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文檔簡介
廣東省湛江市雷州市市級名校2024年中考語文四模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是()A.熱忱(chén)驪歌(lí)肆虐(sì)針砭時弊(biān)B.渲染(xuān)藐視(miǎo)旖旎(yǐ)參差不齊(cī)C.重荷(hè)翹首(qiào)蒞臨(lì)咄咄逼人(duō)D.矜持(jīn)偌大(ruò)崢嶸(zhēnɡ)束手無策(sù)2.將下面句子組成語意連貫的一段話,填寫在橫線處,排列最合適的一項是。如果不能互相救助,反而互相爭奪,那么,誰也存活不了。因此,存活之道,繁衍之道,發(fā)展之道,必然包含著大愛之道、善良之道。①當(dāng)這種痕跡集中起來,“文化”也就是人類在特定時間和空間上的生態(tài)共同體。②過去的解釋是,能生存,只因為強大。③回溯遠古歷史,最早所說的“文化”,就是指人活動的痕跡。④但是,這樣的共同體應(yīng)該很多,為什么只有很少幾個能在極其惡劣的條件下生存下來,而其他卻不能?⑤其實只要稍稍研究一下比較嚴重的自然災(zāi)害和傳染病疫就能明白,人類在巨大而突發(fā)的破壞力面前,一時的所謂強大并沒有用。A.⑤①④③② B.③①④②⑤ C.③⑤①④② D.③④⑤②①3.請選出排序最正確的一項()①你花百分之二十的力氣實現(xiàn)某件事百分之八十的效果。②這樣,你花百分之百的力氣就能實現(xiàn)常人百分之四百的效果。③二八原則的簡單定義是:花百分之二十的力氣,實現(xiàn)百分之八十的效果。④你花你剩下百分之八十的力氣實現(xiàn)另外四件事百分之八十的效果。⑤這不僅是傳說中的“事半功倍”,更是“事半功多倍”。⑥先要說明的是,二八原則的目的不是幫助你偷懶。這個原則的目的,是幫你成就更多。A.③⑥①④②⑤ B.③②⑤⑥①④ C.⑥③①④②⑤ D.③①④②⑥⑤4.下列各項分析錯誤的一項是A.調(diào)查研究愛國情懷鍛煉身體心潮澎湃(分析:這四個短語結(jié)構(gòu)各不相同。)B.自從扇子成為書畫藝術(shù)的一個特殊載體以后,它的本體屬性得到了大大的拓展。(分析:“屬性得到拓展”是這個句子的主干。)C.每一個青少年都應(yīng)當(dāng)樹立遠大理想,并為之不畏艱險,奮力拼搏,“吃一塹,長一智”就是這個道理。(分析:此句中“吃一塹,長一智”不合語境。)D.《小石潭記》《岳陽樓記》《醉翁亭記》《水調(diào)歌頭·明月幾時有》都是“唐宋八大家”的作品。(分析:表述有誤,《小石潭記》的作者不在“唐宋八大家”之列。)5.下列句子沒有語病的一項是()A.傳銷的危害性不言而喻,之所以普及傳銷知識,主要是朋友圈營銷基地基本上可以滿足各種傳銷的特性。B.與我國不同的是,法國高考十幾科,美國ACT幾十科,說明什么呢?文理分科,不是對不對的問題,而是思維和操作手段的簡單性之反映。C.2019年我市將在9大重點領(lǐng)域推進政務(wù)信息公開,打造更加廉潔高效的政務(wù),讓企業(yè)和市民及時掌握各種服務(wù)信息,工作、生活更便捷。D.目前市面上的涼茶主要成分大都包括菊花、金銀花、夏枯草、甘草等中草藥組成的,有清熱除濕、滋陰去火的功效。6.請運用傳統(tǒng)文化知識,找出下面這段話中表述錯誤的一處,并加以改正。美國學(xué)生賈斯丁來我校參觀學(xué)習(xí),想要了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化。小明向他介紹:“‘驀然回首,那人卻在燈火闌珊處’這句古詩中有一個中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),該節(jié)日時間為農(nóng)歷十五,這一天人們會賞花燈、吃元宵、踩高蹺、猜燈謎?!盻_____________________________________7.在下列各小題的橫線上,寫出相應(yīng)的詩文名句或作家、作品。_______________,卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》)大漠孤煙直,________________。(王維《使至塞上》)___________,化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩》)長風(fēng)破浪會有時,____________。(李白《行路難》)千嶂里,_________________。(范仲淹《漁家傲?塞下秋來風(fēng)景異》)己所不欲,_______________。(《<論語>十則》)杜甫在《望岳》中表達不怕困難、敢于攀登絕頂俯視一切的雄心與豪氣的語句是“_______________,_________?!贬瘏⒃凇栋籽└杷臀渑泄贇w京》一詩中表現(xiàn)送別友人后依依不舍和無限悵惘之情的句子是“_______________,__________?!?.《蘇菲的世界》和《格列佛游記》二選一。格列佛在利立普特受到優(yōu)待,作為條件他必須做什么除了(______)A.替國王遞送信件B.幫助工人搬運石頭修建王宮C.講解歐洲政府、宗教、法律、風(fēng)俗D.參加戰(zhàn)斗摧毀敵人下列不屬于《蘇菲的世界》中的句子是(______)A.你太習(xí)慣這個世界了,才會對任何事情都不感到驚奇。B.我們把世界看錯,反說它欺騙了我們。C.我們來到這個美好的世界里,彼此相逢,彼此問候,并結(jié)伴同游一段短暫的時間。D.這個世界不可能大家都喜歡我,我也不需要每個人都喜歡我,我只能說很多人還不了解我。二、閱讀9.雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。1.第三、四句分別從、兩個角度把激戰(zhàn)中的邊塞風(fēng)光寫得很壯美,創(chuàng)造出一種的氣氛。2.對這首詩內(nèi)容的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.第一句“黑云”比喻敵人大軍壓城的氣勢,第二句“金鱗”比喻鎧甲在太陽下反射的閃光。B.第四句中“燕脂”、“紫”都是形容邊塞泥土的顏色,包含著當(dāng)時戰(zhàn)況嚴峻的象征意義。C.第六句,“寒聲”指戰(zhàn)鼓的聲音低沉重濁,“不起”指戰(zhàn)士們在這樣沉重的鼓聲中斗志難振。D.第七、八句意思是戰(zhàn)士們?yōu)榱藞蟠鹁跗饺绽飳ψ约旱闹匾?,決心奮戰(zhàn)沙場,為君王獻身。10.閱讀下面的文字,回答后面的問題?;畎鍛c歷中有布衣畢昇,又為活板。其法:用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印,火燒令堅。先設(shè)一鐵板,其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印,則以一鐵范①置鐵板上,乃密布字印,滿鐵范為一板,持就火煬②之,藥稍熔,則以一平板按其面,則字平如砥。若止印三二本,未為簡易;若印數(shù)十百千本,則極為神速。常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字,此印者才畢,則第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有數(shù)印,如:“之”“也”等字,每字有二十余印,以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用,則以紙?zhí)壑?,每韻為一帖,木格貯之。有奇字素?zé)o備者,旋刻之,以草火燒,瞬息可成。不以木為之者,文理有疏密,沾水則高下不平,兼與藥相粘,不可??;不若燔土④,用訖⑤再火令藥熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。(選自《夢溪筆談》)(注釋)①范:框子。②煬:烤。③帖:用標簽標出。④燔(fán)土:指火燒過的黏土字印。燔,燒。⑤訖(qì):終了,完畢。1.解釋下列句子中加點詞語的意思。(1)有布衣畢昇布衣:______(2)持就火煬之就:______(3)此印者才畢畢:______(4)每一字皆有數(shù)印皆:______2.下列選項中與“沾水則高下不平”的“則”字意義或用法不相同的一項是()A.萬鐘則不辯禮義而受之。(《魚我所欲也》)B.是鳥也,海運則將徙于南冥。(《北冥有魚》C.戰(zhàn)則請從。(《曹劌論戰(zhàn)》)D.不效,則治臣之罪。(《出師表》)3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)每字為一印,火燒令堅。(2)有奇字素?zé)o備者,旋刻之。4.這段文字中從哪些方面突出了活板印刷“活”的特點?(用自己的語言概括出三點)11.閱讀下面的文章,完成下列小題。艾葉香中尋玉佩鄒鳳嶺①催春的雨,引得山茶流紅,麥苗鋪綠,湖色空蒙。湖岸被雨水澆出一片嫩綠,艾葉散發(fā)著清雅的香氣。在這氤氳的艾香中,我又想起了兒時的情景。②年幼的我跟在奶奶身后,走過村頭的木橋:迎春花一片片,新生蘆葦一叢叢。雨水打濕高高晾起的漁網(wǎng),細細地流進湖里。我學(xué)著奶奶的樣子,摘下一片嫩芽,仿佛聞到了那貼在鍋里的艾餅的香甜。雨后積在艾葉上的水滴從指縫滑落,“滴答”聲融入醒來的土地。③沿著當(dāng)年的田間小路,我又回到了老屋。老屋還是熟悉的模樣,泥壘的墻、泥燒的瓦、泥砌的灶,連大門正面的照壁也是泥做的。老屋南墻上,樹枝支起的窗欞與木板拼成的門楣上方,掛著菖蒲與艾條。窗欞下擺著老舊的石磨,這磨由上下兩塊尺寸相同的短圓形石塊做成,磨拐是用門前大楝樹的枝做成的,一端連接在上磨,一端用繩索系掛在灶房的橫梁上。我仿佛又聽到石磨“吱吱”轉(zhuǎn)動的響聲,看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推動磨拐,石磨每轉(zhuǎn)動一周,我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。隨著石磨一圈圈轉(zhuǎn)動,細面就落在了磨盤里。奶奶在面粉里加入焯過的艾葉,拌勻,做成小餅,貼在鍋灶上。生起紅紅的灶火,慢慢地煎。隨著木制鍋蓋下滴進鐵鍋的水濺聲,熱氣帶著那艾的香、面的甜,飄滿村落。④推開奶奶的房門,那個老舊的木箱子靜靜地守在屋角。觸摸脫去桐油的邊框,那些往事愈加清晰。⑤那年新年,奶奶打開木箱子,從箱底下摸出簇新的一角紙幣,又從門楣上撕下一片紅喜紙,包裹好,放在我貼身衣袋里,是給我的壓歲錢。就在打開木箱那一刻,我看到了一支黃亮亮的竹笛,紅線系著顆玉心佩。聽父親說,竹笛是爺爺生前留下的,玉心佩是奶奶的奶奶傳下來的。⑥再見玉心佩是在那個災(zāi)荒年,在遭遇連續(xù)的自然災(zāi)害后,村里人食不果腹,野菜不夠充饑,我再沒聞見艾餅的香氣。清明節(jié)前幾天,我看見奶奶戴起那多年未戴的玉心佩,去了一趟老鎮(zhèn)?;貋砗?,變戲法似的做出了艾葉餅。我跟隨奶奶去上墳,祭祀儀式畢,奶奶給了我一塊小艾餅,將剩下的全都分給了跟來的孩子們。⑦奶奶上了年紀后,眼睛已看不見,她常坐在門檻上靜靜地聽雨。有一段日子,奶奶倚在床上,連門檻也少坐。雨細細地下,風(fēng)輕輕地吹,門楣上枯艾和菖蒲嗚嗚作響,好似遠處隱約傳來的竹笛聲。我瞧見奶奶臉上浮現(xiàn)出少有的紅暈,伸出小手撫摸奶奶的臉。靜靜地,聽見奶奶自言自語小聲說:“好你個外人,又來到我面前吹那好聽的竹笛?!雹嗄侵?,奶奶再沒下過床。母親打開奶奶的舊木箱,我看到了那黃亮的竹笛,卻不見了系在竹笛上的玉心佩。祖輩以農(nóng)耕為生,奶奶一世清貧,養(yǎng)育子女多人已屬不易。家里原本就沒有什么值錢的東西,唯有玉心佩。母親翻遍了木箱的底,也未找到玉心佩,趕緊走到床前,貼在奶奶耳邊問:“娘,那玉心佩呢?”奶奶不言語。母親說:“是要給您老人家?guī)ё叩??!蹦棠逃梦⑷醯穆曇粽f:“要走了,還帶那東西做啥?”奶奶走了,終究沒說玉心佩在哪里。⑨走出房門,雨停了,我又聞到空氣中飄來的艾葉的清香。1.作者回憶了奶奶哪幾件事情?請用簡潔的語言概括在橫線上。①______→教“我”磨面做餅→給“我”壓歲錢→②______→病中思念爺爺→臨終不說玉佩的去向2.請結(jié)合語境,按要求品析文中兩處畫線句。催春的雨,引得山茶流紅,麥苗鋪綠,湖色空蒙。(說說加點詞的表達效果)老屋還是熟悉的模樣,泥壘的墻、泥燒的瓦、泥砌的灶,連大門正面的照壁也是泥做的。(從修辭的角度賞析這句話的妙處)3.聯(lián)系上下文,研讀文中第⑦段畫線句,分析奶奶說這句話時的神態(tài)及情感。4.玉心佩的去向,前文已有伏筆,請將它找出來,并結(jié)合前后文分析其作用。12.閱讀下面的文章,完成下列小題。今天,你發(fā)電了嗎?李長濱人類每天都要進行很多活動,運動產(chǎn)生的能量往往會無聲無息地消散在宇宙中。在研究人員和創(chuàng)血者眼中,這無疑是巨大的浪費,他們不遺余力地尋找各種方式獲取這些能源。為什么不用身體本身的能量為隨身攜帶的小型電子設(shè)備充電呢?巴西是足球王國,大街小巷隨處可見人們踢球的身影。足球這項運動不分貧富與貴賤,只要你有興趣都可以投入其中。但是有些外部條件影響了足球運動的發(fā)展,里約熱內(nèi)盧有很多貧民窟,很多喜愛足球的孩子就在那里長大,因為貧困無法支付電費,只能趁著月光踢球。一個贊助商給這塊球場地面上增加了200多個能量收集瓷磚,在上面來回跑動時,每一次腳步落在瓷磚上都可以產(chǎn)生微弱電流,所有的電量加起來,可以讓孩子們踢完兩場比賽,從而徹底解決了熱愛足球的孩子模黑踢球的問題。球王貝利參加了當(dāng)天的儀式,并想起當(dāng)初的自己,熱淚盈眶。贊助商已經(jīng)把這種瓷磚安裝在多所學(xué)校、法國的一個地鐵站、澳大利亞的一個購物中心和倫敦的希斯羅機場,用于為LED照明系統(tǒng)和手機供電。也許在不久的將來,它們會被安裝在更多的地方,在不知不覺中你在用運動來發(fā)電,點亮更多的夜空,想想都美好。跑步,堅持,我今天一定要完成5公里的跑步。有時,一個人的煩惱是長成了胖子,作為一個胖子的煩惱就是跑步減肥,作為一個跑步減肥的胖子來說汗流浹背是個煩人的事兒。每天白白留了很多汗,體重卻一點沒有減少,天啊,我該怎么辦,難道我的汗水就白流了嗎?現(xiàn)在好了,你的汗水可以用來發(fā)電,你可以想象一下,一邊盡情跑步鍛煉身體,一邊利用汗水給手機充電,這樣的畫面實在太美。美國研究者研發(fā)了一種新型傳感器,它貼在人的身上,就像是一枚紋身貼紙,可以監(jiān)測運動中的乳酸分泌情況,并同時將汗液轉(zhuǎn)化成能量。人體在劇烈運動時,代謝的產(chǎn)物乳酸會隨著汗液排出體外,傳感器中含有一種酶,可以從乳酸分子中獲取電子并產(chǎn)生弱電流,再通過生物電池將電流儲存起來。有趣的是,那些頻繁鍛煉的人產(chǎn)生的電流最小,而不經(jīng)常鍛煉的人反而產(chǎn)生的電量更多。據(jù)悉,這是因為那些較少鍛煉的人更容易疲憊,因此產(chǎn)生更多乳酸。雖然一枚小小紋身傳感器收集到的微弱電能不能跟手機充電所需的電能相比,但如果多個傳感器疊加,就能取得意想不到的效果,例如:一位成年男子貼著“紋身”騎單車,運動中所流下的汗水可以供一塊電子手表運行。所以沒有白流的汗,讓我們把汗水轉(zhuǎn)化為電量,做個環(huán)保時尚派吧?!袄闲?,請你一定要借我手機一用!一個超級訂單馬上就要搞定了,誰知道手機沒電了,上帝啊,你‘創(chuàng)造’了智能手機,為什么就搞不定大容量電池呢?”“你已經(jīng)out了,我的手機可以自動充電,我從來不用擔(dān)心手機沒電的問題?!背晒Φ纳虅?wù)人士常常會遇到一種煩惱和尷尬,一個接一個的電話不停歇,不知不覺手機沒電了,沒電的手機耽誤生意怎么辦?別急,英國的研究人員研發(fā)出了一款能夠使用聲音充電的逆天手機,你敢相信嗎?手機表面包含氧化鋅的化學(xué)結(jié)構(gòu),這層結(jié)構(gòu)能夠使液態(tài)氧化鋅演變成微小的納米棒,這些敏感的納米棒對聲波的壓力做出反應(yīng),將聲波轉(zhuǎn)換成電流,從而為手機充電。簡單說來,每打一分鐘電話,就是給手機充一分鐘電,手機完全可以脫離插座,實現(xiàn)“人工充電”,從此你再也不用擔(dān)心手機沒電了,重重的手機充電寶也能扔了。今天,你發(fā)電了嗎?1.本文介紹了三種發(fā)電方式,請依照指示,完成填空。第一種用運動來發(fā)電,其工具和原理是用能量收集瓷磚收集運動產(chǎn)生的能量,轉(zhuǎn)化成電流。第二種是用______來發(fā)電,其工具和原理是______。第三種是用______來發(fā)電,其工具和原理是______。2.下列說法中不符合文意的一項是()A.研究人員和創(chuàng)業(yè)者都很關(guān)注人類活動產(chǎn)生的能量,尋找各種方式想要獲取這些能量。B.200多塊能量收集瓷磚收集踢球時腳步的能量,可以讓孩子們踢完兩場比賽。C.經(jīng)常鍛煉的人因為產(chǎn)生的乳酸多,所以和不經(jīng)常鍛煉的人相比,汗液產(chǎn)生的電量較多。D.有一種用聲音充電的手機,可以實現(xiàn)“每打一分鐘電話,就是給手機充一分鐘電”。3.本文介紹的科學(xué)知識,卻不顯得枯燥乏味。請結(jié)合內(nèi)容,簡要分析作者在寫作時是如何做到這一點的。4.原文其實介紹了四種發(fā)電方式,還有一種會是什么呢?請從以下三則材料中,選出最有可能的一項,并分析理由。A.嘴巴發(fā)電:一種特殊的下巴托,可以將人咀嚼時的能量轉(zhuǎn)化成電能。B.血液發(fā)電;一種奇妙的人體生化電池,可以植入人的血管或內(nèi)臟附近,將血液轉(zhuǎn)化電能。C.電磁場發(fā)電:一款電磁場充電器,可以使用空間中存在的電磁場作為電源。選項最具有可能,理由:。13.閱讀下文,回答小題。如何找回“偷”走的睡眠?王賓臨睡前刷微博聊微信打游戲,結(jié)果一宿翻來覆去睡不著;晚上“夜夢連篇”,第二天腦袋昏昏沉沉……現(xiàn)代社會生活節(jié)奏加快,緊張、焦慮等情緒增多讓不少人睡不好、睡不著。3月21日是第18個世界睡眠日,主題是“規(guī)律作息,健康睡眠”。多位專家呼吁,要遵循規(guī)律的作息時間,合理調(diào)節(jié)睡眠節(jié)律,提升學(xué)習(xí)、工作效率。若出現(xiàn)睡眠障礙等疾病,應(yīng)及時就醫(yī)、科學(xué)對癥治療。中國醫(yī)師協(xié)會睡眠醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會日前公布全球睡眠狀況及睡眠認知最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,全球成年人中超六成存在某種影響睡眠的醫(yī)學(xué)問題,1/4的成年人有失眠問題,1/5的人打鼾。睡不夠、睡得淺,如今“90后”等年輕人群漸成睡眠“特困戶”。中國醫(yī)師協(xié)會睡眠醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會主任委員葉京英指出,我國“90后”年輕人睡眠指數(shù)均值為66.26,普遍睡眠不佳;其睡眠時間平均值為7.5小時,低于健康睡眠時間。自媒體人、程序員、電商從業(yè)者等群體睡眠質(zhì)量尤差?!八哂兄诒Wo腦神經(jīng)細胞功能,幫助體力、腦力恢復(fù),這對人體健康至關(guān)重要?!比~京英說,神經(jīng)細胞不可再生,沒有高質(zhì)量的睡眠就沒有充足的氧供應(yīng)神經(jīng)細胞,甚至?xí)?dǎo)致神經(jīng)細胞衰老、變性?!氨M管年輕人的身體各主要器官處于代償期,熬夜后自己不覺得有多大影響,但長期下去對于健康的隱患是巨大的?!币延卸囗椗R床研究證明,長期失眠會導(dǎo)致認知功能衰退、抑郁焦慮等心理疾病,以及免疫系統(tǒng)衰退、高血壓、心臟病、糖尿病風(fēng)險增加等。睡眠是精力恢復(fù)、免疫調(diào)節(jié)、記憶整合、內(nèi)分泌調(diào)控的必需要素,是什么“偷”走了我們的睡眠呢?為業(yè)績考核沖刺、考試前“刷夜”……現(xiàn)代人面臨著學(xué)習(xí)、就業(yè)、職場等多重“大山”,心理焦慮、緊張、抑郁讓入睡“糾結(jié)”。中國醫(yī)師協(xié)會睡眠醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會調(diào)查顯示,3/4的“90后”群體因為情緒導(dǎo)致睡眠質(zhì)量下降,睡眠質(zhì)量差的人達到36.3%?!盀榱吮WC學(xué)習(xí)時間晚上舍不得早睡,上床時間一拖再拖。但第二天常常困得不行,學(xué)習(xí)效率不高?!爆F(xiàn)在北京市海淀區(qū)某高中就讀的學(xué)生小李對記者說。北京大學(xué)第六醫(yī)院院長、北京大學(xué)精神衛(wèi)生研究所所長陸林指出,超三成的“90后”屬于“晚睡晚起”作息,能保持“早睡早起”習(xí)慣的僅占17.5%。他表示,強制性睡眠推后會導(dǎo)致睡眠和覺醒正常節(jié)律性交替紊亂。猛跑一氣希望累得倒頭就著、“借酒消愁”盼著醉后沉睡……助眠誤區(qū)反映出不少人健康睡眠意識淡薄。專家表示,殊不知,這些“偏方”反而會擾亂夜間睡眠結(jié)構(gòu),導(dǎo)致早醒或夜間覺醒。此外,營養(yǎng)過?;蚍逝忠彩撬哒系K的可能因素?!罢磉叀钡乃摺靶⊥怠辈蝗莺鲆?。陸林指出,手機、電腦等電子產(chǎn)品屏幕發(fā)出的藍光會刺激視神經(jīng),導(dǎo)致原本可讓大腦產(chǎn)生“困意”的褪黑素大量減少,“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”也就在所難免了。睡眠已經(jīng)成為一個從自我睡眠管理到心理健康以及睡眠環(huán)境適應(yīng)等在內(nèi)的健康綜合性管理問題。健康睡眠怎樣“高枕無憂”?“每個人都是自己健康的第一責(zé)任人?!碧岣呓】邓咭庾R與科學(xué)認知是關(guān)鍵。陸林建議,睡覺前一個小時要離開電子產(chǎn)品,入睡前兩小時不要再大量進食,青少年每天睡眠時間要保持在7至9小時。針對睡眠障礙的不同發(fā)病機理,臨床治療一般會選擇無創(chuàng)呼吸機、上呼吸道拓寬手術(shù)、佩戴口腔矯正器等?!鞍l(fā)生在睡眠期的疾病有90多種,具體是哪種疾病還需專業(yè)診斷?!敝袊嗣窠夥跑娚蜿栜妳^(qū)總醫(yī)院耳鼻咽喉科主任醫(yī)師李樹華建議,要到醫(yī)院進行個性化評估、確認預(yù)期療效后根據(jù)自身情況選擇方案。如何科學(xué)選擇藥物治療?專家表示,不要一味依賴藥物也不要盲目排斥用藥?!坝盟幍淖罱K目的是幫助人體建立起規(guī)律的睡眠節(jié)律?!笔锥坚t(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽醫(yī)院睡眠呼吸中心主任郭兮恒說,由于治療睡眠障礙的藥物多為處方藥,建議先到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī),用藥劑量和方式謹遵醫(yī)囑,并且及時復(fù)診,根據(jù)醫(yī)生建議換藥、減藥或停藥。此外,合理飲食、加強體育鍛煉、培養(yǎng)臥位睡眠習(xí)慣、營造安靜的睡眠環(huán)境,都會有助于預(yù)防、減輕睡眠障礙癥狀。如果確因工作需要熬夜,也要保證休息時睡眠時長充足。1.本文圍繞“睡眠”是怎樣進行介紹說明的?2.文中多處使用列數(shù)據(jù)的說明方法,試以第四自然段為例,說說這種說明方法的作用。3.請從說明文用語準確的角度,品析下面句中加點的詞超三成的“90后”屬于“晚睡晚起”作息,能保持“早睡早起”習(xí)慣的僅占17.5%。4.請結(jié)合文章內(nèi)容,給身邊睡眠質(zhì)量不好的人提出合理的建議。三、語言表述14.在“走進圖書館”的語文實踐活動中,你發(fā)現(xiàn)本班的小剛同學(xué)不愛惜從圖書館借閱的書刊,導(dǎo)致書刊封面破損,書角卷起。你會怎樣勸說小剛改正這種不良的行為習(xí)慣?你的勸說:_________________________________________________________________四、寫作15.請你以《那句深情的話》為題寫一篇作文,敘述你在疫情期間聽到的那句深情的話。要求:①文體自選(詩歌除外);②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名;③不少于600字。
參考答案一、積累與運用1、A【解析】
B“渲”應(yīng)讀作“xuàn”;C“翹”應(yīng)讀作“qiáo”;D“束”應(yīng)讀作“shù”。2、B【解析】
排序題主要看以下三點:1、是否同一。話題是否同一,句式是否同一,意思是否同一。2、是否呼應(yīng)。整體語段是否呼應(yīng),局部前后詞語的暗示或句子邏輯關(guān)系是否呼應(yīng)。3、是否協(xié)調(diào)。整體情境是否協(xié)調(diào),局部音節(jié)是否協(xié)調(diào)。此題注意③歷史中“文化”的概念;①進一步闡述“文化”的概念,提出“生態(tài)共同體”;④承接上文的“共同體”展開論述;②解釋上文“為什么只有很少幾個能在極其惡劣的條件下生存下來,而其他卻不能”的問題;⑤一轉(zhuǎn),得出“一時的所謂強大并沒有用”的結(jié)論。因此選B。3、A【解析】
試題分析:通讀語段可知,該段文字寫的是“二八原則”的含義,運用的是邏輯順序。首先介紹了“二八原則”的定義,③應(yīng)該在最前,排除CD;比較AB項,由⑥中“先要說明的是”可知,“二八原則的目的不是幫助你偷懶”解釋了“二八原則”的意義,緊承③句,排除B。排序為:③⑥①④②⑤。故選A。4、D【解析】
試題分析:D項,《小石潭記》的作者是柳宗元,在“唐宋八大家”之列?!对狸枠怯洝返淖髡呤欠吨傺?,不在“唐宋八大家”之列。據(jù)此,答案為D。5、B【解析】
A搭配不當(dāng),改為:之所以普及傳銷的知識,主要是因為朋友圈營銷基地基本上可以滿足以上的各種傳銷特性。C成分殘缺,改為:打造更加廉潔高效的政務(wù)環(huán)境。D搭配不當(dāng),改為:目前市面上的涼茶主要成分大都含有菊花、金銀花、夏枯草、甘草等中草藥。6、“農(nóng)歷十五”表述,應(yīng)改成每年正月十五【解析】
試題分析:“元宵節(jié)”是每年的農(nóng)歷的正月十五,不是“農(nóng)歷十五”。故應(yīng)該把“農(nóng)歷十五”改為“每年正月十五”。7、何當(dāng)共剪西窗燭長河落日圓落紅不是無情物直掛云帆濟滄海長煙落日孤城閉勿施于人會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小山回路轉(zhuǎn)不見君雪上空留馬行處【解析】試題分析:此題考查背誦默寫,既有根據(jù)上下文默寫,也有理解性默寫。理解性默寫比根據(jù)上下文默寫要難,注意根據(jù)題干的提示確定詩句。這兩個類型的默寫首先都要選準詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字。注意提示語中的“表達不怕困難、敢于攀登絕頂俯視一切的雄心與豪氣”“表現(xiàn)送別友人后依依不舍和無限悵惘之情”“表現(xiàn)送別友人后依依不舍和無限悵惘之情”。注意“剪”“濟滄?!薄笆薄傲琛薄傲簟钡茸衷~的寫法。點睛:復(fù)習(xí)古詩文名句,首先,要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句;其次,要字字落實,默寫中不能出現(xiàn)錯別字,更不能丟字添字;再次,要正確理解古詩文篇、段和名句的大意和基本內(nèi)容;最后,注意在平時歸類總結(jié),這樣才能應(yīng)對各類題目。8、(1)C(2)B【解析】
此題考查的是名著的知識積累。(1)這是格列佛在小人國的經(jīng)歷,根據(jù)名著原文可知,作為條件,他必須替國王遞送信件,幫助工人搬運石頭修建王宮,參加戰(zhàn)斗摧毀敵人。而沒有講解歐洲政府、宗教、法律、風(fēng)俗。故選C。(2)“我們把世界看錯,反說它欺騙了我們”出自泰戈爾的《飛鳥集》。故選B。二、閱讀9、1.2.聽覺、【小題9-2】視覺【小題9-3】蒼涼悲壯【小題2】C【解析】1.試題分析:考查對詩歌描寫角度的理解?!昂谠茐撼浅怯?,甲光向日金鱗開”等句為視覺角度;“角聲滿天秋色里”、“霜重鼓寒聲不起”等為聽覺角度。2.試題分析:“‘不起’指戰(zhàn)士們在這樣沉重的鼓聲中斗志難振”錯。霜重鼔寒聲不起:李陵軍敗,夜半擊鼔,鼔不鳴。此謂天冷霜濃,而鼓聲低抑。10、1.(1)平民百姓(2)靠近(3)完畢,完成(4)都2.A3.(1)每個字制成一個模型,用火來燒使它堅硬。(2)遇到不常用的字從來沒有準備的情況,馬上刻出這個字。4.字是活的,排版是活的,印刷是活的,字印數(shù)目是活的,字的準備是活的。【解析】
1.先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題多古今異義詞,如“布衣”:平民百姓。所以千萬不要以今釋古。而“畢”與“皆”在現(xiàn)代漢語中也分別有“完畢”和“都”的意思,所以說理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2.A選項中與“沾水則高下不平”的“則”字意義或用法不相同?!叭f鐘則不辯禮義而受之”中的“則”表轉(zhuǎn)折,可譯為“可是,卻”。題干句“沾水則高下不平”與其它幾項的“則”都是表順接,可譯為“就”。3.本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“為”:制成。“印”:模型?!捌孀帧保翰怀S玫淖?,生僻字?!八亍保合騺?,從來?!靶保厚R上,立刻。4.文言文要點的概括。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。在準確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上,梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系,依據(jù)題干要求提取重要信息。如可從字、排版、印刷、字印數(shù)目、字的準備等角度作答?!军c睛】言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語意不暢,還應(yīng)用意譯作為輔助手段,使句意盡量達到完美。譯文:慶歷年間,有個平民叫畢昇(畢升),又發(fā)明了活版印刷。它的辦法是:用黏土來刻字模,(字模)薄得跟銅錢的邊緣一樣,每個字刻一個字模,用火燒使它堅硬。先設(shè)置一塊鐵板,在上面用松脂、蠟混合紙灰這類東西覆蓋著。想印的時候,在鐵板上放一個鐵框子,(然后)就密密地排滿字模,排滿了就成為一版,(再)把它靠近火邊烤,(等到)松脂和蠟稍稍熔化,就用一塊平板放在版面上往下一壓,字印像磨刀石那樣平。如果只印兩三本,還不算簡便;如果印幾十甚至成百上千本,那就極其快了。通常做兩塊鐵板,這一塊印刷,另一塊已經(jīng)另外在排字了,這一塊剛剛印完,那一塊已經(jīng)準備好,兩塊交替使用,在極短的時間里就可以印完。每一個字都備有幾個字模,像“之”“也”等字,每一個字都有二十多個字印,用來防備它們在一版內(nèi)有重復(fù)的。不用的時候,就用紙條給它做標記,每一個韻部的字做一個標簽,用木格子把它存放起來。遇到平時沒有準備的生僻字,立即刻制,用草燒火烘烤,一會兒就能制成。不用木頭刻活字的原因是,木的紋理疏密不勻,一沾水就會變得高低不平,再加上跟松脂等粘在一起,(卸版時)拿不下來;不像用膠泥燒制的字印,印完后再用火一烤,使藥物(松脂等物)熔化,用手一抹,字印自然就掉了下來,一點也不會被藥物(松脂等物)弄臟。11、1.①帶“我”摘艾葉②荒年做艾餅(意思對即可)2.(1)化靜為動,傳神地寫出了山茶花紅得鮮艷欲滴的形態(tài)(競相開放)。(2)運用了排比的修辭手法,強調(diào)了老屋的簡樸,表達了“我”對老屋的親切感。3.表現(xiàn)了奶奶嬌羞的神態(tài)(嬌羞的樣子);表達出奶奶對爺爺深沉的愛和長久的思念。4.“清明節(jié)前幾天,我看見奶奶戴起那多年未戴的玉心佩,去了一趟老鎮(zhèn)?;貋砗?,變戲法似的做出了艾葉餅”這句話暗示玉心佩已被賣掉,換成了米面,為后文沒找到玉心佩作鋪墊,表現(xiàn)了奶奶對家人的關(guān)愛?!窘馕觥?.試題分析:考查對文章內(nèi)容的概括。通讀全文,理清故事線索,梳理情節(jié),根據(jù)主要人物的活動,采用“人+事+結(jié)果”的方法進行概括,不要遺漏主要情節(jié),不必敘述細節(jié),語言要簡潔通順。作答時,答案要仿照題目中的示例來寫。2.試題分析:(1)考查對詞語的賞析。對于詞語的賞析,要在把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合上下文和具體的語句分析作答。采用答題格式是:先解釋詞語的意思,再結(jié)合語句分析表達的內(nèi)容,最后寫其表達效果。本題作答要結(jié)合具體的語句進行分析,注意要做到“詞不離句,句不離段”。(2)體會重要語句的含意,品味語言表達藝術(shù)。從修辭手法角度賞析句子,具體解答時可表述為:運用了XX修辭手法,(生動傳神、具體準確、形象生動等)表現(xiàn)了(寫出了)人或事物……的情感、心理、性格等(特點、特征)。(注意:在寫其作用時,一定要結(jié)合文章的實質(zhì)意義來寫,否則就會顯得內(nèi)容過于籠統(tǒng))。3.試題分析:考查對文章內(nèi)容的理解的體味人物的感情。要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合語句和上下文內(nèi)容理解作答。奶奶說這句話是在對爺爺長久的思念和愛的情形下的自言自語,因而神情應(yīng)該是嬌羞的。據(jù)此理解作答。4.試題分析:考查對文章寫作手法的理解。伏筆:指文學(xué)作品前面對后面將要出現(xiàn)的內(nèi)容預(yù)先所作的提示或暗示。是寫作中常用的一種表現(xiàn)手法。它可以理解為前段文章為后段文章埋伏線索,也可以理解為上文對下文的暗示。伏筆的作用:交待含蓄,使文章結(jié)構(gòu)嚴密、緊湊,讀者讀到下文內(nèi)容時,不至于產(chǎn)生突?;蛞苫蟮母惺?。從文章中找出伏筆的內(nèi)容,并結(jié)合上下文內(nèi)容分析作答即可。12、1.(2)汗液用含有酶的傳感器(紋身貼紙)從汗液中的乳酸分子中獲取電子并產(chǎn)生弱電流。(3)聲音用表面包含氧化鋅納米棒的手機對聲波壓力做出反應(yīng),將聲波轉(zhuǎn)換成電流。2.C3.示例:作者介紹每一種發(fā)電方式時,都是先舉一個生活中的示例(設(shè)置了生活中的情境),比如先描述肥胖者跑步減肥汗流浹背的情形,然后順利引出汗水發(fā)電的方式和原理,生動自然,吸引讀者,不顯得枯燥乏味。4.B,選項B是用人體的血液來發(fā)電的方式?!窘馕觥?.考查對文章內(nèi)容的理解與提取。通讀文章,整體感知,找到相關(guān)的段落,根據(jù)句子“美國研究者研發(fā)了一種新型傳感器,它貼在人的身上,就像是一枚紋身貼紙,可以監(jiān)測運動中的乳酸分泌情況,并同時將汗液轉(zhuǎn)化成能量?!碧崛〉谝欢盏拇鸢?;“聲音可以發(fā)電啦”“手機表面包含氧化鋅的化學(xué)結(jié)構(gòu),這層結(jié)構(gòu)能夠使液態(tài)氧化鋅演變成微小的納米棒,這些敏感的納米棒對聲波的壓力做出反應(yīng),將聲波轉(zhuǎn)換成電流,從而為手機充電?!碧崛〉谌目盏拇鸢?。2.C錯誤,與原文“每打一分鐘電話,就是給手機充一分鐘電,手機完全可以脫離插座,實現(xiàn)‘人工充電’”不符。3.考查的說明文的語言特點。說明文一般都是介紹科學(xué)知識的,語言平實,內(nèi)容枯燥乏味。但也可以生動形象,引人入勝,激發(fā)讀者的閱讀興趣。如,“萌萌噠”“天啊,我該怎么辦”“別急”“逆天”“你敢相信嗎”等語言,生動活潑,趣味盎然。4.選項A雖然也是用身體發(fā)電,但與文中人體運動發(fā)電的原理差不多。選項C不是用身體來發(fā)電。選項B是用人體的血液來發(fā)電的方式,與本文介紹用的“用身體本身的能量來發(fā)電”的方式一致。13、1.文章以生活中熟悉的實例開篇,從而引出本文的說明對象——睡眠質(zhì)量;然后說明成年人尤其是“90后”睡眠現(xiàn)狀及睡眠不好的危害;接著說明造成睡眠不好的原因;最后介紹改善睡眠,提高睡眠質(zhì)量的方法。2.第四自然段中“66.26”“7.5”運用列數(shù)據(jù)的說明方法,通過具體、準確的數(shù)據(jù)說明如今“90后”等年輕人群漸成睡眠“特困戶”,他們的睡眠質(zhì)量不佳,更具說服力,體現(xiàn)了說明文的科學(xué)性、準確性和嚴密性。3.“僅”意思是只有,這里表示“90后”能保持“早睡早起”習(xí)慣的只有17.5%,強調(diào)突出保持良好習(xí)慣的“90后”很少,體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴謹性。4.建議:(1)提高健康睡眠意識與科學(xué)認知,睡覺前一個小時要離開電子產(chǎn)品,入睡前兩小時不要再大量進食;(2)針對睡眠障礙的不同發(fā)病機理,選擇恰當(dāng)?shù)呐R床治療;(3)到正規(guī)醫(yī)院,在醫(yī)生指導(dǎo)下科學(xué)選擇藥物治療;(4)合理飲食、加強體育鍛煉、培養(yǎng)臥位睡眠習(xí)慣、營造安靜的睡眠環(huán)境?!窘馕觥?.試題分析:考查說明文的說明順序。在通讀文章理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,梳理文章的寫作思路即可作答。本文采用了邏輯順序圍繞著“睡眠”進行說明,由現(xiàn)象引出說明對象,再說明睡眠現(xiàn)狀及睡眠不好的危害,進而說明造成睡眠不好的原因,最后說明改善睡眠質(zhì)量的方法。2.試題分析:考查說明方法及其作用。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。列數(shù)字(據(jù)):用具體的數(shù)據(jù)對事物的特征/事理加以說明,使說明更準確更有說服力。結(jié)合文章第4段的具體內(nèi)容分析即可作答。3.試題分析:考查說明文語言的特點。抓住說明文語言準確這一特點答題。答題格式:①說明詞語的意思,②說明
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