2024屆高考二輪詩歌鑒賞專題復(fù)習(xí)之語言鑒賞題型及答題模板

②本詩語言通俗淺顯、清新流暢?！靖爬ㄕZ言風(fēng)格,1分】這幾句特別采用了民歌俚曲【1分】的表現(xiàn)手法，描寫田野風(fēng)光和勞動(dòng)場(chǎng)景?！盎ú蔟R”“東西飛”“望如線”純用口語和白描手法，明白如話，樸素?zé)o華，猶如兒歌俚語，讀來朗朗上口?！稗r(nóng)婦白纻?cè)?，農(nóng)父綠蓑衣”寫農(nóng)婦農(nóng)夫的衣著，“白”與“綠”色彩搭配和諧，清新明麗?！窘Y(jié)合詩句進(jìn)行分析，1分】【參考答案2】《插田歌》質(zhì)樸活潑，《酬樂天》典雅平正。首先，從選詞上看，《插田歌》多選用口語化詞語，似是農(nóng)民口中講出，通俗易懂?！冻陿诽臁穭t選用典雅的詞語來指稱意象表達(dá)感情，如“爛柯人”“沉舟”“翻似”等，顯得典雅莊重。其次，從韻律上看，《插田歌》本為民歌，自然成韻；而《酬樂天》平仄嚴(yán)格，聲韻調(diào)和。再次，從修辭上看，《插田歌》平白如話，少用修辭，即使用到比喻，也淺顯生動(dòng)，如“田塍”如“線”?！冻陿诽臁穭t有用典，如“聞笛賦”“爛柯人”；對(duì)仗也工整。【詳解】考查學(xué)生鑒賞詩歌語言風(fēng)格能力?！冻陿诽鞊P(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》是一首七律。此詩首先緊承白居易詩末聯(lián)“亦知合被才名折，二十三年折太多”之句，對(duì)自己被貶謫、遭棄置的境遇，表達(dá)了無限辛酸和憤懣不平。然后寫自己歸來的感觸：老友已逝，只有無盡的懷念之情，人事全非，自己恍若隔世之人。無限悲痛悵惘之情，不禁油然而生。詩人于是推開一步，沉舟側(cè)畔，千帆競(jìng)發(fā)；病樹前頭，萬木爭(zhēng)春。一洗傷感低沉情調(diào)，盡顯慷慨激昂氣概。末聯(lián)點(diǎn)明酬贈(zèng)題意，既是對(duì)友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩人堅(jiān)定的意志和樂觀的精神。全詩感情真摯，沉郁中見豪放，不僅反映了深刻的人生哲理，也具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力?！恫逄锔琛芬再蹈璧男问接洈⒘宿r(nóng)民插秧的場(chǎng)面以及農(nóng)夫與計(jì)吏的一場(chǎng)對(duì)話。首六句以清淡的色彩和簡(jiǎn)潔的線條勾勒出插秧時(shí)節(jié)連州郊外的大好風(fēng)光以及農(nóng)婦農(nóng)夫的衣著，色彩協(xié)調(diào)，具有濃郁的南方水鄉(xiāng)氣息。接著六句以自己的聽覺寫出農(nóng)民勞動(dòng)的情緒。全詩用白描手法，語言通俗，對(duì)話全用口語，樸素?zé)o華，生動(dòng)有趣，傳神地表現(xiàn)出不同身份的人物不同的心理狀態(tài)和性格特征，深得漢樂府民歌的真髓。(2022·葫蘆島模擬)閱讀下面這首唐詩,完成后面題目。(9分)贈(zèng)賣松人于武陵入市雖求利,憐君意獨(dú)真。欲將寒澗樹,賣與翠樓人。瘦葉幾經(jīng)雪,淡花應(yīng)少春。長(zhǎng)安重桃李,徒染六街塵?！竞?jiǎn)析】這是一首用意精微委婉的諷刺詩。松樹凌霜傲雪，蒼翠蔥郁，本是賣松人所愛，為此他才在寒澗采擷松枝，誠(chéng)心誠(chéng)意拿到長(zhǎng)安街頭，希望“賣與翠樓人”，換回幾個(gè)小錢。豈不知長(zhǎng)安富貴人家重的是稂桃艷李、趨時(shí)媚俗之花，對(duì)于這種少春的瘦葉是看不上眼的，所以賣松人轉(zhuǎn)遍了長(zhǎng)安六街，一無所獲，空在松枝上落上一層灰塵。詩人在描述這一酸澀的、具有諷刺意味的社會(huì)現(xiàn)實(shí)時(shí)，寄寓了對(duì)賣松人深深的憐憫之情。這首詩深層次的含義，是通過賣松人的遭遇，諷喻昏聵腐敗的當(dāng)權(quán)者對(duì)于道德高尚、有松樹品格的有志之士是不賞識(shí)的。詩人仕途不稱意，淡泊榮名利祿，也是以此詩自寓。(1)下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分) (C)A.詩歌前兩聯(lián)是說,賣松人把生長(zhǎng)在深山巨谷中耐寒的松樹送到長(zhǎng)安賣與那些住在翠樓中的富貴人家,作者能理解賣松人的這種求利心情。B.詩歌的后兩聯(lián)是說,松樹的“瘦葉”“淡花”是不被欣賞的,因?yàn)殚L(zhǎng)安富貴人家喜歡的是妖艷媚俗的桃李。C.作者對(duì)賣松人的不合時(shí)宜的做法進(jìn)行了嘲諷,也對(duì)長(zhǎng)安富貴人家不識(shí)松樹價(jià)值的鄙薄進(jìn)行了批判?！窘馕觥孔髡卟]有嘲諷賣松人,只是進(jìn)行規(guī)勸,曉諭。D.本詩寫法上多用對(duì)比。比如“寒澗”“翠樓”的對(duì)比,“瘦葉”“淡花”與“桃李”的對(duì)比,更能突出作者所要表達(dá)的意思。(2)本詩語言婉而多諷,請(qǐng)結(jié)合全詩進(jìn)行賞析。(6分)【解析】考查對(duì)詩歌語言風(fēng)格的賞析。答案:①本詩“婉”體現(xiàn)在巧用比喻手法。用“松樹”喻有德有才之人,用“翠樓人”喻朝廷掌權(quán)之人,用“桃李”喻趨時(shí)媚俗無德之人。言在此而意在彼,用語委婉。②本詩的“諷