青春飛揚(yáng) 課件- 統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

青春飛揚(yáng)時(shí)光荏苒，在青春的字典里……yothu統(tǒng)編版《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)第一單元第三課第一框踩點(diǎn)高燃！70周年閱兵儀式自主感知認(rèn)真閱讀課本23-27頁(yè)內(nèi)容，思考：1.青春的我們有哪些成長(zhǎng)的渴望？2.怎樣應(yīng)對(duì)青春期成長(zhǎng)的渴望？3.青春為什么需要自信？(重點(diǎn))4.如何做到自信？4.青春為什么需要自強(qiáng)？(重點(diǎn))5.如何實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)？/如何培養(yǎng)自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)？要求：①大字精讀，小字通讀；②圍繞目標(biāo)思考題找出答案；③圈注關(guān)鍵字詞，并在疑難問(wèn)題上做標(biāo)記。踩點(diǎn)高燃！70周年閱兵儀式導(dǎo)入新課有人說(shuō)，青春是淚水；有人說(shuō)，青春是任性；有人說(shuō)，青春是無(wú)悔。視頻：關(guān)于青春的采訪成長(zhǎng)的渴望PART

1踩點(diǎn)高燃！70周年閱兵儀式新課講授

青春是一個(gè)充滿魁力，充滿誘惑的時(shí)代。好動(dòng)是青春，好奇是青春，好玩是青春。玩世不恭更是青春，我們的一切切都是青春。青春的你，有哪些渴望？1.青春期的我們有哪些成長(zhǎng)的渴望？（P24）①我們渴望擁有健美的身軀②我們渴望充實(shí)的大腦③我們渴望自由、渴望飛翔④“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”知識(shí)清單踩點(diǎn)高燃！70周年閱兵儀式新課講授司馬遷少年時(shí)就立志編一本優(yōu)秀的史書(shū)孫中山12歲，尋求真理改良祖國(guó)的愿望曼德拉9歲，萌發(fā)尋求正義、平等的理想周恩來(lái)12歲“為中華崛起而讀書(shū)”青春的夢(mèng)想不少人年輕時(shí)的夢(mèng)想最終得以實(shí)現(xiàn)規(guī)劃青春路徑，思考自己如何走過(guò)青春之路踩點(diǎn)高燃！70周年閱兵儀式新課講授有人說(shuō)：想法總歸是想法，小孩子就愛(ài)胡思亂想也有人說(shuō)：不少人年輕時(shí)的想法最終得以實(shí)現(xiàn)若有想法而不去行動(dòng)，是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的若有想法并去規(guī)劃行動(dòng)，就可能實(shí)現(xiàn)青春的我們不但要擁有理想和夢(mèng)想，更要懂得這些理想和夢(mèng)想不會(huì)自發(fā)地實(shí)現(xiàn)。以下兩種觀點(diǎn)，你如何看待？規(guī)劃青春路徑，思考自己如何走過(guò)青春之路踩點(diǎn)高燃！70周年閱兵儀式新課講授你自己規(guī)劃的青春路徑呢？培養(yǎng)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能每個(gè)月讀一本名著經(jīng)常參加志愿服務(wù)利用假期外出旅游2.怎樣應(yīng)對(duì)青春期成長(zhǎng)的渴望？或：青春的遐想有什么重要意義？(P24)①青春的我們擁有無(wú)盡的遐想，這令我們興奮，讓我們躍躍欲試。②面對(duì)青春，每個(gè)人會(huì)有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)劃青春路徑，思考自己如何走過(guò)青春之路。青春的探索不會(huì)停止！知識(shí)清單想象你是一只振翅欲飛的雄鷹，應(yīng)該擁有怎樣的羽翼才能獨(dú)立飛翔？把你想到的詞語(yǔ)寫(xiě)上去。自尊自信

激情。。。。寬容規(guī)則自強(qiáng)說(shuō)一說(shuō)站在青春的起點(diǎn)，我們懷揣美好的夢(mèng)想，思考如何擁有飛翔的力量。飛翔的力量02

主席寄語(yǔ)人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。想象你是一只振翅欲飛的雄鷹，應(yīng)該擁有怎樣的羽翼才能獨(dú)立飛翔?著名電視主持人王小丫在一場(chǎng)全國(guó)性的律師辯論大賽中，前去采訪一位著名的大律師。走到他跟前，王小丫很自然地坐了下

去，沒(méi)想到椅子沒(méi)放好，

“噌”的一下，她坐到了地上，全場(chǎng)哄

堂大笑。最可惡的是她要采訪的那位大律師不僅沒(méi)有伸手去扶，

反而還笑得最響。當(dāng)時(shí)王小丫真的很尷尬。但沒(méi)辦法，自己摔倒

就自己爬起來(lái)。她調(diào)侃著說(shuō)：

“我摔得太不漂亮了，下次摔我一

定要注意姿勢(shì)?！苯诱荆腿魺o(wú)其事地笑著，開(kāi)始了采訪。你如何評(píng)價(jià)王小丫的行為?你認(rèn)為她身上的那些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?為什么?青春的探索需要自信。自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)。自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活

力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。相信自己作用請(qǐng)同學(xué)們回憶你的自信瞬間。我學(xué)會(huì)洗衣了！我成功了！我進(jìn)步了！我比以前，多了不少知心朋友！這些進(jìn)步和成功給我們帶給自信！自信心的培養(yǎng)不是一蹴而就的，是需要日積月累、慢慢累積的。探究與分享從他們的身上，我們可以看出她什么優(yōu)秀的品質(zhì)？教學(xué)目標(biāo)123自強(qiáng)可以讓我們更自信P26自強(qiáng)可讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息P27②自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力，是通向成功的階梯(筆記）問(wèn)題5.為什么要自強(qiáng)？（自強(qiáng)的作用）P26-27①②自信與自強(qiáng)的區(qū)別：人對(duì)自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。對(duì)未來(lái)充滿希望，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。自信自強(qiáng)知識(shí)拓展自信與自強(qiáng)的聯(lián)系：

自強(qiáng)可以讓我們更自信。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是成長(zhǎng)的足跡，印記著我們克服惰性、抵制不良誘惑、戰(zhàn)勝自我的努力。相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步，才能體驗(yàn)成功帶來(lái)的自信。課堂小結(jié)：怎樣讓自己有飛翔的力量①培養(yǎng)自信的品質(zhì)，青春的探索需要自信。②增強(qiáng)自強(qiáng)的品質(zhì)，自強(qiáng)讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。③激蕩青春的活力，自信的青春熱情，自強(qiáng)的青春態(tài)度，會(huì)給我們飛翔的翅膀，助力青春成長(zhǎng)。激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強(qiáng)的青春態(tài)度，會(huì)給我們飛翔的翅膀，助力青春成長(zhǎng)！青春飛揚(yáng)成長(zhǎng)的渴望飛翔的力量青春的我們內(nèi)心充滿無(wú)數(shù)的渴望青春的探索永遠(yuǎn)不會(huì)停止自信自強(qiáng)自信的意義自信的要求自強(qiáng)的意義自強(qiáng)的要求停滯的青春是死水，我們不要；單調(diào)的青春是萎靡，我們不要；無(wú)夢(mèng)的青春是墮落，我們也不要。青春的我們（）①渴望擁有健美的身軀②渴望自由、渴望飛翔③渴望標(biāo)新立異萬(wàn)人迷④擁有無(wú)盡的遐想A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④√

有人說(shuō)，青春是一顆星星，總是給人無(wú)盡的遐想。對(duì)此下列對(duì)青春理解正確的是（）A.青春是美好的，應(yīng)及時(shí)享樂(lè)，放縱自己B.青春是短暫的，應(yīng)為所欲為，享受人生C.青春是寶貴的，青春的探索不會(huì)停止D.青春是激昂的，要我行我素，張揚(yáng)個(gè)性√

馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說(shuō)道：“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不去過(guò)沒(méi)試