湖北省鄂州市市花湖鎮(zhèn)花湖中學(xué)2022年高一生物摸底試卷含解析

湖北省鄂州市市花湖鎮(zhèn)花湖中學(xué)2022年高一生物摸底試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下面敘述所描寫的一定是同源染色體的為

A．一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體

B．分別來自父親和母親的兩條染色體

C．形態(tài)特征大體相同的兩條染色體

D．減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的兩條染色體

參考答案：D2.下列哪一項不是細胞膜在細胞生命活動中的作用A．將細胞與外界環(huán)境分隔開

B．控制細胞的代謝和遺傳C．控制物質(zhì)進出細胞

D．進行細胞間的信息交流參考答案：B3.用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細胞涂片。當(dāng)成像清晰時，每個物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變，用哪一物鏡使在一個視野中看到的細胞最少（）參考答案：A4.植物從土壤中吸收并運輸?shù)饺~肉細胞的氮和磷，主要用于合成

（

）①淀粉

②葡萄糖

③脂肪

④磷脂

⑤蛋白質(zhì)

⑥核酸A．①④⑥

B．③④⑤

C．④⑤⑥

D．②④⑤參考答案：C5.口腔上皮細胞所處的內(nèi)環(huán)境是A．淋巴液

B．組織液

C．血漿

D．唾液參考答案：B6.光合作用過程中能在葉綠體的類囊體薄膜上完成的能量轉(zhuǎn)換過程是（）A．光能→穩(wěn)定的化學(xué)能B．光能→活躍的化學(xué)能C．活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能D．光能→活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能參考答案：B．光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段，其中光反應(yīng)階段發(fā)生在類囊體薄膜上，該生物膜上有色素，能夠發(fā)生水的光解，并能合成ATP，即在葉綠體的類囊體薄膜上能將光能轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學(xué)能．7.下列細胞中，屬于死細胞的一組是（

）A．木纖維和人皮膚的角質(zhì)層細胞 B．導(dǎo)管和花粉

C．木纖維和抗體 D．抗體和花粉參考答案：A8.艾弗里及其同事研究肺炎雙球菌的方法是（）A.雜交實驗法 B.同位素標(biāo)記法C.病毒侵染法 D.單獨直接觀察不同成分的作用參考答案：D試題分析：在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實驗中，艾弗里將S型細菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開，單獨的、直接的觀察它們各自的作用．另外還增加了一組對照實驗，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)．解：由于艾弗里及其同事研究肺炎雙球菌菌體外轉(zhuǎn)化實驗時，將S型細菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開，單獨的、直接的觀察它們各自的作用，從而證明了DNA是遺傳物質(zhì)．故選：D．考點：肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗．9.基因型Aabb與AaBb的個體雜交，按自由組合，其后代中能穩(wěn)定遺傳的個體占（

）A.3/8

B.1/4

C.5/8

D.1/8參考答案：B略10.下列關(guān)于細胞器的描述不正確的是（）A．溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器B．動植物細胞都有兩個互相垂直排列的中心粒C．淀粉、抗體、性激素的合成都需要線粒體提供的能量D．細胞中高爾基體與蛋白質(zhì)的發(fā)送有關(guān)參考答案：B【考點】2E：細胞器中其他器官的主要功能．【分析】1、中心體是由兩個互相垂直排列的中心粒構(gòu)成的；2、高爾基體的功能在動植物細胞中不同，在動物細胞內(nèi)，與分泌物的形成有關(guān)，如高爾基體能將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的蛋白質(zhì)進行加工、對比分類、與包裝，然后分門別類地送到細胞特定的部位或分泌到細胞外．在植物細胞內(nèi)，與細胞壁的形成有關(guān)【解答】解：A、溶酶體成為細胞的酶倉庫，內(nèi)有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，A正確；B、中心體存在于動物細胞和低等植物細胞中，B錯誤；C、淀粉、抗體、性激素的合成都需要能量，線粒體是有氧呼吸的主要場所，則合成物質(zhì)主要由線粒體提供的能量，C正確；D、高爾基體與蛋白質(zhì)的加工和分泌有關(guān)，D正確．故選：B．【點評】本題考查細胞器中其他器官的主要功能，重點考查高爾基體的功能，要求考生識記各細胞器的功能，明確高爾基體在動植物細胞的功能不同，再結(jié)合選項選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查．11.下列幾種細胞結(jié)構(gòu)中，不屬于生物膜系統(tǒng)的是..參考答案：B12.某蛋白質(zhì)分子由M個氨基酸、4條肽鏈組成，則該蛋白質(zhì)分子（

）A.共有M個肽鍵

B.一定含有20種氨基酸

C.水解時需要M+4個水分子

D.至少含有4個游離的羧基參考答案：D13.與高等植物細胞有絲分裂相比，下列敘述中不是動物細胞有絲分裂特有特點的是A．中心體周圍發(fā)射出星射線形成紡錘體B．染色體經(jīng)過復(fù)制后精確均分到兩個子細胞中

C．在細胞分裂末期，細胞縊裂成兩部分D．在細胞分裂前期，兩組中心粒分別移向細胞兩極參考答案：B14.有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)的說法，不正確的是A.細胞核內(nèi)的RNA不能通過囊泡運輸?shù)郊毎|(zhì)B.溶酶體對自身機體的細胞結(jié)構(gòu)無分解作用C.囊泡屬于細胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)D.線粒體與葉綠體內(nèi)都有少量DNA參考答案：B細胞核內(nèi)RNA通過核孔運輸?shù)郊毎|(zhì)，A正確；溶酶體對自身機體的細胞結(jié)構(gòu)有分解作用，B錯誤；生物膜是細胞內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱，因此囊泡屬于細胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)，C正確；線粒體與葉綠體內(nèi)都有少量DNA和RNA，D正確。15.下列物質(zhì)跨膜運輸過程中，既需蛋白載體協(xié)助，也需要消耗能量（ATP）的選項是（

）A．自由擴散

B．協(xié)助擴散

C．主動運輸D．胞吞、胞吐參考答案：C16.以下關(guān)于生物體中化合物的敘述正確的是A.膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸B.酶和激素都是蛋白質(zhì)C.載體、磷脂、纖維素中的共有元素是C、H、O、ND.細胞中的化合物都以碳鏈為基本骨架參考答案：A17.下列與細胞物質(zhì)轉(zhuǎn)運有關(guān)的敘述，正確的是A.細胞內(nèi)囊泡運輸體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性B.消耗能量的運輸方式一定是主動運輸C.協(xié)助擴散的方向取決于膜兩側(cè)被轉(zhuǎn)運物質(zhì)的相對含量D.生物大分子都能通過核孔進出細胞核參考答案：C細胞內(nèi)囊泡運輸體現(xiàn)了生物膜的流動性，A錯誤；消耗能量的運輸方式是主動運輸或胞吞和胞吐，B錯誤；協(xié)助擴散是物質(zhì)從高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，需要載體蛋白的協(xié)助，但不需要消耗能量，因此協(xié)助擴散的方向取決于膜兩側(cè)被轉(zhuǎn)運物質(zhì)的相對含量，C正確；核孔對進出細胞核的物質(zhì)具有選擇性，生物大分子不一定都能通過核孔進出細胞核，D錯誤?！军c睛】物質(zhì)運輸方式的判斷方法①據(jù)分子大小判斷②根據(jù)運輸方向判斷：逆濃度梯度的跨膜運輸方式是主動運輸。順濃度梯度的跨膜運輸方式為被動運輸。③本題的易錯點在于對核孔的功能理解不到位：誤認為核孔是隨時敞開，大小分子都能進出的通道。核孔并非是一個簡單的通道，而是由多種蛋白質(zhì)組成的一個復(fù)雜而精細的結(jié)構(gòu)，對進出核孔的物質(zhì)具有嚴(yán)格調(diào)控作用，表現(xiàn)出明顯的選擇性，如細胞核中的DNA就不能通過核孔進入細胞質(zhì)。18.下列哪項不屬于生命系統(tǒng)（）A．一只青蛙B．青蛙的表皮細胞C．表皮細胞中的水和蛋白質(zhì)分子D．池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物參考答案：C【考點】11：細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈．其中細胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，生物圈是最大的結(jié)構(gòu)層次．①細胞：細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．②組織：由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細胞和細胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成．③器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起．④系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起．⑤個體：由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物．⑥種群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體是一個種群．⑦群落：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個群落．⑧生態(tài)系統(tǒng)：生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體．⑨生物圈：由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成．【解答】解：A、一只青蛙屬于個體層次，A錯誤；B、青蛙的表皮細胞屬于細胞層次，B錯誤；C、表皮細胞中的水和蛋白質(zhì)分子不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，C正確；D、池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，D錯誤．故選：C．【點評】本題知識點簡單，考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，只要考生識記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．此類試題，需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識．19.右圖中①～④表示某細胞的部分細胞器。下列有關(guān)敘述正確的是() A．該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu) B．此細胞可能是植物細胞，也可能是動物細胞 C．結(jié)構(gòu)①是有氧呼吸的主要場所，是植物細胞所特有 D．結(jié)構(gòu)①～④中都含有大量磷脂參考答案：B20.穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞，必將引起（

）A．酶促反應(yīng)速率的加快

B．兒童患佝僂病C．細胞代謝紊亂

D．成年人患肌無力病參考答案：C21.將人體紅細胞浸在濃度為x的NaCl溶液中，紅細胞發(fā)生破裂。而將人體紅細胞浸在濃度為y的NaCl溶液中，紅細胞發(fā)生皺縮。比較這兩種NaCl溶液濃度大小的結(jié)果是A．x>y

B．x<y

C．x=y

D．無法判斷參考答案：B22.下列有關(guān)物質(zhì)檢測的實驗中，對選材、試劑、操作方法及實驗現(xiàn)象的敘述，都正確的是檢測的物質(zhì)葡萄糖脂肪蛋白質(zhì)淀粉選材梨子勻漿花生種子雞蛋清小麥種子勻漿試劑斐林試劑蘇丹Ⅳ染液雙縮脲試劑碘液水浴加熱不加熱加熱不加熱加熱現(xiàn)象磚紅色紅色紫色黃色A.葡萄糖

B.脂肪

C.蛋白質(zhì)

D.淀粉參考答案：C葡萄糖屬于還原糖，用斐林試劑鑒定，需要水浴加熱，A錯誤；脂肪的鑒定不需要加熱，B錯誤；蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)，產(chǎn)生紫色，該過程不需要加熱，C正確；淀粉遇碘變藍，不需要加熱，D錯誤。23.某種毒素因妨礙細胞呼吸而影響生物體的生活，這種毒素可能作用于細胞的A．核糖體 B．細胞核 C．線粒體 D．細胞膜參考答案：C24.雞蛋煮熟后，蛋白質(zhì)變性失活，這是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)的

(

)

A.空間結(jié)構(gòu)

B.肽鍵

C.肽鏈

D.氨基酸參考答案：A25.病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是

(

)A．細胞膜

B．細胞質(zhì)

C．細胞壁

D．遺傳物質(zhì)參考答案：D26.細胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進行的，下圖為真核細胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖，相關(guān)敘述不正確的是（

）A.①與抗體的加工有關(guān)B.發(fā)生②過程的是分化程度較高的細胞C.③是葉綠體內(nèi)的光合膜D.④中蛋白質(zhì)的含量較多參考答案：B【考點定位】細胞的結(jié)構(gòu)與功能27.右圖為細胞膜的液態(tài)流動鑲嵌模型示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是A．a(chǎn)指磷脂分子的尾部，具有疏水性 B．c指磷脂分子的頭部，具有親水性C．糖蛋白在細胞膜的內(nèi)外側(cè)均有分布 D．細胞膜的選擇透性與b、d的種類和數(shù)量有關(guān)參考答案：C28.如圖表示20℃時玉米光合作用強度與光照強度的關(guān)系，S1、S2、S3表示所在部位的面積，下列說法中不正確的是（）A．S1+S3可表示玉米細胞呼吸消耗的有機物量B．S2+S3可表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機物總量C．若植株缺Mg，則B點右移，D點右移D．S2﹣S1表示玉米光合作用有機物的凈積累量參考答案：C【考點】3L：影響光合作用速率的環(huán)境因素；3O：細胞呼吸的過程和意義．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中A點只進行呼吸作用，因此OA段可表示呼吸速率，則S1+S3可表示0﹣D間植物呼吸作用消耗；圖中B點時為光合作用的補償點，此時光合作用等于呼吸作用，因此AB段時光合作用小于呼吸作用，因此S1可表示AB段內(nèi)植物有機物的消耗量；BD段之間，光合作用大于呼吸作用，因此S2可表示該區(qū)段有機物的積累量．【解答】解：A、圖中A點只進行呼吸作用，因此OA段可表示呼吸速率，則S1+S3可表示0﹣D間植物呼吸作用消耗，A正確；B、植物從O點時開始進行光合作用，隨著光照強度的增強，光合作用強度不斷增強，因此圖中S2+S3可表示植物光合作用產(chǎn)生的有機物總量，B正確；C、Mg是合成葉綠素的組成元素，若植株缺Mg，葉綠素合成受阻，植物光合作用減弱，則B點右移，而D點左移，C錯誤；D、植物光合作用有機物的凈積累量=光合作用總量﹣呼吸作用消耗=S2+S3﹣（S1+S3）=S2﹣S1，D正確．故選：C．【點評】本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素以及光合作用和呼吸作用之間的關(guān)系，意在考查考生分析曲線圖的能力和理解能力，能夠明確圖中不同面積表示的生理作用，具有一定的難度．29.主動運輸不同于自由擴散的特點是①高濃度→低濃度

②低濃度→高濃度

③需要載體蛋白質(zhì)④不需要載體蛋白質(zhì)

⑤消耗能量

⑥不消耗能量A．②③⑤

B．②③⑥

C．①④⑤

D．①④⑥參考答案：A30.下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是（）A．性別受性染色體控制而與基因無關(guān)B．性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳C．位于性染色體上的基因，在遺傳中不遵循孟德爾定律，但表現(xiàn)伴性遺傳的特點D．初級精母細胞和次級精母細胞中都含Y染色體參考答案：B【考點】8A：伴性遺傳．【分析】1、性染色體上的基因并不是均和性別決定有關(guān)，如紅綠色盲基因、血友病基因等．2、決定性別的基因位于性染色體上，但性染色體上的基因不都決定性別，性染色體上的遺傳方式都與性別相關(guān)聯(lián)，稱為伴性遺傳．3、X和Y為同源染色體，減數(shù)第一次分裂的過程中會發(fā)生聯(lián)會和同源染色體分離；在初級精母細胞中一定含有Y染色體；但在減數(shù)第一次分裂過程中，由于發(fā)生了同源染色體的分離，次級精母細胞中只含X或Y這對同源染色體中的一條．也就是說次級精母細胞有的含X染色體，有的含Y染色體．【解答】解：A、性別受性染色體上的基因的控制，A錯誤；B、基因在染色體上，伴隨染色體遺傳，性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳，B正確；C、伴性遺傳屬于特殊的分離定律，所以位于性染色體上的基因，在遺傳中遵循孟德爾定律，C錯誤；D、初級精母細胞一定含有Y染色體，次級精母細胞中含X或Y染色體，D錯誤．故選：B．【點評】本題考查了人類性別決定與伴性遺傳等相關(guān)知識，難度適中，理解伴性遺傳的定義；理解基因的遺傳與表達是兩個獨立的過程；理解減數(shù)第一次分裂后期時由于同源染色體分離，因此次級精母細胞或精細胞中只有X染色體或只有Y染色體．31.有一種物質(zhì)能順濃度梯度進出細胞，但卻不能順濃度梯度進出無蛋白質(zhì)的磷脂雙分子層膜。這種物質(zhì)出入細胞膜的方式是(

)A．自由擴散

B．協(xié)助擴散

C．主動運輸

D．胞吞、胞吐參考答案：B32.脂質(zhì)在細胞中具有獨特的生物學(xué)功能。下面有關(guān)脂質(zhì)的生物學(xué)功能中，屬于磷脂的生物學(xué)功能的是

(

)①生物膜的主要成分

②儲存能量的分子

③構(gòu)成生物體表面的保護層④調(diào)節(jié)生命活動的進行

⑤具有生物學(xué)活性，對生命活動起調(diào)節(jié)作用 A．①③ B．⑤ C．① D．②④參考答案：C33.下列有關(guān)說法，正確的是A．細胞凋亡受基因控制；細胞癌變不受基因控制B．細胞衰老，代謝減弱；細胞癌變，代謝增強C．細胞壞死，膜通透性降低；細胞癌變，膜黏著性增強D．細胞癌變，細胞周期延長；細胞凋亡，細胞周期變短參考答案：B34.下列與多倍體形成有關(guān)的是

A．染色體結(jié)構(gòu)的變異

B.紡錘體的形成受到抑制

C.個別染色體增加

D．非同源染色體自由組合參考答案：B35.用高倍光學(xué)顯微鏡觀察植物細胞有絲分裂中期圖像，清晰可見的細胞結(jié)構(gòu)是（

）

A．染色體、紡綞體、細胞壁

B．染色體、赤道板、細胞壁

C．紡綞體、核仁、細胞壁

D．紡綞體、細胞壁、細胞膜參考答案：A36.為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響，某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素，用石油醚進行紙層析，如圖為濾紙層析的結(jié)果（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶）．下列敘述錯誤的是（）A．強光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低B．類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強光照C．色素Ⅲ、Ⅳ吸收光譜的吸收峰波長不同D．畫濾液線時，濾液在點樣線上連續(xù)畫3次參考答案：D【考點】葉綠體色素的提取和分離實驗．【分析】分析題圖：濾紙條從上到下依次是：Ⅰ胡蘿卜素、Ⅱ葉黃素、Ⅲ葉綠素a（最寬）、Ⅳ葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)．強光照和正常光照相比，明顯葉綠素含量降低，類胡蘿卜素含量增加，可見類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強光照．【解答】解：A、根據(jù)題圖來看：強光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低，A正確；B、強光照和正常光照相比，明顯葉綠素含量降低，類胡蘿卜素含量增加，可見類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強光照，B正確；C、色素Ⅲ是葉綠素a、Ⅳ是葉綠素b，葉綠素a和葉綠素b吸收光譜的吸收峰波長不同，C正確；D、分離色素時畫濾液細線時，重復(fù)畫線操作應(yīng)在前一次畫線晾干后再進行重復(fù)操作，D錯誤．故選：D．37.有關(guān)鑒定可溶性還原糖的實驗中操作方法正確的是()A．先加入斐林試劑甲液，后加入乙液

B．先加入斐林試劑乙液，后加入甲液C．將斐林試劑甲液和乙液混合均勻后再加

D．斐林試劑在實驗前就要配制好參考答案：C38.王靜在2012年10月接種了“甲型H1N1流感”疫苗，一段時間后體內(nèi)出現(xiàn)了相應(yīng)的抗體，產(chǎn)生抗體的細胞是A．吞噬細胞

B．效應(yīng)T細胞C．效應(yīng)B細胞(漿細胞)

D．記憶細胞參考答案：C39.下列能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀的是

①葡萄糖

②果糖

③蔗糖

④麥芽糖

⑤淀粉

⑥纖維素A.①②⑤B.②③④C.①⑤⑥D(zhuǎn).①②④參考答案：D40.下列敘述錯誤的是

A、將兩匹奔跑速度快、耐力持久的種馬交配，所生小馬一定能繼承“雙親”的特征，不僅跑的快，而且耐力持久。B、選擇育種是一種古老的育種方法，它的局限性在于進展緩慢，可選擇的范圍有限。C、人工誘變是創(chuàng)造動植物新品種和微生物新類型的重要方法，它突出的優(yōu)點是可以提高突變率，加速育種的進程。D、對于基因工程或分子生物學(xué)實驗室向外排放轉(zhuǎn)基因細菌等必須嚴(yán)加管制。參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性決定了蛋白質(zhì)分子功能多樣性，概括有：①________________________________②____________________________________；③______________________________________；④免疫作用：如抗體，抗原（不是蛋白質(zhì)）；

運輸作用：__________________________。

注意：蛋白質(zhì)分子的多樣性是有_______控制的。參考答案：①構(gòu)成細胞和生物體的重要物質(zhì)如肌動蛋白；②催化作用：如酶；③調(diào)節(jié)作用：如胰島素、生長激素；④如紅細胞中的血紅蛋白。

核酸42.回答下列與噬菌體侵染細菌實驗有關(guān)的問題：Ⅰ．1952年，赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標(biāo)記的新技術(shù)，完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗，下面是實驗的部分步驟：（1）赫爾希和蔡斯用不同的放射性同位素分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，而不是標(biāo)記在同一種噬菌體上，這其中蘊涵的設(shè)計思路是：________________________。（2）若要大量制備用35S標(biāo)記的噬菌體，需先用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)________________，再用噬菌體去侵染_______________。（3）噬菌體侵染細菌之后，合成新的噬菌體蛋白質(zhì)外殼需要________。A．細菌的DNA及其氨基酸

B．噬菌體的DNA及其氨基酸C．噬菌體的DNA和細菌的氨基酸

D．細菌的DNA及噬菌體的氨基酸（4）上述實驗中，__________（填“能”或“不能”）用15N來標(biāo)記噬菌體的DNA，理由是__________________________Ⅱ．在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中，用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，在理論上，上清液中不含放射性，下層沉淀物中具有很高的放射性；而實驗的實際最終結(jié)果顯示：在離心后的上清液中，也具有一定的放射性，而下層的沉淀物放射性強度比理論值略低。（1）在理論上，上清液放射性應(yīng)該為0，其原因_______________________________（2）由于實驗數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差，由此對實驗過程進行誤差分析：a．在實驗中，從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)到用離心機分離，這一段時間如果過長，會使上清液的放射性含量升高，其原因是______________________________。b．在實驗中，如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內(nèi)，將__________（填“是”或“不是”）誤差的來源，理由是_____________________。參考答案：

(1).分離DNA和蛋白質(zhì)，單獨觀察其作用

(2).大腸桿菌

(3).含35S的大腸桿菌

(4).C

(5).不能

(6).N元素在DNA和蛋白質(zhì)中都含有

(7).被32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA，在侵染細菌時，理論上應(yīng)將噬菌體的DNA全部注入細菌體內(nèi)，離心后沉淀

(8).部分含32P的噬菌體被細菌裂解釋放

(9).是

(10).含32P的噬菌體沒有侵染細菌，離心后含32P的噬菌體會到上清液中【分析】1、噬菌體的結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）；2、噬菌體繁殖過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放；3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?！驹斀狻竣瘢?）在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中，采用的