小學防震疏散演練專項方案_第1頁
小學防震疏散演練專項方案_第2頁
小學防震疏散演練專項方案_第3頁
小學防震疏散演練專項方案_第4頁
小學防震疏散演練專項方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

試驗小學防震疏散演練方案地震是人類無法抗拒自然災難,在地震過程中學生是最大受害者,傷亡人數(shù)巨大,從歷次地震中也暴露出學生防震、逃生、自救、互救能力較差。為立即有效地做好我校師生防震疏散演練工作,提升防災救災能力,確保我校師生生命財產(chǎn)安全,維護正常教育教學秩序,最大程度預防地震所造成損失,依據(jù)上級主管部門指示精神,預防為主,宣傳教育為輔標準,提升全校師生職員防震意識,使全校師生真正掌握防震逃生常識和經(jīng)驗。一、此次防震疏散演練活動目標為深入普及防震安全知識,切實增強學生防震安全意識,真正掌握發(fā)生地震時逃生、自救、互救基礎方法,提升抵御地震時應急能力??朔楸源笠馑枷耄瑥娀影菜嘉R庾R,真正把我校防震、抗震工作落到實處。二、演練時間、地點1、演練時間:3月28日下午3:50。2、參與人員:全體師生。3、內(nèi)容:要求全部學生和老師有秩序地疏散到大操場,抵達操場后,學生以課間操形式站隊,班主任清點并上報本班人數(shù)。三、人員安排1、現(xiàn)場總指揮:張振歧2、指揮:梁光華3、廣播宣傳、信號公布:唐洪增4、警戒保衛(wèi):李延江5、醫(yī)療救護:吳鳳生6、現(xiàn)場疏導和集合指揮:唐海民(教學樓大廳)7、后勤保障:宋建國8、善后工作:孫新波9、學生組織:班主任10、拍照錄像:夏堰國四、防震演練準備工作1、3月28日下午3:45分:班主任到本班教室,各樓層值班老師到樓層樓梯拐角處等候,指揮機構人員按工作職責到現(xiàn)場等候,提前做好準備。班主任向?qū)W生講明撤離要求,要求學生按學生座位有秩序撤離教室,班主任必需在全班學生全部撤離后緊跟其撤離。2、在演練前一天將本方案下發(fā)各班各組進行有目地學習,真正使參與演練人員知道演練過程。五、演練操作程序1、演練前各班主任認真搜集相關防震知識資料,并對學生宣傳教育,召開專題班會,認真明確逃生自救方法方法,使學生熟練掌握逃生自救技能,要講清演練時可能碰到意外傷害事故和應注意事項。2、3:50統(tǒng)一聽信號(哨聲)。3、信號發(fā)出后,全部學生先在教室內(nèi)課桌下做短暫避險后再直接按座次快速排兩列縱隊,班長在前,老師在后,學生雙手拿書包護頭,目視前方,彎腰沿墻前行,各班按撤離線路分兩列縱隊從樓道內(nèi)撤離。要求參與演練學生聽到警報,沉著冷靜不慌張,嚴厲有序不嬉鬧,服從指揮不搶先,相互幫助不擁擠,根據(jù)集會路線快速撤離。4、依據(jù)演練所要求路線有秩序撤離到大操場后,應抱頭蹲下,并以上課間操位置排隊。5、抵達目標地后,班主任立即清點人數(shù),立即將班級學生人數(shù)匯報指揮梁光華,由梁光華向總指揮匯報。隨即,梁光華發(fā)出指令---全體起立。6、對于受傷學生,應第一時間就近就醫(yī),并立即通知家長,相關人員做好學生和家長撫慰工作。7、總指揮進行此次防震演練總結,提出此次演練中存在問題,為下一次演練積累經(jīng)驗,宣告防震疏散演練活動結束。8、夏堰國老師負責為此次防震疏散演練拍照,并保留影像資料。9、演練結束各班學生有秩序回到教室上課。六、防震疏散演練要求及注意事項1、集中要快、靜、齊。2、疏散快速而不亂。3、不準說話聽指揮。4、室內(nèi)避險自救時,雙手抱頭,蹲在課桌下或墻角處。老師檢驗學生自救姿勢是否正確并立即糾正。5、10秒以后撤離時將凳子推到桌子下,確保撤離道路通暢,然后學生雙手拿書包護頭,目視前方,彎腰沿墻前行。撤離到安全地點后,應抱頭蹲下,班主任清點人數(shù)。6、果斷杜絕因演練造成安全事故發(fā)生。如造成安全事故,追究班主任對應責任。7、各樓層值班老師在確定本樓層人員全部撤離后最終撤離。8、在活動結束前,從教學樓內(nèi)撤離出學生不能隨意再次進入教學樓內(nèi)。9、全體老師要明確自己職責,必需時刻注意學生情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。樓層管理老師要提前明確自己負責區(qū)域有多個班級學生經(jīng)過,待學生全部經(jīng)過后才能撤離。10、班主任老師提前告訴班長、副班長及全班學生安全撤離路線,而且讓學生切記路線。11、口訣“小震不用怕,大震不亂跑!要想把命保,就地躲藏好”。12、疏散時,按學校制訂逃生示意圖有序撤離。樓東后門班級是:二(1)班西樓梯西后門下樓班級依次是:二(2)班、四(2)班、微機室、五(3)班中樓梯北門西側下樓班級依次是:六(2)班、多功效室中樓梯北門東側下樓班級依次是:五(2)班、五(1)班中樓梯南門西側班級依次是:三(2)班中樓梯南門東側下樓班級依次是:三(1)班、六(1)班、四(1)班平房班級逃生路線:平房班級撤離教室后直接到操場集合。13、樓梯口值班老師安排:三樓西:范衛(wèi)英、宋立平三樓中:劉芳、牌立珍二樓西:劉新、李延美二樓中:康翠玲、王金鳳一樓西:張連印、張新民一樓中:宋小鳳、聶立娜一樓東:王海軍14、一樓大廳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論