專題01-平衡力與相互作用力(學(xué)生版)-2021年中考物理力學(xué)提優(yōu)特訓(xùn)專題

中考力學(xué)提優(yōu)特訓(xùn)專題1：平衡力與相互作用力【原題再現(xiàn)】(2020青海)在測量滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它在桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是()A.木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力

B.木塊所受的拉力與木塊所受的摩擦力是一對(duì)平衡力

C.木塊所受的重力與木塊對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力

D.彈簧測力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊對(duì)彈簧測力計(jì)的拉力是一對(duì)平衡力【難點(diǎn)突破】【知識(shí)鏈接】平衡力與相互作用力，是中考里面?？嫉闹R(shí)點(diǎn)。同時(shí)它也是我們進(jìn)行力的分析時(shí)，常用到的知識(shí)點(diǎn)。作用力與反作用力平衡力相同點(diǎn)大小相等方向相反作用線共線不同點(diǎn)力的性質(zhì)同種性質(zhì)不一定是同種性質(zhì)作用點(diǎn)作用在兩個(gè)物體上作用在同一物體上同時(shí)性同時(shí)發(fā)生與消失力不一定同時(shí)產(chǎn)生與消失作用效果一對(duì)力，不能求合力(不能抵消)可多力，能求合力(能抵消)一、什么是平衡力和相互作用力？什么是平衡力呢？關(guān)于平衡力首先我們要清楚的是，平衡カ不是局限于只有兩個(gè)力，它可以是兩個(gè)力平衡，還可以是三個(gè)力平衡，甚至更多的力的平衡。如果一個(gè)物體受到的力是平衡力，我們可以說這個(gè)物體所受的合外力為零。平衡力的研究對(duì)象只有一個(gè)。

相互作用力的成立是需要條件的。這個(gè)條件就是只要一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加了力，受力物體反過來也肯定會(huì)給施力物體施加一個(gè)力。而這個(gè)兩個(gè)力有這樣的特點(diǎn)：大小相等，方向相反，作用在兩個(gè)不同的物體上，且作用在同一條直線上。相互作用力的研究對(duì)象有兩個(gè)。二、一對(duì)平衡力與相互作用力的共同點(diǎn)

1.大小相等2.方向相反

3.作用在同一直線上三、一對(duì)平衡力與一對(duì)相互作用力的不同點(diǎn)1.一對(duì)平衡力它們是作用在同一物體上，而一對(duì)相互作用力是作用在不同的物體上。這個(gè)是從作用點(diǎn)的角度去研究的。2.一對(duì)平衡力的話。一個(gè)力消失、另一個(gè)力可以存在。而一對(duì)相互作用力，兩個(gè)力必須同時(shí)存在，同時(shí)消失。

3.一對(duì)平衡力，兩個(gè)力的性質(zhì)可以不同。而一對(duì)相互作用力，對(duì)這兩個(gè)力的要求是兩個(gè)力的性質(zhì)一定要相同。

這所謂的同性質(zhì)的力，比較通俗的理解就是，必須是一種類型的力，比如都是摩擦力，萬有引力，都是彈力等等。稍微注意的是：拉力、壓力、支持力這些都是彈力。它們都是由于物體的彈性形變而產(chǎn)生的?！炯寄芊椒ā拷忸}方法：平衡力與相互作用力的相同點(diǎn)可簡記為“等大、反向、共線”，不同點(diǎn)是平衡力針對(duì)“同體”，相互作用力針對(duì)“異體”。從“是否同體”入手分析是快速區(qū)分平衡力與相互作用力的有效方法。

誤區(qū)點(diǎn)評(píng)：(1)不在同一直線上的力不是平衡力；(2)在某一方向上處于平衡狀態(tài)才能去判斷平衡力；(3)注意受力分析中多個(gè)力對(duì)平衡力判斷的干擾?！咎醿?yōu)訓(xùn)練】1.超市里，小明用水平方向的力，推著購物車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是(

)

A.購物車對(duì)地面的壓力與地面對(duì)購物車的支持力是一對(duì)平衡力

B.購物車所受的推力與地面對(duì)購物車的摩擦力是一對(duì)平衡力

C.購物車所受的重力與購物車對(duì)地面的壓力是對(duì)相互作用力

D.購物車對(duì)小明的力與地面對(duì)小明的摩擦力是對(duì)相互作用力2.木塊在壓力F的作用下靜止在如圖所示位置，則下列各組力屬于平衡力的是(

)

A.木塊所受的壓力和木塊對(duì)墻壁的壓力

B.木塊所受的重力和木塊所受的摩擦力

C.木塊所受的支持力和木塊所受的摩擦力

D.木塊對(duì)墻壁的壓力和墻壁對(duì)木塊的支持力3.(2020山東濟(jì)寧)如圖所示，小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子卻沒有運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是(????)A.箱子沒有運(yùn)動(dòng)，此時(shí)箱子所受推力小于箱子所受摩擦力

B.箱子所受重力和地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)相互作用力

C.地面對(duì)箱子的支持力和箱子對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

D.箱子此時(shí)在水平方向上和豎直方向上受到的合力均為零4.(2020江西)如圖所示，小明去公園遛狗時(shí)，用力拉住拴狗的繩子，正僵持不動(dòng)。此時(shí)，若不計(jì)繩子重力，以下兩個(gè)力是一對(duì)平衡力的是()A.小明拉繩子的力與狗拉繩子的力

B.狗受到的重力與地面對(duì)狗的支持力

C.繩子對(duì)狗的拉力與地面對(duì)狗的阻力

D.繩子對(duì)狗的拉力與狗對(duì)繩子的拉力5.(2020吉林長春)穿輪滑鞋的小紅因用力推墻而運(yùn)動(dòng)。對(duì)此現(xiàn)象中相關(guān)物理知識(shí)分析正確的是(????)A.小紅相對(duì)墻是靜止的 B.小紅后退時(shí)慣性變小

C.力改變了小紅的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D.小紅對(duì)墻的力小于墻對(duì)小紅的力6.(2020廣西貴港)如圖所示，完全相同的A、B兩個(gè)長方體物塊疊放在水平地面上，在拉力F作用下，物塊A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)下列說法正確的是(????)A.物塊A受到的重力和B對(duì)A的支持力是一對(duì)相互作用力

B.物塊B受到的重力和地面對(duì)B的支持力是一對(duì)平衡力

C.物塊A對(duì)B的摩擦力方向水平向右，大小等于F

D.物塊B對(duì)地面的摩擦力方向水平向左，大小等于F【答案】C7.如圖所示，長方體木箱上放有一木塊，兩者起在水平地面上勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列分析正確的是()

A.木箱受到的重力和地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)平衡力

B.地面對(duì)木箱的支持力和木塊對(duì)木箱的壓力是一對(duì)平衡力C.木箱對(duì)地面的壓力和地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)相互作用力

D.木塊對(duì)木箱的壓力和地面對(duì)木箱的摩擦力是一對(duì)平衡力8.如圖所示，物塊A靜止在固定的斜面上。此時(shí)物塊的重力產(chǎn)生兩方面的作用效果：使物塊壓緊斜面以及使物塊有沿斜面向下滑動(dòng)的趨勢，因而可將物塊的重力沿斜面方向和垂直斜面的方向進(jìn)行分解。實(shí)際解決問題時(shí)，就可以用這兩個(gè)方向上的分力來等效替代物塊的重力。下列說法正確的是()

A.物塊受到斜面的支持力和物塊的重力是一對(duì)相互作用力

B.物塊受到斜面的支持力和物塊的重力沿斜面方向的分力是一對(duì)相互作用力C.物塊受到斜面的摩擦力和物塊的重力是一對(duì)平衡力

D.物塊受到斜面的摩擦力和物塊的重力沿斜面方向的分力是一對(duì)平衡力9.(2020黑龍江省齊齊哈爾)如圖所示，一個(gè)木箱放在各處粗糙程度均相同的水平地面上，對(duì)木箱施加一個(gè)水平向右、大小為15N的拉力，使木箱水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則此過程中木箱受到的摩擦力為______N，方向水平向______(選填“左”或“右”)。10.(2020貴州銅仁)如圖所示，重力10N的物體，在外力F作用下被緊按在豎直墻面上保持靜止不動(dòng)，已知F大小為20N，方向水平且垂直于墻面；則物體所受的摩擦力為______N，逐漸減小外力F，物體將緊貼墻面下滑，此時(shí)物體所受的摩擦力方向?yàn)開_____。

11.(2020浙江杭州)連接在水平桌面上的物體M兩端的輕質(zhì)細(xì)繩分別繞過定滑輪與A、B相連，細(xì)繩恰好水平，如圖所示。當(dāng)A重3N，B重5N時(shí)，M恰好做水平勻速直線運(yùn)動(dòng)，若滑輪摩擦不計(jì)，此時(shí)M受到的摩擦力大小為______N，方向是______。當(dāng)B剛觸地時(shí)，若A、M都不會(huì)