江蘇省鹽城市東臺第一高級中學2022-2023學年高一生物期末試卷含解析

江蘇省鹽城市東臺第一高級中學2022-2023學年高一生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.豚鼠的黑毛對白毛為顯性。如果一對雜合的黑毛豚鼠交配，一胎產(chǎn)下4仔，則4仔的表現(xiàn)型可能是A.3只黑毛，一只白毛B.兩只黑毛、兩只白毛C.4只都是黑毛D.除以上可能性外，還有其他可能參考答案：D試題分析：根據(jù)題意，一對雜合的黑毛豚鼠交配，后代中黑毛的概率為3/4,白毛的概率為1/4，由于共產(chǎn)下4仔，數(shù)量過少，不能體現(xiàn)性狀分離比，所以這4仔的表現(xiàn)型可能是3只黑毛和一只白毛，或者兩只黑毛和兩只白毛，或者4只都是黑毛，所以D正確?？键c：本題考查基因分離定律的應用，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡的能力。2.下列說法正確的是（

）A.SARS病毒能夠在空氣中代謝、傳播，不依賴細胞完成生命活動

B.細菌本身不能夠單獨完成各種生命活動

C.多細胞生物中單個細胞能單獨完成各種生命活動

D.草履蟲能夠單獨完成各項生命活動參考答案：D3.通過紙層析分離葉綠體色素，結果在濾紙條上出現(xiàn)四條色素帶，從上而下依次為A.胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b B.胡蘿卜素、葉綠素a、葉綠素b、葉黃素C.葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素 D.葉黃素、葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素參考答案：A試題分析：四條色素帶的位置需要準確回憶：濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b．故選：A．4.容器底部是培養(yǎng)基，其中含有植物生長所需的全部養(yǎng)分，如果有人在配制培養(yǎng)基的礦質元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、螯合鐵溶液、微量元素溶液，但缺少了一種必需元素，為補充這種元素，應添加的化合物是()A.Ca(NO3)2

B.KCl

C.KH2PO4

D.K2SO4參考答案：C試題分析：分析題干信息可知該人配制培養(yǎng)基的礦質元素中含有N、S、K、Ca、Mg和微量元素，唯獨缺少P元素，因此為了補充這種元素，添加的化合物應該含有P元素．故選：C．考點：無機鹽的主要存在形式和作用．5.減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在

A．減數(shù)第一次分裂間期

B．減數(shù)第一次分裂結束之后C．減數(shù)第二次分裂中期

D．減數(shù)第二次分裂后期參考答案：B6.下列有關生物膜系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A．細胞膜、葉綠體的內膜與外膜、內質網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于細胞內的生物膜系統(tǒng)B．所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動C．生物膜的組成成分和結構都是一樣的，在結構和功能上緊密聯(lián)系D．細胞內的生物膜把各種細胞器分隔開，使細胞內的化學反應不會互相干擾參考答案：D【考點】細胞的生物膜系統(tǒng)．【分析】生物膜系統(tǒng)的組成包括細胞器膜、細胞膜和核膜等結構，在組成和結構上相似．生物膜系統(tǒng)把細胞與外界環(huán)境分隔開，不僅使細胞具有相對穩(wěn)定的內部環(huán)境，還在細胞與外部環(huán)境的物質運輸、能量轉化和信息交流等方面發(fā)揮重要作用．生物膜系統(tǒng)把細胞內的各種細胞器分隔開，同時廣闊的膜面積為多種酶提供了附著點，這樣細胞內的各種化學反應互不干擾，可以同時、高效、有序的進行．【解答】解：A、可以被簡單地理解為由細胞膜、核膜與細胞器膜所共同組成的一個統(tǒng)一的、復雜的系統(tǒng)，故A錯誤；B、細胞質基質和細胞器基質中也分布著酶，故B錯誤；C、不同的生物膜在化學組成上相似，在基本結構基本相同，而不是組成成分和結構都是一樣的，故C錯誤；D、生物膜系統(tǒng)把細胞內的各種細胞器分隔開，同時廣闊的膜面積為多種酶提供了附著點，這樣細胞內的各種化學反應互不干擾，可以同時、高效、有序的進行．故D正確．故選：D．【點評】本題考了生物膜系統(tǒng)的結構和功能的相關內容，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力．7.初級卵母細胞和次級卵母細胞在分裂時都出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A.同源染色體分離

B.著絲點分裂

C.細胞質不均等分裂

D.染色體復制參考答案：C8.右圖是基因工程中某種基本工具作用示意圖，此工具是A．限制性核酸內切酶B．DNA連接酶C．質粒D．運載體參考答案：A9.下列關于基因和染色體關系的敘述，錯誤的是(

)A.染色體是基因的主要載體

B.基因在染色體上呈線性排列C.一條染色體上有一個基因

D.體細胞（細胞核）中基因成對存在，染色體也成對存在參考答案：C10.在使用高倍鏡觀察酵母菌和大腸桿菌時()A．都可以觀察到細胞壁、細胞核

B．都可以觀察到核糖體C．若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮，可調節(jié)反光鏡D．在換用高倍鏡之后，仍可以用粗準焦螺旋調焦參考答案：C11.經(jīng)化學分析后斷定某物質不含任何礦質元素，則該物質可能是

（

）A．葉綠素

B．血紅蛋白

C．胰島素

D．纖維素參考答案：D12.下列關于酶和ATP的敘述中，正確的一項是①酶是由活細胞產(chǎn)生的，絕大多數(shù)酶是蛋白質，少數(shù)酶是RNA②酶促反應與外界條件無關，酶只有在生物體內才起催化作用③酶能降低化學反應活化能，具有專一性、高效性等特點④所有的酶和ATP都含有C、H、O、N、P元素⑤1個ATP中含三個高能磷酸鍵⑥對于動物、植物、真菌和細菌來說，細胞呼吸是其產(chǎn)生ATP的唯一來源A.①②④

B.①⑥

C.①③⑤

D.①③參考答案：D酶是由活細胞產(chǎn)生的，絕大多數(shù)酶是蛋白質，少數(shù)酶是RNA，①正確；酶的作用條件溫和，其活性易受溫度和pH等外界條件的影響，酶在細胞內和細胞外都能發(fā)揮作用，②錯誤；酶能降低化學反應活化能，具有專一性、高效性等特征，③正確；酶絕大多數(shù)酶是蛋白質，少數(shù)酶是RNA，蛋白質的主要元素是C、H、O、N，不一定含有P元素，④錯誤；1個ATP中含2個高能磷酸鍵，⑤錯誤；ATP的能量來源是呼吸作用和光合作用，對于植物來說，光合作用和細胞呼吸都能產(chǎn)生ATP，動物、真菌和大多數(shù)細菌都是異養(yǎng)生物，只能細胞呼吸產(chǎn)生ATP，⑥錯誤，故選D。13.下列關于人工合成的脊髓灰質炎病毒的敘述正確的是A.可以用人工配制的培養(yǎng)基來培養(yǎng)病毒B.人工合成脊髓灰質炎病毒的研究，其意義具有兩面性C.脊髓灰質炎病毒是一種最基本的生命系統(tǒng)結構層次D.人工合成的脊髓灰質炎病毒和地球上最早出現(xiàn)的生命類似參考答案：B【分析】病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物，只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成，不能獨立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細胞內才能生活和繁殖，一旦離開了活細胞，病毒就無法進行生命活動。【詳解】A、病毒只能寄生在活細胞內，在人工配制的培養(yǎng)基上不能增殖，A錯誤；B、人工合成病毒的研究,其意義具有兩面性，用絕對肯定或絕對否定的態(tài)度都是不全面的，B正確；C、最基本的生命系統(tǒng)結構層次是細胞，脊髓灰質炎病毒不具有細胞結構，C錯誤；D、地球上最早出現(xiàn)的生命形式是具有細胞形態(tài)的單細胞生物，D錯誤。故選B。14.下列敘述正確的是

A．原核細胞結構比較簡單，所以不具有多樣性

B．原核細胞與真核細胞之間不具有統(tǒng)一性

C．細胞學說的提出，揭示了細胞的多樣性和統(tǒng)一性

D．細胞本身就是一個生命系統(tǒng)參考答案：C15.西瓜是盛夏的消暑佳品，西瓜中的種子屬于生命系統(tǒng)的哪一個層次（

）A．組織

B．器官

C．系統(tǒng)

D．個體參考答案：B略16.以下有關細胞學說的說法，正確的是A．沃森和克里克共同提出B．認為新細胞由老細胞分裂產(chǎn)生C．認為新細胞由老細胞中產(chǎn)生，現(xiàn)在看來這種觀點是錯誤的D．認為所有生物都由細胞及其產(chǎn)物構成參考答案：C17.一個堿基對可加到DNA分子上或從DNA分子上除去，這種DNA堿基順序的變化是A.基因重組

B.基因突變C.染色體的變化

D.不遺傳的變異參考答案：B18.設某生物的體細胞中的DNA含量為2n，則它的精原細胞、初級精母細胞、次級精母細胞、精子細胞及精子中的DNA含量依次為（

）A．2n，2n，4n，n，n

B．4n，2n，n，n，nC．2n，4n，2n，n，n

D．n，4n，2n，n，2n參考答案：C19.與細胞的生命活動密切相關，是活細胞的一個重要特征的生物膜特征是A.大分子不能通過，小分子可以通過B.逆相對含量梯度跨膜運輸C.選擇透過性D.全透性參考答案：C本題考查生物膜及其功能特點，要求考生理解生物膜的功能特點——選擇透過性的含義，此題難度較小?；罴毎纳锬ぞ哂羞x擇透過性，這種膜可以讓水分子自由通過，一些離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。生物膜的這一特性，與與細胞的生命活動密切相關，是活細胞的一個重要特征，綜上分析，C正確，ABD錯誤。20.第七屆中國腫瘤學術大會將于2012年9月6日至9日在北京隆重召開，大會主題為“科學抗癌，讓生活更美好”。下列相關敘述不正確的是A．細胞癌變，細胞周期延長B．癌變的實質是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變C．細胞的畸形分化與癌細胞的產(chǎn)生有直接關系D．吸煙、酗酒等不良生活習慣是引發(fā)癌癥的危險因素參考答案：A21.生長在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物，通過在細胞中貯存大量的Na＋而促進細胞吸收水分，該現(xiàn)象說明細胞中Na＋參與(

)A．調節(jié)滲透壓

B．組成體內化合物

C．維持正常pH

D．提供能量參考答案：A22.下圖表示在不同條件下，酶催化反應的速度(或生成物)變化，有關敘述不正確的是（

）A．圖①虛線表示酶量增加一倍時，底物濃度和反應速度的關系B．圖②線表示增加酶濃度，其他條件不變時，生成物量變化的示意曲線C．若圖②中的實線表示Fe3＋的催化效率，則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率D．圖③不能表示在反應開始后的一段時間內反應速率與反應時間的關系參考答案：D23.乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一種抗原．接種該疫苗后，人體會產(chǎn)生相應抗體．該抗體（）A．由T淋巴細胞產(chǎn)生 B．可與多種抗原結合C．可裂解乙肝病毒 D．可被蛋白酶水解參考答案：D【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】接種乙肝疫苗后，刺激B細胞增殖分化形成漿細胞和記憶細胞，漿細胞產(chǎn)生抗體與抗原特異性結合，抗體的化學本質是蛋白質，據(jù)此答題．【解答】解：A、抗體是由漿細胞分泌的，A錯誤；B、抗體只能與相應的抗原發(fā)生特異性的結合，B錯誤；C、抗體只能與抗原結合，然后吞噬細胞將其分解，C錯誤；D、抗體的化學本質是蛋白質，可被蛋白酶水解，D正確．故選：D．【點評】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，能理論聯(lián)系實際，運用所學的知識合理解釋生活中的生物學問題．24.以下是生物體內四種有機物的組成與功能關系圖，請據(jù)圖回答：(1)小麥種子細胞中的物質E是指__________，相同質量的E和F徹底氧化分解，釋放能量較多的是__________(填字母代號)。(2)從C的層次闡述G結構多樣性的原因

。(3)物質D的基本元素組成是_________________，細胞核內的染色體主要是由圖中的_______________構成(填字母代號)。參考答案：（1）淀粉、F

（2）氨基酸的種類、數(shù)目、排序多種多樣

(3)CHONP、GH25.雙子葉植物大麻（2N=20）為雌雄異株，性別決定為XY型，若將其花藥離體培養(yǎng)，再將幼苗用秋水仙素處理，所得植株的染色體組成應是

A.18+XY

B.18+YY

C.9+X或9+Y

D．18+XX或18+YY參考答案：D26.將酵母菌培養(yǎng)液進行離心處理。把沉淀的酵母菌敲碎后，再次離心處理為只含有酵母菌細胞質基質的上清液和只含酵母菌細胞器的沉淀物兩部分，與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3個試管內同時滴入等量，等濃度的葡萄糖溶液。在有氧的條件下，最終能通過細胞呼吸產(chǎn)生CO2和H2O的試管是:

A.甲；

B．丙；

C．甲和乙；

D．丙和乙。參考答案：B27.下列各項中，闡述生態(tài)系統(tǒng)的是（

）

A.一定區(qū)域內各種生物種群的總和

B.地球上全部生物的總和

C.一定區(qū)域內同種生物個體的總和

D.生物群落與無機環(huán)境相互作用的自然系統(tǒng)參考答案：D28.某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內進行植物栽培實驗，他們對溫室內C02含量、O2含量及CO2吸收速率進行了24h測定，得到如圖所示曲線，則以下說法正確的有（

）A．c、e兩點的光合速率為零

B．c、d之間的區(qū)段光合速率大于呼吸速率

C．de段光合速率小于呼吸速率

D．進行細胞呼吸的區(qū)段只有ab段和fg段參考答案：B29.在減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離、非同源染色體自由組合（）A．在減數(shù)第一、第二分裂后期都出現(xiàn)B．同時發(fā)生于減數(shù)第一次分裂的后期C．同時發(fā)生于減數(shù)第二次分裂的后期D．同源染色體分離出現(xiàn)于減數(shù)第一次分裂，非同源染色體自由組合于減數(shù)第二次分裂參考答案：B【考點】85：基因的分離規(guī)律的實質及應用；61：細胞的減數(shù)分裂；87：基因的自由組合規(guī)律的實質及應用．【分析】減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復制；（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質分裂．（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．【解答】解：在減數(shù)第一次分裂的后期，聯(lián)會的同源染色體分離，體現(xiàn)基因的分離定律；同時非同源染色體自由組合，體現(xiàn)基因的自由組合定律．故選：B．【點評】本題考查遺傳規(guī)律的細胞學基礎和減數(shù)分裂的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．30.下列不屬于相對性狀的是：A.狗的卷毛和長毛

B.貓的黑色與白色

C.豌豆花的紅與白

D.小麥的有芒與無芒參考答案：A31.如圖為綠色植物光合作用過程示意圖（物質轉換用實線表示，能量傳遞用虛線表示，圖中a～g為物質，①～⑥為反應過程）．下列判斷錯誤的是（）A．a(chǎn)物質為色素，綠色植物能利用它將光能轉換成活躍的化學能儲存在c中B．一個葉肉細胞呼吸產(chǎn)生的CO2到被自身光合利用，至少穿過了8層磷脂分子C．將b物質用18O標記，最終在合成的葡萄糖中能檢測到放射性18OD．在g物質供應充足時，突然停止光照，C3的含量將迅速下降參考答案：D【考點】3J：光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化．【分析】分析圖解：根據(jù)光合作用過程中的物質變化可以確定圖中①表示水分的吸收，②表示ATP的合成，③表示水的光解，④表示二氧化碳的固定，⑤表示三碳化合物的還原，⑥表示糖類的生成；圖中物質分別表示：a色素、b為氧氣、c為ATP、d為ADP、e為還原型輔酶Ⅱ（NADPH）、f為輔酶Ⅱ（NADP+）、g為二氧化碳．【解答】解：A、分析圖解可知，圖中a物質表示色素，葉綠體中的色素主要吸收紅光和藍紫光，綠色植物能利用它將光能轉換成活躍的化學能儲存在ATP中，A正確；B、葉肉細胞產(chǎn)生的二氧化碳進入同一細胞葉綠體中進行光合作用被利用，至少需要穿過2層線粒體膜和2層葉綠體膜，即4層生物膜，8層磷脂分子層，B正確；C、將氧氣物質用18O標記，氧氣首先參與有氧呼吸生成水，該水分子可以參與有氧呼吸第二階段，此時氧元素將轉移到二氧化碳中，然后含放射性的二氧化碳參與光合作用，最終在（CH2O）中能檢測到放射性18O，C正確；D、突然停止光照，光反應停止，[H]和ATP的含量下降，故在CO2供應充足時，C3被還原的量減少，但生成量不變，因此C3含量會迅速上升，D錯誤．故選：D．【點評】本題考查了光反應和暗反應過程中的物質變化，意在考查考生的識記能力和知識網(wǎng)絡構建的能力，難度適中．考生要識記光合作用過程中的物質變化，判斷圖中標號指代；并能夠用18O標記氧氣追蹤氧元素在光合作用和呼吸作用過程中的轉移途徑．32.現(xiàn)有一可進行逆轉錄的RNA病毒，如果它決定某性狀的一段RNA含堿基A19%，C26%，G32%，則通過逆轉錄過程形成的雙鏈DNA含堿基A的比例是（

）A．19%

B．21%

C．23%

D．42%參考答案：B略33.某興趣小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗（如圖）下列分析錯誤的是A.滴管中冒出的氣泡是反應產(chǎn)生CO2的結果B.試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境C.若試管中的水換成冷水，氣泡釋放速率下降D.被分解的葡萄糖中的能量一部分轉移至ATP，其余的存留在酒精中參考答案：D34.讓獨立遺傳的黃色非甜玉米YYSS與白色甜玉米yyss雜交，在Ｆ2中得到白色甜玉米80株，那么Ｆ2中表現(xiàn)型不同于雙親的雜合植株應約為（）A．160株

B．240株

C．320株

D．480株參考答案：C35.如表是豌豆雜交實驗時F1自交產(chǎn)生F2的結果統(tǒng)計．對此說法不正確的是（）F2黃色圓粒綠色圓粒黃色皺粒綠色皺粒數(shù)量31510810132A．這個結果能夠說明黃色和圓粒是顯性性狀B．這兩對相對性狀的遺傳遵循自由組合定律C．F1的表現(xiàn)型和基因型不能確定D．親本的表現(xiàn)型和基因型不能確定參考答案：C【考點】基因的自由組合規(guī)律的實質及應用．【分析】根據(jù)F2中黃色圓粒：綠色圓粒：黃色皺粒：綠色皺粒=315：108：101：32≈9：3：3：1，分離比的系數(shù)之和為16，可知兩對等位基因位于兩對同源染色體上，遵循基因的自由組合定律，且F1的基因型為雙雜合子AaBb，表現(xiàn)型為黃色圓粒．親本的表現(xiàn)型和基因型有兩種情況，可能是黃色圓粒豌豆（AABB）與綠色皺粒豌豆（aabb）雜交；也可能是黃色皺粒豌豆（AAbb）與綠色圓粒豌豆（aaBB）雜交．【解答】解：A、根據(jù)F2中黃色：綠色=（315+101）：（108+32）≈3：1，可以判斷黃色對綠色為顯性；根據(jù)F2中圓粒：皺粒=（315+108）：（101+32）≈3：1，可以判斷圓粒對皺粒為顯性，A正確；B、根據(jù)F2中黃色圓粒：綠色圓粒：黃色皺粒：綠色皺粒=315：108：101：32≈9：3：3：1，分離比的系數(shù)之和為16，可知兩對等位基因位于兩對同源染色體上，遵循基因的自由組合定律，B正確；C、F1的表現(xiàn)型為黃色圓粒，基因型為AaBb，C錯誤；D、親本的表現(xiàn)型和基因型有兩種情況，可能是黃色圓粒豌豆（AABB）與綠色皺粒豌豆（aabb）雜交；也可能是黃色皺粒豌豆（AAbb）與綠色圓粒豌豆（aaBB）雜交，D正確．故選：C．【點評】本題主要考查基因自由組合定律的相關知識，意在考查學生的分析能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．基因的分離定律是基因的自由組合定律的基礎，兩者的本質區(qū)別是基因的分離定律研究的是一對等位基因，基因的自由組合定律研究的是兩對或兩對以上的等位基因，所以很多自由組合的題目都可以拆分成分離定律來解題．36.區(qū)分有性生殖與無性生殖主要是看A．是否產(chǎn)生生殖細胞

B．是否能產(chǎn)生后代C．有無兩性生殖細胞的結合

D．繁殖速度比較慢參考答案：C37.用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂實驗中，某同學觀察到一個處于分裂中期的細胞，在該細胞中會觀察到的結構包括(

)

①細胞壁②染色體③葉綠體④中心體⑤細胞核⑥赤道板A．①②③⑤

B．①②

C．①③④⑥

D．①⑤⑥參考答案：B略38.孟德爾在豌豆的雜交實驗中，發(fā)現(xiàn)問題和驗證假說所采用的實驗方法分別是

A．雜交和自交；測交

B．自交；雜交和測交

C．測交；自交和雜交

D．雜交和測交；自交參考答案：A39.能分泌促性腺激素釋放激素的結構是A．垂體

B．甲狀腺

C．性腺

D．下丘腦參考答案：D40.在觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中，裝片的制作流程是A、固定

解離

染色

制片

B、解離

漂洗

染色

制片C、漂洗

解離

染色

制片

D、解離

染色

漂洗

制片參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.果蠅的眼色有紅眼和白眼之分，由一對等位基因所控制?，F(xiàn)有甲、乙兩種性別不同的果蠅，它們體細胞中