教師一崗雙責(zé)責(zé)任書的范文

第頁共頁教師一崗雙責(zé)責(zé)任書的范文教師一崗雙責(zé)責(zé)任書為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校教師的工作，發(fā)揮教師的戰(zhàn)斗堡壘作用，激發(fā)教師的創(chuàng)新潛能，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校特制定了教師一崗雙責(zé)責(zé)任書，具體內(nèi)容如下：一、崗位職責(zé)1.教學(xué)工作教師是學(xué)校教育教學(xué)的主要責(zé)任人，承擔(dān)著學(xué)生的教育教學(xué)任務(wù)。作為教師，你需要：（1）嚴(yán)格遵循國家教育方針政策，貫徹執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)工作方針，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；（2）根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃，并課前準(zhǔn)備充分；（3）認(rèn)真?zhèn)湔n，確保教學(xué)的科學(xué)性、針對(duì)性和有效性；（4）積極探索創(chuàng)新教學(xué)方法，提高自身的教學(xué)水平和能力，并將其應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中；（5）關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，關(guān)心學(xué)生的成長問題，積極引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法；（6）保持良好的師德風(fēng)范，樹立良好的教育教學(xué)形象；（7）對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行及時(shí)分析和評(píng)價(jià)，為學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)提供有效的參考意見；（8）參加教研活動(dòng)，積極與同事交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法。2.管理工作教師需要對(duì)學(xué)生的成績、紀(jì)律等方面進(jìn)行管理，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。作為教師，你需要：（1）做好學(xué)生考勤管理，確保學(xué)生按時(shí)到校學(xué)習(xí)；（2）檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)用品和作業(yè)完成情況，及時(shí)與家長溝通；（3）確保學(xué)生的紀(jì)律、秩序和安全，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行必要的糾正與教育，維護(hù)學(xué)校的正常秩序；（4）協(xié)助學(xué)校開展學(xué)生興趣特長培養(yǎng)活動(dòng)，幫助學(xué)生發(fā)展個(gè)人潛能；（5）與家長建立良好的溝通和合作關(guān)系，及時(shí)與家長交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、成績以及其他相關(guān)情況。二、工作目標(biāo)為了更好地履行教師一崗雙責(zé)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校要求教師完成以下工作目標(biāo)：1.教學(xué)目標(biāo)（1）學(xué)生學(xué)業(yè)水平明顯提高，能夠掌握所教學(xué)科的基本知識(shí)和技能，達(dá)到國家規(guī)定的教育教學(xué)要求；（2）學(xué)生成績穩(wěn)步提高，學(xué)生合格率明顯提高；（3）學(xué)生能夠主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，形成自主學(xué)習(xí)能力。2.管理目標(biāo)（1）學(xué)生的考勤率達(dá)到95%以上；（2）學(xué)生的紀(jì)律問題明顯減少，違紀(jì)率降至10%以下；（3）學(xué)生的興趣特長得到有效培養(yǎng)，參與興趣特長活動(dòng)比例不低于80%；（4）與家長建立有效的溝通和合作機(jī)制，及時(shí)與家長交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、成績等情況。三、考核與獎(jiǎng)懲1.考核學(xué)校將定期對(duì)教師的教學(xué)和管理情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，根據(jù)考核結(jié)果給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)或處罰。（1）優(yōu)秀：教學(xué)和管理成績綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀者，將獲得榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金；（2）良好：教學(xué)和管理成績綜合評(píng)價(jià)良好者，將獲得榮譽(yù)證書；（3）一般：教學(xué)和管理成績綜合評(píng)價(jià)一般者，將接受相應(yīng)的批評(píng)和教育；（4）不合格：教學(xué)和管理成績綜合評(píng)價(jià)不合格者，將接受相應(yīng)的處罰，并要求其進(jìn)行整改。2.獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰根據(jù)教師的教育教學(xué)和管理工作情況，學(xué)校將給予以下獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰：（1）獎(jiǎng)勵(lì)：教學(xué)成績優(yōu)秀者，將獲得獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品；（2）懲罰：嚴(yán)重違反教學(xué)、紀(jì)律和管理規(guī)定者，將接受相應(yīng)的處罰，包括記過、降低崗位評(píng)定等。四、責(zé)任追究如教師在教育教學(xué)和管理工作中存在嚴(yán)重失職、瀆職等行為，將依據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，包括警告、停職、降職、解聘等。以上責(zé)任