湖南省婁底市雙峰縣第七中學(xué)2022年高一生物聯(lián)考試題含解析

湖南省婁底市雙峰縣第七中學(xué)2022年高一生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.如圖象是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的合成過程，有關(guān)該過程的說法正確的是（）A．該圖表示翻譯的過程，圖中核糖體從左向右移動(dòng)B．多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同C．若合成某條肽鏈時(shí)脫去了100個(gè)分子的水，則該肽鏈中至少含有102個(gè)O原子D．若合成產(chǎn)物為胰島素，則它不需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工參考答案：C【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合；遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】本題考生要從圖中獲取解題信息．首先圖解表示的是蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯過程，并且根據(jù)肽鏈的長度可知圖中核糖體的移動(dòng)方向是從右向左進(jìn)行．而核糖體有兩種：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體、游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體，分泌蛋白是在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成的，并且還需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工．【解答】解：A、該圖表示翻譯過程，根據(jù)肽鏈的長度可知圖中核糖體的移動(dòng)方向是從右向左，故A錯(cuò)誤；B、多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上彼此相同，因?yàn)榉g形成這些多肽鏈的模版相同，故B錯(cuò)誤；C．一條多肽鏈至少含有一個(gè)羧基（含2個(gè)O原子），若合成某條肽鏈時(shí)脫去了100個(gè)分子的水，則形成100分子的肽鍵，每個(gè)肽鍵含有一個(gè)O原子，故該肽鏈中至少含有100+2=102個(gè)O原子，故C正確；D．分泌蛋白的合成與分泌過程需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，但是胞內(nèi)蛋白不一定需要它們的加工，故D錯(cuò)誤．故選：C．2.神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間的傳遞方向是（）A．樹突→軸突B．樹突→細(xì)胞體C．樹突→樹突D．軸突→細(xì)胞體或樹突參考答案：D【考點(diǎn)】神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)．【分析】神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間的傳遞需要通過突觸結(jié)構(gòu)，突觸有兩種類型：軸突﹣樹突型和軸突﹣胞體型，興奮只能由突觸前膜經(jīng)突觸間隙傳向突觸后膜，是單向傳遞．【解答】神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間的傳遞方向是單向傳遞，神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜經(jīng)突觸間隙傳向突觸后膜，突觸前膜是軸突末梢膨大形成的，所以興奮只能由軸突傳向樹突或由軸突傳向胞體．故選：D【點(diǎn)評】本題考查興奮傳導(dǎo)的知識．意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．

3.用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細(xì)胞，正確的結(jié)論是 （）

A、葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是固定不動(dòng)的

B、葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是均勻分布的

C、葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因

D、葉肉細(xì)胞含有葉綠體，不含線粒體參考答案：C4.下面為牛胰島素結(jié)構(gòu)圖，該物質(zhì)中—S—S—是由兩個(gè)—SH脫去兩個(gè)H形成的，下列說法正確的是(

)A.牛胰島素為51肽，其中含有50個(gè)肽鍵B.牛胰島素中至少有2個(gè)—NH2和2個(gè)—COOHC.牛胰島素水解產(chǎn)物含有20種不同的氨基酸D.牛胰島素形成時(shí)，減少的相對分子質(zhì)量為882參考答案：B由圖可知是51個(gè)氨基酸組成的兩條肽鏈，所以含有49個(gè)肽鍵，A錯(cuò)誤。兩條肽鏈至少含有2個(gè)游離的氨基和羧基，B正確。組成蛋白質(zhì)的氨基酸最多有20種，但不是每種蛋白質(zhì)都有20種氨基酸組成，C錯(cuò)誤。減少的分子質(zhì)量應(yīng)是49*18+6=888，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】本題考查蛋白質(zhì)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解和對圖形分析計(jì)算能力。【名師點(diǎn)睛】易錯(cuò)警示關(guān)于蛋白質(zhì)相關(guān)計(jì)算的4個(gè)失分點(diǎn)（1）若形成的多肽是環(huán)狀：氨基酸數(shù)＝肽鍵數(shù)＝失去水分子數(shù)。（2）在蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量的計(jì)算中，若通過圖示或其他形式告知蛋白質(zhì)中含有二硫鍵時(shí)，要考慮脫去氫的質(zhì)量，每形成一個(gè)二硫鍵，脫去2個(gè)H。（3）計(jì)算O和H的數(shù)量變化時(shí)，不要漏掉增加H2O中的O、H數(shù)值。（4）關(guān)于蛋白質(zhì)的計(jì)算中，要特別注意題中設(shè)問的是“氨基酸的數(shù)量”還是“氨基酸的種類”。5.由氨基酸連接形成的某種結(jié)構(gòu)蛋白的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。若R基上的羧基和氨基不會(huì)脫水形成肽鍵，則下列對該蛋白質(zhì)的敘述，正確的是氨基酸數(shù)目126R基上的羧基數(shù)15游離羧基總數(shù)17游離氨基總數(shù)17

A.只有1條肽鏈B.R基上的氨基有16個(gè)C.水解時(shí)，水中的氧參與形成氨基D.現(xiàn)有參與該蛋白質(zhì)合成的的三種氨基酸，每種僅有一個(gè)，則形成的三肽種類最多有6種參考答案：D【分析】根據(jù)題意和圖表分析可以知道:該結(jié)構(gòu)蛋白中，游離羧基的總數(shù)和游離氨基的總數(shù)都是17，R基中的羧基數(shù)目是15，說明該蛋白質(zhì)是由兩條肽鏈組成的，且該蛋白質(zhì)的R基中也含有15個(gè)氨基。該蛋白質(zhì)由126個(gè)氨基酸組成，含有2條肽鏈，則脫水縮合時(shí)能形成124個(gè)肽鍵和水分子?！驹斀狻緼、該蛋白質(zhì)共含有17個(gè)游離的羧基，其中有15個(gè)在R基中，說明該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈，A錯(cuò)誤；B、因?yàn)橛坞x的氨基總數(shù)是17個(gè)，而該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈，所以R基上的氨基只有15個(gè)，B錯(cuò)誤；C、氨基酸經(jīng)脫水縮合形成蛋白質(zhì)時(shí)，脫去的水中的氧來自氨基酸中的羧基，所以該蛋白質(zhì)水解時(shí)，水分子中的氧參與形成羧基，C錯(cuò)誤；D、三種氨基酸，且每種氨基酸只有一個(gè)，可形成肽鏈化合物的種類：種，D正確。故選D。6.為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，必須在堿性條件下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（）A．利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質(zhì)B．測定胃蛋白酶分解蛋白質(zhì)的最適溫度C．利用重鉻酸鉀檢測酵母菌培養(yǎng)液中的酒精D．觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原參考答案：A【考點(diǎn)】檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)；酶的特性；觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原；探究酵母菌的呼吸方式．【分析】蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)．（蛋白質(zhì)分子中含有很多肽鍵，在堿性NaOH溶液中能與雙縮脲試劑中的Cu2+作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)．）酶需要適宜的溫度和PH值，胃蛋白酶的最適宜PH值是1.8﹣2.2．橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與乙醇（酒精）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，在酸性條件下，變成灰綠色．【解答】解：A、蛋白質(zhì)分子中含有很多肽鍵，在堿性NaOH溶液中能與雙縮脲試劑中的Cu2+作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)，A正確；B、胃蛋白酶的最適宜PH值是1.8﹣2.2，B錯(cuò)誤；C、橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與乙醇（酒精）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，在酸性條件下，變成灰綠色，C錯(cuò)誤；D、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原不強(qiáng)調(diào)酸堿度的要求，D錯(cuò)誤．故選：A．7.表中是有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，請根據(jù)表中內(nèi)容回答下列相關(guān)問題：試管號試管內(nèi)容物條件檢驗(yàn)12mL漿糊+2mL純唾液37℃10min3滴碘液22mL漿糊+2mL清水37℃10min3滴碘液32mL漿糊+2mL稀釋10倍唾液37℃10min3滴碘液42mL漿糊+2mL純唾液95℃10min3滴碘液52mL漿糊+2mL純唾液+2滴濃HCl37℃10min3滴碘液在實(shí)驗(yàn)中，1號和2號試管比較，說明的問題是A.酶具有催化性

B.酶具有專一性

C.酶具有高效性

D.酶是有機(jī)物參考答案：A8.生活在沙漠地帶的仙人掌葉肉細(xì)胞中，占干重和鮮重最多的化合物分別是A．蛋白質(zhì)、核酸B．蛋白質(zhì)、脂類C．蛋白質(zhì)、水D．核酸、水參考答案：C9.脂質(zhì)是生物體中一類不溶于水而溶于有機(jī)溶劑的有機(jī)化合物，下列物質(zhì)不屬于脂質(zhì)的是(

)A、維生素D

B、脂肪

C、抗體

D、雄性激素參考答案：C10.如圖表示細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解的反應(yīng)式。下列關(guān)于該過程的說法正確的是C6H12O62CH3COCOOH＋4[H]＋能量(葡萄糖)(丙酮酸)A.只發(fā)生在細(xì)胞有氧時(shí) B.只發(fā)生在細(xì)胞缺氧時(shí)C.只發(fā)生在線粒體內(nèi) D.只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)參考答案：D試題分析：圖示反應(yīng)為有氧呼吸和無氧呼吸共有第一階段，場所發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解細(xì)胞呼吸的過程。11.生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是

()A．核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類

B．糖類、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、核酸C．蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類

D．蛋白質(zhì)、核酸、糖類、細(xì)胞參考答案：C12.DNA完全水解后，得到的化學(xué)物質(zhì)是

A．核苷酸

五碳糖

堿基

B．核苷酸

葡萄糖

堿基C．脫氧核糖

磷酸

堿基

D．核糖

磷酸

堿基參考答案：C13.如圖為DNA分子的某一片段，其中①②③分別表示某種酶的作用部位，則相應(yīng)的酶依次為ADNA連接酶、限制酶、解旋酶B限制酶、解旋酶、DNA連接酶C限制酶、DNA連接酶、解旋酶D解旋酶、限制酶、DNA連接酶參考答案：D14.已知牛奶的凝固是由凝乳酶催化的。下表為不同溫度條件下凝乳酶催化牛奶凝固所需的時(shí)間。裝置ABCDEF溫度（℃）102030405060凝乳時(shí)間（min）不凝固7.04.01.54.0不凝固根據(jù)上表得出的下列結(jié)論中，錯(cuò)誤的是A．該凝乳酶發(fā)生催化作用所需的最適宜溫度約為40℃

B．除溫度外，各個(gè)裝置中的其它條件均應(yīng)適宜

C．若將裝置A內(nèi)凝乳酶和牛奶混合物再放置于適宜溫度下，裝置A內(nèi)的牛奶仍能凝固D．若將裝置E內(nèi)凝乳酶和牛奶混合物再放置于適宜溫度下，裝置E內(nèi)的牛奶仍能凝固參考答案：D15.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，正確的是A.用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定B.花生子葉中脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的顆粒C.鑒定還原糖時(shí)，要加入斐林試劑甲液搖勻后再加入乙液D.鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，必須現(xiàn)用現(xiàn)配參考答案：B斐林試劑甲液與雙縮脲試劑A液相同，但斐林試劑乙液與雙縮脲試劑B液的濃度不同，因此斐林試劑甲液和乙液不可直接用于蛋白質(zhì)鑒定，A錯(cuò)誤；脂肪需要使用蘇丹III（蘇丹IV）染色，使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒，B正確；斐林試劑甲液與乙液需要混合均勻后使用，C錯(cuò)誤；雙縮脲試劑需要先加入A液，再加入B液，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答本題，關(guān)鍵能理清雙縮脲試劑與斐林試劑的4點(diǎn)不同：16.下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中，錯(cuò)誤的是()A．藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都含有核糖體

B．它們都有染色體，存在DNAC．最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型細(xì)胞核D．原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都有細(xì)胞膜參考答案：B17.下列敘述中，哪項(xiàng)是淀粉、纖維素和糖原的共同特征？(

)A.都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)B.都含有C、H、O、N四種元素C.都是植物細(xì)胞所具有的D.基本組成單位都是六碳糖參考答案：DA、淀粉和糖原是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì)，纖維素不是，A錯(cuò)誤B、都含有C、H、O三種元素，B錯(cuò)誤；

C、糖原是動(dòng)物特有的，C錯(cuò)誤；

D、淀粉、纖維素和糖原均屬于多糖，多糖的基本組成單位為葡萄糖，葡萄糖屬于六碳糖，D正確；【考點(diǎn)定位】糖類的種類及其分布和功能【名師點(diǎn)睛】淀粉、纖維素和糖原都是多糖，組成元素都是C、H、O三種，基本組成單位都是葡萄糖．纖維素是植物細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分，不是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)18.下列與細(xì)胞中的元素和化合物有關(guān)的敘述中，正確的是A、耐旱的仙人掌細(xì)胞中含量最高的化合物是蛋白質(zhì)B、組成淀粉、乳糖、脫氧核糖的元素種類相同C、糖類不參與細(xì)胞識別和免疫調(diào)節(jié)D、構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性參考答案：B19.下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹?，錯(cuò)誤的是A.通過載體蛋白的運(yùn)輸都屬于主動(dòng)運(yùn)輸B.細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白C.植物細(xì)胞積累K+的過程只發(fā)生在活細(xì)胞內(nèi)D.胞吐作用與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有一定的聯(lián)系參考答案：A【分析】跨膜運(yùn)輸根據(jù)方向分為主動(dòng)運(yùn)輸（逆濃度梯度，需要載體和能量）和被動(dòng)運(yùn)輸（順濃度梯度，不消耗能量）?！驹斀狻緼.主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散均需要載體，A錯(cuò)誤；B.細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白，B正確；C.植物細(xì)胞積累K+的過程只發(fā)生在活細(xì)胞內(nèi)，C正確；D.胞吐作用依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：被動(dòng)運(yùn)輸包括協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散，前者需要載體協(xié)助，后者不需要載體。二者的共同點(diǎn)都是順濃度梯度，不需要消耗能量。20.利用酵母菌釀酒的時(shí)候，如果發(fā)酵容器存在氧氣，會(huì)導(dǎo)致酒精產(chǎn)生停止，這就是所謂的“巴斯德效應(yīng)”。直接決定“巴斯德效應(yīng)”發(fā)生與否的反應(yīng)及其場所是（

）

A.酒精+02→丙酮酸

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B．丙酮酸+O2→CO2

線粒體基質(zhì)

C．［H］+O2→H2O線粒體內(nèi)膜

D．，H2O→O2+[H]

類囊體膜參考答案：C21.狼體內(nèi)有a種蛋白質(zhì)，20種氨基酸，兔體內(nèi)有b種蛋白質(zhì)，20種氨基酸。狼捕食兔后，狼的一個(gè)細(xì)胞中含有蛋白質(zhì)種類及氨基酸種類最可能是()

A．a(chǎn)+b，40

B．a(chǎn)，20

C．大于a，20

D．小于a，20參考答案：C22.南瓜果實(shí)的黃色和白色是由一對等位基因（A和a）控制的，用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交，子代（F1）既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜，讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖所示。下列說法不正確的是A．由①②可知黃果是隱性性狀 B．由③可以判定白果是顯性性狀C．F2中，黃果與白果的理論比例是5∶3 D．P中白果的基因型是aa參考答案：D23.某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成，氨基酸的平均分子量為a，控制該蛋白

質(zhì)合成的基因含b個(gè)堿基對，則該蛋白質(zhì)的分子量約為

（

）

A．2/3ab一6b+18n

B．1/3ab-6b

C.(1/3b一a)×18

D．1/3ab一(1/3b—n)×18參考答案：D24.下列可以與斐林試劑共熱反應(yīng)生成磚紅色沉淀的是（

）①葡萄糖②果糖③蔗糖

④麥芽糖

⑤淀粉⑥纖維素A、①②⑤

B、②③④

C、①⑤⑥

D、①②④參考答案：D25.細(xì)胞核最重要的功能是（

）。

A．合成蛋白質(zhì)的主要場所

B．進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換和代謝的場所

高考資源網(wǎng)

C．直接調(diào)節(jié)生物體對外界刺激發(fā)生反應(yīng)的場所

D．儲(chǔ)存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的場所參考答案：D26.圖示細(xì)胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列與此有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（）A.a與b體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性B.a和b都要消耗能量C.b示細(xì)胞分泌的同時(shí)導(dǎo)致膜成分的更新D.b與a分別是細(xì)胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式參考答案：Da（胞吞）與b（胞吐）均涉及膜的融合，體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性，A正確；a（胞吞）與b（胞吐）都要消耗能量，B正確；b所示的細(xì)胞分泌大分子物質(zhì)的胞吐過程，涉及到高爾基體“出芽”形成的囊泡膜與細(xì)胞膜融合，囊泡膜的成分轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜，導(dǎo)致膜成分的更新，C正確；細(xì)胞排出廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式是利用細(xì)胞膜的選擇透過性直接通過細(xì)胞膜，以被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)瓤缒み\(yùn)輸方式進(jìn)行，D錯(cuò)誤。27.如圖為細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的一種方式，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能

B.圖中乙表示靶細(xì)胞C.圖中a表示信號分子(如激素)

D.圖中b表示細(xì)胞膜上的載體參考答案：D【分析】分析題圖是細(xì)胞間信息交流的一種方式，反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能。圖中a表示信號分子（如激素），乙細(xì)胞是信號分子a的靶細(xì)胞，其細(xì)胞膜上的b是信號分子a的受體。【詳解】圖中看出，在乙細(xì)胞上存在與a物質(zhì)特異性結(jié)合的受體，反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能，A正確；圖中甲表示分泌細(xì)胞，該細(xì)胞分泌產(chǎn)生a物質(zhì)通過體液的運(yùn)輸作用于乙細(xì)胞，因此圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞，B正確；圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式，甲細(xì)胞產(chǎn)生分泌某種物質(zhì)a經(jīng)體液運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞乙，與細(xì)胞乙上b結(jié)合，將信息傳到細(xì)胞乙，a可能表示某種信號分子，激素是內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的信息分子中的一種，C正確；細(xì)胞乙上b有識別功能，是受體蛋白，D錯(cuò)誤。28.肺炎雙球菌中的S型具有多糖類莢膜，R型則不具有。下列有關(guān)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是：A、培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)，加入S型細(xì)菌的多糖類物質(zhì)，能產(chǎn)生一些有莢膜的細(xì)菌；

B、培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)，加入S型細(xì)菌的DNA分子，能產(chǎn)生有莢膜的細(xì)菌；

C、培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)，加入S型細(xì)菌DNA分子的完全水解產(chǎn)物，不能產(chǎn)生有莢膜的細(xì)菌；

D、培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)，加入S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)，不能產(chǎn)生有莢膜的細(xì)菌。參考答案：A29.根據(jù)細(xì)胞的功能推測，下列敘述中錯(cuò)誤的是（

）

A.汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體

B.胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體

C.心肌細(xì)胞比唾液腺細(xì)胞具有更多的線粒體

D.生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞比衰老的細(xì)胞具有更多的線粒體參考答案：C30.細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是

A．DNA

B．RNA

C．DNA或RNA

D．DNA和RNA參考答案：A31.右圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中，不同結(jié)構(gòu)之間的距離變化關(guān)系示意圖。下列哪條曲線能夠表示復(fù)制形成的兩個(gè)DNA分子與同一極中心體間的位置變化趨勢參考答案：B32.圖中曲線Ⅱ表示的是牛被引入某孤島后的種群數(shù)量變化。如果當(dāng)初被引入的是羊，則羊的種群數(shù)量變化曲線為（

）A.I B.Ⅲ C.IV D.V參考答案：A試題分析：種群增長曲線有兩種：（1）“J”型曲線．是在食物（養(yǎng)料）和空間條件充裕，氣候適宜、沒有敵害等理想條件下，種群數(shù)量往往連續(xù)增長，如圖中的曲線V．（2）“S”型曲線：在自然界中，環(huán)境條件是有限的當(dāng)種群在一個(gè)有限的環(huán)境增長時(shí)，隨著種群密度的上升，個(gè)體間存在對環(huán)境和食物等的競爭，這會(huì)導(dǎo)致該種群的出生率底，死亡率高，從而是種群數(shù)量的增長下降．當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大植（以K表示），種群數(shù)量將會(huì)停止增長．假設(shè)種群達(dá)到K值以后保持穩(wěn)定，將種群的增長方式用坐標(biāo)表示出來就是種群增長的“S”型曲線，如圖中的曲線I，Ⅲ．解：由題干可知曲線Ⅱ表示的是牛被引入某孤島后的種群數(shù)量變化，若當(dāng)初被引入的是羊，則同一環(huán)境條件所允許羊的最大值（以K表示）大于牛的K值，原因是牛個(gè)體比羊大，需要能量多，消耗有機(jī)物較多，則同樣數(shù)量生產(chǎn)者可以養(yǎng)活更多羊，則羊的種群數(shù)量變化應(yīng)是曲線Ⅰ．故選：A．考點(diǎn)：種群的數(shù)量變動(dòng)；種間關(guān)系．33.在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，既是細(xì)胞層次，也是個(gè)體層次的是（

）A.水螅

B.心肌細(xì)胞

C.變形蟲

D.卵細(xì)胞參考答案：C34.在多細(xì)胞生物體內(nèi)，細(xì)胞并沒有表現(xiàn)出全能性，這是因?yàn)锳.細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)有特定的時(shí)空性B.由于細(xì)胞分化而喪失了全能性C.細(xì)胞經(jīng)過多次分裂而喪失了全能性D.不同細(xì)胞所含的基因不同參考答案：A35.生物細(xì)胞中含量最多的兩種物質(zhì)所共有的元素是（）A．C、H、O、N B．C、H、O C．H、O D．N、P參考答案：C【考點(diǎn)】水在細(xì)胞中的存在形式和作用；蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)．【分析】蛋白質(zhì)的元素組成主要是由C、H、O、N組成；水的元素組成是H、O．【解答】解：生物細(xì)胞中含量最多的是水和蛋白質(zhì)，共有的元素是H、O．故選：C． 36.下列關(guān)于核酸的敘述，正確的組合是(

)①原核細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核中

②人體細(xì)胞中的RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中③核酸是由核苷酸連接而成的長鏈

④組成核酸的含氮堿基共有5種

⑤禽流感病毒體內(nèi)的RNA主要分布于細(xì)胞質(zhì)中A．②④⑤

B．①③⑤

C．②③⑤

D．②③④

參考答案：D37.有關(guān)有氧呼吸與無氧呼吸的比較，下列哪項(xiàng)說法正確（

）A．前者需要酶來催化，后者一般不需要

B．前者能釋放二氧化碳，后者不能釋放二氧化碳

C．前者分解有機(jī)物徹底，后者分解有機(jī)物不徹底

D．前者能產(chǎn)生ATP，后者不能產(chǎn)生ATP

參考答案：C38.用下列哪組方法，可最簡單地依次解決下列遺傳問題①鑒別一株高莖豌豆是否為純合子

②區(qū)別豌豆高莖和矮莖的顯隱關(guān)系③不斷提高水稻抗病純合子的比例

A.自交、雜交、測交

B.自交、雜交、自交C.雜交、測交、自交

D.測交、雜交、自交參考答案：B39.番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后，與對照組相比，其葉片光合作用強(qiáng)度下降，原因是（

）A．光反應(yīng)強(qiáng)度升高，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低

B．光反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低C．光反應(yīng)強(qiáng)度不變，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低

D．光反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度不變參考答案：B40.可獲得無子西瓜、青霉素高產(chǎn)菌株、矮稈抗病小麥的方法分別是

(

)

①誘變育種②雜交育種③單倍體育種④多倍體育種

A．①②④

B．④①②

C．②①③

D．④①③參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖表示“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟。請據(jù)圖回答：（1）步驟甲稱為

▲

。（2）步驟乙的目的是

▲

和

▲

。（3）步驟丙常用的化學(xué)試劑是

▲

。（4）在步驟丁的操作過程中，將酥軟的根尖放在載玻片上的水滴中，蓋上蓋玻片后，還要進(jìn)行的操作是

▲

。（5）某學(xué)校不同班級學(xué)生在同一天不同時(shí)間進(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)效果有明顯差異。為了探究該實(shí)驗(yàn)取材的最佳時(shí)間，請你簡要寫出實(shí)驗(yàn)的主要思路

▲

。參考答案：解離漂洗解離液、便于染色龍膽紫溶液加蓋載玻片后用拇指輕輕按壓（設(shè)置溫度梯度）42.下圖為真核生物某細(xì)胞器結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：（1）該細(xì)胞器是___________，是細(xì)胞進(jìn)行_________________的主要場所。（2）圖中的2表示的結(jié)構(gòu)是___________，可以大大增加___________。（3）講入該結(jié)構(gòu)繼續(xù)被氧化分解的物質(zhì)是_________，反應(yīng)場所為________(填圖中數(shù)字)。該物質(zhì)和水徹底反應(yīng)分解成______________。（4）氧氣講入該細(xì)胞器的方式為__________，最終參與___________(填代謝產(chǎn)物名稱)的生成。參考答案：

(1).線粒體

(2).有氧呼吸

(3).嵴

(4).內(nèi)膜的表面積

(5).丙酮酸

(6).3

(7).二氧化碳和[H]

(8).自由擴(kuò)散

(9).水本題考查線粒體的結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)知識，意在考察考生對圖形的識別和對知識點(diǎn)的理解掌握程度。（1）該圖中的結(jié)構(gòu)有兩層膜，內(nèi)膜向內(nèi)凹陷成嵴，所以是線粒體。是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所。（2）圖中的2表示的結(jié)構(gòu)是內(nèi)膜凹陷成的嵴，可以大大增加線粒體內(nèi)膜的表面積。（3）能進(jìn)入線粒體被氧化的是丙酮酸，反應(yīng)產(chǎn)生是在線粒體基質(zhì)即圖中的3處。丙酮酸和水在此反應(yīng)生成二氧化碳和[H]。（4）氧氣進(jìn)入線粒體的方式是自由擴(kuò)散，與[H]發(fā)生反應(yīng)最終形成水。點(diǎn)睛：在有氧呼吸中一共分為3個(gè)階段，其中2個(gè)階段都是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的。雖然有氧呼吸消耗的是葡萄糖，但進(jìn)入線粒體的是丙酮酸，葡萄糖不能直接進(jìn)入線粒體中氧化分解。43.每年的冬季，流感疫情都會(huì)進(jìn)入一個(gè)流行期。但由于人們接種了甲流疫苗后，甲型H7N9病毒不再是最占上風(fēng)的毒株了。請分析回答問題：（1）病毒是非細(xì)胞形態(tài)的生命體，它的主要生命活動(dòng)必須在細(xì)胞內(nèi)實(shí)現(xiàn)。病毒與細(xì)胞在起源上的關(guān)系是人們很感興趣的問題，目前主要存在兩種觀點(diǎn)：①生物大分子→病毒→細(xì)胞；

②生物大分子→細(xì)胞→病毒。根據(jù)上述資料并結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識分析，你支持第________種觀點(diǎn)，其依據(jù)是：_______________（2）細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素抑制肽聚糖的合成，從而起到抑制細(xì)菌生長的作用。艾滋病病人能否通過注射青霉素抑制病毒的增殖？_______，為什么？_____________________（3）如圖中表示在