湖南省常德市澧縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題

2023年下學(xué)期期末考試試題卷九年級(jí)語(yǔ)文（時(shí)量：120分鐘滿分：120分）考生注意：請(qǐng)將答案填寫在答題卡上，填寫在試題卷上無(wú)效。一、積累與運(yùn)用（17分）閱讀下面的文字，完成1～2題。（5分）閱讀舒婷的《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》，曾經(jīng)傷hén①（）累累的祖國(guó)讓我們心痛，但經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人的奮斗終于迎來(lái)緋紅的黎明，讓我們看到了噴薄的日出；陳毅的《梅嶺三章》通過(guò)“泉臺(tái)”“烽煙”等意象，形象地概括了革命征程的艱辛，讓我們體會(huì)到革命者置生死于度外，定要“取義成rén②（）”的壯烈情懷；高爾基的《海燕》整首詩(shī)以宏偉壯麗的大自然為背景，極力渲染惡浪騰空、雷電交加、狂風(fēng)怒吼、波瀾壯闊的緊張氣氛③（），刻畫出一個(gè)“高傲的、黑色的暴風(fēng)雨精靈”般的藝術(shù)形象，整體上營(yíng)造出濃郁的英雄主義和理想主義，給人以強(qiáng)烈的震撼……1．根據(jù)拼音寫漢字，給文段中加點(diǎn)的字注音。（3分）2．文中畫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)。（2分）3．下列有關(guān)文化常識(shí)、作家或作品的表述不正確的一項(xiàng)是（）。（3分）A．明清科舉制度中，全省的考試一般稱為“鄉(xiāng)試”，考中者為舉人，第一名稱“解元”?！斗哆M(jìn)中舉》一文中，范進(jìn)參加的就是鄉(xiāng)試。B．魯迅的小說(shuō)《孔乙己》《社戲》，散文《藤野先生》《故鄉(xiāng)》，雜文《中國(guó)人失掉自信力了嗎》，都是現(xiàn)代文作品中的名篇。C．契訶夫是俄國(guó)作家，幽默諷刺大師，短篇小說(shuō)巨匠。他文筆犀利，代表作有小說(shuō)《裝在套子里的人》、劇本《萬(wàn)尼亞舅舅》等。D．《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古代小說(shuō)的巔峰之作，作者是清代小說(shuō)家曹雪芹。《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》并稱為中國(guó)古典四大名著。4．古詩(shī)文默寫。（5分）（1）_____________，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無(wú)題》）（2）《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，辛棄疾以“_____________，_____________”直抒胸臆，表達(dá)作者的愛(ài)國(guó)激情和雄心壯志。（3）孟子在《魚(yú)我所欲也》中認(rèn)為能做到舍生取義的人是：_____________，_____________。綜合性學(xué)習(xí)。（共4分）班級(jí)開(kāi)展“歲月如歌——我們的初中生活”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)要求完成5~6題。5．班上準(zhǔn)備出一期“歲月如歌”主題黑板報(bào)，下面沒(méi)有表達(dá)“光陰似箭，歲月無(wú)情”的主題，不應(yīng)入選“歲月如歌”欄目的一項(xiàng)是（）。（2分）A．閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。B．黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。C．未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。D．近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易為春。6．班級(jí)決定于2024年6月8日19點(diǎn)在本班教室組織一場(chǎng)以“歲月如歌，師恩難忘”為主題的文藝晚會(huì)。請(qǐng)你代表全班同學(xué)邀請(qǐng)各科任課教師參加這次文藝晚會(huì)。（2分）邀請(qǐng)函尊敬的老師：您好！________________________________________________________________________________澧縣中學(xué)2024屆1班全體同學(xué)2024年6月6日二、閱讀與鑒賞（53分）（一）現(xiàn)代文閱讀（29分）閱讀下面的材料，完成7~8題。（6分）【材料一】①唐代詩(shī)人劉長(zhǎng)卿的代表作《逢雪宿芙蓉山主人》，描繪的是一幅風(fēng)雪夜歸圖：“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。”“日暮蒼山遠(yuǎn)”勾勒傍晚時(shí)分山川的景象，它不僅美，而且很真實(shí)。為什么日暮的時(shí)候蒼山會(huì)顯得遠(yuǎn)一些呢？②這實(shí)際上與黃昏時(shí)分太陽(yáng)與蒼山本身及之間的影像變化有關(guān)，其中涉及到一些物理學(xué)和心理學(xué)知識(shí)。③早晨或黃昏時(shí)的太陽(yáng)看起來(lái)比中午時(shí)大些，是因?yàn)榘咨ɑ驕\色）的形體在黑色或暗色背景的襯托下，具有較強(qiáng)的反射光亮，呈擴(kuò)張性的滲出，這種現(xiàn)象叫光滲作用。早晨或黃昏時(shí)，四周天空是暗沉沉的，因而太陽(yáng)相對(duì)周圍的事物顯得明亮，而在中午時(shí)，四周天空都很明亮，相對(duì)之下，太陽(yáng)與背襯的亮度差沒(méi)有那樣懸殊，這就使我們看起來(lái)太陽(yáng)在早晨或黃昏時(shí)比中午時(shí)大些。④文藝復(fù)興時(shí)期，意大利學(xué)者達(dá)·芬奇在他的著作中曾對(duì)光滲現(xiàn)象做過(guò)描述：“隔著太陽(yáng)窺看樹(shù)枝，常覺(jué)得它變細(xì)了甚至于辨別不出。按理，城堡上的炮眼和垛子是一樣寬的，然而我看起來(lái)前者特別寬一些。⑤其實(shí)，當(dāng)各種不同波長(zhǎng)的光同時(shí)通過(guò)晶狀體時(shí)，聚集點(diǎn)并不完全在視網(wǎng)膜的一個(gè)平面上，因此在視網(wǎng)膜上的影像的清晰度就有一定差別。波長(zhǎng)較長(zhǎng)的暖色光（如紅光）焦距長(zhǎng)，焦點(diǎn)不在視網(wǎng)膜上，在視網(wǎng)膜上所形成的影像模糊不清，具有一種擴(kuò)散性；相反，波長(zhǎng)較短的冷色光（如藍(lán)光）就比較清晰，具有某種收縮性。所以，同樣大小的物體，紅色物體就顯得比藍(lán)色物體大一些。⑥色彩的膨脹、收縮不僅與波長(zhǎng)有關(guān)，而且還與明亮程度有關(guān)。光亮的物體在視網(wǎng)膜上所成影像的輪廓外似乎有一圈光圈圍繞著，使物體在視網(wǎng)膜上的影像輪廓擴(kuò)大了，看起來(lái)就覺(jué)得比實(shí)物大一些。⑦另外，點(diǎn)光源發(fā)出光的強(qiáng)度，隨著距離的增加會(huì)越來(lái)越弱。黃昏時(shí)太陽(yáng)離地平線越來(lái)越近，與觀察者越來(lái)越遠(yuǎn)，它的明亮程度也越來(lái)越小，周圍的景物（蒼山）也越來(lái)越暗，人們感到它越來(lái)越遠(yuǎn)了。同時(shí)，日落時(shí)，太陽(yáng)看起來(lái)比中午時(shí)大些，太陽(yáng)變大了，太陽(yáng)旁邊的景物在觀察者的眼中就相對(duì)變小了。⑧經(jīng)過(guò)上面的解釋，對(duì)“日暮蒼山遠(yuǎn)”所勾勒的黃昏蒼山圖，我們是否有更通透的理解？（摘編自王恒《光滲作用成就千古絕句》）【材料二】根據(jù)瑞利散射原理，光波的波長(zhǎng)與其散射光的強(qiáng)度成反比，長(zhǎng)波的散射光強(qiáng)度小，不易散射，短波的散射光強(qiáng)度大，容易散射。正午太陽(yáng)直射，陽(yáng)光穿過(guò)大氣層厚度最小，其在大氣層被散射掉的短波成分較少。早晨或黃昏的陽(yáng)光斜射，穿過(guò)大氣層的厚度比正午時(shí)厚得多，其被大氣散射掉的短波成分較多。因此，觀察者在早晨或黃昏接收到的陽(yáng)光主要是長(zhǎng)波。（摘編自余小英、季瓦生《從物理學(xué)角度鑒賞“兩小兒辯日”》【材料三】物理學(xué)是用人的理智尋求自然界中表面現(xiàn)象背后所隱藏的簡(jiǎn)潔規(guī)律美，文學(xué)是用情感感受世間的人和物，它是一種詩(shī)意的美。物理學(xué)與文學(xué)就像兩條溪流。物理學(xué)這條溪流融匯了人類的理性，溪水沿著自己的方向準(zhǔn)確無(wú)誤地流動(dòng)著。文學(xué)的溪流則充滿了想象，那跳躍的溪水時(shí)而清脆嘹亮，時(shí)而憂郁低沉。當(dāng)物理學(xué)與文學(xué)這兩條溪流在向大海匯聚的那一刻，我們才真正懂得了海闊天空，感受到了自然界更深邃、更廣闊的美。（摘編自韓曉霞《論物理學(xué)與文學(xué)的關(guān)系》）7．下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）。（3分）A．光滲作用是指深色形體在黑色或暗色背景的襯托下，具有反射光亮，呈擴(kuò)張性的滲出這種現(xiàn)象。B．光滲作用的產(chǎn)生主要受波長(zhǎng)、明亮程度、距離三種因素的影響。C．大小相同的紅色物體比藍(lán)色物體大是因?yàn)榧t光在視網(wǎng)膜上形成的影像清晰，具有收縮性。D．物理學(xué)只有匯聚到文學(xué)之中，才能沿著自己的方向準(zhǔn)確地流動(dòng)。8．結(jié)合【材料一】和【材料二】的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“早晨或黃昏時(shí)的太陽(yáng)看起來(lái)比中午時(shí)大些”這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。（3分）閱讀下面的文章，完成9~12題。（11分）①《2022國(guó)民專注力洞察報(bào)告》顯示，當(dāng)代人的連續(xù)專注時(shí)長(zhǎng)，已經(jīng)從2000年的12秒，下降到了8秒。第四屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的數(shù)據(jù)也顯示，一個(gè)人每天面對(duì)屏幕至少150次，平均每6.5分鐘看一次手機(jī)。②必須承認(rèn)的現(xiàn)實(shí)是，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，專注力越來(lái)越像一種“稀缺品”。人們的時(shí)間與注意力被不斷地切割，保持長(zhǎng)久的專注已經(jīng)成為一種非常難得的品質(zhì)。③但細(xì)細(xì)想來(lái)，這又并不是那么奇怪。打開(kāi)電腦和手機(jī)，微博、微信、短視、門戶網(wǎng)站、搜索引擎……太多東西可以?shī)Z走我們的注意力，光是用手指在屏幕上劃來(lái)劃去，就可能用掉我們大半天的時(shí)間。④浮光掠影的瀏覽和專心致志的閱讀、學(xué)習(xí)，有本質(zhì)上的區(qū)別。正因?yàn)槲覀冊(cè)诿恳粋€(gè)項(xiàng)目、每一個(gè)頁(yè)面上停留的時(shí)間都比較短，所以我們往往還來(lái)不及建構(gòu)起真正重要的意義，就匆匆趕往下一個(gè)目的地。這也就是我們每天似乎看了很多東西，但回想起來(lái)卻沒(méi)有多少感悟的重要原因。⑤同樣是觀看，同樣是經(jīng)由雙眼，但看的對(duì)象和方法不同，效果就會(huì)大不相同。不管是微信、微博還是網(wǎng)絡(luò)上的短視頻，抓住人們的往往不是內(nèi)容和思想，而是從中體現(xiàn)出來(lái)的感官刺激和娛樂(lè)價(jià)值。人們看到的畫面快速切換，思考留白卻所剩無(wú)幾?！把诰黹L(zhǎng)思”這種傳統(tǒng)的思考方式，在視覺(jué)化閱讀的語(yǔ)境里不太容易實(shí)現(xiàn)。⑥更重要的是，不管我們?cè)趺纯?，從大小屏幕里傳遞出來(lái)的東西只能讓我們被動(dòng)接受。我們每天都沉浸在海量的信息之中，卻缺少主動(dòng)的取舍和過(guò)濾。真正的閱讀、學(xué)習(xí)，應(yīng)該是自由、自主的，我們可以對(duì)接收到的內(nèi)容進(jìn)行分析、理解，如此才能建立有質(zhì)地的對(duì)話關(guān)系。⑦這也就能解釋，為什么我們的注意力難以集中。因?yàn)槲覀兛偸敲Σ坏乇桓黝愋畔恐亲幼?，從而在不知不覺(jué)中喪失了自我。我們接觸了很多信息，卻并不感到充實(shí)。這更像信息的沖刷，而非咀嚼。⑧因此，我們更要強(qiáng)調(diào)專注力的重要性。當(dāng)我們?cè)谝患虑樯霞芯?，也就有了自我關(guān)照的可能，有了自我提升的途徑。真正的閱讀、學(xué)習(xí)應(yīng)該是建立在自主、有意識(shí)、沉下心的基礎(chǔ)上，這種能力是任何技術(shù)手段都無(wú)法給予的。它只存在于我們專注的靈魂和思想之中，需要我們集中精力去尋找、探索。（選自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改。）9．請(qǐng)為本文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（2分）10．有人認(rèn)為，第③段中的“奪走”一詞，可用“千擾”來(lái)替換。你認(rèn)同嗎？為什么？（3分）11．第⑧段中的“自我關(guān)照”是何含義？（3分）12．結(jié)合本文④~⑥段內(nèi)容，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們應(yīng)如何進(jìn)行“真正的閱讀、學(xué)習(xí)”。（3分）閱讀下面的文章，完成13~16題。（12分）蛋糕店的盜竊案【意大利】卡爾維諾①德里托來(lái)到預(yù)先約定的地點(diǎn)時(shí)，杰蘇班比諾和沃拉已經(jīng)在這里等他好半天了。像干涸的河流一樣空蕩蕩的大街上，他們?nèi)嗽谇謇涞脑鹿庀驴觳较蚯白呷?。②德里托走在最前面，他的黃眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，鼻孔微微翕動(dòng)，仿佛在嗅著什么。杰蘇班比諾身材矮壯，渾身的肌肉舒張自如，活動(dòng)起來(lái)像貓一樣輕捷、柔韌。要論攀登高處或蜷曲身子的本事，任何人都比不上他。沃拉就是望風(fēng)的命，每次行動(dòng)，總是站在寒冷的大街上，時(shí)時(shí)冒著被夜間巡邏警察捉住的危險(xiǎn)，凍得渾身抖顫，牙關(guān)磕打。③不一會(huì)，德里托帶他們拐進(jìn)了一座院子。④“沃拉，望風(fēng)去！”德里托翕動(dòng)著鼻孔吩咐道。沃拉悻悻地離開(kāi)了，他心里明白，如果他不服從，德里托的手槍就會(huì)對(duì)準(zhǔn)他的腦袋開(kāi)火。⑤“喏！”德里托招呼杰蘇班比諾，“你爬上去，跳進(jìn)屋里，然后給我打開(kāi)門?！雹藿芴K班比諾非常敏捷地攀登了上去，把腦袋探進(jìn)去，這時(shí)他嗅到一股氣味。他使勁吸了幾口氣頓時(shí)一種糕點(diǎn)的特殊甜香鉆進(jìn)了他的鼻孔。此時(shí)此刻，他體驗(yàn)到一種極端的沖動(dòng)，這比他每回渴求盡快、盡多獲得贓物的欲望還要強(qiáng)烈得多。他已經(jīng)有許多年，或許從戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以前，就沒(méi)有嘗到這些應(yīng)當(dāng)吃到的美味點(diǎn)心了。⑦他伸出一只手，在黑暗中摸索著去給德里托開(kāi)門。突然，他的手縮了回來(lái)，心里感到一陣惡心，他覺(jué)得手指觸摸到一個(gè)又柔軟又黏糊的東西，很像是個(gè)海生動(dòng)物。他的手停頓在半空中，把眼睛睜得大大的，但眼前依然是沉沉的黑暗，伸手不見(jiàn)五指。盡管兩眼一片黑，鼻子卻能聞得到氣味。他終于明白，他碰到的并不是什么動(dòng)物，而是甜美的蛋糕，他手上沾的是奶油?！昂伲　彼唤@奇地叫出了聲。⑧杰蘇班比諾忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣叩門聲，這時(shí)德里托在外面已經(jīng)等得不耐煩了，他趕緊躡手躡腳地向發(fā)出響聲的地方走去。門打開(kāi)了，憑借手電筒的一縷光柱，他們?cè)诎朊靼氚抵邢蚯白呷ァo(wú)論電筒照到什么地方，眼前出現(xiàn)的都是一排排的貨架，上面放著各種形狀、五顏六色的點(diǎn)心。杰蘇班比諾急不可耐地?fù)湎蜇浖?，狼吞虎咽地吃了起?lái)。他每次都硬往嘴里塞進(jìn)兩三塊點(diǎn)心，也根本顧不得品嘗什么滋味了。⑨“現(xiàn)在該撬保險(xiǎn)柜了?！钡吕锿邪咽蛛娡步唤o杰蘇班比諾，全神貫注地用鐵棍擋著鎖。杰蘇班比諾乘機(jī)撈起一大塊葡萄干糕餅，大口咬了起來(lái)。⑩“把電筒舉高點(diǎn)！你這蠢豬干什么呢！”德里托咬牙切齒地斥責(zé)杰蘇班比諾。雖說(shuō)這種行當(dāng)聲名狼藉，但德里托喜歡有條不紊地去干，從來(lái)不馬馬虎虎?？蛇@一回連他自己也禁不住欲望的誘惑，便往嘴里塞了兩塊餅干。?杰蘇班比諾陷入了狂熱的境界，他用嘴咬著果餡奶酪卷，用舌頭舔著糖漿，不久，他胃里的酸水開(kāi)始往上翻騰，且伴隨著要嘔吐的感覺(jué)，但他還是不甘心也無(wú)法就此罷休。?沃拉從商店后屋走進(jìn)來(lái)，嘟囔著：“我們換換，該換人了！”不斷發(fā)出“哼、哼”的聲音，來(lái)表示他對(duì)不公平待遇的憤慨。?德里托掏出手槍，對(duì)準(zhǔn)了沃拉。“趕快滾回到你原來(lái)的位置上去，沃拉！”他命令道。沃拉眼看希望落了空，滿心沮喪，委屈地哭了起來(lái)。他剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，但轉(zhuǎn)念一想，何不趁機(jī)拿些糕點(diǎn)再走呢。于是，他雙手抓了好幾塊松子杏仁餅。杰蘇班比諾此刻心里起了厭惡他的感覺(jué)，順手抄起一盒蛋糕向沃拉擲去。沃拉本來(lái)完全來(lái)得及閃開(kāi)，可他非但不愿躲避，反而乘勢(shì)把臉往前湊去，讓整個(gè)蛋糕都糊在自己的臉孔、面頰、頭發(fā)、領(lǐng)帶上。他快活地笑了，轉(zhuǎn)身跑了出去，忙著用舌頭舔著粘在嘴巴四周的蛋糕，舌尖一直舔到鼻子和顴骨。?德里托終于掩開(kāi)了貴重的柜子，開(kāi)始往口袋里裝鈔票：他的手指沾上了果醬，黏黏糊糊，他氣得直罵娘?！翱禳c(diǎn)，我們?cè)撟吡??！彼麑?duì)杰蘇班比諾說(shuō)道?？墒牵芴K班比諾并不想把這大好時(shí)機(jī)輕易地放過(guò)去，因?yàn)檫@一頓美餐足夠他日后向其他同伙和瑪麗炫耀許多年的?，旣愂撬呐选?沃拉又進(jìn)來(lái)了。他的第二次出現(xiàn)打斷了杰蘇班比諾的遐想。德里托掏出了手槍。沃拉見(jiàn)狀趕緊報(bào)告說(shuō)：“巡……巡警來(lái)了！”說(shuō)完撒腿就往外跑。德里托撿了最后幾疊鈔票，三步并作兩步跑到門口，杰蘇班比諾落在了后面，他還在想著他的瑪麗，只是在這個(gè)時(shí)候，他才想起來(lái)，他應(yīng)當(dāng)帶些糕點(diǎn)給她吃，因?yàn)樗麖奈此瓦^(guò)她什么禮。他又踅了回去，偷了一些用糖、蜜餞和巧克力制成的蛋糕，塞在襯衣里面，緊貼著前胸。驀地，他瞥見(jiàn)商店玻璃窗上有警察的影子晃動(dòng)。警察發(fā)現(xiàn)有人正往胡同口奔逃，其中一名警察朝著那個(gè)方向開(kāi)了一槍。?杰蘇班比諾急忙藏身在椅子后面。警察們沒(méi)有擊中目標(biāo)，顯得很失望，他們往路旁的商店里張望。突然，他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)店鋪的門是敞開(kāi)的，便都走了進(jìn)來(lái)。頃刻間，店里擠滿了荷槍實(shí)彈的巡警。杰蘇班比諾貓著腰蹲著，懷里蛋糕的蜜餞水果擠了出來(lái)，為了不讓它掉下來(lái)發(fā)出響聲，他趕忙把香櫞果和甜梨吞進(jìn)肚里。?巡警們查看著被竊現(xiàn)場(chǎng)和貨架上橫七豎八的糕點(diǎn)，下意識(shí)地不時(shí)用手捏起幾塊散落的點(diǎn)心放進(jìn)嘴里。他們的動(dòng)作格外小心，怕搞亂了破案線索。幾分鐘過(guò)后，這些本該緝拿罪犯的警察，便都無(wú)所顧忌地狼吞虎咽起來(lái)。?杰蘇班比諾也趁機(jī)大口大口咀嚼著，但警察們比他吃得還起勁，也就蓋過(guò)了他的咀嚼聲。過(guò)了好一陣他才發(fā)現(xiàn)通往門口的路是暢通無(wú)阻的。至于那幫警察嘛，事后自然可以編造說(shuō)，他們看見(jiàn)一只花臉猴子，因遂迷路跑到店里來(lái)了，弄壞了盤子和蛋糕。當(dāng)警察們終于清醒過(guò)來(lái)，從包圍他們的各色糕點(diǎn)中掙脫出來(lái)的時(shí)候，杰蘇班比諾早已無(wú)影無(wú)蹤了。（有刪改）13．下列表述符合文意的一項(xiàng)是（）。（3分）A．三個(gè)竊賊經(jīng)驗(yàn)豐富，各有分工，他們手法嫻熟，高度團(tuán)結(jié)，配合默契。B．德里托做事目標(biāo)明確，有條不紊，始終全神貫注，不受任何干擾。C．杰蘇班比諾強(qiáng)壯有力，身手敏捷，是他們?nèi)齻€(gè)人中的先鋒。D．沃拉雖然懦弱，但做事小心謹(jǐn)慎，考慮周全且盡職盡責(zé)，所以適合望風(fēng)。14．卡爾維諾的小說(shuō)善于運(yùn)用情節(jié)的荒誕來(lái)諷刺和批判現(xiàn)實(shí)。文中的哪些情節(jié)是荒誕的？請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括。（3分）15．請(qǐng)自選一個(gè)角度，賞析文中畫線的語(yǔ)句。（3分）他快活地笑了，轉(zhuǎn)身跑了出去，忙著用舌頭舔著粘在嘴巴四周的蛋糕，舌尖一直舔到鼻子和顴骨。16．讀完本文，也許你會(huì)聯(lián)想到這些詞語(yǔ)：警察的瀆職、人性的貪婪、戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影……請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，圍繞其中兩個(gè)詞語(yǔ)，談?wù)勀銓?duì)主題的理解。（3分）（二）古詩(shī)文閱讀（19分）閱讀下面這首詞，完成17~18題。（4分）滿江紅秋瑾小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開(kāi)遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙?？鄬z強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑！身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我？英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音？青衫濕！17．下列對(duì)這首詞的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（2分）A．“拭”是擦拭的意思，“秋容如拭”的意思是秋色就好像是剛剛被擦拭得干干凈凈一樣，清澈明凈。B．“八年風(fēng)味徒思浙”一句，表達(dá)了詞人的思鄉(xiāng)之情，反映出她四處飄蕩的艱辛和對(duì)個(gè)人家庭安穩(wěn)幸福生活的向往。C．“青衫濕”借用典故，表達(dá)了作者知音難覓的孤寂與苦悶。D．這首詞上下兩片在詞義上緊密相連，相對(duì)于上片，下片的抒情意味更加濃烈。18．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈”中“列”和“烈”的表達(dá)效果。（2分）閱讀下面的文言語(yǔ)段，完成19~23題。（15分）（甲）秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬(wàn)，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休?降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ稹Ｇ赝跎珦?，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！保ü?jié)選自《唐雎不辱使命》）（乙）晉畢陽(yáng)之孫豫讓①，始事范中行氏而不說(shuō)，去而就知伯②，知伯寵之。及三晉分知氏，知伯死于趙襄子③手，豫讓遁逃山中，曰：“嗟乎！士為知己者死，女為悅己者容。吾其報(bào)知氏之仇矣?！蹦俗冃彰?，為刑人，入宮涂廁，欲以刺襄子。襄子如廁，心動(dòng)，執(zhí)問(wèn)涂者，則豫讓也。刃其曰：“欲為知伯報(bào)仇！”左右欲殺之。趙襄子曰：“彼義士也，吾謹(jǐn)避之耳。且知伯已死，無(wú)后，而其臣至為報(bào)仇，此天下之賢人也?！弊溽屩＃ü?jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策·趙策》，有刪改）（注）①豫讓：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期晉國(guó)人，知伯的家臣。②知伯：春秋末期晉國(guó)卿大夫。③趙襄子：春秋末葉晉國(guó)舞，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)的奠基人，謚號(hào)為“襄子”。19．解釋下列句中加點(diǎn)的字。（3分）（1）若士必怒（）（2）去而就知伯（）（3）寡人諭矣（）20．下列各句與例句中“于”的用法相同的一項(xiàng)是（）。（3分）例句：知伯死于趙襄子手A．受地于先王（《唐雖不辱使命》）B．刻唐賢今人詩(shī)賦于其上（《岳陽(yáng)樓記》）C．所欲有甚于生者（《魚(yú)我所欲也》）D．每假借于藏書(shū)之家（《送東陽(yáng)馬生序》）21．用“/”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。（2分）始事范中行氏而不說(shuō)22．翻譯下列句子。（4分）（1）夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。（2）彼義士也，吾謹(jǐn)避之耳。23．請(qǐng)分別概括甲乙兩文中“士”的精神。（3分）（三）名著閱讀（5分）24．請(qǐng)根據(jù)閱讀積累，在下面表格的橫線處填寫相應(yīng)的人物。（3分）作品人物文段《水滸傳》（1）____說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，（1）先把兩個(gè)拳頭去蔣門神臉上虛影一影，忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒，搶將來(lái)，被他一飛腳踢起，踢中蔣門神小腹上，雙手按了，便蹲下去。《儒林外史》（2）____（2）十歲時(shí)輟學(xué)放牛，靠自學(xué)畫得一手好荷花。用賣畫得來(lái)的錢買好東西孝敬母親。不求官爵，不交納朋友，終日閉門讀書(shū)?！端疂G傳》（3）____那雪越下得猛，（3）投東走了兩個(gè)更次，身上單寒，當(dāng)不過(guò)那冷。在雪地里看時(shí)，離得草料場(chǎng)遠(yuǎn)了。只見(jiàn)前面疏林深處，樹(shù)林交雜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)?shù)間草屋，被雪壓著，破壁縫里透出火光來(lái)。25．有人說(shuō)，《水滸傳》寫的是“義”，《儒林外史》寫的是“病”。請(qǐng)參照《水滸傳》的示例，寫出你對(duì)《儒林外史》“病”的理解。（2分）【示例】《水滸傳》寫的是“義”，敘寫了梁山好漢斗貪官、報(bào)朝廷的忠義。例如宋江等人上梁山前，扶危濟(jì)困，行俠仗義；上梁山后，不斷壯大，最后接受招安，保家衛(wèi)國(guó)。三、表達(dá)與交流（50分）26．閱讀下面的文字，請(qǐng)以《我相信》為題目，寫一篇文章。（50分）我相信我就是我/我相信明天/我相信青春沒(méi)有地平線/在日落的海邊/在熱鬧的大街/都是我心中最美的樂(lè)園/我相信自由自在/我相信希望/我相信伸手就能碰到……要求：①請(qǐng)聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作。②文體不限（詩(shī)歌除外），不少于600字。③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名等信息。

2023年下學(xué)期九年級(jí)期末考試語(yǔ)文參考答案1．（3分）①痕②仁③fēn2．（2分）該句成分殘缺，在“理想主義”后補(bǔ)寫“的氛圍”。3．（3分）B4．（5分）（1）春蠶到死絲方盡（2）了卻君王天下事，贏得生前身后名（3）所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。5．（2分）D6．（2分）【示例】為了記錄我們的成長(zhǎng)足跡，感恩老師對(duì)我們的教導(dǎo)，我班將于6月8日19點(diǎn)在本班教室組織一場(chǎng)以“歲月如歌，師恩難忘”為主題的文藝晚會(huì)，我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您參加，望您百忙之中撥冗蒞臨！7．（3分）B8．（3分）【示例】早晨或黃昏的陽(yáng)光斜射，穿過(guò)大氣層的厚度比正午時(shí)厚得多，其被大氣散射掉的短波成分較多，更多的長(zhǎng)波通過(guò)晶狀體時(shí)，在視網(wǎng)膜上形成的擴(kuò)散性的模糊影像，再加上暗色的背景襯托和周圍的光亮，所以，早晨或黃昏時(shí)的太陽(yáng)看起來(lái)比中午時(shí)大些。9．（2分）【示例】當(dāng)代人連續(xù)專注時(shí)長(zhǎng)僅8秒？10．（3分）【示例】不認(rèn)同。奪走，意思是用強(qiáng)力拿走。干擾，指打擾，妨礙；使混亂。“光是用手指在屏幕上劃來(lái)劃去，就可能用掉我們大半天的時(shí)間”，意思是我們的時(shí)間被拿走，所以不能用干擾替換。11．（3分）【示例】自我關(guān)照的本義是自己照顧自己，這里指在一件事上集中精力可以讓自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，指導(dǎo)自己，完善自己。12．（3分）【示例】在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們進(jìn)行“真正的閱讀、學(xué)習(xí)”，需要做到專心致志、掩卷長(zhǎng)思、自由自主。13．（3分）A14．（3分）【示例】①杰蘇班比諾和同伙明明是去偷錢的，