基礎(chǔ)會(huì)計(jì)說課課件

《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》說課目錄教學(xué)方法和手段

三舉例：會(huì)計(jì)等式四教學(xué)內(nèi)容

二課程定位一（一）課程性質(zhì)

本課程是會(huì)計(jì)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，是闡明會(huì)計(jì)學(xué)基本原理的課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論、基本方法和基本技能，熟練掌握和運(yùn)用各種會(huì)計(jì)核算方法。對(duì)于其他專業(yè)來講，本課程是了解會(huì)計(jì)基本理論和基本方法的途徑，有助于完善學(xué)生的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。一、課程定位（二）課程地位人才成長(zhǎng)階段入職教育銷售助理銷售代表區(qū)域經(jīng)理銷售主管頂崗實(shí)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程在市場(chǎng)營(yíng)銷管理專業(yè)第四學(xué)期開設(shè)，共64課時(shí)，4學(xué)分。該課程是會(huì)計(jì)類專業(yè)的基礎(chǔ)課，具有基礎(chǔ)性和鮮明的職業(yè)性，對(duì)市營(yíng)專業(yè)來說，是專業(yè)素質(zhì)課程，是學(xué)生參加經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和管理活動(dòng)必須要了解的一門課程。一、課程定位（三）課程作用本專業(yè)核心職業(yè)崗位:

出納、會(huì)計(jì)核算崗位。人才培養(yǎng)目標(biāo):

主要培養(yǎng)：適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德智體美等全面發(fā)展的，具有會(huì)計(jì)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)，能夠從事企業(yè)、行政事業(yè)單位及會(huì)計(jì)師事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)的出納、會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)管理、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)監(jiān)督等崗位實(shí)際工作的基本能力和基本技能的高素質(zhì)技能型專門人才。一、課程定位（三）課程作用《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》在市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)中起到了輔助專業(yè)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生財(cái)務(wù)基本技能的作用。本課程闡明會(huì)計(jì)的基本理論、基本方法和基礎(chǔ)操作技能。通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生明確會(huì)計(jì)的基本技能、對(duì)象、任務(wù)，認(rèn)識(shí)做好會(huì)計(jì)工作對(duì)于加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要意義；理解會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)科目、賬戶和記賬方法的相關(guān)理論及其具體應(yīng)用；掌握會(huì)計(jì)憑證、賬簿的基本內(nèi)容和實(shí)務(wù)操作中的要求，能夠閱讀和編制基本會(huì)計(jì)報(bào)表；明確賬務(wù)處理程序的種類和各種賬務(wù)處理程序程序。通過本課程學(xué)習(xí)，從理論、方法和技能上，為學(xué)習(xí)專業(yè)會(huì)計(jì)課程和有關(guān)管理課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、課程定位（四）課程設(shè)計(jì)職業(yè)能力培養(yǎng)為核心會(huì)計(jì)崗位工作任務(wù)為驅(qū)動(dòng)

職業(yè)技能為主線

教、學(xué)、做相結(jié)合一、課程定位項(xiàng)目一認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)職業(yè)

項(xiàng)目二期初建賬

崗位實(shí)務(wù)項(xiàng)目三日常賬務(wù)處理

項(xiàng)目四期末賬務(wù)處理

項(xiàng)目五會(huì)計(jì)工作規(guī)范

會(huì)計(jì)基本涵義項(xiàng)目名稱知識(shí)點(diǎn)

會(huì)計(jì)職業(yè)

會(huì)計(jì)工作規(guī)范模塊會(huì)計(jì)職業(yè)崗位、會(huì)計(jì)職業(yè)道德會(huì)計(jì)要素與會(huì)計(jì)等式

編制會(huì)計(jì)報(bào)表會(huì)計(jì)的基本原則賬戶與復(fù)式記賬填制會(huì)計(jì)憑證登記會(huì)計(jì)賬簿對(duì)賬、財(cái)產(chǎn)清查、結(jié)賬我國(guó)的會(huì)計(jì)法規(guī)體系二、教學(xué)內(nèi)容二、教學(xué)內(nèi)容

前幾年，我們?cè)诮虒W(xué)中一直使用各類教材，近兩年采用了北京理工大學(xué)出版社出版、由袁三梅，曾理主編的《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》，該教材的主要特點(diǎn)是將理論與實(shí)訓(xùn)融為一體，課程具有實(shí)踐性和趣味性，充分體現(xiàn)了“學(xué)中做”和“做中學(xué)”。三、教學(xué)方法和手段教學(xué)模式：本課程以行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法為指導(dǎo)原則，采用“理實(shí)一體、教、學(xué)、做相結(jié)合”的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式。教學(xué)方法：講授法、項(xiàng)目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、案例教學(xué)法、分組討論法、模擬演練法等多種教學(xué)方法。教學(xué)手段：多媒體教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（一）教學(xué)方法三、教學(xué)方法和手段教學(xué)方法項(xiàng)目教學(xué)分組討論法

模擬演練現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和案例教學(xué)

啟發(fā)式的互動(dòng)教學(xué)

任務(wù)驅(qū)動(dòng)

（一）教學(xué)方法進(jìn)行模擬實(shí)習(xí)三、教學(xué)方法和手段充分利用多媒體設(shè)備

（一）教學(xué)方法（二）考核方法：三、教學(xué)方法和手段平時(shí)成績(jī)：40%——考勤、提問、課堂操作、作業(yè)期末考試：60%（四）舉例教學(xué)：會(huì)計(jì)等式一、會(huì)計(jì)等式的含義及種類1.會(huì)計(jì)等式的含義也稱會(huì)計(jì)平衡公式，或會(huì)計(jì)恒等式。它是運(yùn)用數(shù)學(xué)方程的原理描述會(huì)計(jì)要素之間數(shù)量關(guān)系的表達(dá)式。2.會(huì)計(jì)等式的種類（1）基本會(huì)計(jì)等式，也叫會(huì)計(jì)恒等式資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益所有者權(quán)益2024/3/2216經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)對(duì)會(huì)計(jì)恒等式的影響思考以下經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)對(duì)會(huì)計(jì)恒等式的影響？