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老師獲獎感言20字一敬重的各位領導、同事們:

大家好!

今日,我作為中心藝術幼兒園的“優(yōu)秀老師”代表在這里發(fā)言,感到非常榮幸和感動,我深知我們“優(yōu)秀老師”這個榮譽稱號的獲得,以及我們在工作中所取得的一切成果,都是與各位領導的大力支持和同事們的熱忱關心是分不開的,所以,請允許我代表受表彰的老師們向各位領導及同仁表示最真誠的敬意和最誠心的感謝!我信任:包括我們在座各位老師在內(nèi)的全部老師都能在這新年起始的日子里,實實在在地感受到公司領導對教育的高度重視和對教師的特殊關懷;真真實切地體驗到教育事業(yè)的崇高和老師職業(yè)的光榮。

新的學期,我們心中充盈著豐收的喜悅,由于在過去的日子里我們曾經(jīng)有過拼搏;有過忍耐與堅持,坐在這里便是勝利,“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處布滿了對教育事業(yè)的無限忠誠,就會點燃一支支火把,照亮一片片心靈。

新的學期,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么,我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫卷?老師們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了盼望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了勝利與輝煌!時間匆忙,轉(zhuǎn)瞬間,我已走過了6年的老師生涯,回望過去的歲月,有成果、有失敗、有歡快、也有憂愁…,但歲月的累計教會了我更多的教書育人的道理,讓我成長為了一個有責任心的老師。

是孩子們純潔的眼眸給了我們力氣,是領導關切的話語給了我們力氣,是同事們的微笑給了我們鼓舞,是家長的信任給了我們信念。讓我們英勇的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)受的從稚嫩到漸漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡快,真正體會到老師是光榮的、教書是嚴厲?的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學方式的變革、教學藝術的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學的領域,我們捕獲到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅決!我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與商定!我們將連續(xù)為打造“高素養(yǎng)、有特色”的教育模式而奉獻自己的力氣。

我們還應當把掌聲送給那些沒有獲得表彰但仍舊盡心盡力、孜孜以求的同事們,或許一次次的努力,仍舊是未能如愿的成果;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差;或許在無人知曉的時侯,你們留下了頑強或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和驕傲,你們同樣是中心藝術幼兒園的傲慢!我堅信:你們肯定會擁有屬于自己的勝利,那一天肯定不會太遠!由于你們身上已經(jīng)具備了勝利人士必備的基本素養(yǎng),那就是不畏挫折、對抱負和信念執(zhí)著的追求和堅韌的毅力!

“耿耿園丁意,拳拳育人心?!蔽蚁耄^去的,現(xiàn)在的,將來的,全部的老師都應當享受祝愿與崇敬。再次祝福各位領導,老師們永久布滿活力!感謝大家!

老師獲獎感言20字二今年老師節(jié),我們獲得了市總工會和學校的表獎,這是建大給我們的榮譽,感謝建大的同學、感謝建大的同事、感謝建大的中層領導和高層領導。面對這一份份榮譽,我們很興奮,興奮的是我們平凡的工作得到領導和同事、同學們的確定;同時我們也感到我們的工作和為人中還有很多不足。獲獎后,我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足,我們會把今后的工作做得更好。

我今日的演講有兩個關鍵詞:一個是平凡;一個是歡樂。

我們平凡,我們沒有什么動人的事跡。我們做的事情,任何一個老師都能做到。由于老師是一個平凡的職業(yè),并不需要有什么特別超人的稟賦,并不考驗一個人是否具有最頑強的神經(jīng),但需要你有馬拉松跑的耐力,需要你奈得住孤獨?????,需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認為當老師肯定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛同學超過愛自己的孩子。但我們認為當老師需要你投入自己的大部分時間和精力;把學校當成其次個家;把同學近似地當作自己的孩子,盡你所能地付出你的才智和愛心。這對任何一名老師都不是什么難事,難的是持之以恒,總是這種心態(tài),總是這種精神,總有與這種心態(tài)和精神相應的行為。

我們歡樂,我們的歡樂是平凡人的歡樂。老師工作是很辛苦的,工作沒有8小時之外,經(jīng)常是熬紅了眼睛,為一個問題弄得半宿睡不著覺;講課不甘平淡,總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好;課堂上一個問題卡住,如芒在背,冷汗涔涔,還有論文的壓力。我想我們每個老師都對此深有體會。辛苦需要歡樂沖兌。和傳統(tǒng)理念相反,我們提倡歡樂教學。就像米盧提倡歡樂足球那樣。我們擅長從平凡的小事中常常地找到歡樂。當我看到老師的社會地位節(jié)節(jié)上升時,我們歡樂;當我們看到校內(nèi)越來越美時,我們歡樂;當我們讀到一本好書時,我們歡樂;當我們本文章源于看到自己的書和論文出版時,我們歡樂;當我們在網(wǎng)上、手機上看到同學給我們的留言時,我們歡樂;當我們看到同學有成就時,我們歡樂;當我們在外地遇到我們教過的同學時,我們歡樂;當我們講課時,用了一個當今高校生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了,我們感到像他們一樣年輕,像他們一樣有朝氣,我們歡樂;當我們獲獎時,我們特別歡樂。

請記?。何覀兤椒玻覀儦g樂。

感謝大家!

老師獲獎感言20字三很榮幸被評為本學期的優(yōu)秀老師,這是校領導對我的信任,是同事們對我的厚愛。在此,我深表感謝!面對這一份榮譽,我很興奮,興奮的是我平凡的工作得到領導、同事們的理解、支持和確定。近幾年,我樂觀參與學校組織的各種業(yè)務培訓,不斷充實和改善自己的學問結構,更新陳舊的教育教學概念,樂觀發(fā)揮同學的主體作用和老師的指導作用,不僅傳授同學學問,而且教會同學學習,注意力量的培訓和進展。

于此同時,也能夠嚴格要求自己,在教學中刻苦鉆研教學業(yè)務,做到理論聯(lián)系實際,能應用多媒體教學,因材施教,細心備課,仔細上課。雖然在過去的一年里,經(jīng)過我和同學的共同努力,取得了一些成果,但成果只是屬于過去,我自身還有很多不足之處,還需要不斷學習和努力。

做為一名一般的老師,我沒有什么感人的事跡,更沒有什么驚人的壯舉,我只是勤勤懇懇地做了我應當做的工作,榮譽將帶給我更加嚴峻的考驗和更高層次的動力。從走上講臺的第一天起,我就無悔地堅守著教書育人這方沃土,跨上講臺或許只用一步,但三尺講臺卻是我一生也走不完的路程。成果只代表過去,回顧自己的工作還存在很多不足,為了使我在新學期取得更優(yōu)異的成果,我會努力做好以下幾點:

一、遵守和貫徹學校的各項規(guī)章制度,嚴格要求自己。一切以大局為重,聽從學校的各項支配。

二、仔細鉆研教學,從“讓每一個同學喜愛你的課”這個動身點開頭,仔細備課、上課。把學問點用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子,讓同學在愛好這個老師的帶領下主動去學習,并做好培優(yōu)輔差工作。

三、不斷向其他老師學習,學習他們好的教學方法和閱歷,以取人之長、補已之短;加強同事之間的溝通、溝通,強化團隊意識,以更好地服務協(xié)同教學工作。

老師工作苦樂相伴,在今后的教學工作中我會一如既往,再接再厲,把校領導和同事們對我的信任和鼓舞化成努力工作的動力。榮譽讓平凡的我感到歡樂,嘉獎讓我深思,因而,意識到自身依舊存在不足。我堅信,通過不懈的努力,我會把今后的工作做得更好。

老師獲獎感言20字四敬重的各位領導、各位來賓、伴侶們:

大家好!作為一名,有機會獲獎,我很興奮,也特別感動。此時次刻,我想用三個詞來表達我的心情。

第一個詞是感謝。我要感謝領導對我的信任、支持和鼓舞,我由衷地感謝你們!(鞠躬)

其次個詞是驕傲。人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生氣無限;而一名員工,只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,

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