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PAGEPAGE3中班科學(xué)活動有趣的飛盤教案反思中班科學(xué)活動有趣的飛盤教案反思主要包含了活動目標(biāo),活動重難點(diǎn),活動準(zhǔn)備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒探索飛“飛盤〞的不同方法,以及探索不同形狀的飛盤與距離遠(yuǎn)近的關(guān)系,培養(yǎng)幼兒勤于探索、樂于發(fā)現(xiàn)的科學(xué)精神,激發(fā)對科學(xué)活動的興趣,適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課,快來看看有趣的飛盤教案吧?;顒幽繕?biāo):1、引導(dǎo)幼兒探索飛飛盤的不同方法,以及探索不同形狀的飛盤與距離遠(yuǎn)近的關(guān)系。2、培養(yǎng)幼兒勤于探索、樂于發(fā)現(xiàn)的科學(xué)精神,激發(fā)對科學(xué)活動的興趣。3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。5、在活動中,讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。活動重難點(diǎn):探索最正確飛飛盤的方法、不同形狀的飛盤與距離遠(yuǎn)近的關(guān)系活動準(zhǔn)備:三角形、圓形、長方形飛盤各8個(gè)、裝飾好的飛盤3個(gè)、黑板、活動場地安排活動過程:一、玩飛盤1、出示3種形狀的飛盤,鼓勵(lì)孩子自由玩2、小結(jié)玩的多種方法,引出方法――飛飛盤二、探索飛的方法1、同種形狀兩兩結(jié)對飛飛盤,比一比誰飛的遠(yuǎn)2、小結(jié)飛飛盤的多種方法三、探索誰飛的遠(yuǎn)1、3人一組〔三角形、圓形、長方形〕用科學(xué)的方法飛飛盤,比一比誰飛的最遠(yuǎn)2、集中交流:哪個(gè)飛盤飛的最遠(yuǎn),為什么3、小結(jié):圓形飛盤在飛的時(shí)候轉(zhuǎn)的很快,空氣寶寶推它的力量就很小,飛的也就遠(yuǎn)了。長方形、三角形飛盤在飛的時(shí)候轉(zhuǎn)的比擬慢,空氣寶寶推它的力量就比擬大,所以就飛的近了四、活動延伸看老師的飛盤漂亮嗎請你們也給飛盤打扮一下,再來玩玩?;顒臃此迹涸诨顒又凶層變鹤灾髯杂赏骘w盤,探索飛盤的玩法的多樣性,然后進(jìn)行交流,分享好的有趣的玩法,然后教師對幼兒的玩法進(jìn)行梳理,并且提供場地讓幼兒進(jìn)一步探索玩法?;顒又心茏プ∮變旱呐d趣點(diǎn),從幼兒的興趣出發(fā),能做到有的放矢,讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人,讓老師作為引導(dǎo)者和傾聽者的身份,真正做到玩中學(xué)、學(xué)中玩,會對教學(xué)效率的提高有和那幫助。教育不斷在更新開展,也正是因?yàn)橐淮未蔚目偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),我們才能在其中得到培養(yǎng),慢慢成長。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕中班科學(xué)活動有趣的飛盤教案反思
中班科學(xué)活動有趣的飛盤教案反思主要包含了活動目標(biāo),活動重難點(diǎn),活動準(zhǔn)備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒探索飛“飛盤〞的不同方法,以及探索不同形狀的飛盤與距離遠(yuǎn)近的關(guān)系,培養(yǎng)幼兒勤于探索、樂于發(fā)現(xiàn)的科學(xué)精神,激發(fā)對科學(xué)活動的
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