湖北省武漢市武昌區(qū)七校2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考物理試題

湖北省武漢市武昌區(qū)七校2023-2024學(xué)年上學(xué)期期中聯(lián)考八年級(jí)物理試題第I卷一、選擇題(共18小題，每小題3分，共54分)1．世事洞察皆學(xué)問(wèn)，物理知識(shí)在我們?nèi)粘Ｉ钪袩o(wú)處不在，希望同學(xué)們能做個(gè)生活的有心人。根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，下列估測(cè)中最接近實(shí)際的是A．校運(yùn)會(huì)時(shí)，班上有一位學(xué)生百米賽跑成績(jī)約為8sB．早上騎自行車上學(xué)時(shí)，自行車正常行駛的速度約為18km/hC．老師講課時(shí)，聲音的頻率約為15HzD．晚上洗熱水澡時(shí)，熱水的水溫約為75℃2．在學(xué)習(xí)了刻度尺的使用后，小華同學(xué)想測(cè)量八年級(jí)上冊(cè)物理書(shū)的寬度，他一共測(cè)了5次，結(jié)果分別為18.52cm、18.52cm、18.20cm、18.50cm、18.51cm，下列說(shuō)法正確的是A．小華多次測(cè)量的目的是為了取平均值來(lái)減小誤差B．5次測(cè)量的結(jié)果不同是因?yàn)樗x的刻度尺分度值不同C．根據(jù)小華的測(cè)量數(shù)據(jù)，物理書(shū)的寬度大約為18.45cmD．只要小華認(rèn)真操作，誤差是完全可以避免的3．運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象，下列哪句歌詞加點(diǎn)的地方不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)A．隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量B．大河向東流啊，天上的星星參北斗啊C．月亮在白蓮花般的云朵里穿行D．種小小的種子，開(kāi)大大的花4．神舟辭星漢，東風(fēng)迎客歸，北京時(shí)間2023年10月31日8時(shí)11分，神舟十六號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸，航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮身體健康狀況良好，神舟十六號(hào)載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。如圖是返回艙降落的場(chǎng)景，返回艙相對(duì)于哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的A．降落傘 B．航天員桂海潮C．地面上的東風(fēng)猛士小型搜索車 D．返回艙的艙門5．鳥(niǎo)鳴清脆如玉，琴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，那請(qǐng)你判斷下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是A．老師在教室里講課時(shí)，沒(méi)有產(chǎn)生回聲B．聲音在真空中以聲波的形式進(jìn)行傳播C．一般來(lái)說(shuō)，聲音在固體中傳播速度比液體中快D．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，物體的振動(dòng)停止，聲音立即就會(huì)消失6．聲現(xiàn)象對(duì)我們來(lái)說(shuō)再熟恐不過(guò)了。下列有關(guān)聲音的特性說(shuō)法不正確的是甲 乙 丙 丁A．甲圖中改變敲擊鼓面的力度大小可改變聲音的響度B．乙圖中兩個(gè)小始娘說(shuō)悄悄話時(shí)要湊得很近，是因?yàn)檎f(shuō)話聲音的音調(diào)太低了C．丙圖中大象在“無(wú)聲無(wú)息”中利用次聲波進(jìn)行交流D．丁圖中我們能分辨各種樂(lè)器的聲音是因?yàn)椴煌瑯?lè)器的音色不同7．噪聲污染不僅會(huì)影響人們的身心健康，嚴(yán)重的噪聲污染甚至?xí)＜吧?。下列措施中不能減弱噪聲的是 A．武漢市中心城區(qū)內(nèi)禁止機(jī)動(dòng)車輛鳴笛B．武漢城區(qū)道路兩旁種草植樹(shù)C．在道路上安裝噪聲監(jiān)控裝置D．建筑工地禁止夜間施工8．在班級(jí)開(kāi)展的“小小音樂(lè)會(huì)”活動(dòng)上，兩個(gè)自制的小樂(lè)器吸引了大家的注意。如圖甲是“水瓶琴”，它是由8個(gè)相同的玻璃瓶組成，瓶中灌入不同高度的水，仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度，敲擊他們會(huì)發(fā)出不同的聲音。如圖乙為“音調(diào)可變的哨子”，在筷子上擁一些棉花(或碎布)做一個(gè)“活塞”，用水蘸濕棉花后插入兩端開(kāi)口的塑料管中，抽拉活塞，也會(huì)發(fā)出不同的聲音，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A．如圖甲，敲擊水瓶琴時(shí)，是瓶?jī)?nèi)空氣柱振動(dòng)發(fā)聲B．如圖甲，用相同大小的力敲擊水瓶琴時(shí)，最右邊的水瓶發(fā)出聲音的音調(diào)最低C．如圖乙，吹哨子時(shí)，是塑料管振動(dòng)發(fā)聲D．如圖乙，吹哨子時(shí)，向上推活塞，發(fā)出的聲音音調(diào)變高9．溫度與我們的生活息息相關(guān)，對(duì)溫度的準(zhǔn)確測(cè)量就顯得尤為重要，下列有關(guān)溫度計(jì)的說(shuō)法正確的是 A．甲圖中，為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，我們可以將玻璃管的內(nèi)徑變粗B．乙圖中，為防止溫度計(jì)被脹破，溫度計(jì)的玻璃泡完全浸入待測(cè)液體中后，要立刻讀數(shù)C．丙圖中，體溫計(jì)使用之前必須要用沸水消毒D．丁圖中，煉鐵時(shí)溫度非常高，常規(guī)溫度計(jì)的玻璃外殼會(huì)熔化，可以選擇熱電偶溫度計(jì)10．生活是學(xué)習(xí)知識(shí)的主舞臺(tái)，我們要將所學(xué)的物理知識(shí)創(chuàng)造性地運(yùn)用到生活中去。對(duì)圖中物理知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是 A．武漢冬天道路結(jié)冰，可以通過(guò)撒鹽提高冰的熔點(diǎn)B．吐魯番坎兒井利用地下水管引水，減少水在輸送過(guò)程中的蒸發(fā)C．東北冬天在菜容里放幾桶水是利用水凝固放熱來(lái)保存蔬菜D．湖北武當(dāng)山特色“凍豆腐”里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固后熔化形成的11．武漢黃鶴樓公園推出造型為湖北標(biāo)志性地標(biāo)——“黃鶴樓”的文創(chuàng)雪糕，文理細(xì)密，大小屋頂交錯(cuò)重疊、翹角飛舉，立體感強(qiáng)，贏得了大家的一致喜愛(ài)。小武同學(xué)也買了一只嘗嘗，他打開(kāi)包裝后，發(fā)現(xiàn)雪糕“冒”出了“白氣”，下列說(shuō)法正確的是A．“白氣”其實(shí)是從雪糕里蒸發(fā)出來(lái)的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠B．“白氣”的的形成過(guò)程會(huì)吸熱C．吃雪糕時(shí)感覺(jué)冰冰涼涼是因?yàn)檠└庾陨頊囟群艿投胰刍瘯r(shí)吸熱D．雪糕上出現(xiàn)一層“白霜”是因?yàn)樗套兂杀?2．我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，我們應(yīng)從小培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。地球上的水通過(guò)三態(tài)變化不斷地在發(fā)生循環(huán)，關(guān)于水循環(huán)下列說(shuō)法正確的是A．江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷升華變成水蒸氣。B．當(dāng)水蒸氣升入高空時(shí)，遇到冷空氣，水蒸氣便液化成小水滴C．小水滴在高空中如果遇到更加寒冷的氣流，就會(huì)凝華成小冰珠，最后可能形成冰雹D．冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫，就會(huì)凝固成小冰晶，聚集起來(lái)變成雪花13．請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察你的校服或者書(shū)包，會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有一些醒目的地方設(shè)置有反光條，在夜間如果有燈光照射在你的衣服或者書(shū)包上時(shí)，反光條就會(huì)變得非常明亮，下列哪個(gè)應(yīng)用與反光條的原理不同 A．激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向 B．有趣的倒影 C．塔式太陽(yáng)能電站 D．自行車尾燈14．如圖所示為水位測(cè)量?jī)x的示意圖，從A點(diǎn)發(fā)出的一束與水平面成45°角且方向不變的激光，經(jīng)水面反射后，在光屏PQ上形成一個(gè)光斑B，光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化，下列說(shuō)法正確的是A．從A點(diǎn)發(fā)出的激光與水面的夾角即為入射角B．若水位上升，入射角也會(huì)隨之增大C．若水位下降了1m，則光屏上光斑光斑B會(huì)右移2mD．若入射光線逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)10°，反射光線也逆時(shí)針轉(zhuǎn)10°15．晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲，作為漢江上最美的一座橋，晴川橋是長(zhǎng)江與其最大支流漢江交匯處的一條色彩斑斕的彩帶，它形如半月，華燈初上，又如彩虹，連接著漢陽(yáng)與漢口，并與武昌隔江遙望。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的時(shí)A．晴川橋上的正在發(fā)光的電燈是光源B．橋在水里的倒影是光的反射形成的C．因?yàn)槲覀兡芸吹角绱虻牡褂?，說(shuō)明倒影是一個(gè)實(shí)像D．橋的倒影和晴川橋關(guān)于水面對(duì)稱16．《歸田錄》為北宋歐陽(yáng)修解甲歸田后所編，其中有云“寇萊公在中書(shū)，與同列戲云：‘水底日為天上日’，未有對(duì)。而會(huì)楊大年適來(lái)白事，因請(qǐng)其對(duì)。大年應(yīng)聲曰：‘眼中人是面前人’。”關(guān)于“水底日為天上日，眼中人是面前人”說(shuō)法正確的是A．太陽(yáng)不是光源 B．正午時(shí)分的“水底日”與早晨的“水底日”大小相同C．“水底日”比“天上日”要小一些 D．“水底日”到水面的距離等于水底到水面的距離17．圖象可以直觀表示一個(gè)物理量隨另一個(gè)物理量的變化。如圖(a)所示的醫(yī)用智能機(jī)器人在巡視中沿醫(yī)院走廊做直線運(yùn)動(dòng)，圖(b)是該機(jī)器人在某段時(shí)間內(nèi)的路程時(shí)間圖象(后10s的圖線為曲線，其余為直線)。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A．0-10s內(nèi)，機(jī)器人做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．10-30s內(nèi)，機(jī)器人的平均速度大小為0.35m/sC．20-30s內(nèi)，機(jī)器人的速度不斷增大D．機(jī)器人在第5s末的速度與第15s末的速度大小相等18．火車正在以v1＝144km/h的速度勻速直線運(yùn)行，這時(shí)司機(jī)發(fā)現(xiàn)正前方出現(xiàn)隧道，火車?guó)Q笛后就立即開(kāi)始減速，經(jīng)過(guò)4s聽(tīng)到由隧道口反射回來(lái)的回聲，此時(shí)觀察到速度儀表盤(pán)上的速度顯示為v2，有v1:v2＝2:1。緊接著司機(jī)再次鳴笛，并保持v2勻速直線運(yùn)動(dòng)下去，2.5s后司機(jī)再次聽(tīng)到回聲(vm=340m/s)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A．以火車頭作為參照物，列車行李架上的物品是運(yùn)動(dòng)的B．火車第一次鳴笛時(shí)距離隧道口的距離為760mC．火車第二次聽(tīng)到回聲后，再經(jīng)過(guò)25s后火車開(kāi)始進(jìn)入隧道D．火車在減速過(guò)程中走過(guò)的路程為460m第Ⅱ卷二、非選擇題(共10題，總分46分)19．(2分)一塊儀容鏡如圖甲所示，放在某學(xué)校走廊，儀容鏡靠墻而立，鏡面與墻壁平行，在另一面墻壁上的O點(diǎn)處懸掛一電鈴，如圖乙，站在D點(diǎn)的小華能夠看到鏡子里電鈴的像，請(qǐng)畫(huà)出光路圖。(保留必要的作圖痕跡) 20．(2分)心電圖儀通過(guò)一系列的傳感手段，可將與人心跳對(duì)應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)紙上。這樣醫(yī)生就可得到被檢者的心電圖，醫(yī)生再通過(guò)心電圖了解被檢者心跳情況，測(cè)量相鄰兩波峰的時(shí)間間隔(即每次心跳的時(shí)間間隔)，便可計(jì)算出1min內(nèi)心臟跳動(dòng)的次數(shù)(同一臺(tái)心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度不變)，若醫(yī)生測(cè)量時(shí)記下乙的心率為60次/min，則這臺(tái)心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度為_(kāi)________m/s，甲的心率時(shí)_____次/min。21．(4分)小宋同學(xué)想要研究聲音的產(chǎn)生，于是她將正在發(fā)聲的音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，觀察到岳乓球被彈開(kāi)，(1)如圖甲，實(shí)驗(yàn)室乒乓球被彈開(kāi)說(shuō)明發(fā)聲的音叉正在__________。(2)用更大的力度敲擊音叉時(shí)，發(fā)現(xiàn)音叉發(fā)出的聲音更強(qiáng)，妥乓球被彈得更高了，這一現(xiàn)象說(shuō)明發(fā)聲的響度與物體的___________有關(guān)。(3)如圖乙，音叉停止振動(dòng)后，在其右邊放一個(gè)相同的音叉，鼓擊右邊這一音叉時(shí)，發(fā)現(xiàn)貼近左邊音叉的乒乓球被彈起，說(shuō)明聲音可以傳遞_________。(4)把如圖乙的整套裝置帶到月球表面，不能看到與(3)相同的現(xiàn)象，是因?yàn)開(kāi)_________________。22．(3分)小武同學(xué)漫步在武漢的街頭，太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)縫將陽(yáng)光灑在了他的肩頭和地面上，他看到地上的光斑都是圓形的，這引起了他的思考。明明樹(shù)葉縫隙各不相同，為什么光斑都是圓的呢?于是他設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，他在一個(gè)空罐的底部中央打一個(gè)小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，將小孔對(duì)著燭焰。(1)我們看到，燭焰在半透明的塑料膜上成的像是__________(選填“正立”或“倒立”)的實(shí)像。(2)他進(jìn)一步思考，若將小孔的形狀改成三角形，他發(fā)現(xiàn)在半透明薄膜上出現(xiàn)的像是()A．圓形光斑 B．三角形光斑 C．燭焰的正立像 D．燭焰的倒立像(3)當(dāng)他將圓簡(jiǎn)遠(yuǎn)離燭焰時(shí)，可以看到，薄膜上燭焰的像變______(選填“大”或“小”)。23．(6分)小紅“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓形是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“時(shí)：分：秒”)(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_____________；本實(shí)驗(yàn)中為了減少時(shí)間測(cè)量誤差，應(yīng)該選用坡度________(填“較小”或“較大”)的斜面；(2)小車在AB段路程為_(kāi)______cm，在AC段的平均速度為_(kāi)_______m/s:(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，研究AC段的運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果小車還沒(méi)有到C點(diǎn)就停止計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏______(填“大”或“小”)；(4)小車在從A到C的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，經(jīng)過(guò)時(shí)間中點(diǎn)的速度為v，經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的速度為vB，則v?_____vg(選填“小于“或“大于”)24，(4分)小南同學(xué)將冰塊從冰箱里拿出來(lái)之后，他觀察到冰塊在室溫下逐漸熔化，他想知道冰的熔化需要什么條件，不同物質(zhì)熔化時(shí)溫度會(huì)如何變化。于是他和班上的同學(xué)一起利用兩套如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置分別研究海波和石蠟的熔化過(guò)程。 甲 乙 丙(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照_______________(填“自下而上”或“自上而下”)的順序進(jìn)行；(2)小南和同學(xué)一起繪制出海波在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙，實(shí)驗(yàn)時(shí)判斷海波熔化的依據(jù)是______________________；海波熔化過(guò)程中不斷吸收熱量，溫度______(填“升高”、“不變”或“降低”)。(3)如圖丙溫度計(jì)顯示的是石蠟在熔化過(guò)程中某時(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是______℃。25．(5分)小華同學(xué)在家里認(rèn)真觀察燒開(kāi)水時(shí)的現(xiàn)象并思考水沸騰時(shí)的特征，他想進(jìn)一步嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匮芯克姆序v，于是他和同學(xué)一起利用圖甲所示的裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)。當(dāng)水溫達(dá)到92℃時(shí)，每隔1分鐘記錄一次溫度，并繪制出了如圖丙①所示的水的溫度與時(shí)間關(guān)系的圖象。甲 乙 丙(1)小華觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖乙所示，則圖______(填“a”或“b”)是水沸騰時(shí)的情況；同時(shí)燒杯上方出現(xiàn)大量的“白氣”，這些“白氣”的形成需要_________(選填“吸熱”或“放熱”)；(2)由圖丙可知，此時(shí)水的沸點(diǎn)是______℃，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)時(shí)水面上方氣壓_________(填“高于”或“低于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(3)現(xiàn)將燒杯中的水冷卻到某溫度，增加約三分之一的水，保持其他實(shí)驗(yàn)條件不變，重做上述實(shí)驗(yàn)并繪制了圖線，則此圖線應(yīng)該是丙圖中的______(填序號(hào))。26．(5分)小梅同學(xué)想研究光反射時(shí)遵循的規(guī)律，于是她把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板ENF豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直鏡面。甲 乙 丙 (1)如圖甲，實(shí)驗(yàn)時(shí)小梅同學(xué)讓光線EO貼著紙板射向O點(diǎn)，她應(yīng)選用_________(選填“光面”或“粗糙“)的硬紙板，光線EO經(jīng)平面鏡反射后，沿著另外一個(gè)方向OP射出；(2)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點(diǎn)，光將沿圖中的OE方向射出，因?yàn)樵诜瓷洮F(xiàn)象中，光路是_____的；(3)如圖乙所示，將紙板NOF向后折，則在F板上不能看到反射光，由此可以得出結(jié)論：_______________和法線在同一平面內(nèi)。實(shí)驗(yàn)中若將紙板整體向后傾斜，如圖丙，此時(shí)讓光貼若紙板沿AO方向射向仍然鏡面上的O點(diǎn)，與甲圖對(duì)比，__________發(fā)生了改變。A．法線的位置 B．反射光的方向 C．反射角和入射角的關(guān)系(4)本實(shí)驗(yàn)要改變?nèi)肷浣沁M(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，其目的是_____________________________________________。27．(5分)小明同學(xué)每天早上出門前都會(huì)對(duì)著鏡子整理一下儀容儀表，他覺(jué)得簡(jiǎn)單的生活現(xiàn)象也蘊(yùn)藏著豐富的物理知識(shí)，因此他和同學(xué)們一起設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”，分析平面鏡成像時(shí)，像的位置、大小跟物體的位置、大小有什么關(guān)系。(1)為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在__________的環(huán)境中進(jìn)行(選填“較亮”或“較暗”)，在實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡，因?yàn)椴ＡО逋腹猓阌赺_____________________________。(2)實(shí)驗(yàn)中選取兩支完全相同的蠟燭A和B，將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前，用蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，這里用到了_______________的實(shí)驗(yàn)方法．。(3)移去蠟燭B，并在其位置上放一個(gè)光屏，則光屏上_________(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A燭焰的像。(4)保持蠟燭A的位置不動(dòng)，將平面鏡沿著MN截成兩半，左邊一半向后平移，右邊一半向前平移，則____A．兩邊玻璃各成一半的像，合起來(lái)是完整燦焰B．兩邊都能成究整的像，左邊的像變小，右邊的像變大C．兩邊都能成完整的像，且成像在不同位置28．汽車給人類生活帶來(lái)極大便利，但隨著車輛的增多，交通事故也相應(yīng)增加，重視交通安全問(wèn)題，關(guān)系到千百萬(wàn)人的生命安全與家庭幸福，小明也想利