2023-2024學年天津市西青區(qū)九年級化學第一學期期末復習檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年天津市西青區(qū)九年級化學第一學期期末復習檢測模擬試題

考生請注意:

1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。

2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的

位置上。

3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。

一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)

1.下列不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是()

A.蠟燭燃燒后質(zhì)量減少B.鐵絲生銹后質(zhì)量增加

C.潮濕的衣服在陽光下曬干D.高鎰酸鉀加熱后固體質(zhì)量減少

2.只由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氫元素,這類化合物稱為氫化物。下列物質(zhì)屬于氫化物的是

A.H2B.NH3C.NaOHD.H2SO4

3.下列說法正確的是()

A.進入煤礦礦井時,要先做燈火實驗

B.“白色污染”是指白色垃圾

C.能使燃著木條熄滅的氣體不一定是CO2

D.“綠色食品”泛指綠顏色的食品

4.下列化學符號表示正確的是

A.氧化鐵FeOB.2個氫原子2H2C.鎂離子Mg?+D.碳酸鈉NaCCh

5.下列化學用語中,書寫正確的是()。

A.2個氫離子(HJ)B.氧化鐵(FeO)

C.五氧化二磷(P2O5)D.硝酸鋁(AINCh)

6.空氣中含量較多,可用作焊接金屬保護氣的是

A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

7.下列過程中沒有化學變化發(fā)生的是()

用高分子材料

制造的半透膜

加壓

高分子分離膜淡化海水

淡水海水

B.燒制陶器

熟石灰改良酸性土壤

肥皂水加入到硬水中起浮渣

8.下列儀器不能用來做反應(yīng)器的是

A.量筒B.燒杯C.錐形瓶D.燒瓶

9.下列有關(guān)溶液的說法,正確的是()

A.溶液通常是液體,溶質(zhì)一定是固體

B.凡是溶液一定是混合物

C.一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成的液體是溶液

D.無色透明的液體是溶液

10.過濾操作時,不需要的儀器是

A.燒杯B.漏斗C.蒸發(fā)皿D.玻璃棒

11.“毒膠囊”泛指利用由工業(yè)皮革廢料為原料生產(chǎn)的含重金屬鋁(Cr)超標的膠囊,其中含有可能引起人體腎傷害的

+6價的格.下列錨的化合物中銘呈+6價的是()

A.Cr2(SO4)3B.CrChC.SO3D.K2CrO4

12.已知某反應(yīng)2A+B=3C+D,若15gA和lOgB恰好完全反應(yīng)生成5gC,則12gA和10gB反應(yīng)能生成D為()

A.2.5gB.5gC.16gD.10g

二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)

13.某化學興趣小組欲驗證“質(zhì)量守恒定律”,現(xiàn)以“稀鹽酸和碳酸鈣的反應(yīng)”為研究對象,設(shè)計實驗完成驗證。

碳酸鈣粉末

(1)[交流]童童同學設(shè)計了如圖裝置進行探究。通過交流,同學們指出反應(yīng)后托盤天平一定不會再保持平衡,原因是

。燒杯內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為。

(2)[討論]得到啟示:在探究化學反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時,凡有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在______

中進行實驗。由此大家對童童同學左盤中的反應(yīng)裝置進行了如下兩種改進。(提示:氫氧化鈉溶液能與二氧化碳發(fā)生反

應(yīng),吸收二氧化碳)

稀鹽酸

NaOH碳酸鈣

溶液粉末

(3)[評價]①大部分同學認為用甲裝置可能會導致實驗失敗,他們的理由是:但也有同學認為可以用甲裝置進行

質(zhì)量守恒定律的驗證,實驗中只要注意—即可。

②你認為用乙裝置進行實驗,能否驗證稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等,并闡述理由_______。

14.利用如圖所示實驗,驗證金屬活動性順序。

「1一鐵絲

(1)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為

(2)實驗中觀察到的現(xiàn)象有o

(3)該實驗可以得到的結(jié)論是。

15.下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

分液

活塞漏斗

(開關(guān)

⑴寫出一個用A裝置制取02的化學方程式.

(2)B和C裝置均可制取CO2,與B相比較,C的主要優(yōu)點是什么?

(3)用試管采用排空氣法收集H2,請在D處方框中畫出裝置圖(只畫試管和導氣管)。

16.如圖1是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的儀器,請回答有關(guān)問題.

圖2

(2)當制取較多量CO2時,制取裝置的儀器組合是(選填序號)。寫出實驗室制取二氧化碳的化學

反應(yīng)方程式:.

(3)在實驗室里,用加熱高鎰酸鉀固體來制取氧氣。

①除選用上圖中可用的部分儀器外,還必須補充的儀器是。

②當實驗即將結(jié)束時,正確操作是?(填字母)

A先熄滅酒精燈,然后將導管從水槽中拿出

B先將導管從水槽中拿出,然后熄滅酒精燈

(4)氨氣是加熱熟石灰和氯化鐵的固體混合物生成。氨氣有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水。

①制取氨氣的發(fā)生裝置與實驗室用(選填“高銃酸鉀''或"雙氧水”)制氧氣的發(fā)生裝置相同;

②若用圖2裝置收集氨氣,進氣口應(yīng)為(選填"m”或"n”)端。

三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)

17.實驗室用氯酸鉀和二氧化鎰的固體混合物粉末共33.2g加熱制取氧氣,記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與加熱時間的關(guān)系如

圖1所示,請回答下列問題:

(1)請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量;

(2)請在如圖2所示坐標中,畫出固體中鋅元素質(zhì)量在to—t4時段變化示意圖。

18.今年五一假期,小麗隨爸爸到鄉(xiāng)下探親,期間看到許多漂亮的大理石,于是她帶回了一些回來,想去實驗室測定

這些大理石中碳酸鈣的含量。她稱取了20g大理石樣品于燒杯中,加入稀鹽酸,稱得總質(zhì)量為120g,充分反應(yīng)后,剩

余物質(zhì)總質(zhì)量為U5.6g.(大理石中雜質(zhì)不溶于水,也不參加化學反應(yīng))。

(1)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為g.

(2)碳酸鈣的質(zhì)量是多少?

(3)實驗所用的大理石中CaCO.,的質(zhì)量分數(shù)是多少?

四、計算題(本題包括1個小題,共12分)

19.(6分)人類對材料的發(fā)現(xiàn)和使用經(jīng)歷石器、青銅器、鐵器到鋁鎂鈦等漫長的歷程。

(D金、銀在自然界有單質(zhì)形式存在,說明他們的化學性質(zhì)都o

(2)在生產(chǎn)生活實踐中,人類逐漸掌握了多種金屬的冶煉技術(shù)。

①比較兩種鐵礦石磁鐵礦(主要成分FesOD和菱鐵礦(主要成分FeCCh),從化學的角度分析“磁鐵礦作煉鐵原料更

具優(yōu)勢”,其原因是o

②近代工業(yè)上采用電解熔融氧化鋁(ALO3)的方法冶煉鋁,AWh分解后得到兩種單質(zhì),該反應(yīng)的化學方程式為

(3)生鐵和鋼都是鐵的合金,其性能不同的原因是。

(4)將一定量鋁、銅粉末混合物加入硝酸銀溶液中,充分反應(yīng)后過濾,濾液為藍色。則濾渣中一定含有(填

化學式,下同),濾液中溶質(zhì)的組成可能是或o

參考答案

一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)

1、C

【分析】質(zhì)量守恒定律只適用于化學變化。

【詳解】A、蠟燭燃燒后質(zhì)量減少,是因為生成的二氧化碳和水擴散到空氣中去,導致固體質(zhì)量變小,但物質(zhì)總質(zhì)量

不變,不符合題意;

B、鐵絲生銹后質(zhì)量增加,是鐵絲與氧氣和水反應(yīng),增加了水和氧氣的質(zhì)量,不符合題意;

C、潮濕的衣服在陽光下曬干,水由液體變成氣體運動到空氣中,水發(fā)生了物理變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋,符

合題意;

D、高鋅酸鉀加熱后固體質(zhì)量減少,是因為生成了氧氣,導致固體質(zhì)量減少,但物質(zhì)總質(zhì)量不變,不符合題意。故選C。

【點睛】

質(zhì)量守恒定律是參加化學反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和。即使有氣體參加或生成的,也要

把質(zhì)量計算在內(nèi)。

2、B

【詳解】A、氫氣只由一種元素組成,不屬于氫化物;

B、氨氣由氮、氫兩種元素組成,屬于氫化物;

C、氫氧化鈉含有三種元素,不屬于氫化物;

D、硫酸含有三種元素,不屬于氫化物。

故選B,

3、C

【解析】A、進入煤礦礦井時,礦井中可能含有“瓦斯”,禁止使用明火,不能做燈火實驗,會發(fā)生危險;故選項錯

誤;

B、“白色污染”是指廢棄塑料及其制品對環(huán)境的污染;故選項錯誤;

C、能使燃著木條熄滅的氣體不一定是CO2,例如:氮氣;故選項正確;

D、“綠色食品”泛指在優(yōu)良環(huán)境中生產(chǎn)出的無污染、無公害的食品;故選項錯誤;

故選:C,

4、C

【詳解】A、氧化鐵中鐵元素顯+3價,氧元素顯-2價,根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知,其化學式為:

Fe2O3,故A錯誤;

B、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氫

原子表示為:2H,故B錯誤;

C、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,

帶1個電荷時,1要省略。1個鎂離子帶2個單位的正電荷,鎂離子可表示為:Mg2+,故C正確。

D、碳酸鈉中鈉元素顯+1價,碳酸根顯-2價,根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知,其化學式為:Na2c03,

故選D錯誤。故選C。

【點睛】

+3價的鐵元素稱為鐵,+2價的鐵元素稱為亞鐵。

5、C

【解析】A、2個氫離子為2H+,故A錯誤;

B、氧化鐵的化學式為FezO3,故B錯誤;

C、五氧化二磷分子的化學式為P2O5,故C正確;

D、硫酸鋁的化學式為AL(SO4)3,故D錯誤.

故選C.

6、A

【詳解】空氣中含量最多的是氮氣,占空氣體積的78%,氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定,可做保護氣,故選A。

7、A

【解析】A、高分子分離膜淡化海水,是把水和海水中的離子分開,沒有生成新物質(zhì),沒有發(fā)生化學變化;故符合題

意;

B、燒制陶器的過程中,發(fā)生了化學變化,故不符合題意;

C、熟石灰改良酸性土壤,是氫氧化鈣和硫酸發(fā)生了化學反應(yīng),生成了新物質(zhì);故不符合題意;

D、肥皂水加入到硬水中起浮渣,肥皂中的成分與硬水中的鈣鎂離子生成了不溶于水的物質(zhì);故不符合題意;

故選A

8、A

【詳解】A、量筒只能用來量取液體體積,不能用作反應(yīng)容器;故選項正確;

B、燒杯可以用作固體-液體或液體-液體反應(yīng)容器;故選項錯誤;

C、錐形瓶可以用作固體-液體或液體-液體反應(yīng)容器;故選項錯誤;

D、燒瓶可以用作固體-液體或液體-液體反應(yīng)容器;故選項錯誤。

故選:Ao

9、B

【解析】A、溶液通常是液體,溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體,故選項說法錯誤;

B、溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性,屬于混合物;故選項說法正確;

C、一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成的液體不一定是均一的、穩(wěn)定的,故不一定是溶液;故選項說法錯誤;

D、無色透明的液體不一定是溶液,如水是均一的、穩(wěn)定的液體,但不是溶液;故選項說法錯誤。故選B。

10、C

【解析】過濾操作主要用到鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗等儀器,不需要蒸發(fā)皿,故選C。

點睛:解此類題時,腦中若有一幅過濾操作的示意圖就方便多了。

11、D

【解析】SO4顯-2,設(shè)鋁元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:2x+(-2)x3=0,則x=+3;

氯元素顯-1,設(shè)銘元素的化合價是y,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:y+(-1)x2=0,則y=+2;氧

元素顯-2,設(shè)銘元素的化合價是zx,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:2z+(-2)x3=0,則z=+3;鉀

元素顯+1,氧元素顯-2,設(shè)銘元素的化合價是w,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)x2+w+(-2)

x4=0,則w=+6,>

12、C

【詳解】某反應(yīng)2A+B=3C+D,若15gA和10gB恰好完全反應(yīng)生成5gC,由質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量

之和等于生成C和D的質(zhì)量之和,則同時生成D的質(zhì)量為15g+10g-5g=20g?則12gA和10gB反應(yīng),B有剩余,則設(shè)

能生成D的質(zhì)量為x,—=--,x=16g?故選C。

20gx

二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)

13、生成的二氧化碳氣體,逸散到空氣中CaCO3+2HCl=CaCh+H2O+CO2t密閉容器反應(yīng)中產(chǎn)生大量氣體,

瓶內(nèi)氣壓增大,可導致瓶塞迸出藥品用量要少乙裝置內(nèi)先后發(fā)生兩個化學反應(yīng),因此無法得出此結(jié)論

【詳解】(1)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,二氧化碳氣體會散逸到空氣中,因此托盤天平不會保持平衡,

燒杯內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2T+H2O;

(2)凡有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在密閉容器中進行實驗,故填密閉容器;

(3)①碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,二氧化碳氣體若生成量比較大,會導致瓶內(nèi)氣壓增大,從而導致瓶塞

迸出,故可能會導致實驗失敗,但也有同學認為可以用甲裝置進行質(zhì)量守恒定律的驗證,實驗中只要注意藥品用量要

少,控制生成的二氧化碳氣體的量即可。

②不能,因為乙裝置內(nèi)會發(fā)生,CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2t+H2O,以及ZNaOH+CC^nNazCOs+H2。兩個化

學反應(yīng),因此無法驗證。

14、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4有紅色固體生成,藍色溶液變?yōu)闇\綠色在金屬活動性順序中,鐵位于銅前

【分析】根據(jù)在金屬活動性順序中,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,進行分析解答。

【詳解】(1)鐵的金屬活動性比銅強,能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,反應(yīng)的化學方程式為:

Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。

(2)實驗中觀察到的現(xiàn)象:有紅色固體生成,藍色溶液變?yōu)闇\綠色。

(3)鐵能夠置換出硫酸銅溶液中的銅,該實驗可以得到的結(jié)論是:在金屬活動性順序中,鐵位于銅前。

15、2KC1O3^^2KC1+302T可以控制液體滴加速率(進而控制反應(yīng)速率)伸入底部(否則不得分)

【解析】⑴根據(jù)該裝置是固體加熱型發(fā)生裝置且試管口沒有棉花分析解答;(2)根據(jù)可以控制液體滴加速率(進而控制

反應(yīng)速率)解答;(3)根據(jù)氫氣的密度比空氣小,必須采用向下排空氣法解答。(1)該裝置是固體加熱型發(fā)生裝置且試管

MnO2

口沒有棉花,適合于氯酸鉀在二氧化鎰的催化下分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為2KC1O3===

2KC1+3O2T;(2)B和C裝置均可制取CO2,與B相比較,C的主要優(yōu)點是可以控制液體滴加速率(進而控制反應(yīng)速

率);(3)氫氣的密度比空氣小,必須采用向下排空氣法,導管必須伸入試管底部。如圖

16、長頸漏斗①②⑦⑧⑨CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T酒精燈B高銃酸鉀n

【解析】(1)編號⑧的儀器是長頸漏斗;

(2)實驗室制取二氧化碳,常用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng),該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,不需加熱,屬于固、液

混合不加熱型。當制取較多量CO2時,制取裝置的儀器組合是①②⑦⑧⑨;

實驗室用石灰石(或大理石)制取二氧化碳,大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、

水和二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為CaCCVZHCkCaCU+Hq+CO?T;

(3)①用加熱高鎰酸鉀固體來制取氧氣需要加熱,故除選用上圖中可用的部分儀器外,還必須補充的儀器是酒精燈;

②當實驗即將結(jié)束時,為了防止液體倒吸,正確操作是B;

(4)①氨氣是加熱熟石灰和氯化鏤的固體混合物生成,需要加熱,故制取氨氣的發(fā)生裝置與實驗室用高鎰酸鉀制氧氣

的發(fā)生裝置相同;

②氨氣的密度比空氣小,若用圖2裝置收集氨氣,進氣口應(yīng)為n端。

三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)

17、(1)24.5g;(2)

【詳解】解:(Dto—tl時段氧氣質(zhì)量為0,其原因是沒有達到分解溫度;13Tt4時段反應(yīng)結(jié)束,生成氧氣的質(zhì)量為9.6g。

設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x

MnO

2KC1O?22KCl+3O2t

245A96

x9.6g

-2-4--5-=—x

969.6g

解得:x=24.5g,

答:原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為24.5g。

(3)則二氧化鎰的質(zhì)量為33.2g-24.5g=8.7g,其中鎰元素的質(zhì)量為8.7gx———xl00%=5.5g在to—t4時鎰元素

55+16x2o

一直不變,為5.5g。如圖所示

18、(1)4.4g;(2)10g;⑶50%

【分析】碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。

【詳解】(1)由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量,減少的是生成的氣體的質(zhì)量或沉淀的質(zhì)量,

故產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為120g-115.6g=4.4g。

(2)設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量是x

CaCO,+2HCl=CaCl2+H2O+CO21

10044

x4.4g

100_x

石一^^

x=10g

故碳酸鈣的質(zhì)量是10g?

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