教師師風師德演講稿

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁教師師風師德演講稿老師是辛勤的園丁，培育出祖國的花朵。下面是我共享給大家的老師師風師德演講稿，盼望對大家有關心。

老師師風師德演講稿一各位老師，各位家長：

大家好！

大家都說：教育事業(yè)是世界上最光輝的事業(yè)。在老師的先行列中，最小的就莫過于幼兒老師。有人曾經問過我這樣一個問題，世界上什么東西最美？或許會有人說，世上最美的是青春，或許會有人說，世上最美的是愛情，這些說法各有各的道理，但我認為，世上最美的是奉獻。

記得在我讀幼師的時候，我曾有少女特有的浪漫設計過自己的明天，用火一樣的熱忱幻想過自己的將來。然而，現(xiàn)實并不像伊甸園的菩提果那般完善和甜美。當沉甸甸的教學擔子重重的壓在我柔弱的肩頭時，當一個個淘氣調皮的孩子任性的站在我面前扮鬼臉、?；^時，一個在家是父母眼中“掌上明珠”的我，一個連衣服都還要媽媽幫著洗的我，此時，卻要擔起這么一大群孩子的“保姆”，卻要擔起這么一大群孩子的“媽媽”，幫他們洗臉、穿衣，甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子、擦屁股……此時的我，才真正體驗到幼教工作的艱辛，才真正體會到當一名幼兒老師的酸甜苦辣。我苦惱過、迷惘過，甚至曾經動搖過、退卻過，但有一件事深深的觸動了我，使我從迷惘中尋回了自我，在退卻時堅決了信念。

孩子的世界是多姿多彩，有聲有色，是布滿生氣的世界。瞧，濃濃的碧綠，浸潤著清爽的晨曦，嫩黃的新芽，吮吸著溫馨的雨露，滿園春光，孕育著將來的甜美。綠的世界隱藏著多少童話般的希冀。是一片需要我們用愛心去耕耘的“綠地”，愛，不是一句掛在嘴邊的口頭禪，愛心，必需通過腳踏實地的辛勤勞作去實現(xiàn)。

春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”。幾年來，我無不以園為家，無私奉獻著、忘我的工作著，一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播學問的種子，在孩子天真的童語中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。我們的孩子，祖國的花朵，你們從小就無形地被這些悄悄無聞的人兒在幼小的心靈里種下了愛的種子，等到你們長大，愛的種子長成參天大樹，我們的社會不就是愛的森林？是奉獻，是愛，讓人生漂亮，讓世界精彩！的確，在沒有鮮花，沒有掌聲的日子里，我們幼教工作者過著平平經常、普一般通的日子，沒有與日俱增的存款，沒有一步一個臺階的升遷，但我們寧愿守著這份清貧、這份孤獨?????，由于，在我們心里只有這樣一個追求：為了孩子的一切，奉獻一生我們無怨無悔！

感謝大家！

老師師風師德演講稿二敬重的老師，友愛的同學們：

你們好！你們知道世界上最漂亮的事業(yè)是什么嗎？最漂亮的事業(yè)是我們的幼教事業(yè)。幼教事業(yè)是花的事業(yè)，是果的事業(yè)，我愿做一片綠葉把自己的一生奉獻給幼教——這漂亮的事業(yè)。

小時侯，我曾有過許多許多的夢，想當軍人、想當音樂家、相想當老師。

在我心目中，我崇拜軍人，那颯颯英姿，強健而豪邁的氣魄多么威猛多么神氣。我艷羨音樂家，音樂能喚起人們樂觀向上的情感，激發(fā)對美的追求與憧憬。我仰慕老師，由于老師是人類靈魂的工程師，他們給人以才智與力氣，引導人們走向學問的海洋。

中學畢業(yè)時，我考取了幼兒師范學院，剛從有幼師畢業(yè)的我布滿幻想，滿懷激情的跨進了幼兒院，迎接我的是一雙雙發(fā)亮的眼睛。我微笑著走進孩子門的中間，帶著他們唱歌、跳舞、講故事，成了一個歡樂的“孩子王”。我把全部的精力和心血都注于這份漂亮的事業(yè)，看著孩子門蹦蹦跳跳的活潑身影，聽著他們銀鈴般的笑聲。我完全望了自己，不知不覺的容入到那純真無暇的世界。在孩子們的中間我感到了愉悅感到了幸福，心中布滿了陽光布滿了盼望，覺得一切都是那么的美妙。

然而，我究竟太年輕、太稚嫩了，外面世界的風風雨雨使我覺得自己選錯了專業(yè)，心情開頭低落，熱忱開頭消逝。

此時，恰逢老師節(jié)，我收到了孩子細心制作的賀卡，從這些精致的賀卡中，我仿佛看到了孩子們天真的眼神，領悟到了孩子們真心的期盼。我最終明白了，我最終明白了為什么那些年進花甲的老人，原本可以在家享受天倫之樂，可是，他們卻放棄了這些悠閑的日子，連續(xù)為幼教事業(yè)奔波、勞碌，他們的心是如此的年輕如此的富有激情。想想自己這么年輕就失去了對工作的激情。想到這里，我擺脫了遲疑、找回了自信，重染了熱忱。

這兩年的時間里，我深深的體會到當老師的歡樂。其中有一件小事，拉進了我和孩子的距離，使我覺得應當在這片純真的土地上辛勤耕耘，將我心中的愛播撒在孩子們的心中。一天中午，我給孩子們梳完辮子，正預備走，恰巧頭上的皮筋斷開了，頭發(fā)像瀑布一樣飄下來。我正預備拿起梳子梳理一下，一群孩子擁過來說：“張老師，你每天給我梳頭很辛苦的，今日讓我們給你梳吧！”我生怕孩子們把我的頭發(fā)弄臟、弄亂，可是想想難得孩子們這么有心又這么親近我。于是，我就平心靜氣任由他們擺布我的頭發(fā)。孩子們竟然邊給我梳頭邊說：“張老師，我給你梳高辮子”。另一些孩子說：“張老師，我給你梳低辮子”。孩子們叫著笑著一雙雙小手再我頭上摩挲著，這是在給我梳辮子嗎？“不！”這是孩子的心已經和我的心聯(lián)合在一起了，當時的我感到多么的幸福、多么的歡快。我完全沉醉在孩子們的歡快、幸福之中。一個孩子靜靜的對著我的耳朵說：“張老師，你真好下次我還給你梳頭。聽了孩子們的話我的心能不熱呼呼的嗎？此時此刻，我深深的體驗到當老師的歡樂。

這兩年的時間，是我從事漂亮事業(yè)的開頭，是我實現(xiàn)人生價值的最初一步，我越來越感到幼教事業(yè)是特別漂亮的，而這漂亮，是我和孩子們在心靈交融中體驗到的。

花的事業(yè)是漂亮的，果的事業(yè)也是漂亮的，假如，沒有綠葉的襯托。還會這么漂亮嗎？我愿做一片綠葉，把自己的一生，奉獻給最漂亮的花朵——孩子們。

感謝大家！

老師師風師德演講稿三敬重的各位領導，同事以及友愛的同學們：

大家好！

我叫，今日特別榮幸能夠在這里代表新進老師進行發(fā)言。首先我代表新進老師感謝龍橋學校給我們這個實現(xiàn)人生理想的機會和展現(xiàn)自我風采的舞臺，我們都為能成為這個大家庭中的成員，而感到興奮和驕傲?，F(xiàn)在，請允許我代表全體新進老師向各位領導、老師和同學們致以新學期最美妙的祝福和最真摯的祝愿！并對可愛的新同學們表示最熱鬧的歡迎！

如何做一名合格的老師，如何做一名優(yōu)秀的老師，如何做一名同學喜愛、受人敬重愛戴的老師，這是我們作為一名新老師應當思索的問題。當我們踏上三尺講臺，我們肩上就應擔起作為老師所應履行的職責和任務——教書育人。在此，請允許我謹代表新進老師承諾，在以后的工作中我們會努力做到以下幾點：

首先，喜愛并敬重自己的選擇，對自己的選擇負責。

或許新老師選擇了教育這樣一個行業(yè)作為自己的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)有各種不同的緣由，但是無論何種緣由，我們肯定會為自己的行為負責，也請各位領導和老師放心，我們會把這份工作當做自己生命的一部分去喜愛。

其次，認清教育的本質在于育人。

師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今日的教育理念看來，教育不僅要教，更要育。成才必先成人，開發(fā)同學的潛能，把同學培育成人格健全的人是教育最深的內涵。而這些，不僅要老師的引導，更需要老師的榜樣作用。

古語云，為人師者，學高便可為師，身正方能為范。所以在今后，我們將注意同學的全面進展，并且恪守自己的一言一行，作好同學的榜樣。

再次，明確終身學習、追求卓越是老師的根本。

我記得在剛來到學校的時候，問過一位老老師語文要學多久才能學得好，他告知我很簡潔的一句話：“活到老學到老。”這六個字在這以后的生活和工作中總是聽各位老師提起。我想，這不只是一句口號，作為一名老師，假如我們要給同學一碗水，那么自己就必需要有一桶水，甚至是一股活的源泉。

我們作為新老師不但要向書本學，更要向老老