下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
未知驅(qū)動(dòng)探索,專注成就專業(yè)東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院離散數(shù)學(xué)1.介紹離散數(shù)學(xué)是一門研究離散對象及其性質(zhì)的數(shù)學(xué)學(xué)科,主要包括邏輯、集合論、圖論、代數(shù)結(jié)構(gòu)等內(nèi)容。作為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的一門基礎(chǔ)課程,離散數(shù)學(xué)在計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全等方向的學(xué)習(xí)和研究中起著重要的作用。東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院開設(shè)的離散數(shù)學(xué)課程是面向在職人員的學(xué)習(xí)項(xiàng)目,旨在提供系統(tǒng)的離散數(shù)學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用能力,幫助學(xué)員在職業(yè)生涯中更好地應(yīng)對與離散數(shù)學(xué)相關(guān)的挑戰(zhàn)。2.課程設(shè)置2.1課程目標(biāo)本課程旨在培養(yǎng)學(xué)員對離散數(shù)學(xué)的基本概念、技巧和方法的理解和掌握,培養(yǎng)學(xué)員的邏輯思維能力和抽象問題解決能力。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將能夠應(yīng)用離散數(shù)學(xué)的知識(shí)和方法解決與計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)的問題。2.2課程內(nèi)容第一章:集合論第二章:邏輯與命題第三章:證明方法與策略第四章:關(guān)系與圖第五章:圖論基礎(chǔ)第六章:樹與遍歷第七章:組合數(shù)學(xué)第八章:離散概率2.3授課方式本課程采用線上授課的方式進(jìn)行,學(xué)員可以通過網(wǎng)絡(luò)參與課堂討論和互動(dòng)。課程內(nèi)容包括在線視頻講解、課件資料、練習(xí)題等形式。同時(shí),學(xué)員還可以通過在線學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行課程學(xué)習(xí)和作業(yè)提交。3.學(xué)習(xí)效果3.1知識(shí)與能力經(jīng)過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將掌握離散數(shù)學(xué)的基本概念和基本技巧,具備以下方面的能力:理解和應(yīng)用集合論的基本概念和運(yùn)算規(guī)則;分析和解決邏輯問題,并掌握命題邏輯的基本原理;掌握證明方法和策略,能夠進(jìn)行數(shù)學(xué)證明;理解和應(yīng)用關(guān)系和圖的基本概念,具備圖論問題的解決能力;熟悉樹和遍歷算法,能夠應(yīng)用樹和遍歷算法解決實(shí)際問題;掌握組合數(shù)學(xué)的基本概念和方法,具備組合數(shù)學(xué)問題的解決能力;理解離散概率的基本概念和計(jì)算方法,能夠應(yīng)用離散概率計(jì)算問題。3.2應(yīng)用領(lǐng)域離散數(shù)學(xué)作為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的一門基礎(chǔ)課程,在計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全等領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將能夠運(yùn)用離散數(shù)學(xué)的知識(shí)和方法解決與計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)的問題,提高自己在工作崗位上的競爭力。4.優(yōu)勢與特色4.1優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)本課程的教師團(tuán)隊(duì)由東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的專業(yè)教師和業(yè)內(nèi)知名專家組成。教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠提供系統(tǒng)的離散數(shù)學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用能力的授課。4.2實(shí)踐案例與項(xiàng)目本課程注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)踐能力,通過一系列的案例分析和項(xiàng)目實(shí)踐,讓學(xué)員能夠?qū)㈦x散數(shù)學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際問題中,并提供相應(yīng)的解決方案。4.3靈活學(xué)習(xí)方式本課程采用線上授課的方式進(jìn)行,學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間安排進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí),學(xué)員還可以通過在線學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行課程學(xué)習(xí)和作業(yè)提交,靈活性較高。5.報(bào)名方式有意報(bào)名參加?xùn)|北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院離散數(shù)學(xué)課程的學(xué)員,可以通過東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院官方網(wǎng)站進(jìn)行在線報(bào)名。報(bào)名時(shí)間為每年的春季和秋季。結(jié)語離散數(shù)學(xué)作為計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科,對于學(xué)習(xí)和研究計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)的領(lǐng)域具有重要意義。東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的離散數(shù)學(xué)課程旨在為在職人員提
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版杉木林木材市場調(diào)研與買賣預(yù)測合同3篇
- 二零二五年幼兒園幼兒安全防護(hù)責(zé)任合同2篇
- 2025年度智能家居門窗系統(tǒng)安裝及售后服務(wù)合同范本3篇
- 二零二五版農(nóng)用車租賃管理及技術(shù)支持合同3篇
- 2025年度木工材料采購與供應(yīng)合同范本4篇
- 二零二五年礦山轉(zhuǎn)讓協(xié)議及礦產(chǎn)資源開發(fā)運(yùn)營合同3篇
- 二零二五年度投資擔(dān)保公司產(chǎn)業(yè)投資基金合同
- 課題申報(bào)參考:明清江南文人居室陳設(shè)藝術(shù)研究
- 2025年度城市地下綜合管廊配電箱柜安全防護(hù)采購合同4篇
- 二零二五年度文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)合作聘請兼職勞務(wù)合同
- 疥瘡病人的護(hù)理
- 人工智能算法與實(shí)踐-第16章 LSTM神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
- 17個(gè)崗位安全操作規(guī)程手冊
- 2025年山東省濟(jì)南市第一中學(xué)高三下學(xué)期期末統(tǒng)一考試物理試題含解析
- 中學(xué)安全辦2024-2025學(xué)年工作計(jì)劃
- 網(wǎng)絡(luò)安全保障服務(wù)方案(網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)維、重保服務(wù))
- 2024年鄉(xiāng)村振興(產(chǎn)業(yè)、文化、生態(tài))等實(shí)施戰(zhàn)略知識(shí)考試題庫與答案
- 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年成都師范學(xué)院
- 軟件模塊化設(shè)計(jì)與開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范
- 2024年遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語/數(shù)學(xué)/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
- 有機(jī)農(nóng)業(yè)種植模式
評論
0/150
提交評論