教師暑假實(shí)習(xí)工作計劃范本

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁教師暑假實(shí)習(xí)工作計劃范本導(dǎo)語：教育實(shí)習(xí)是老師教育培育方案的重要組成部分，是老師教育貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則、鞏固我們同學(xué)專業(yè)思想、對我們進(jìn)行教育教學(xué)技能訓(xùn)練、培育合格老師的一個重要措施。以下是整理的老師暑假實(shí)習(xí)工作方案范本，盼望對大家有關(guān)心。

一、教育實(shí)習(xí)的目的和意義

1.鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)學(xué)問和基本技能，在實(shí)踐中自主自覺地加深并升華對所學(xué)理論的熟悉，獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面熬煉，培育教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作以及與人合作的力量。

2.在中學(xué)教育、教學(xué)工作的時間中向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，熟悉人民老師的光榮職責(zé)、樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。

3.通過實(shí)習(xí)，全面檢查我們的教學(xué)技能和專業(yè)學(xué)問的把握程度，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，實(shí)行改進(jìn)措施，以促進(jìn)我們的教學(xué)力量。

二、教育實(shí)習(xí)時間支配

我們的教育實(shí)習(xí)時間為八周，自20xx年9月20日至11月14日。我們把時間分為四個階段：

1.預(yù)備階段(6月下旬至9月20日)

(1)隊長把實(shí)習(xí)方案、通訊錄和隊員簡歷寄到江門新會陳瑞祺中學(xué)教育處，打電話過去江門新會陳瑞祺中學(xué)確定該校對我們的要求、該校的教材版本，以及我們可能會教的班級、所用的多媒體設(shè)備等等。

(2)隊員們在暑假期間學(xué)習(xí)備課，練好基本師范技能。

(3)由帶隊老師和實(shí)習(xí)隊長到江門新會陳瑞祺中學(xué)落實(shí)教育實(shí)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容。隊長回來后召開全隊隊員會議，落實(shí)個人的實(shí)習(xí)任務(wù)、內(nèi)容。

(4)由主管財務(wù)、交通的副隊長做好財務(wù)和交通支配。

(5)初定9月18日動身。

2.見習(xí)階段(9月20日至9月26日)

(1)到達(dá)學(xué)校后分別請實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級的基本狀況，請優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的好閱歷，了解實(shí)習(xí)學(xué)校各項工作和各種規(guī)章制度。

(2)9月20日早上，隊員跟隨原班主任、組長到班與同學(xué)見面，并從即日起參與班級活動，了解同學(xué)思想、學(xué)習(xí)狀況，在原班主任指導(dǎo)下指定班主任工作方案。

(3)聽原科任老師的課，參與科組教研活動。

(4)在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行備課、預(yù)講。

(5)預(yù)備班會內(nèi)容。

3.實(shí)習(xí)階段(9月27日至11月07日)

(1)上好試教課，同組實(shí)習(xí)生可相互聽課，做好聽課記錄，開好評議會，仔細(xì)總結(jié)閱歷，做好相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心。

(2)連續(xù)仔細(xì)備課，寫教案，預(yù)講，做好課前預(yù)備工作。

(3)準(zhǔn)時批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強(qiáng)個別同學(xué)的輔導(dǎo)。

(4)做好班主任日常工作，按方案開展各項活動。

(5)國慶假期開展調(diào)查討論和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作預(yù)備。

4.總結(jié)階段(11月08日至11月14日)

(1)每個隊員寫工作總結(jié)和個人鑒定。

(2)隊長收集每位隊員的總結(jié)或?qū)ｎ}報告，調(diào)查報告等材料，寫好實(shí)習(xí)隊工作總結(jié)，回校后三天內(nèi)將實(shí)習(xí)隊的總結(jié)以及推舉兩篇寫得較好的專題總結(jié)或調(diào)查報告交教務(wù)處老師教育科。

(3)隊長組織全隊同學(xué)依據(jù)《教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)》評定每個同學(xué)的教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)的成果。

(4)隊長負(fù)責(zé)寫出全隊成員的小組鑒定，填寫好隊員的考勤表。

(5)原科任老師和原班主任寫好實(shí)習(xí)生鑒定，初步評出教學(xué)和班主任工作的成果。最終由實(shí)習(xí)學(xué)校簽寫看法和加蓋公章，交領(lǐng)隊老師帶回教務(wù)處老師教育科。

(6)征求江門新會陳瑞祺中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們實(shí)習(xí)隊表現(xiàn)和我校實(shí)習(xí)工作等方面的看法，整理好送回教務(wù)處老師教育科。

(7)寫好教育調(diào)查報告或教育科研論文，回校后三天內(nèi)將調(diào)查報告和個人總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié)、《教育實(shí)習(xí)同學(xué)工作本》、班主任工作方案、班或團(tuán)課講稿交給本系教學(xué)法老師。

(8)搞好實(shí)習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實(shí)習(xí)費(fèi)用，并寫好感謝信張貼到實(shí)習(xí)學(xué)校宣揚(yáng)欄。

(9)各隊員應(yīng)討論如何為實(shí)習(xí)學(xué)校做好事。

(10)聯(lián)系支配返校的交通工具，全體隊員于x月x日返校。

返校后，由隊長召開全體隊員會議，采納無記名投票方式評出“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”，和其他材料一起上交給教務(wù)處教育實(shí)踐科評審。

三、教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求

1、教學(xué)實(shí)習(xí)工作支配及有關(guān)留意事項：

(1)實(shí)習(xí)老師見習(xí)期間必需參與原任老師的授課，做好記錄，課后虛心請教;條件允許的話爭取多聽本科組老師的課，并開頭備課。

(2)每位實(shí)習(xí)老師須講10節(jié)新課以上(不包括重復(fù)課)，其中6節(jié)獨(dú)立課(不需要老師指導(dǎo)，獨(dú)立寫出教案)。提倡與鼓舞上重復(fù)課、跨班級、跨專業(yè)上課。

(3)每個實(shí)習(xí)生都必需仔細(xì)鉆研所實(shí)習(xí)學(xué)科的教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容。深化了解中同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，針對同學(xué)的實(shí)際，進(jìn)行集體備課，確定教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)方法，寫出具體教案。教案必需交原任老師指導(dǎo)，必需按指導(dǎo)老師的看法進(jìn)行修改。

(4)每節(jié)課上課前應(yīng)進(jìn)行檢查性預(yù)講，同專業(yè)的實(shí)習(xí)老師必需參與聽課，并邀請原任老師指導(dǎo)，預(yù)講后由聽課師生提出看法，實(shí)習(xí)老師對教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充，最終送原任老師批閱批準(zhǔn)后方能試教。

(5)實(shí)習(xí)授課期間，如消失課時沖突等狀況，肯定要請示原任老師批準(zhǔn)。

(6)實(shí)習(xí)期間每位隊員至少講一次面對全體隊員的公開課。

(7)對比較簡單的疑難問題，要經(jīng)過集體的討論，做出統(tǒng)一的正確答案，送原科任老師審批，然后才能著手批作業(yè)，作業(yè)批改后，應(yīng)先在小組內(nèi)相互檢查，防止錯漏，批改完成后要送回原科任老師批閱后才可發(fā)給同學(xué)，對于作業(yè)中存在的普遍錯誤，要進(jìn)行集體的輔導(dǎo)，個別錯，個別當(dāng)面批改。應(yīng)重視對中同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)方法的培育指導(dǎo)。

教育實(shí)習(xí)是老師教育培育方案的重要組成部分，是老師教育貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則、鞏固我們同學(xué)專業(yè)思想、對我們進(jìn)行教育教學(xué)技能訓(xùn)練、培育合格老師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實(shí)習(xí)活動，確保教育實(shí)習(xí)質(zhì)量，本人結(jié)合了本人的實(shí)際狀況及要求，特制定了此個人跟班學(xué)習(xí)方案：

一、實(shí)習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(3-18周)

1、嚴(yán)格遵守瓊臺師專和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校龍樓中心學(xué)校的紀(jì)律及規(guī)章制度，仔細(xì)完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，主動與指導(dǎo)老師溝通溝通，建交構(gòu)建師徒關(guān)系。

3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級同學(xué)狀況，盡快的適應(yīng)教學(xué)。

4、我會盡自己的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關(guān)注學(xué)困生，讓他們也盡快能趕上來。

5、在進(jìn)入實(shí)習(xí)工作后,仔細(xì)批改每一位同學(xué)的作業(yè),按時給同學(xué)講解.

6、仔細(xì)完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù)，如：(1)完成聽課記錄，點(diǎn)評;(2)每周自評本周學(xué)習(xí)體會;(3)仔細(xì)寫好教學(xué)教案。(4)在實(shí)習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。

7、能與指導(dǎo)老師溝通心得體會，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

二、見習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(1-2周)

1、嚴(yán)格遵守瓊臺師專和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校龍樓中心學(xué)校的紀(jì)律及規(guī)章制度，仔細(xì)完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、仔細(xì)作好見習(xí)聽課記錄,學(xué)習(xí)科任老師的教學(xué)方法,制定自己在實(shí)習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案.

3、留意觀看自己所跟的班級同學(xué)狀況,為接下來的實(shí)習(xí)工作打好鋪墊,針對同學(xué)來教好自己的每一節(jié)課.

4、虛心向科任老師請教實(shí)習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容,仔細(xì)的備好以后所要教的教學(xué)教案,再交于科任老師賜予指導(dǎo)、修改.

5、仔細(xì)寫好見習(xí)階段的每天見習(xí)心得體會,最終總結(jié)每天的心得體會,寫好自己本次的見習(xí)總結(jié).

三、實(shí)習(xí)及學(xué)習(xí)目標(biāo)

1通過帶班教學(xué)及學(xué)習(xí)，領(lǐng)會實(shí)習(xí)學(xué)校的教育理念，見識科學(xué)規(guī)范的教育治理，感受實(shí)習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色.

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