衡陽(yáng)市藍(lán)天工程職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2023年衡陽(yáng)市藍(lán)天工程職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.實(shí)踐B.思考C.學(xué)習(xí)D.交往【答案】：A2.以下關(guān)于高校的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中，正確的說(shuō)法是（）。A.教學(xué)是源頭，科研是重點(diǎn)，服務(wù)是深化B.教學(xué)出效益，科研出成果，服務(wù)出課題C.教學(xué)是根本，科研是源頭，服務(wù)是深化D.教學(xué)是重點(diǎn)，科研是基點(diǎn)，服務(wù)是支點(diǎn)【答案】：C3.某高校教師非常注重教育教學(xué)方法，善于發(fā)現(xiàn)各個(gè)學(xué)生身上的特長(zhǎng)，做到因勢(shì)利導(dǎo)。這說(shuō)明該教師在公正原則上做到（）。A.堅(jiān)持真理B.賞罰分明C.秉公辦事D.因材施教【答案】：D4.高等學(xué)校教學(xué)過(guò)程中最后一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，總體反映學(xué)生幾年本科教育成效的活動(dòng)是（）。A.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）B.實(shí)驗(yàn)C.實(shí)習(xí)D.調(diào)研【答案】：A5.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛(ài)，把大量時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長(zhǎng)的角度來(lái)看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.教學(xué)情境C.學(xué)生發(fā)展D.職業(yè)生存【答案】：D6.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并清楚自己的實(shí)施情況，對(duì)自己的認(rèn)知過(guò)程能進(jìn)行控制與調(diào)節(jié)，這屬于（）。A.思維的邏輯性B.思維的綜合性C.思維的元認(rèn)知能力D.思維的計(jì)劃性【答案】：C7.大學(xué)生之間的關(guān)系更多的是一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、平等互助的關(guān)系。這說(shuō)明其人際關(guān)系具有的特點(diǎn)是（）。A.交往動(dòng)機(jī)的迫切性B.交往心理的差異性C.交往目的的單純性D.交往內(nèi)容的多樣性【答案】：C8.平時(shí)嗓門很大的小強(qiáng)，在回答老師的提問(wèn)時(shí)聲音卻很小，老師批評(píng)說(shuō)：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學(xué)生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.合理，有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)B.不合理，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重C.合理，有助于鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反思D.不合理，歧視學(xué)生的生理缺陷【答案】：B9.飛機(jī)與火箭飛行原理的區(qū)別是（）。A.飛機(jī)靠機(jī)翼上下氣流的壓力差產(chǎn)生的升力飛行，火箭靠向后噴射高溫高壓氣體產(chǎn)生的反作用力飛行B.飛機(jī)只能在大氣層中飛行，火箭可以在大氣層以外飛行C.飛機(jī)有機(jī)翼，火箭沒(méi)有機(jī)翼D.飛機(jī)使用航空汽油作燃料，火箭用液態(tài)氫和液態(tài)氧作燃料【答案】：A10.我國(guó)《民法典》中的物權(quán)，是指權(quán)利人依法對(duì)特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利，包括所有權(quán)、用益物權(quán)和（）三大類。A.擔(dān)保物權(quán)B.D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，質(zhì)權(quán)指?jìng)鶛?quán)人與債務(wù)人或債務(wù)人提供的第三人以協(xié)商訂立書面合同的方式，移轉(zhuǎn)債務(wù)人或者債務(wù)人提供的第三人的動(dòng)產(chǎn)或權(quán)利的占有，在債務(wù)人不履行債務(wù)時(shí)，債權(quán)人有權(quán)以該財(cái)產(chǎn)價(jià)款優(yōu)先受償。留置權(quán)是指?jìng)鶛?quán)人按照合同的約定占有債務(wù)人的動(dòng)產(chǎn)，債務(wù)人不按照合同約定的期限履行債務(wù)的，債權(quán)人有權(quán)依照法律規(guī)定留置財(cái)產(chǎn)，以該財(cái)產(chǎn)折價(jià)或者以拍賣、變賣該財(cái)產(chǎn)的價(jià)款優(yōu)先受償。這兩項(xiàng)屬于擔(dān)保物權(quán)。C.地役權(quán)D.質(zhì)權(quán)E.留置權(quán)【答案】：A11.國(guó)家的起源在于它是（）A.人們訂立契約的結(jié)果B.階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物C.使用暴力的結(jié)果D.階級(jí)妥協(xié)的結(jié)果【答案】：B12.下列關(guān)于自然現(xiàn)象說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）。A.霧霾通常呈黃色或黃灰色，吸入后有害B.霧和云是由于溫度下降造成的C.彩虹有時(shí)會(huì)同時(shí)出現(xiàn)兩條D.露水會(huì)對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)造成危害【答案】：D13.張某與妻子王某婚后共同購(gòu)買房產(chǎn)一套，并居住使用。但房產(chǎn)證上所有權(quán)人登記為張某。小張為兩人成年獨(dú)子，單獨(dú)居住。2018年張某去世，該住房由王某獨(dú)自居住。下列說(shuō)法正確的是（）。A.張某去世后，因房產(chǎn)由王某獨(dú)自居住使用，所以房產(chǎn)歸王某一人所有B.張某去世后，無(wú)論是否對(duì)該房產(chǎn)變更登記，該房產(chǎn)歸王某和小張共有C.張某去世后，該房產(chǎn)變更登記前，房產(chǎn)歸王某一人所有D.因房產(chǎn)證上所有權(quán)人登記為張某，所以張某去世前擁有該房產(chǎn)所有權(quán)【答案】：B14.郭沫若先生題寫的一副對(duì)聯(lián)，聯(lián)曰：“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”。這是對(duì)（）及其作品的評(píng)價(jià)。A.蒲松齡B.吳承恩C.施耐庵D.王實(shí)甫【答案】：A15.選官制度是保證封建制度的重要舉措，歷代統(tǒng)治者對(duì)此極為關(guān)注，下列選官制度按照時(shí)間先后順序排列正確的是（）。A.察舉制--世卿世祿制--九品中正制B.世卿世祿制--九品中正制--察舉制C.察舉制--九品中正制--世卿世祿制D.世卿世祿制--察舉制--九品中正制【答案】：D16.春節(jié)前后，某市羊肉價(jià)格是每千克17元，西紅柿價(jià)格雖比平時(shí)上漲，但每千克只有6元。羊肉之所以比西紅柿貴，根本原因是（）。A.羊肉價(jià)值量大B.羊肉供不應(yīng)求C.羊肉營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高于西紅柿D.羊肉比西紅柿的需求量大【答案】：A17.A市政府辦公廳2016年所發(fā)的第66號(hào)公文，其發(fā)文字號(hào)的正確寫法是（）。第66號(hào)A.A廳發(fā)（16）。B.A廳發(fā)的〔16〕第六十六號(hào)C.A政辦發(fā)〔2016〕66號(hào)D.A政辦發(fā)（2016）。【答案】：C18.被國(guó)際學(xué)術(shù)界并列為“世界上為社會(huì)貢獻(xiàn)最大，影響最廣的十大名人”之一的巴中人是（）。A.晏陽(yáng)初B.張瀾C.吳玉章D.郭沫若【答案】：A19.菩提本無(wú)樹，明鏡亦非臺(tái)，本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃，出自：（）A.慧能B.神秀C.慧思D.玄奘【答案】：A20.國(guó)家宏觀調(diào)控是國(guó)家綜合運(yùn)用各種手段對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行的一種調(diào)節(jié)與控制，分為直接調(diào)控和間接調(diào)控兩種方式，是國(guó)家管理經(jīng)濟(jì)的重要職能，它的基本目標(biāo)不包括（）。A.穩(wěn)定物價(jià)總水平B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.平衡收入差距D.保持國(guó)際收支平衡【答案】：C21.某日，竊賊張某潛入李某家中行竊，恰巧被下夜班回家的李某撞個(gè)正著，二人發(fā)生扭打，張某急于掙脫，拿出隨身攜帶的水果刀刺向李某的腹部，奪門而逃，經(jīng)查，李某家雖被翻亂，但并未丟失任何物品，李某腹部系輕微傷。下列關(guān)于本案的表述正確的是（）。(1分)A.張某構(gòu)成搶劫罪B.張某構(gòu)成盜竊罪和傷害罪C.張某構(gòu)成傷害罪D.張某構(gòu)成盜竊罪【答案】：A22.兩個(gè)完全一樣的陶瓷杯中分別裝有半杯沸騰的熱茶和半杯冷牛奶,如果將它們混合在一起做一杯溫度盡可能低的奶茶,下列方法效果最好的是（）。A.將熱茶倒入冷牛奶后,再冷卻2分鐘B.將冷牛奶倒入熱茶后,再冷卻2分鐘C.在熱茶冷卻2分鐘后,將牛奶倒入其中D.在熱茶冷卻2分鐘后,將其倒入牛奶中【答案】：D23.（）是城市生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。A.城市社會(huì)B.區(qū)城環(huán)境C.自然環(huán)境D.土地資源【答案】：C24.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括（）A.建立健全多級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)B.不斷擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面C.培訓(xùn)思想政治教育基本能力D.加強(qiáng)基地建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)【答案】：C25.學(xué)生黨支部較多的院(系)黨委,可設(shè)立（）,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學(xué)生黨建工作,直接指導(dǎo)學(xué)生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。A.黨組織B.黨委會(huì)C.學(xué)生黨總支D.黨小組【答案】：C26.國(guó)家鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括（）。A.給予薪酬或生活補(bǔ)貼，同時(shí)按規(guī)定參加有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)；B.按照規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼；C.按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國(guó)家助學(xué)貸款代償；D.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時(shí)實(shí)行筆試免試【答案】：D27.生源地信用助學(xué)貸款期限最長(zhǎng)為（）年,還款責(zé)任由學(xué)生和家長(zhǎng)共同承擔(dān)。A.14B.8C.10D.6【答案】：A28.影響教師威信形成的主觀條件有（）。A.家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)可和態(tài)度B.教師的社會(huì)地位C.給學(xué)生以良好的第一印象D.教育行政部門的管理導(dǎo)向【答案】：C29.高等教育通過(guò)培養(yǎng)各種專業(yè)人才，通過(guò)高等學(xué)校提供的科學(xué)技術(shù)成果和直接為經(jīng)濟(jì)服務(wù)的各種活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的（）。A.人口功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.政治功能D.文化功能【答案】：B30.按照《重慶市義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)籍管理辦法》，義務(wù)教育階段中小學(xué)生有違反《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的應(yīng)加強(qiáng)教育。對(duì)極少數(shù)錯(cuò)誤較嚴(yán)重，且教育不改的，視其情節(jié)輕重，可給予處分，有關(guān)處分等級(jí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）①警告、②嚴(yán)重警告、③記過(guò)、④留校察看⑤退學(xué)⑥錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重的可送工讀校教育A.⑤B.②C.⑥D(zhuǎn).④【答案】：C31.立德樹人是高等教育的（），是我國(guó)高等教育目的的核心要旨。A.管理目標(biāo)B.根本任務(wù)C.改革目標(biāo)D.課程目標(biāo)【答案】：B32.認(rèn)知心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.華生B.杜威C.馬斯洛D.紐厄爾【答案】：D33.1966年，聯(lián)合國(guó)教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時(shí)代的文獻(xiàn)，該文獻(xiàn)指出"教育工作應(yīng)被視為一種專業(yè)"，這份文件是（）A.《關(guān)于教師地位的建議》B.《給教師的建議》C.《教育：財(cái)富蘊(yùn)藏其中》D.《教師職業(yè)生涯周期》【答案】：A34.我國(guó)的高等教育目的屬于（）。A.必要性高等教育目的B.指導(dǎo)性高等教育目的C.人文主義教育目的D.指令性高等教育目的【答案】：D35.自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于（）。A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)B.直接動(dòng)機(jī)C.外部動(dòng)機(jī)D.間接動(dòng)機(jī)【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.轉(zhuǎn)變后進(jìn)生應(yīng)注意（）A.對(duì)后進(jìn)生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛(ài)B.分析后進(jìn)生的形成原因C.建議后進(jìn)生轉(zhuǎn)學(xué)以改變教育環(huán)境D.樹立一分為二的觀點(diǎn)【答案】：ABD37.一般來(lái)說(shuō)，下列哪些特點(diǎn)屬于大學(xué)生學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)。（）。A.學(xué)習(xí)的內(nèi)容更專業(yè)B.學(xué)習(xí)的空間更廣闊C.學(xué)習(xí)的實(shí)踐應(yīng)用性更強(qiáng)D.學(xué)習(xí)的自主性更強(qiáng)【答案】：ABCD38.高校弘揚(yáng)和傳播優(yōu)秀文化的重要意義（）。A.有助于大學(xué)生培養(yǎng)正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀B.有助于大學(xué)生豐富基礎(chǔ)文化知識(shí)C.有助于大學(xué)生提高專業(yè)知識(shí)D.有助于大學(xué)生發(fā)展健全人格，提升內(nèi)在修養(yǎng)【答案】：ABD39.影響我國(guó)高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是（）。A.國(guó)家宏觀調(diào)控B.國(guó)際因素C.高校自主辦學(xué)D.市場(chǎng)調(diào)節(jié)【答案】：ACD40.職業(yè)道德有（）特點(diǎn)。A.在形式上，職業(yè)道德具有自覺(jué)性和實(shí)踐性B.在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上，職業(yè)道德具有相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性和繼承性C.在形式和方法上，職業(yè)道德具有靈活性和多樣性D.在規(guī)范和對(duì)象上，職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對(duì)象的特定性【答案】：ABCD41.以下關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范的表述中，正確的是（）。A.職業(yè)道德規(guī)范是社會(huì)分工發(fā)展的結(jié)果B.有的職業(yè)道德規(guī)范的要求也是法律規(guī)定的要求C.職業(yè)道德規(guī)范僅適用從事一定工作的人D.開拓創(chuàng)新、勞動(dòng)安全均屬于職業(yè)道德規(guī)范【答案】：ABCD42.下列選項(xiàng)屬于我國(guó)高等教育管理制度改革趨向的是（）。A.加強(qiáng)章程建設(shè)B.建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度C.推進(jìn)政校分開、管辦分離D.健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責(zé)明確的高等教育管理體制【答案】：ABCD43.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.多落實(shí)B.細(xì)管理C.巧溝通D.常宣傳E.勤警示【答案】：ABCD44.學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的（）A.人際環(huán)境B.物質(zhì)環(huán)境C.經(jīng)濟(jì)環(huán)境D.心理環(huán)境【答案】：ABD45.教師道德行為評(píng)價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的相對(duì)性種類有（）。A.教師自身的思想道德素質(zhì)，是形成教師道德行為評(píng)價(jià)相對(duì)性的不可忽視的因素B.社會(huì)思潮、意識(shí)形態(tài)左右著教師道德行為，成為構(gòu)成教師道德行為標(biāo)準(zhǔn)的重要因素C.教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r是影響教師道德行為評(píng)價(jià)的重要因素D.社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的差異性【答案】：ABCD46.區(qū)分貪污罪與職務(wù)侵占罪的界限是（）。A.行為對(duì)象不同B.主體不同C.行為效果不同D.行為方式不同【答案】：AB47.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是（）。A.人們?yōu)槭裁雌珢?ài)竹？有一種解釋是，“為植物中最高尚之品，虛心，直節(jié)”，（《三希堂?竹譜序》)所謂“未曾出土便有節(jié)，縱使凌云仍虛心”。B.耿大媽對(duì)兒子說(shuō)：“大成，見(jiàn)人該問(wèn)好就問(wèn)好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗語(yǔ)說(shuō)：‘禮多人不怪’嘛。”C.鐘南山在討論中指出：“政府工作報(bào)告第6頁(yè)提到去年抗擊非典的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，我個(gè)人認(rèn)為，‘非典’這兩個(gè)字是用得不正確、不科學(xué)的?！盌.蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適當(dāng)?shù)牡胤健珮?、籬包、野草、灌木枝等，蛻掉身上的皮?！敬鸢浮浚築C48.下列說(shuō)法正確的有（）。A.當(dāng)公文排版后所?？瞻滋幉荒苋菹掠≌禄蚝灠l(fā)人簽名章、成文日期時(shí)，可以采取調(diào)整行距、字距的措施解決B.附件應(yīng)當(dāng)另面編排，并在版記之前，與公文正文一起裝訂，“附件”二字及附件順序號(hào)用3號(hào)黑體字頂格編排在版心左上角第一行C.如有附注，居左空二字加圓括號(hào)編排在成文日期下一行D.如附件與正文不能一起裝訂，應(yīng)當(dāng)在附件左上角第一行頂格編排公文的發(fā)文字號(hào)并在其后標(biāo)注“附件”二字及附件順序號(hào)【答案】：ABCD49.歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑，忠實(shí)地記錄下了每一個(gè)民族走過(guò)的足跡，也為未來(lái)的發(fā)展提供了啟迪，尊重歷史才能贏得歷史的尊重，探究歷史追根溯源才能認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，把握未來(lái)，下列與上述觀點(diǎn)相似的是：A.一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕B.前事不忘，后事之師C.以史為鑒，可知興替D.青山遮不住，畢竟東流去【答案】：BC50.沼氣是我國(guó)農(nóng)村地區(qū)積極推廣的新能源之一。就沼氣開發(fā)利用與氣候條件的關(guān)系，下列敘述不正確的是（）。A.北方比南方日照強(qiáng)，利用沼氣時(shí)間長(zhǎng)B.南方夏季降水較多，沼氣產(chǎn)氣量較小C.南方比北方氣溫高，開發(fā)利用條件好D.北方冬季晴天較多，沼氣產(chǎn)氣量較大【答案】：ABD51.國(guó)家公務(wù)人員的職業(yè)道德不同于一般社會(huì)道德，相較其他行業(yè)的職業(yè)道德也有一定差異，其具有鮮明的（）等特征。A.示范性B.自發(fā)性C.政治性D.約束性【答案】：ACD52.訴訟時(shí)效期間為1年的情形包括（）。A.寄存財(cái)物被丟失或者損毀的B.身體受到傷害要求賠償?shù)腃.出售質(zhì)量不合格的商品未聲明的D.延付租金的【答案】：ABCD53.一般說(shuō)來(lái)，當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)滯緩，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行主要受需求不足的制約時(shí)，為促進(jìn)經(jīng)