中考化學復習講練(全國通用)專題10 構成物質(zhì)的微粒（原卷版）

專題十構成物質(zhì)的微粒夯實基礎用時:分鐘；得分分提升沖刺用時:分鐘；得分分【夯實基礎】（共16題，選擇題每題2分，填空每空1分，計37分）1、【2021遼寧本溪葫蘆島】下列物質(zhì)由離子構成的是（）A.NaCl B.C60 C.Ne D.H2O22、【2019.江西】考古學家通過測定碳14的含量等方法將人類生活在黃土高原的歷史推前至距今212萬年。碳14原子的核電荷數(shù)為6，相對原子質(zhì)量為14，則該原子核外電子數(shù)為（）A.6B.8C.14D.203、【2021湖北襄陽】六月的校園，百花盛開，香遠益清，陣陣花香，沁人心脾?；ㄏ闼囊绲默F(xiàn)象說明（）A.分子的質(zhì)量很小 B.分子在不停地運動C.分子是由原子構成的 D.分子之間有一定的間隔4、【2021江蘇南京】下列粒子結構示意圖中，表示陰離子的是（）A． B． C． D．5、【2020重慶B】下列微粒中不能直接構成物質(zhì)的是()A.分子B.原子C.中子D.離子6、【2021四川成都】氨氣有刺激性氣味，結合表中信息，不能得出的是（）物質(zhì)分子個數(shù)體積0℃/101kPa20℃/101kPa0℃/202kPa17g氨氣約6.02×1023個22.4L22.1L11.2LA.氨分子質(zhì)量很小 B.聞到氨水的氣味是分子在運動C.溫度升高，氨分子體積變大 D.壓強變大，氨分子間的間隔變小7、【2021江蘇南京】在壓強為101kPa時，將1L氧氣置于密閉容器中降溫，變?yōu)榈{色液體。下列關于該過程的說法正確的是（）A．氧分子的體積變小 B．氧分子的質(zhì)量變小 C．氧分子的數(shù)目變少 D．氧分子間的間隔變小8、【2021云南】如圖為氟原子的結構示意圖，下列有關說法錯誤的是（）A.氟原子的最外層電子數(shù)為7B.氟原子核外有2個電子層C.氟原子易失電子D.氟原子的核電荷數(shù)為99、【2021河北】按圖所示進行實驗。當觀察到熱水大面積變成紅色時，冷水中只有品紅周圍變成紅色。對該現(xiàn)象的微觀解釋合理的是（）A.溫度越高，分子質(zhì)量越小B.溫度越高，分子體積越大C.溫度越高，分子間隔越小D.溫度越高，分子運動越快10、【2021湖南衡陽】生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關知識解釋正確的是（）A．水沸騰時會掀起壺蓋，是因為分子的體積變大 B．籃球久置會變癟，是因為分子的體積變小 C．水在0℃時結冰不能流動，是因為分子不再運動 D．40L的鋼瓶可充入6000L氧氣，是因為分子之間有間隔11、【2021江蘇揚州】下列物質(zhì)由分子構成的是（）A.氫氧化鉀 B.鋁 C.金剛石 D.水12、【2021黑龍江哈爾濱】對下列事實的微觀解釋錯誤的是（）選項事實解釋A氧氣和二氧化碳化學性質(zhì)不同分子構成不同B丁香花開，香滿冰城分子在不斷的運動C氧氣加壓液化可以裝入鋼瓶中加壓后，分子變小D蔗糖溶液不導電溶液中沒有自由移動的帶電粒子13、【2021湖南邵陽】從分子的角度解釋下列現(xiàn)象，其中錯誤的是（）A.十里桂花飄香----分子在不停地運動

B.CO和CO2的化學性質(zhì)不同----分子構成不同

C.水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大----分子體積變大

D.1滴水中約含1.67×1021個水分子----分子的質(zhì)量和體積都很小14、【2020湖南益陽】中國科學院院士張青蓮教授曾主持測定了銦、銥、銻等九種元素相對原子質(zhì)量的新值，被國際原子量委員會采用為國際新標準。其中銻元素原子結構示意圖如下所示。（1）銻屬于___________（填“金屬”或“非金屬”）元素；（2）銻原子的核電荷數(shù)是__________；（3）銻原子最外層有______________個電子。15、【2021四川涼山】用氫、鍶（Sr）等材料制成的原子鐘精準度極高，常被用于衛(wèi)星的精準計時。如圖中圖1是鍶原子的原子結構示意圖。（1）鍶原子形成的離子可用符號表示為______，圖1、圖2中共有______種金屬元素。（2）圖2中與鍶原子化學性質(zhì)相似的微粒符號是______，鍶原子與圖2中C代表的微粒形成的化合物的化學式為______。16、【2021湖北荊州】如圖為A、B、C、D、E五種粒子的結構示意圖，請按要求填空：（1）x的值是______。（2）微粒A對應的元素位于元素周期表第______周期。（3）微粒D和微粒E形成化合物的化學式為______。（4）A、B、C、D、E五種粒子對應的元素有______種。【提升沖刺】（共9題，選擇題每題2分，填空題，每空1分，計40分）1、【2020山東濰坊】一定條件下在密閉容器里加熱冰，溫度和時間的關系如圖所示，①②③表示水在不同時刻的存在狀態(tài)。下列有關判斷正確的是（）A．水分子間的間隔：②＞③ B．水分子的運動速率：①＞③ C．水分子的質(zhì)量：①＝②＝③ D．②→③的過程中水發(fā)生了分解2、【2021湖南常德】宏觀辨識與微觀探析是化學學科核心素養(yǎng)之一、下表中對宏觀事實的微觀解釋，不合理的是（）選項事實解釋A濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快溫度越高，分子運動速率越快B氧氣和液氧都能支持燃燒同種分子化學性質(zhì)相同C酸都具有相似的化學性質(zhì)酸溶液中都含有酸根離子D石墨和金剛石的物理性質(zhì)差異較大碳原子的排列方式不同3、【2020四川涼山】杜甫的絕句《沙暖睡鴛鴦》中寫到“遲日近山麗，春風花草香”詩中描寫的情景用化學原理解釋正確的是（）A.分子很小，但分子有一定的質(zhì)量B.分子很小，但分子之間有間隙C.分子很小，但分子在不停地運動著D.分子很小，但分子是由原子構成的4、【2021廣州】右圖為鍶(Sr)和溴(Bt)的原子結構示意圖，下列推斷正確的是（）A．Sr原子在化學反應中易失去2個電子B．Br原子在化學反應中易失去7個電子C．Sr和Br可形成化合物SrBrD．Sr和Br可形成化合物Sr2Br5、【2021湖南常德】如圖是五種微粒的結構示意圖，下列說法不正確的是（）A.上述五種微粒只涉及四種元素B.②③⑤表示的微粒性質(zhì)較穩(wěn)定C.①②④屬于原子，③⑤屬于陰離子D.①④對應元素組成化合物的化學式為NaF6、【2021湖北襄陽】結構決定性質(zhì)，性質(zhì)決定應用。微觀探析是化學學習的特有方式。（1）日本核廢水中含有的氚是氫元素的一種原子，它具有放射性，相對原子質(zhì)量為3，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1，則其原子核內(nèi)的中子數(shù)為___________。（2）鍶原子的結構示意圖如下圖甲所示。由圖可知，鍶屬于___________元素（填“金屬”或“非金屬”），下圖乙表示的粒子中，與鍶原子化學性質(zhì)相似的有___________（填序號）。7、【2021遼寧阜新】化學是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學。（1）分析圖一得出：①②③表示物質(zhì)是由______構成的；④的名稱是______；在原子中，質(zhì)子數(shù)=______=核外電子數(shù)。（2）圖二是氧原子的結構示意圖。該原子在化學反應中容易______電子，趨于達到相對穩(wěn)定結構。（3）已知原子核外電子層數(shù)與元素所在周期表中周期序數(shù)相同，則氯元素在元素周期表中排在第______周期。8、【2021山東東營】在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式，請回答下列問題：（1）從宏觀角度看，氯化鈉由組成；從微觀角度看，鈉、氯氣、氯化鈉三種物質(zhì)中，由原子直接構成的物質(zhì)是。（2）如圖是五種粒子的結構示意圖。①五種粒子中屬于同種元素的是（填字母序號）②微粒D在化學反應中易（填“得到”或“失去”）電子，與微粒A形成的化合物的化學式為。③微粒A和微粒E表示氯和溴（Br）元素的原子結構示意圖。由圖可知，氯和溴具有相似化學性質(zhì)的原因是，根據(jù)氯氣與水反應的微觀示意圖（如圖），寫出溴單質(zhì)（Br2）與水反應的化學方程式。9、【2020山東威?！棵匚镔|(zhì)的構成科學理論的建立與發(fā)展是一代代科學家不懈努力的結果。人們對物質(zhì)構成的認識，經(jīng)歷了漫長的探索過程。（1）原子的構成：湯姆森、盧瑟福等科學家都是根據(jù)實驗證據(jù)進行推理，再用原子模型來表征原子的內(nèi)部結構。①湯姆森之前，科學家對原子的認識是________________。1897年，湯姆森在實驗中發(fā)現(xiàn)所有原子都能釋放出一種帶負電的粒子，這種粒子就是________________。如果你在當時的實驗現(xiàn)場，根據(jù)這一實驗結果，你推理獲得的結論是____________________________。②盧瑟福等科學家在湯姆森研究的基礎上，根據(jù)a粒子轟擊金箔實驗結論，提出了原子的____________模型。③在化學變化中，構成原子的微粒_____________不變，__________________可變。（2）分子的構成：十九世紀初，科學家們提出早期的分子學說，部分觀點如下：觀點1：一切物質(zhì)都是由分子構成，分子是由原子構成。觀點2：單質(zhì)分子由相同種類原子組成，化合物分子由不同種類原子組成。觀點3：分子不能用物理方法分割，化學方法可使它解離。觀點4：分子質(zhì)量等于組成它的原子質(zhì)量總和。根據(jù)以上材料回答問題：①按現(xiàn)代分子理論，觀點1是否正確？_________________________。②從元素角度談談你對觀點2的認識_________________________。③根據(jù)觀點3，從微觀角度分析“氫氣和氧氣反應生成水”，反應中發(fā)生改變的微粒是_____________（用符號表示，下同），不變的微粒是________________________________。④原子、分子質(zhì)量很小，為計算和使用方便引入相對原子質(zhì)量，結合觀點4判斷下列說法正確的是______________（填字母序號）。A相對原子質(zhì)量是采用以小比小使數(shù)值變大的計量原理B相對原子質(zhì)量是一個原子質(zhì)量與一個碳-12原子質(zhì)量1/12的比值C相對分子質(zhì)量等于組成它的所有原子的相對原子質(zhì)量之和D1個分子質(zhì)量一定大于1個原子質(zhì)量（3）離子的構成：2019年度諾貝爾化學獎授予在可充電鋰離子電池研究領域做出突出貢獻的三位科學家。①鋰的原子結構示意圖如圖2所示，寫出金屬鋰（Li）與稀