文明禮儀班會(huì)工作總結(jié)范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁文明禮儀班會(huì)工作總結(jié)范文文明禮儀是我們中華優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要連續(xù)傳承和進(jìn)展，開展文明禮儀班會(huì)的要進(jìn)行工作總結(jié)，你們知道格式嗎？下面是我收集整理的文明禮儀班會(huì)工作總結(jié)范文，盼望能幫到你。

篇一：

對(duì)學(xué)校生進(jìn)行禮貌教育，是一個(gè)巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要，是他們個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來走向社會(huì)人際交往的必備素養(yǎng)。假如從一點(diǎn)一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣，將來在社會(huì)生活和工作中，就能受到別人的敬重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成就一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育，由于不僅關(guān)系著一個(gè)少年兒童的健康成長，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。為了繼承中華民族傳統(tǒng)美德，我班召開了一次主題班會(huì)。

這次主題班會(huì)總的來說是開得比較勝利的。這次的活動(dòng)目的是通過活動(dòng)，使同學(xué)懂得我們中華民族是世界著名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必需具備的美德;通過主題班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增加愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感;把禮儀常規(guī)貫穿到表演形式之中，讓同學(xué)受到情趣的熏陶和思想品德的教育。通過這次主題班會(huì)，同學(xué)們能結(jié)合自己的生活實(shí)際說出一些熟識(shí)的禮貌用語，也能依據(jù)肯定的場(chǎng)景正確地使用一些禮貌用語。同學(xué)覺得主題班會(huì)的形式很好，愿意參加到活動(dòng)中來，連平常從不發(fā)言的同學(xué)也搶著說，搶著演，讓他們體會(huì)到了勝利的喜悅。課后的一段時(shí)間，同學(xué)也能把禮貌用語常掛在嘴邊，文明之花開遍班級(jí)。

當(dāng)然，也有小部分同學(xué)自覺性不夠，只能堅(jiān)持很短的時(shí)間，一旦沒有提示，他們就會(huì)遺忘，尤其是在上放學(xué)路上，不能主動(dòng)向老師問早、問好。同學(xué)之間沒能禮貌相讓、使用禮貌用語。其實(shí)要真正讓文明禮儀之花開遍班級(jí)、開遍校內(nèi)，不能只靠一節(jié)班隊(duì)課的，而應(yīng)在平常的教育、教學(xué)中常抓不懈。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化學(xué)問，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?12月15日我班進(jìn)行了“文明禮儀伴我行”的主題班會(huì)。此次活動(dòng)的目是培育同學(xué)們做文明人,做文明事，增加少先隊(duì)員的責(zé)任感和驕傲感。通過這次活動(dòng)的展現(xiàn)和表決，同學(xué)們都有了責(zé)任感和榮譽(yù)感，讓我們知道了做文明人應(yīng)當(dāng)：語言文明，禮貌待人，不說臟話講一般話，用文明語等等。

篇二：

活動(dòng)背景：在我校大力提倡提升我們高校生文明修身的環(huán)境下，我們系組織我們各團(tuán)支部開展針對(duì)提高自身素養(yǎng)，增加道德文化修養(yǎng)的主題活動(dòng)。依據(jù)這個(gè)主題，我們班開展了一系列為期一個(gè)月的關(guān)于高校生文明禮儀的主題班會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月25~5月23日

活動(dòng)地點(diǎn)：6教605室

活動(dòng)形式：x10位同學(xué)分別以演講的形式針對(duì)文明禮儀中我們應(yīng)當(dāng)留意的問題談了自己的感想。

活動(dòng)過程：

在文明禮儀修身通則中說到，“禮儀”是塑造形象的重要手段，禮儀的四個(gè)原則：不卑不亢，信守承諾，遵守時(shí)間，敬重隱私。在我們平常生活中，有五個(gè)習(xí)慣很重要：女士優(yōu)先，以右為尊，身份對(duì)象，修飾避人，不阻礙他人。

認(rèn)為儀容儀表在我們生活中可以體現(xiàn)出我們的精神風(fēng)貌和狀態(tài)。在個(gè)人行為舉止中，站姿、坐姿、走姿在公共場(chǎng)合都很講究，衣著、體會(huì)、言行談吐都要留意，避開一些不雅行為。

則為我們介紹了一些和殘疾人相處時(shí)應(yīng)留意的常識(shí)。在與殘疾人交往時(shí)，我們的稱呼、談話和與他們相遇時(shí)都要留意方式和方法。由于他們身體上的缺陷造成了他們的心理狀態(tài)可能與正常人不同。如自卑感強(qiáng)，性格內(nèi)向，害怕等。他們可能還會(huì)很好強(qiáng)。若沒有征得他們的同意，擅自去幫忙可能會(huì)被拒絕。

以一個(gè)故事開頭，形象生動(dòng)的將文明禮貌用語“對(duì)不起”“你好”“感謝”的重要作用和語言效果和魅力印在大家腦海里。

針對(duì)我國淵遠(yuǎn)的歷史文化，就用餐禮儀做了具體的介紹。如敬酒時(shí)酒杯要低于敬酒對(duì)象，盡量避開剔牙，用牙簽時(shí)應(yīng)先用手?jǐn)r住口部等。陳家群則針對(duì)我們南方男士喝酒的一些習(xí)慣做了提示。男性喝酒時(shí)猜碼要留意場(chǎng)合、音量，酒性要把握好，盡量在包廂猜碼，以免影響他人用餐。左賢也講了一些打電話的常識(shí)，如時(shí)間的選擇，語氣、名片和握手都是我們應(yīng)留意和常常用到的學(xué)問。

為我們介紹了比較具體完整的事項(xiàng)。面試技巧是我們即將面臨的問題，對(duì)于即將畢業(yè)的我們，很有必要進(jìn)行面試禮儀的學(xué)習(xí)和把握。郭靜認(rèn)為文明在我們生活很重要，文明是禮儀的前提和基礎(chǔ)，文明在生活中無處不在，它能體現(xiàn)一個(gè)人的精神風(fēng)貌，素養(yǎng)修養(yǎng)和為人處事的奇妙，盼望大家多留意這方面的形成。

活動(dòng)總結(jié)：

這一系列的主題班會(huì)讓高校生文明禮儀、文明修身深化我們心中，使我們謹(jǐn)記生活細(xì)節(jié)、穿著等儀容儀表良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。也讓我們體會(huì)到面試過程中的關(guān)鍵細(xì)節(jié)所在，那甚至是打算我們能否勝利獲得就業(yè)的機(jī)會(huì)。在班會(huì)上，大家心情放松，氣氛活躍，既能學(xué)到平常與我們息息相關(guān)的課外學(xué)問，又能增進(jìn)同班同班同學(xué)的感情溝通，讓我們充分領(lǐng)會(huì)到了語言的魅力和效果。

篇三：“文明禮儀”主題班會(huì)總結(jié)

通過這次班會(huì)讓我們學(xué)到了：

順手撿起的是一片紙，純凈的是自己的精神!

有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂……

更讓我們懂得了：文明或許是一張紙的厚度，或許是一點(diǎn)急躁的等待，或許是一句和善的問候，更或許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱忱，敬重，關(guān)愛和友情，這就是文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和觀賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田，陶冶著我們的情操，提升著我們的道德素養(yǎng)，促使我們健壯成長!

想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告知過你們，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人。做人就是做一個(gè)講文明的人。人要是不講文明，再富也會(huì)變成窮人，再聰慧也會(huì)被人鄙視。有些人以為做一個(gè)講文明的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)覺其實(shí)很簡潔。

通過班會(huì)課，更進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)文明禮儀