2023-2024學年初中語文部編版七年級上冊 課時作業(yè) 名著導讀　《西游記》精讀和跳讀（含答案）

名著導讀《西游記》精讀和跳讀【基礎作業(yè)】1.下列《西游記》的部分回目,其情節(jié)與白龍馬相關的一項是()A.四海千山皆拱伏九幽十類盡除名B.邪魔侵正法意馬憶心猿C.二僧蕩怪鬧龍宮群圣除邪獲寶貝D.諸神遭毒手彌勒縛妖魔2.說法有誤的一項是()A.《西游記》中,孫悟空先后獲得的名號依次為:石猴——美猴王——孫行者——弼馬溫——齊天大圣——孫悟空——斗戰(zhàn)勝佛。其中“齊天大圣”是自封的。B.《西游記》中有許多膾炙人口的故事,如大鬧天宮、三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒、真假美猴王、偷吃人參果、三調(diào)芭蕉扇等。C.《西游記》中豬八戒又叫豬悟能,原為管理天河水兵的天蓬元帥,獲罪下凡,誤投豬胎,曾占山為妖,后經(jīng)觀音菩薩點化,保唐僧取經(jīng),修成正果。D.鐵扇公主不肯借芭蕉扇給孫悟空,是因為孫悟空為救師傅,請求南海觀音用天罡刀陣和“金箍兒”降服了她和牛魔王的兒子紅孩兒。素養(yǎng)目標閱讀名著片段,回答問題。行者見說起菩薩,卻有三分兒轉(zhuǎn)意道:“兄弟,既這等說,我且不打你,你卻老實說,不要瞞我,那唐僧在那里有難,你卻來此哄我?”八戒道:“哥呵,沒甚難處,實是想你?！毙姓吡R道:“這個好打的夯貨!你怎么還要者囂?我老孫身回水簾洞,心逐取經(jīng)僧。那師父步步有難,處處該災。你趁早兒告誦我,免打!”八戒聞得此言,叩頭上告道:“哥呵,分明要瞞著你,請你去的,不期你這等樣靈。饒我打,放我起來說罷?！薄姓叩?“你這個呆子!我臨別之時,曾叮嚀又叮嚀,說道:‘若有妖魔捉住師父,你就說老孫是他大徒弟。’怎么卻不說我?”八戒又思量道:“請將不如激將,等我激他一激?！钡?“哥呵,不說你還好哩,只為說你,他一發(fā)無狀!”行者道:“怎么說?”八戒道:“我說:‘妖精,你不要無禮,莫害我?guī)煾?我還有個大師兄,叫做孫行者。他神通廣大,善能降妖。他來時教你死無葬身之地!’那怪聞言,越加忿怒,罵道:‘是個甚么孫行者,我可怕他?他若來,我剝了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!——饒他猴子瘦,我也把他剁鲊著油烹!’”行者聞言,就氣得抓耳撓腮,暴躁亂跳道:“是那個敢這等罵我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黃袍怪這等罵來,我故學與你聽也?！毙姓叩?“賢弟,你起來。不是我去不成,既是妖精敢罵我,我就不能降他?我和你去!老孫五百年前大鬧天宮,普天的神將看見我,一個個控背躬身,口口稱呼大圣。這妖怪無禮,他敢背前面后罵我!我這去,把他拿住,碎尸萬段,以報罵我之仇!報畢,我即回來?！卑私涞?“哥哥,正是。你只去拿了妖精,報了你仇,那時來與不來,任從尊命?！?選自《西游記》第三十一回)3.請結(jié)合名著內(nèi)容,簡要說說八戒此次為何到花果山向悟空求救?4.八戒為了讓悟空救師父采用了什么計策?5.根據(jù)名著中悟空和唐僧之間的關系變化過程,用簡潔的語句填空。五行山獲救,師徒結(jié)緣——,師徒心生嫌隙——悟空中計戴緊箍,師徒關系始穩(wěn)定——,師徒關系“破裂”——戰(zhàn)勝黃袍怪,師徒慢慢信任——,師徒關系再次“破裂”——如來辨出假悟空,觀音說明真相,師徒關系融洽6.請根據(jù)文段中的對話描寫,分別概括悟空和八戒的性格特點。悟空:八戒:【拓展作業(yè)】少年正是讀書時。文學名著總是讓人越讀越覺得有味道,百讀不厭。七年級的同學開展了《西游記》名著閱讀綜合性學習活動,請你參加。7.七(1)班開展了《西游記》讀書交流活動,小語同學設計了幻燈片,請你回答相關問題。第二十四回:萬壽山大仙留故友五莊觀A竊人參第二十五回:鎮(zhèn)元仙趕捉取經(jīng)僧孫行者大鬧五莊觀第二十六回:孫悟空三島求方B甘泉活樹第二十七回:尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王第二十四回中偷人生果的A是;第二十六回B是復活了被推倒的人參樹。8.下面是七年級(2)班整理的《西游記》專題探究閱讀,根據(jù)你的閱讀,說說如果要看唐僧凡胎不辨真假,忠奸不分,可以讀哪一回。請闡明理由。閱讀方法助讀資料檢索目錄第四回官封弼馬心何足名注齊天意未寧第十二回玄奘秉誠建大會觀音顯像化金嬋第十八回觀音院唐僧脫難高老莊行者除魔第二十七回尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王第三十七回鬼王夜謁唐三藏悟空神化引嬰兒第九十六回寇員外喜待高僧唐長老不貪富貴9.七年級(3)班的班刊編輯部準備刊出一期“我看《西游記》”主題討論的班報。小文同學擬參考以下選題寫稿,請你幫她一起完成。中國古典文學研究者周汝昌分別以一個字概括了幾部名著的精神實質(zhì),將《三國演義》歸納為“忠”字,將《水滸傳》歸納為“義”字,將《紅樓夢》歸納為“情”字。請你也用一個字或者一個詞語歸納從《西游記》中讀到的精神實質(zhì),并簡述理由。(40字左右)10.七年級(5)班舉辦了《西游記》讀書沙龍活動,大家圍繞“西天取經(jīng)團隊中,誰的功勞大”的話題,展開交流。以下是一位同學的觀點,請根據(jù)你的閱讀理解加以反駁(結(jié)合具體內(nèi)容)。同學觀點:我覺得沙和尚沒啥功勞。他只會挑行李,遇到危險,只會喊“大師兄”,沒什么本事。你的反駁:

參考答案基礎作業(yè)1.B2.A素養(yǎng)作業(yè)3.悟空被放逐后,唐僧被黃袍怪施法變成老虎關進籠子,沙僧被妖怪擒獲,白龍馬又受傷,因此白龍馬勸說豬八戒到花果山向悟空求救。4.激將法。5.悟空殺盜賊三打白骨精真假美猴王6.本領高強、忠誠無二、有情有義、脾氣急躁。知錯能改、不失忠勇、聰明機智。拓展作業(yè)7.孫行者(孫悟空)觀世音(觀音)8.第二十七回。唐僧對三變的妖怪心慈面軟,對待除妖有功的孫悟空卻用緊箍咒來折磨。這充分表現(xiàn)了他不辨真假,忠奸不分。9.示例一:誠——唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難始終不改初心,用誠心求取真經(jīng),最終感化天地,功德圓滿。示例二:恒——為了求取真經(jīng),他們堅持不懈,以一顆恒心感天動地。示例三:勇——師徒四人敢做常人不敢為之事,勇敢面對妖魔