教師面試自我鑒定自薦書

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)教師面試自我鑒定自薦書老師面試的時(shí)候應(yīng)當(dāng)怎么寫老師面試自我鑒定自薦書呢?你想好了嗎?下面由本我細(xì)心整理的老師面試自我鑒定自薦書，盼望可以幫到你哦!

老師面試自我鑒定自薦書篇一敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

我認(rèn)為，不想當(dāng)優(yōu)秀老師的老師不是好老師。評(píng)上優(yōu)秀老師對(duì)公與私來(lái)說(shuō)是一件雙贏的好事。因此，經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我打算自薦參加優(yōu)秀老師的評(píng)比。

本人于20xx年7月畢業(yè)于贛南師范學(xué)院政法學(xué)院，專業(yè)為思想政治教育。畢業(yè)后，我于20xx年9月至20xx年6月在贛州市信豐縣一私立高中任教政治學(xué)科三年(從高一始終到高三)。20xx年暑假，我參加了江西省教育主管部門的老師聘請(qǐng)考試。經(jīng)過(guò)個(gè)人細(xì)心預(yù)備，我以筆試、面試和總分肯定優(yōu)勢(shì)的高分幸運(yùn)地錄用到樂(lè)平中學(xué)任教政治學(xué)科。從今，我的老師職業(yè)生涯有了新的開(kāi)頭。

進(jìn)入樂(lè)平中學(xué)任教近兩年來(lái)，我始終堅(jiān)持“對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé)”的工作理念，仔細(xì)工作，關(guān)懷同學(xué)，努力提高個(gè)人的教育教學(xué)力量?；仡櫧鼉赡陙?lái)工作，我主要作了一下努力：

首先，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教育教學(xué)方法。如前所述，我畢業(yè)后曾在私立學(xué)校任教三年，私立學(xué)校的生源較差，而樂(lè)平中學(xué)則是有著輝煌歷史的省重點(diǎn)中學(xué)，生源質(zhì)量在全景德鎮(zhèn)地區(qū)屬一流。為了做到因材施教，我一進(jìn)入樂(lè)平中學(xué)，就準(zhǔn)時(shí)對(duì)之前在私立高中的教育教學(xué)方法進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

其次，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，仔細(xì)踏實(shí)工作。一方面，我仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度，除極少數(shù)特別狀況外，我都能堅(jiān)持按時(shí)坐班，仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的打卡考勤制度。另一方面，仔細(xì)踏實(shí)工作。在平常的工作中，我仔細(xì)備課、上課，晚自習(xí)仔細(xì)指導(dǎo)同學(xué)，課后準(zhǔn)時(shí)批改同學(xué)的作業(yè)與試卷，并準(zhǔn)時(shí)反饋。

再次，努力提高個(gè)人教育教學(xué)力量。一方面，我閱讀了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍、期刊、報(bào)紙和教輔資料，做了大量的政治學(xué)科的習(xí)題，努力提高個(gè)人的專業(yè)理論學(xué)問(wèn)。另外一方面，我主動(dòng)了解同學(xué)，向同事們請(qǐng)教，樂(lè)觀參與本教研組的教研活動(dòng)和各項(xiàng)有關(guān)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，努力提高個(gè)人教學(xué)水平。

最終，處理好與同事、同學(xué)的關(guān)系，樂(lè)觀主動(dòng)構(gòu)建和諧的人際環(huán)境。我始終堅(jiān)信，良好的人際關(guān)系是個(gè)人做好工作的重要前提。為此，我一方面與同事和諧相處。在同事遇到工作和生活上的困難時(shí)，能樂(lè)觀熱忱供應(yīng)關(guān)心。另一方面，關(guān)懷和關(guān)心同學(xué)。本人不僅在課堂及晚自習(xí)仔細(xì)指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，課外時(shí)間也利用各種途徑與同學(xué)溝通，特殊是同學(xué)在遇到心里困惑方面，能仔細(xì)傾聽(tīng)同學(xué)傾訴，樂(lè)觀引導(dǎo)同學(xué)。

在領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷指導(dǎo)下，在同學(xué)的理解和協(xié)作下，經(jīng)過(guò)個(gè)人努力，近年來(lái)，我在自己的崗位上收獲了很多。第一，個(gè)人的教育教學(xué)力量得到明顯提高，教學(xué)成果進(jìn)步明顯，參加競(jìng)賽活動(dòng)取得肯定成果。本人于20xx年11月份，參與了景德鎮(zhèn)市政治老師教學(xué)五項(xiàng)競(jìng)賽，獲得教學(xué)論文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)和說(shuō)課三等獎(jiǎng);20xx年5月，班會(huì)課競(jìng)賽三等獎(jiǎng);20xx年9月份，樂(lè)平中學(xué)“師德師風(fēng)”老師演講賽三等獎(jiǎng);20xx年4月，樂(lè)平中學(xué)青年老師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)……其次，教育教學(xué)工作漸漸得到領(lǐng)導(dǎo)同事和同學(xué)的認(rèn)可。在政治教研組的教研活動(dòng)中，本人的工作得到同行們的普片認(rèn)可。在學(xué)校組織的歷次老師教學(xué)的同學(xué)評(píng)價(jià)中，本人的滿足度都排所教班級(jí)老師的前列。

優(yōu)秀老師是個(gè)莊重而又嚴(yán)厲?的稱號(hào)，值得我去為之奮斗不息，是我為人師者的標(biāo)桿。我深信，“優(yōu)秀老師”的榮譽(yù)會(huì)是我連續(xù)努力前進(jìn)的動(dòng)力。本人打算自薦參加優(yōu)秀老師評(píng)比，是盼望自己得到更多的確定，請(qǐng)信任，我會(huì)努力，我更會(huì)精彩。

最終，祝樂(lè)平中學(xué)的事業(yè)蒸蒸日上!

老師面試自我鑒定自薦書篇二敬重的：

20xx年8月，我通過(guò)道真自治縣組織的招考，競(jìng)聘上崗到杠村學(xué)校任教。我自入職以來(lái)，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。20xx年至20xx年秋季學(xué)期，我科任全校英語(yǔ)。接到學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)工作后，我樂(lè)觀轉(zhuǎn)變中文專業(yè)教學(xué)思路，開(kāi)頭深研學(xué)校英語(yǔ)特點(diǎn)及規(guī)律，購(gòu)買了《英語(yǔ)語(yǔ)法叢書》，定了《英語(yǔ)周報(bào)》進(jìn)行充電學(xué)習(xí)，努力提高自己的英語(yǔ)教學(xué)水平。在廣東從教的三年語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)受，讓我真實(shí)的明白“要讓給同學(xué)一碗水，自己就得有一桶水”的教學(xué)箴言。

教學(xué)是一把雙刃劍，既培育同學(xué)，也歷練自己，通過(guò)與同學(xué)、課堂、教材的磨合，自身的不斷總結(jié)與嘗試創(chuàng)新，最終使自己的英語(yǔ)課堂得到升華，在20xx年三橋鎮(zhèn)教輔站組織的學(xué)校英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲得了“一等獎(jiǎng)”。在英語(yǔ)教學(xué)中，我充分利用有限的教學(xué)資源，用點(diǎn)讀機(jī)進(jìn)行單詞、句子教學(xué)，培育了同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)口語(yǔ)。其他常規(guī)工作方面，我一改學(xué)校英語(yǔ)無(wú)作業(yè)的慣例，適量的布置了書面家庭作業(yè)，有效地結(jié)合了同學(xué)英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫的力量，這樣，實(shí)實(shí)在在的讓家長(zhǎng)感受到學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的務(wù)實(shí)性，獲得了家長(zhǎng)的全都好評(píng)和認(rèn)可。而今，我校英語(yǔ)教學(xué)正在形成特色，有力地促進(jìn)著為我校的素養(yǎng)教育。

20xx年9月，我擔(dān)當(dāng)了二班級(jí)班主任兼語(yǔ)文教學(xué)，三、四、五、六班級(jí)英語(yǔ)教學(xué)及學(xué)校少先隊(duì)工作。雖然工作多，任務(wù)重，但是我從不松懈，我信任：經(jīng)常做，不怕千萬(wàn)事，一點(diǎn)一滴做起來(lái)，工作就會(huì)上路。我理清思路開(kāi)頭工作。語(yǔ)文教學(xué)，是我的專業(yè)，也曾有三年的教學(xué)閱歷，輕車熟路，也就多了一分教學(xué)自信。針對(duì)低班級(jí)同學(xué)的年齡及認(rèn)知特點(diǎn)，我仍不敢有絲毫的怠慢，認(rèn)仔細(xì)真落實(shí)備、教、改、輔、評(píng)等常規(guī)工作。

在20xx年7月三橋鎮(zhèn)進(jìn)行的三班級(jí)語(yǔ)文統(tǒng)考中，我的語(yǔ)文取得了優(yōu)異的成果，其中合格率占85%，優(yōu)秀率達(dá)46%，均達(dá)到鎮(zhèn)前茅。在學(xué)校德育教育工作中，我仔細(xì)履行了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職責(zé)。任職初，我創(chuàng)建性制訂了《杠村學(xué)校衛(wèi)生管理?xiàng)l例》，《同學(xué)操行評(píng)定細(xì)則》，《文明班級(jí)評(píng)比方法》等一系列準(zhǔn)則來(lái)進(jìn)行德育管理，規(guī)范了同學(xué)的言行。尤其是本學(xué)期設(shè)立的校風(fēng)監(jiān)督崗，發(fā)揮了樂(lè)觀作用，通過(guò)校風(fēng)監(jiān)督員的職責(zé)履行，既培育了同學(xué)的仆人公精神，增加了同學(xué)的班集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。為我校構(gòu)建文明、平安、和諧校內(nèi)奠定了良好的基礎(chǔ)?！傲弧惫?jié)，我策劃、主持了“書香中起飛陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題的文藝匯演。節(jié)目獲得了巨大的勝利，一方面展現(xiàn)了同學(xué)多才多藝，另一方面，也為我校在家長(zhǎng)心中樹立良好的形象。

20xx年9月，在上級(jí)教育的信任下，我擔(dān)當(dāng)了學(xué)校教育主任一職。入職初，我便細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)教研教工作，樂(lè)觀搭建老師溝通合作平臺(tái)。與上和校長(zhǎng)擬定了績(jī)效工資方案、《杠村學(xué)校老師出勤管理方法》等條例，與下和老師同甘共苦，擔(dān)當(dāng)了全校的英語(yǔ)和一班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。以身作則、身先士卒才是營(yíng)建和諧團(tuán)結(jié)的前提，因此，我堅(jiān)信有責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)，有困難敢擔(dān)負(fù)，有挑戰(zhàn)敢面對(duì)，我們校內(nèi)會(huì)有更多的挑戰(zhàn)與任務(wù)，但是，我也信任，是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，只要自己一步不停，往前走著，我的業(yè)務(wù)水平就會(huì)有提高，我的梓楠之路就會(huì)更有所收獲。

20xx-3-18

老師面試自我鑒定自薦書篇三敬重的：

學(xué)高為師，身正為范。優(yōu)秀的思想素養(yǎng)和扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)是對(duì)老師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民老師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我樂(lè)觀進(jìn)取，不斷向上，為人師表，高校的集體生活培育了我正直無(wú)私的品質(zhì)，培育了我敬重別人，真誠(chéng)待人的性格，教學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)受培育了我對(duì)教育事業(yè)和喜愛(ài)以及對(duì)同學(xué)的無(wú)私關(guān)愛(ài)。學(xué)習(xí)方面，我踏實(shí)仔細(xì)地學(xué)好每一門專業(yè)課，成果優(yōu)秀，并且進(jìn)入了基地班，提高了教學(xué)修養(yǎng)，我還選修了《高觀點(diǎn)下的中學(xué)數(shù)學(xué)》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學(xué)》、《教育學(xué)》等與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)親密相關(guān)的課程。此外，我英語(yǔ)通過(guò)了國(guó)家四級(jí)，同時(shí)，我還選修了《專業(yè)英語(yǔ)》、《英語(yǔ)六級(jí)選修》等課程，有較強(qiáng)的閱讀和翻譯力量，全部這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信念迎接挑戰(zhàn)。

在本學(xué)期的教學(xué)實(shí)習(xí)中，我針對(duì)實(shí)習(xí)校師大附中同學(xué)的特點(diǎn)，細(xì)心備課，對(duì)教材精確?????的把握和處理，良好的課堂教學(xué)效果獲得指導(dǎo)老師和同學(xué)們的全都好評(píng)。其間，我還進(jìn)行了自習(xí)輔導(dǎo)，組織考試及進(jìn)行班級(jí)管理工作，取得了良好的效果。

我從小就