安全生產(chǎn)培訓(xùn)課件 (全面)

安全生產(chǎn)培訓(xùn)課件目錄節(jié)后復(fù)工

八危、四歸、五盲、五一、五法01安全基礎(chǔ)知識溫故02安全隱患排查“十字法”03節(jié)后復(fù)工

八危、四歸、六盲、六法、五一01八危一、節(jié)后復(fù)工可能存在的八大危險作業(yè)2、安全裝置失效

拆除了安全裝置，安全裝置堵塞，作用失效，調(diào)整的錯誤造成安全裝置失效。4、手代替工具操作

用手代替手動工具，用手清除切屑，不用夾具固定、用手拿工件進行機加工，物體（指成品、半成品、材料、工具、切屑和生產(chǎn)用品等）存放不當(dāng)。1、違章操作

未經(jīng)許可開動、關(guān)停、移動機器，開動、關(guān)停機器時未給信號，開關(guān)未鎖緊，造成意外移動、通電或漏電等，忘記關(guān)閉設(shè)備，忽視警告標(biāo)記、警告信號、操作錯誤（指按鈕、閥門、扳手、把柄等的操作），；奔跑作業(yè)等。3、使用不安全設(shè)備

臨時使用不牢固的設(shè)施，使用無安全裝置的設(shè)備。一、節(jié)后復(fù)工可能存在的八大危險作業(yè)6、攀、坐不安全位置（如平臺護攔、汽車擋板、吊車吊鉤）在起吊物下作業(yè)、停留，機器運轉(zhuǎn)時加油、修理、調(diào)整、焊接、清掃等，有分散注意力的行為。8、不安全裝束在有旋轉(zhuǎn)零件的設(shè)備旁作業(yè)穿過肥大服裝，操縱帶有旋轉(zhuǎn)部件的設(shè)備時戴手套。5、冒險進入危險場所冒險進入涵洞，接近漏料處，無安全設(shè)施，采伐、集材、運材、裝車時，未離危險區(qū)，未經(jīng)安全監(jiān)督人員允許進入油灌或井中。7、不佩戴勞保用品麻痹大意，盲目自信，本該佩戴勞保用品才能作業(yè)的環(huán)節(jié)，未佩戴勞保用品就進行作業(yè)。四歸節(jié)后四個狀態(tài)要歸位

梳理一下上班后應(yīng)該做的工作，將節(jié)假日期間還沒有處理完的事盡快了結(jié)，減少不必要的應(yīng)酬，做到勞逸結(jié)合，盡量將安全工作安排得井然有序。摒除“不到十五年不完，年未過完懶干事”的不良心境，以心態(tài)迅速轉(zhuǎn)換，心思迅速集中，狀態(tài)迅速調(diào)整，工作秩序迅速恢復(fù)的狀態(tài)，做好安全工作的閃亮開局。一、收拾好心情，精神狀態(tài)要歸位節(jié)后四個狀態(tài)要歸位

企業(yè)要激發(fā)干部員工以其飽滿的精氣神投入工作崗位，做到人到崗心到崗。迅速將員工的思想集中到安全生產(chǎn)工作的各個環(huán)節(jié)。通過積極的引導(dǎo)工作，將過年愉悅亢奮的心情轉(zhuǎn)化為安全生產(chǎn)的強勁動力。以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責(zé)任感來強化安全生產(chǎn)管控、預(yù)控措施的落實到位。二、收調(diào)整好心態(tài)，安全措施要歸位。節(jié)后四個狀態(tài)要歸位

企業(yè)要加強節(jié)后安全隱患的排查，防患于未然。迅速組織職工對本崗位作業(yè)現(xiàn)場的危險源進行查找，對可能引起安全事故的隱患和員工是否有疲勞上崗或酒后上崗以及脫、串、代崗等行為進行檢查，對重點人員、重點崗位進行重點教育和管控。此外，應(yīng)對消防設(shè)施的安全可靠性能進行確認(rèn)，對查出的隱患及時治理，扎實抓好危險源的管理和監(jiān)控，確保萬無一失。三、攢足好心勁，隱患治理要歸位。節(jié)后四個狀態(tài)要歸位

企業(yè)各級安全管理人員要切實履責(zé)，深入生產(chǎn)一線督促檢查安全工作的執(zhí)行情況，抽查安全規(guī)程落實狀況，規(guī)范職工的操作行為。對查出的安全隱患和違章行為要及時排除、糾正、教育和處理。在檢查中要做到不走過場、不留盲區(qū)、不留死角。針對本單位安全管理中的薄弱環(huán)節(jié)，應(yīng)制定切實有效的措施，預(yù)防各類事故發(fā)生，迅速讓員工回歸到安全生產(chǎn)高效運行的軌道。四、攢足好思謀好心計，安全責(zé)任歸位。五盲注意安全管理的五個盲區(qū)夜班的安全管理

安全管理往往對白班比較偏重，而忽視或放松夜班的安全管理。然而，恰恰在這段時間內(nèi)，事故發(fā)生率較高。白班時，由于管理人員的監(jiān)督，職工能做到遵章守紀(jì)，嚴(yán)格按操作規(guī)程進行作業(yè)和維修，而管理人員下班后，有的職工就會放松對自己的要求，導(dǎo)致行為上的錯位，從而造成事故的發(fā)生。要控制夜班安全事故的發(fā)生，首先必須通過安全教育強化職工自覺履責(zé)，同時發(fā)揮班組長的安全監(jiān)督職責(zé)，消除夜班管理“真空”。另外，應(yīng)落實夜間值班和巡檢要求。注意安全管理的五個盲區(qū)節(jié)假日的安全管理

在節(jié)日之后，心情一時難以投入到工作中來，各項目一定要在節(jié)后復(fù)工前，召開收心會，不要小看這個收心會，非常重要，要借助這個形式，教育引導(dǎo)員工從節(jié)日的氛圍中走出來，集中思想，做到節(jié)前不松勁，節(jié)后不散心。注意安全管理的五個盲區(qū)警惕習(xí)慣性違章

習(xí)慣性違章大多存在于作業(yè)過程的某一個或幾個環(huán)節(jié)。具有一定的隱蔽性，不進行過程觀察難以發(fā)現(xiàn)。而壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成將很難改正，給事故埋下隱患的種子。所以，要杜絕習(xí)慣性違章就必須開展崗位安全操作培訓(xùn)，從操作之初開始養(yǎng)成規(guī)范動作，對老職工的習(xí)慣性違章行為進行具體分析和研究，查找出根本原因和規(guī)律性的東西，反復(fù)進行糾偏強化訓(xùn)練，從根本上消除產(chǎn)生習(xí)慣性違章行為。請記?。哼M入生產(chǎn)現(xiàn)場后只有“規(guī)定動作”沒有“自選動作”！注意安全管理的五個盲區(qū)專業(yè)技術(shù)人員、管理人員的安全培訓(xùn)

我們常常重視操作人員的安全教育培訓(xùn)，而忽視專業(yè)技術(shù)人員和管理人員的安全培訓(xùn)。由于技術(shù)和管理人員多數(shù)都處在工藝設(shè)計、生產(chǎn)指揮和生產(chǎn)管理的重要崗位上，他們的安全意識、安全技能決定著工藝、設(shè)備的安全可靠性和所下達命令的科學(xué)性。因此，要加大該類人員的安全培訓(xùn)，杜絕在設(shè)計時出現(xiàn)先天性的事故隱患與在生產(chǎn)中發(fā)生違章指揮現(xiàn)象。并通過他們影響和帶動一線職工學(xué)安全、做安全。注意安全管理的五個盲區(qū)非生產(chǎn)一線的安全管理

企業(yè)往往重視生產(chǎn)一線的安全管理，而忽視后勤服務(wù)和行政部門的安全管理。然而，這些部門的人員流動性較大，人員狀況也較復(fù)雜，事故隱患比較隱蔽，一旦發(fā)生事故，后果同樣嚴(yán)重。為此，也應(yīng)將其納入企業(yè)整體的安全管理范疇，配備安全管理人員，加強監(jiān)督管理，推動隱患整改，確保其無安全事故發(fā)生。五一復(fù)工、復(fù)產(chǎn)安全生產(chǎn)“五個一”開展一次安全責(zé)任承諾

公司、項目、班組應(yīng)逐級分解、層層組織組織簽訂新一年度的安全生產(chǎn)責(zé)任書，明確公司負(fù)責(zé)人、安全負(fù)責(zé)人、部門負(fù)責(zé)人、施工員、班組長、作業(yè)人員的安全責(zé)任，做到以崗定責(zé)、按責(zé)履職。組織開展崗位安全責(zé)任承諾，樹立“責(zé)任不落實是最大的隱患”的理念，自覺融入日常生產(chǎn)工作中，認(rèn)真遵守各項安全管理規(guī)章制度。復(fù)工、復(fù)產(chǎn)安全生產(chǎn)“五個一”開展一次全員安全教育

公司、項目要對新入廠員工和轉(zhuǎn)崗員工進行“三級”安全教育培訓(xùn)；要對節(jié)后返回原崗位工作的員工進行一次安全知識再教育再培訓(xùn)，喚醒返崗員工安全生產(chǎn)意識，提高安全操作技能，讓員工心理意識從放假過渡到工作上來；要嚴(yán)格審核特種作業(yè)人員資格，確保持證上崗，對特種作業(yè)人員進行崗位安全教育。同時，針對員工可能出現(xiàn)的“假期綜合征”帶來的風(fēng)險，要加以預(yù)防和控制，減少因人為操作失誤引發(fā)的生產(chǎn)安全事故。復(fù)工、復(fù)產(chǎn)安全生產(chǎn)“五個一”開展一次安全專題班前會

班組是公司安全管理的基本單元，是安全管理的“前沿陣地”，抓好班組安全建設(shè)至關(guān)重要。要組織、指導(dǎo)和督促生產(chǎn)班組開展一次安全專題班前會，班組長帶領(lǐng)班組成員作出安全承諾，開展交心談話，了解節(jié)后大家的身體和心理狀態(tài)，一起分析工作中面臨的風(fēng)險，相互提醒，自覺做到“四不傷害”。復(fù)工、復(fù)產(chǎn)安全生產(chǎn)“五個一”開展一次全面安全檢查

應(yīng)在復(fù)工前對各類起重機械、生產(chǎn)車輛、動力管線、電氣設(shè)備、手動工具進行全面檢查、檢修、檢測，確保設(shè)備設(shè)施正常、安全運行。加強對腳手架、高處和臨邊孔洞安全防護、支撐防護、通風(fēng)照明、應(yīng)急通道等進行檢查，確保安全可靠。應(yīng)根據(jù)自身實際，徹底排查現(xiàn)場隱患，有效預(yù)防各類事故發(fā)生。復(fù)工、復(fù)產(chǎn)安全生產(chǎn)“五個一”開展一次安全督查

管理人員應(yīng)多到現(xiàn)場檢查設(shè)備設(shè)施安全運行情況，切實加強員工勞動防護用品的正確佩戴和使用情況檢查、監(jiān)督，并與員工加強溝通、交流情感，及時了解員工的思想狀況。

同時，節(jié)后復(fù)工復(fù)產(chǎn)進行線路檢修、清潔衛(wèi)生時要督促員工注意加強安全防護。清洗化糞池、污水池、罐體等有限空間要嚴(yán)格執(zhí)行有限空間有關(guān)規(guī)定；特別是禁止違規(guī)使用天那水、白電油等易燃易爆有機溶劑擦洗地板、清潔機器，避免引起火災(zāi)事故，如必需使用，則須經(jīng)過審批，并嚴(yán)格做好防護措施。五法典范收心法

利用班前會和安全例會，以節(jié)日期間值班員工認(rèn)真堅守崗位為榜樣，教育員工盡快把心收回來，理清思路，輕裝上陣，恪盡職守，一絲不茍，在度過一個歡樂祥和的節(jié)日后，盡快收拾心情，全身心投入工作，讓節(jié)日里蓄積的能量充分發(fā)揮到工作中，以嶄新的面貌面對接下來的工作。節(jié)后收心的五個方法責(zé)任收心法

用責(zé)任收心即要以對工作高度的責(zé)任心來約束自己，將思想統(tǒng)一至接下來的工作部署上來，將心收到各自的崗位上來。每個員工都要認(rèn)真負(fù)責(zé)抓好每一項工作落實，更要把握過程、規(guī)范管理、執(zhí)行到位。而這些，都需要我們振奮精神，投入百倍努力推進工作開展，不能有一絲懈怠、一分懶惰。務(wù)實收心法

各項目要引導(dǎo)每個員工理清思路、盡早打算、統(tǒng)籌安排、務(wù)實工作，既要認(rèn)真思考、周密安排，又要將各項工作措施盡早啟動、及早推進、趕早努力、務(wù)求實效，才不會延誤接下來的工作進展，才會使工作呈現(xiàn)出新的氣象，使接下來工作再上一個臺階。節(jié)后收心的五個方法案例收心法

節(jié)假日前后由于員工思節(jié)度假人心喚散、精力不集中，往往是造成各種事故的根源，要利用本單位或外單位類似的事故案例，進行警示教育，提醒人們做好安全工作，重視生產(chǎn)安全

通過各類安全教育工具、平臺進行安全教育，或是開展安全體驗。安全基礎(chǔ)知識溫故02事故等級分類事等級故一般事故

是指造成3人以下死亡，或者10人以下重傷，或者1000萬元以下直接經(jīng)濟損失的事故

較大事故

是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重傷，或者1000萬元以上5000萬元以下直接經(jīng)濟損失的事故重大事故

是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重傷，或者5000萬元以上1億元以下直接經(jīng)濟損失的事故特別重大事故

是指造成30人以上死亡，或者100人以上重傷（包括急性工業(yè)中毒，下同），或者1億元以上直接經(jīng)濟損失的事故海因里希法則操作工滑倒了，頭磕在泵上，導(dǎo)致死亡操作工滑倒了，摔斷了胳膊操作工滑了一下，扭傷了腳踝員工踩到潤滑油，滑了一下但沒有摔倒泵旁邊泄露潤滑油未及時清理1死亡29輕傷300急救事故3000險肇事故30000不安全行為、不安全狀態(tài)五步安全法

我是否具備了從事此項工作所需的知識和技能？

我是否持有開展此項工作所要求的作業(yè)許可證或得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)？

我是否對此項工作的風(fēng)險進行了識別，并采取措施確保作業(yè)安全？

我是否確認(rèn)自己的作業(yè)活動不會影響或危及他人作業(yè)安全？；

我是否正確佩戴了個人防護用品員工在開展任何一項工作之前首先要停下來問問自己？“四不傷害”原則“不傷害自己，不傷害他人，不被別人傷害，保護他人不受傷害”“四不傷害”原則“四不傷害”原則任何活動或設(shè)備都可能是危險的，確認(rèn)無傷害威脅后再實施，三思而后行。杜絕僥幸、自大、想當(dāng)然心理，莫以患小而為之

積極參加安全教育訓(xùn)練，提高識別和處理危險的能力。虛心接受他人對自己不安全行為的糾正保持正確的工作態(tài)度及良好的身體心理狀態(tài)，保護自己的責(zé)任主要靠自已掌握操作設(shè)備或活動中危險因素及控制方法，遵守安全規(guī)則，使用必要的防護用品，不違章作業(yè)不傷害自己“四不傷害”原則你的活動隨時會影響他人安全，尊重他人生命，不制造安全隱患你所知、造成的危險及時告知受影響人員、加以消除或予以標(biāo)識對所接受到的安全規(guī)定/標(biāo)識/指令，認(rèn)真理解后執(zhí)行管理者對危害行為的默許縱容是對他人最嚴(yán)重的威脅，安全表率是應(yīng)盡職責(zé)對不熟悉的活動、設(shè)備、環(huán)境多聽、多看、多問，必要的溝通協(xié)商后再做操作設(shè)備尤其是啟動、維修、清潔、保養(yǎng)時，要確保他人在免受影響的區(qū)域不傷害他人“四不傷害”原則不忽視已標(biāo)識的/潛在危險并遠(yuǎn)離之，除非得到充足防護及安全許可糾正他人可能危害自己的不安全行為，不傷害生命比不傷害情面更重要冷靜處理所遭遇的突發(fā)事件，正確應(yīng)用所學(xué)安全技能拒絕他人的違章指揮，即使是你的主管所發(fā)出的，不被傷害是你的權(quán)利提高自我防護意識，保持警惕，及時發(fā)現(xiàn)并報告危險。你的安全知識及經(jīng)驗與同事共享，幫助他人提高事故預(yù)防技能不被別人傷害“四不傷害”原則任何人在任何地方發(fā)現(xiàn)任何事故隱患都要主動告知或提示他人；提示他人遵守各項規(guī)章制度和安全操作規(guī)程。提出安全建議，互相交流，向他人傳遞有用的信息；視安全為集體榮譽，為團隊貢獻安全知識，與其他人分享經(jīng)驗；關(guān)注他人身心健康。一旦發(fā)生事故，在保護自己的同時，要主動幫助身邊的人擺脫困境。組織中的每個成員都是團隊中的一份子，作為組織的一員有關(guān)心愛護他人的責(zé)任和義務(wù)，不僅要注意安全，還要保護團隊的其他人員不受傷害.保護他人不受到傷害警示標(biāo)志的識別黃色藍(lán)色表示指令、必須遵守的規(guī)定，如指令標(biāo)志、交通指示標(biāo)志等紅色禁止、停止、消防和危險的意思，禁止、停止和有危險的器件設(shè)備或環(huán)境涂以紅色的標(biāo)記，如禁止標(biāo)志、交通禁令標(biāo)志、消防設(shè)備、停止按鈕綠色表示通行、安全和提供信息的意思，可以通行或安全情況涂以綠色標(biāo)記。如表示通行、機器啟動按鈕、安全信號旗等表示注意、警告的意思，需警告人們注意的器件、設(shè)備或環(huán)境涂以黃色標(biāo)記。如井蓋標(biāo)志、交通警告標(biāo)志事故處理“四不放過原則”事故原因未查清不放過責(zé)任人員未處理不放過整改措施未落實不放過有關(guān)人員未受到教育不放過安全隱患排查“十字法”03節(jié)前檢查

即破損。一個設(shè)備、一個部件，如果出現(xiàn)非正常磨損或嚴(yán)重破損，往往會影響其性能，存在泄漏、漏電等危險，基本可認(rèn)定為隱患。如設(shè)備發(fā)熱損壞、軟管破裂、罐體銹蝕嚴(yán)重等，處理不及時易引發(fā)?；沸孤┑仁鹿?，嚴(yán)重時還可能引發(fā)爆炸。破

即缺失。簡單地說，就是本該有的卻沒有，可認(rèn)定為隱患。通常分兩種情況，一種是一直都沒有，如未按規(guī)定配備安全帽，未設(shè)置通風(fēng)設(shè)施，該有的防護罩缺等;一種是已配備卻沒有維護保養(yǎng)、未有效利用,如消火栓沒有水帶和槍頭，這是硬件的缺失，職工在高處作業(yè)時，有安全繩卻不系，這是安全意識的缺失。缺節(jié)前檢查

即裸露。一個物體具有一定的危險性，且裸露在職工可以觸及的范圍內(nèi)，可認(rèn)定為隱患。如電線未進行套管保護、接頭裸露、包扎不牢，電纜銅絲裸露，配電箱防護罩蓋未能及時復(fù)位，導(dǎo)致帶電部位裸露,高溫管缺保溫層等。裸

即混亂。安全生產(chǎn)實質(zhì)是一種秩序管理。如果生產(chǎn)現(xiàn)場是無序、雜亂的，則存在隱患。如施工現(xiàn)場安全管理混亂，亂拉亂扯電線，物料堆放雜亂，存在交叉作業(yè);倉庫、料場內(nèi)的物品未分類存放,在配電間內(nèi)存放各種雜物等。亂節(jié)前檢查

即擁擠。一般來說，不同的設(shè)備、不同的物品之間需要保持一定的間距。如果出現(xiàn)“零距離”或距離太近的情況，往往可認(rèn)定為隱患。如:根據(jù)各種電氣設(shè)備設(shè)施的性能、結(jié)構(gòu)和工作需要，安全間距大致可分為四種;各種線路的安全間距，變電、配電設(shè)備