防震減災(zāi)自檢自查報告【3篇】

防震減災(zāi)自檢自查報告【精選3篇】防震減災(zāi)自檢自查報告【精選3篇】一

為進(jìn)一步落實上級工作指示，確保20XX年全鄉(xiāng)人民群眾的生命財產(chǎn)平安，切實做好防震減災(zāi)工作，今年我鄉(xiāng)重點抓好了五個方面的工作，詳細(xì)如下：

一、健全機構(gòu)，強化組織

領(lǐng)導(dǎo)在防震減災(zāi)工作中，黨委、政府特別重視，真正將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調(diào)整充實了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx鄉(xiāng)鄉(xiāng)長程可任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)組長，派出所、安監(jiān)辦、國土所等部門負(fù)責(zé)人為成員，明確相關(guān)部門職責(zé)，召開xx鄉(xiāng)防震減災(zāi)專題會議討論和部署防震減災(zāi)工作。為增加防震減災(zāi)工作戰(zhàn)斗力，降低人民群眾的生命和財產(chǎn)損失，黨委、政府從機關(guān)、村、組抽調(diào)了45名干部職工組成了3支應(yīng)急搶險隊伍，同時在各村成立了以黨支書記為隊長，民兵和青壯年群眾為隊員的應(yīng)急搶險小分隊。

二、強化宣揚，增加防震意識

充分利用會議、標(biāo)語、宣揚欄、宣揚單等形式，加強地震科普學(xué)問普及的力度、廣度和深度，加強地震學(xué)問和自救互救力量教育，做到家喻戶曉、人人皆知。同時，在xx學(xué)校校開設(shè)地震學(xué)問講座，加強對在校師生的培訓(xùn)教育，增加廣闊師生的防震平安意識和自救力量。定期或不定期在xx學(xué)校校開展防震避震應(yīng)急演練，提高廣闊師生的應(yīng)急避災(zāi)力量。今年全年，開展地震學(xué)問講座5次。

三、深化排查，消退平安隱患

堅固樹立“寧可千日不震，不行一日不防”的防震理念，組織國土、交管、安檢、民政等部門對全鄉(xiāng)5個村的地質(zhì)災(zāi)難點狀況進(jìn)行了全面排查，經(jīng)過今年大雨之后，排查出15個不同程度都存在地質(zhì)災(zāi)難隱患，威逼人民群眾的生命財產(chǎn)平安。鄉(xiāng)黨委、政府已向地質(zhì)災(zāi)難隱患地帶群眾發(fā)放了防災(zāi)明白卡和避險明白卡，并落實了專人負(fù)責(zé)24小時監(jiān)測，做好監(jiān)測記錄，一有險情馬上上報。

四、動態(tài)監(jiān)測，提高抗震力量

鄉(xiāng)黨委、政府樂觀爭取各方資金，大力實施農(nóng)村民居地震工程，實行動態(tài)監(jiān)測。在項目支配上，我們堅持把特殊貧困、特殊簡陋、特殊危急的農(nóng)村民居作為實施的重點對象，優(yōu)先考慮，確保新建和加固改造的農(nóng)村民居基本具備抗御不低于6級地震的力量。在工程建設(shè)中嚴(yán)把“三關(guān)”、做到“四不準(zhǔn)”，即：嚴(yán)把材料質(zhì)量關(guān)、嚴(yán)把施工質(zhì)量關(guān)、嚴(yán)把驗收入住關(guān)；對不符合抗震要求的設(shè)計不準(zhǔn)實施，對不符合抗震要求的建設(shè)項目不準(zhǔn)審批，對不符合抗震標(biāo)準(zhǔn)的建材不準(zhǔn)進(jìn)入工地，對不符合質(zhì)量要求的工程不準(zhǔn)驗收。

五、完善制度，提升救援時效

完善修訂了《xx鄉(xiāng)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，適時組織地震應(yīng)急預(yù)案的演練，進(jìn)一步熟識把握啟動應(yīng)急預(yù)案的方法、步驟，明確在應(yīng)急行動中的職責(zé)，達(dá)到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的效果。加強抗震救災(zāi)指揮體系建設(shè)，準(zhǔn)時充實抗震減災(zāi)應(yīng)急隊伍及應(yīng)急小分隊成員，確保預(yù)案啟動準(zhǔn)時、運轉(zhuǎn)順當(dāng)。嚴(yán)格值班制度，在汛期及歷年自然災(zāi)難發(fā)生頻繁時期，要求各村及相關(guān)部門實行值班制度，保證手機24小時開機，準(zhǔn)時上報各種突發(fā)性自然災(zāi)難。

雖然我鄉(xiāng)在防震減災(zāi)方面做了大量的工作，并取得了肯定成果，但離黨和人民的要求還有肯定差距，在下步工作中，我們將進(jìn)一步完善各項防震減災(zāi)制度，健全緊急救援體系，加強對群眾的防震學(xué)問教育，提高群眾防震意識，減小災(zāi)難損失，將鄉(xiāng)防震減災(zāi)工作提升到一個新水平。

防震減災(zāi)自檢自查報告【精選3篇】二

為了廣闊師生的平安，我校廣泛開展了“防震減災(zāi)”的各種活動，進(jìn)行了全校性的地震平安應(yīng)急演練，主要以地震避震演練為主，其主要目的是通過地震應(yīng)急演練，使全校師生把握應(yīng)急避震的正確方法，熟識震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，學(xué)校地震應(yīng)急工作快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地愛護(hù)全校師生的生命平安，同時通過演練活動提高突發(fā)公共大事下的應(yīng)急反應(yīng)力量和自救互救力量。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落實到實處，我校成立了由喻剛國校長任組長，周玲副校長任副組長，各老師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。并召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作，強調(diào)在演練活動中，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，確?！胺勒饻p災(zāi)”活動的順當(dāng)進(jìn)行。

二、籌劃慎密，演練方案平安可行

在“防震減災(zāi)”演練活動方案中，對演練的時間、線路、內(nèi)容、對象都作了詳細(xì)的說明。對演練的詳細(xì)操作程序，疏散要求與留意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案正常進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點，疏散挨次和留意事項，要求班主任教育同學(xué)，聽到警報后，全校師生必需聽從指揮，聽從命令，馬上快速平安進(jìn)行疏散，不能再整理物品，不得擁擠，推拉，搶先下樓，不得從返教室，更不得喧嘩，開玩笑，如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，關(guān)心一起逃離危急地，要求根據(jù)各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參加，演練效果呈現(xiàn)良好。

警報響后，全體老師指導(dǎo)同學(xué)有序地快速撤離，到達(dá)目的地，各班主任立刻清點人數(shù)，向校長匯報，校長對演練活動進(jìn)行簡要總結(jié)，并宣布地震逃命演練活動結(jié)束，請各班有序地回到教室，要求各班主任就本班參與這次演練活動進(jìn)行分析小結(jié)。

這次練活動，全體師生從教室撤離到集合地點，大致只用了1分鐘的時間，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊急，激勵，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校內(nèi)突發(fā)平安大事應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)對突發(fā)大事的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)平安大事的力量，更進(jìn)一步增加了師生的平安意識，真正把握在危急中快速逃命，自救，互救的基本方法，提高抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量，整個演練活動過程達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

四、存在不足。

1、少數(shù)同學(xué)平安意識還不夠強，同學(xué)在演練過程中存在慢條斯理現(xiàn)象，延長了平安撤離的時間。

2、帶隊撤離的老師，沒有準(zhǔn)時督促同學(xué)在“平安第一”的前提下快速撤離。

在今后活動中，我們要不斷克服存在的問題，進(jìn)一步抓好學(xué)校的各種平安教育活動，使全體師生的平安應(yīng)急力量得到不斷提高。

防震減災(zāi)自檢自查報告【精選3篇】三

xxxx鎮(zhèn)中學(xué)是一所寄宿制農(nóng)村中學(xué)，學(xué)校占地面積平方千米，建筑面積平方千米，現(xiàn)有教職工56人，有11個教學(xué)班，在校同學(xué)523人。學(xué)校有教學(xué)樓一座，辦公樓一座，有標(biāo)準(zhǔn)化物理試驗室，化學(xué)試驗室各一個，有多媒體教室二個，圖書室一個。20xx年以來，為了應(yīng)對地質(zhì)及自然災(zāi)難并使其損失降到最低，學(xué)校建立健全防震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機制、樂觀開展防震減災(zāi)科普學(xué)問宣揚教育、制定防止救災(zāi)工作實施方案、進(jìn)行防震救災(zāi)應(yīng)急演練。的確把防震救災(zāi)工作納入學(xué)校工作議程之中。現(xiàn)將近年來工作開展?fàn)顩r匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校成立了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，由政教處特地負(fù)責(zé)防震減災(zāi)宣揚教育工作，建立“校防震減災(zāi)教育領(lǐng)導(dǎo)小組——防震減災(zāi)教育輔導(dǎo)員——全校師生”三個層次組成的防震減災(zāi)教育網(wǎng)絡(luò)，并向社會輻射。做到責(zé)任明確，任務(wù)落實，防震減災(zāi)宣揚工作得到強有力的組織保證。

二、宣揚普及防震減災(zāi)學(xué)問

學(xué)校把防震減災(zāi)教育納入教學(xué)工作方案，聘請平安老師擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員，并折算肯定的課時量；組織班級課外活動小組收集有關(guān)

地震、防震減災(zāi)的教育資料進(jìn)行整理，運用多種媒體、校廣播、板報、文化長廊向全體師生開展地震學(xué)問宣揚教育。

1、在教學(xué)樓內(nèi)設(shè)立防震減災(zāi)學(xué)問宣揚版面，組織學(xué)習(xí)防震減災(zāi)法律法規(guī)，防震減災(zāi)科普學(xué)問，提高師生防震減災(zāi)學(xué)問水平，及應(yīng)急處置方法。

2、邀請相關(guān)專家進(jìn)行學(xué)問講座，定期發(fā)放宣揚資料，學(xué)習(xí)有關(guān)防震減災(zāi)、地震基礎(chǔ)學(xué)問等科普學(xué)問，舉辦地震學(xué)問征文活動，演講競賽等，全方位普及防震減災(zāi)科普學(xué)問。

3、防震應(yīng)急，自救互救。做好震前防備預(yù)備，有備無患。

（1）在家中怎么辦？

（2）在學(xué)校怎么辦？

（3）在其他公共場所怎么辦？

主要解決：做好震前物資等各項預(yù)備及提高在各種場所的應(yīng)急、自救和互救力量。

4、組織全校師生進(jìn)行緊急狀況下的平安避險演練，提高師生處置突發(fā)狀況的`力量。

三、編制學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校依據(jù)我校的地形地貌特點及學(xué)校周邊環(huán)境狀況，編制學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。

（1）制定應(yīng)急疏散演練方案。

（2）確定疏散線路

（3）劃定平安區(qū)域。

四、組織緊急避險、疏散的演練

在地震發(fā)生時如何緊急疏散是每個人必需具有的常識，我們每學(xué)期都要定期在不同地點（餐廳、宿舍、教室）進(jìn)行不同形式的地震應(yīng)急演練，提高師生的應(yīng)急反應(yīng)力量和逃命技能。通過地震應(yīng)急演練，讓同學(xué)熟悉到當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時應(yīng)實行怎樣的方式緊急避險，疏散到什么地方較為平安等，使同學(xué)提高意識，把握科學(xué)有效的方法進(jìn)行避震，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時使災(zāi)難減到最低，最大限度地愛護(hù)人身平安。

五、學(xué)校防震救災(zāi)工作存在的問題及整改措施。

對比上級對防震救災(zāi)工作的要求，目前我校還存在以下問題：

1、防震救災(zāi)學(xué)問宣揚頻次不夠，對所學(xué)學(xué)問同學(xué)返生現(xiàn)象嚴(yán)峻。下一步應(yīng)對同學(xué)進(jìn)行強化教育，讓防震救災(zāi)學(xué)問扎根于每一個同學(xué)的心間。

2、受時間及場地的限制，