員不斷進(jìn)行研究以期獲得矮稈抗病的新品種。下列三組實驗是對不同育種方法的探索,有關(guān)敘述錯誤的是()A.A組用F1獲得F2的方法是自交,F(xiàn)2中的矮稈抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占2/3B.B組實驗的育種方法是單倍體育種C.C組γ射線要處理萌發(fā)的種子或幼苗D.通過C組實驗過程的育種原理是基因重組參考答案:D22.為了研究溫度對酶活性的影響,某同學(xué)利用左圖裝置,在試管中加入了某反應(yīng)底物和相對應(yīng)的酶,環(huán)境及其試管中物質(zhì)的溫度都保持在10℃。對試管進(jìn)行緩慢的加熱,使溫度緩慢的上升。根據(jù)此實驗該同學(xué)畫出了下面四個曲線圖,其中錯誤的是
(
)參考答案:C23.下列生化反應(yīng)只在細(xì)胞器中進(jìn)行的是(
)A.淀粉酶的合成
B.淀粉的水解C.葡萄糖的氧化分解
D.藍(lán)藻葡萄糖的合成參考答案:A24.關(guān)于下列甲、乙兩圖所示生理過程的說法正確的是
A.①、⑦、(13)所示堿基相同
B.甲、乙兩圖所示過程所需原料不同,不都需要DNA解旋酶
C.甲、乙兩圖所示過程的產(chǎn)物有可能是同種生物的遺傳物質(zhì)
D.乙圖所示過程在生物繁殖過程中有重要意義
參考答案:D略25.關(guān)于葉綠素的敘述,錯誤的是()A.葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素B.被葉綠素吸收的光可用于光合作用C.葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同D.植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光參考答案:D試題分析:葉綠素包括葉綠素a和葉綠素b,都有鎂元素參與,故A正確。被葉綠素吸收的光能可以用于光合作用,故B正確。葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)葉綠素a的吸收峰值高點,故C正確。植物呈現(xiàn)綠色是因為葉綠素基本不吸收綠光,故D錯誤??键c:本題考查光合作用相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。26.噬菌體、大腸桿菌、水稻和青蛙等生物體結(jié)構(gòu)或細(xì)胞中都具有的糖是(
)A.脫氧核糖 B.纖維素 C.肌糖原 D.乳糖參考答案:A27.已知小麥抗銹病是由顯性基因控制,讓一株雜合子小麥自交得F1,淘汰掉其中不抗銹病的植株后,再自交得F2,從理論上計算,F(xiàn)2中不抗銹病占植株總數(shù)的(
)A
1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16參考答案:B28.下列生物不屬于原核生物的是A.大腸桿菌
B.藍(lán)藻
C.發(fā)菜
D.脊髓灰質(zhì)炎病毒參考答案:D29.下列哪一實例能證明微量元素是生命活動所必需的()A.Mg是葉綠素的組成成分
B.油菜缺少B時只開花不結(jié)果C.哺乳動物血液中Ca2+含量太低會抽搐
D.缺P會影響細(xì)胞中ATP的合成參考答案:B30.關(guān)于“中心法則”含義的敘述錯誤的是(
)A.表示遺傳信息的傳遞方向
B.表示基因控制蛋白質(zhì)合成過程C.DNA只能來自DNA的復(fù)制
D.基因通過控制蛋白質(zhì)合成控制生物的性狀參考答案:C略31.下列選項能體現(xiàn)分離定律實質(zhì)的是
(
)A.F1產(chǎn)生配子之比為1:1
B.F2顯隱性之比為3:1C.F2的基因型之比1:2:1
D.F1測交后代顯隱性之比為1:1參考答案:A32.下列關(guān)于酶的敘述中正確的一項是①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的;②酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)都是酶;③酶能降低化學(xué)反應(yīng)活化能,具有專一性、高效性;④酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān);⑤淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解;⑥酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用A.①②③
B.①②④⑤
C.①②③⑤
D.①③⑤參考答案:D略33.人的肝臟細(xì)胞中,含量最多的化合物是(
)A.水
B.葡萄糖
C.蛋白質(zhì)
D.脂質(zhì)參考答案:A34.下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1,其中數(shù)字為氨基酸序號)及部分肽鏈放大圖(圖2),請據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是(
)A.圖2中含有的R基是①②④⑥⑧
B.該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈,124個肽鍵
C.圖2共有4種氨基酸,4個肽鍵
D.從圖2可推知該肽鏈至少含有3個游離的羧基參考答案:D35.在真核細(xì)胞中,DNA存在于
(
)A.細(xì)胞核中
B.細(xì)胞質(zhì)中
C.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中
D.細(xì)胞核、線粒體、葉綠體中參考答案:D36.下圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對圖的分析正確的是(
)A.A中肯定含有S元素B.蛋白質(zhì)功能的多樣性決定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性C.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目D.①過程產(chǎn)生的每一個水中的H原子都來自兩個氨基酸參考答案:D37.圖示某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過程中最可能合成
A.呼吸酶
B.唾液淀粉酶
C.性激素
D.糖蛋白參考答案:B38.給正常小狗實施垂體切除手術(shù)后,短期內(nèi)小狗血液中的三種激素——促甲狀腺激素釋放激素(a)、促甲狀腺激素(b)、甲狀腺激素(c)的含量變化正確的是(橫軸為時間,縱軸為激素含量) 參考答案:B略39.下列屬于細(xì)胞內(nèi)的無膜結(jié)構(gòu)是(
)①中心體
②高爾基體③核糖體④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑤染色體
⑥葉綠體A.①③ B.①③⑥ C.①③⑤ D.②④⑥參考答案:A40.海洋中的電鰻有放電的現(xiàn)象,其電能的直接來源是()A.由熱能轉(zhuǎn)變而來B.由ATP轉(zhuǎn)變成ADP時釋放的化學(xué)能轉(zhuǎn)變而來C.由光能轉(zhuǎn)變而來D.由有機(jī)物進(jìn)行氧化分解釋放的化學(xué)能轉(zhuǎn)變而來參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(6分)以下為人們對光合作用探索歷程中的經(jīng)典實驗,請根據(jù)資料回答相關(guān)問題:資料二:l864年,德國科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時,然后把此葉片一半遮光,一半曝光。經(jīng)過一段時間后,用碘蒸氣處理葉片,成功地證明綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉。(1)在該實驗中,薩克斯看到的現(xiàn)象是(
)
A.葉片全變藍(lán)
B.遮光一半變藍(lán)
C.曝光一半變藍(lán)
D.葉片全不變藍(lán)(2)薩克斯將綠色葉片先放在暗處幾小時的目的是(
)
A.將葉片中的水分消耗掉
B.將葉片中原有的淀粉消耗掉
C.增加葉片的呼吸強(qiáng)度
D.提高葉片對光的敏感度資料二:20世紀(jì)30年代,美國科學(xué)家魯賓(S·Ruben)和卡門(M·Kamen)利用氧的同位素18O,分別標(biāo)記水和二氧化碳,使它們分別成為H218O和
OC18O2,然后進(jìn)行如下圖所示的兩組光合作用實驗(容器中為一種低等綠色植物——小球藻懸液,將容器置于光照條件下)。(1)該研究方法是
,18O具有
性。(2)該實驗說明光合作用過程中釋放的氧氣中的氧原子來自
,根據(jù)該實驗寫出乙圖中光合作用的總反應(yīng)式:
。參考答案:資料二:(1)C
(2)B
資料二:(1)同位素標(biāo)記法,放射(2)H2O
CO2+H218O42.“多酶片”是經(jīng)特殊工藝制成的雙層藥片,內(nèi)層是腸溶衣(不易溶于胃液,可溶于腸液)包裹的胰蛋白酶、胰脂肪酶、胰淀粉酶,外層是糖衣(可溶于胃液)包裹的胃蛋白酶。某同學(xué)為了驗證多酶片中胃蛋白酶的作用,設(shè)計了以下實驗。(1)實驗材料:多酶片,蛋白塊,pH=l.5的緩沖溶液,pH=8.5的緩沖溶液,蒸餾水,恒溫水浴箱,試管,燒杯等。(2)實驗步驟:①制備胃蛋白酶溶液:取多酶片放人盛有pH為__________的緩沖溶液的燒杯中,幾分鐘后糖衣溶解,取上層溶液備用;②取試管A加入適量胃蛋白酶溶液,試管B加入_________________作為對照;③分別加入大小相同的蛋白塊,在37℃恒溫水浴箱中保溫30分鐘。(3)預(yù)測結(jié)果和結(jié)論預(yù)測結(jié)果:___________________________________,B試管蛋白塊基本不變。結(jié)論:___________________________________________。(4)分析、討論:多酶片可用于治療消化不良。為充分發(fā)揮多酶片的作用,使用時應(yīng)__________(整片吞服/嚼碎服用),理由是____________________。參考答案:
(1).1.5
(2).等量pH1.5的緩沖溶液
(3).A試管的蛋白塊體積比B試管小/A試管的蛋白塊體積變小(消失)
(4).多酶片中胃蛋白酶對蛋白質(zhì)有消化(催化)作用
(5).整片吞服
(6).整片吞服使腸溶衣在胃液中不被破壞,確保腸溶衣包裹的酶在腸溶液中發(fā)揮作用/如果是嚼碎服用,腸溶衣包裹的酶釋放會后在酸性的胃液中失去活性,無法發(fā)揮作用本題主要圍繞實驗考查酶的作用。要求學(xué)生會設(shè)計實驗,尤其是自變量的設(shè)置,以及預(yù)期結(jié)果和結(jié)論的書寫。(2)①胃蛋白酶的最適pH為1.5,如將其放入pH=8.5的緩沖溶液,胃蛋白酶將失去活性。因此多酶片應(yīng)放人盛有pH為1.5的緩沖溶液的燒杯中。②為了驗證多酶片中胃蛋白酶的作用,所以對照組中不應(yīng)加入胃蛋白酶,而是加入等量pH1.5的緩沖溶
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