小班上冊科學活動-好吃的臍橙

第頁共頁小班上冊科學活動-好吃的臍橙好吃的臍橙導言：臍橙是一種口感酸甜爽口，營養(yǎng)豐富的水果，深受人們的喜愛。在小班上冊科學活動中，我選擇了“好吃的臍橙”作為主題。通過這個活動，我希望能夠引導孩子們了解臍橙的生長過程、了解臍橙的營養(yǎng)成分以及培養(yǎng)孩子們對水果的養(yǎng)成良好習慣。一、活動目標：1.引導孩子們了解臍橙的生長過程；2.培養(yǎng)孩子們對水果的養(yǎng)成良好習慣；3.培養(yǎng)孩子們對水果的鐘愛之情。二、活動過程：1.引導孩子們觀察臍橙外觀，了解臍橙的特點；2.引導孩子們通過繪畫、剪紙等形式表現(xiàn)出臍橙的形狀；3.引導孩子們通過觸摸臍橙表面，感受臍橙的紋理；4.引導孩子們親自動手剝開臍橙，學習用手指剝開臍橙的方法；5.引導孩子們用鼻子聞一聞臍橙的香味，感受臍橙的氣味；6.引導孩子們品嘗臍橙，感受臍橙的口感；7.引導孩子們了解臍橙的營養(yǎng)成分，通過圖片、幻燈片等形式展示給孩子們；8.引導孩子們分析臍橙的營養(yǎng)價值，并與其他水果進行比較；9.引導孩子們用彩色筆記錄下臍橙的營養(yǎng)成分；10.引導孩子們討論臍橙的種植過程，了解臍橙的生長環(huán)境和需要的條件；11.引導孩子們根據(jù)所學的知識，設計一個實驗，觀察臍橙在不同溫度下的生長情況；12.引導孩子們總結活動內(nèi)容，分享自己的感受和收獲；13.引導孩子們整理所學的知識，制作一個小冊子，以便以后回顧。三、活動材料準備：1.臍橙：保證每個孩子都有一顆臍橙，新鮮的臍橙能夠更好的激發(fā)孩子們的興趣；2.彩色筆、紙張等繪畫材料：用于孩子們繪畫、記錄；3.觸摸箱：用于讓孩子們觸摸臍橙，感受臍橙的紋理；4.紙巾：用于孩子們剝臍橙的時候擦拭手；5.圖片、幻燈片等教具：用于向孩子們展示臍橙的營養(yǎng)成分；6.溫度計、計時器等實驗用具：用于幫助孩子們進行實驗。四、活動步驟：1.導入通過展示一籃子新鮮的臍橙，引導孩子們觀察臍橙的外觀，了解臍橙的特點。并請孩子們分享自己對臍橙的了解和感受。2.學習臍橙的形狀引導孩子們通過繪畫、剪紙等形式表現(xiàn)出臍橙的形狀。3.觸摸臍橙的紋理通過觸摸箱，讓孩子們用手觸摸臍橙表面，感受臍橙的紋理，并請孩子們用彩色筆記錄下自己的觸摸感受。4.親自剝臍橙引導孩子們親自動手剝開臍橙，學習用手指剝開臍橙的方法，并請孩子們將剝開的臍橙放在紙巾上。5.嗅一嗅臍橙的香味引導孩子們用鼻子聞一聞臍橙的香味，感受臍橙的氣味，并請孩子們用彩色筆記錄下自己的感受。6.品嘗臍橙引導孩子們品嘗臍橙，感受臍橙的口感，并請孩子們用彩色筆記錄下自己的口感感受。7.了解臍橙的營養(yǎng)成分通過圖片、幻燈片等形式展示臍橙的營養(yǎng)成分，引導孩子們了解臍橙的營養(yǎng)價值，并與其他水果進行比較。8.討論臍橙的種植過程引導孩子們討論臍橙的種植過程，了解臍橙的生長環(huán)境和需要的條件，并請孩子們用彩色筆記錄下自己的發(fā)言和觀點。9.設計實驗引導孩子們根據(jù)所學的知識，設計一個實驗，觀察臍橙在不同溫度下的生長情況，并請孩子們將實驗過程和結果記錄下來。10.總結活動內(nèi)容引導孩子們總結活動內(nèi)容，分享自己的感受和收獲，并請孩子們用彩色筆記錄下自己的總結。11.制作小冊子引導孩子們整理所學的知識，制作一個小冊子，以便以后回顧，并請孩子們將小冊子帶回家與家長分享。五、活動評價：通過這個活動，孩子們在做中學會了如何觀察臍橙、品嘗臍橙，并了解了臍橙的營養(yǎng)成分和種植過程。通過自己動手實驗，讓孩子們更加深入地了解臍橙的生長環(huán)境和需求。同時，通過記錄和制作小冊子，培養(yǎng)了孩子們的動手能力和整理能力。整個