貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)(二)2_第1頁(yè)
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貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)(二)2_第3頁(yè)
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書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。第第頁(yè)貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)【一】

xx省農(nóng)村信用社:

我是xxxx科技師范學(xué)院中文系xxxx級(jí)的貧困學(xué)生,來(lái)自xxxx市的一個(gè)偏僻農(nóng)村?,F(xiàn)家有6人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家,妹妹在縣城讀高中,爸爸媽媽在家務(wù)農(nóng),且媽媽體弱多病,全家的開(kāi)支主要靠農(nóng)作物。由于家鄉(xiāng)田少人多,

申請(qǐng)人:×

日期:

【二】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好。

我是xxxx**學(xué)院**系**級(jí)***的***。我來(lái)自***。那里是國(guó)家級(jí)貧困縣,人均收入低下。我現(xiàn)在十分需要國(guó)家,

學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)幫助我,幫我和我的家庭度過(guò)難關(guān),讓我有幸和其他同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。從很小的時(shí)候起,父母就教育我:學(xué)習(xí)的目的是為了將來(lái)可以對(duì)國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識(shí),更重要的是具備良好的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng)。今年我圓滿的完成了12年的學(xué)業(yè),光榮的參加了高考。

希望能代替她,不讓她柔弱的肩膀變得沉重。弟弟初中畢業(yè)后便輟學(xué)外出打工,因?yàn)檫€是未成年人,他還不能找到一份穩(wěn)定的工作。于是,他又需要父母的工資來(lái)做支持。我,在初中的時(shí)候就大病了一場(chǎng),每天都要在醫(yī)院學(xué)校來(lái)回奔波。就在前段時(shí)間,我在***醫(yī)院做檢查,發(fā)現(xiàn)自己身體又不太對(duì)勁了,需要藥物進(jìn)形治療。打電話給父母,他們也急得說(shuō)不出話來(lái),只能勸慰著我,讓我安心學(xué)習(xí),那錢(qián)的問(wèn)題他們?cè)傧朕k法。屋漏偏逢連夜雨,上個(gè)星期,在公交車上我又被小偷偷去了幾百元錢(qián),那可是我一個(gè)月的生活啊

“你不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以擴(kuò)展生命的寬度,你不能改變出生的境況,但你可以不斷開(kāi)拓”,“家窮志窮”學(xué)生沒(méi)有因?yàn)榧揖池毨Ф?,沒(méi)有因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鴨适畹膭?dòng)力,而生活的貧困卻教會(huì)了我越是艱苦的環(huán)境越要堅(jiān)強(qiáng)。在學(xué)校學(xué)生非常注重自身思想道德建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思

想,_______理論,立足自身特點(diǎn),參加校院組織的一系列“樹(shù)文明新風(fēng),做文明大學(xué)生的活動(dòng)”。從點(diǎn)滴小事來(lái)磨練自己的意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的路線,方針,政策,關(guān)心事實(shí)政治,學(xué)生還遵紀(jì)守規(guī),自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的秩序。在日常工作學(xué)習(xí)工作中,注重民族團(tuán)結(jié)舉止文明端莊,艱苦樸素,熱情大方,堅(jiān)持原則,注意開(kāi)展自我批評(píng),不斷提高自身的綜合素質(zhì)?!爸R(shí)改變命運(yùn)”我深知只要不斷完善自己,增長(zhǎng)知識(shí)才能改變家庭狀況,所以在進(jìn)校之前,我就給自己制定了目標(biāo),本著“勤能補(bǔ)拙,一份耕耘一份收獲”我積極主動(dòng)明確學(xué)習(xí)目的,勤奮刻苦,銳意進(jìn)取不斷培養(yǎng)專業(yè)興趣,不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法理論聯(lián)系實(shí)際,摸索出了一條適合自己的和大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,為了提高自己的聽(tīng)課效率我總會(huì)提前去教室,占前排的位置。在課上積極思考課后注重和老師交流課下和同學(xué)討

論,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,查閱資料,不斷進(jìn)步。在閑暇時(shí)去圖書(shū)館開(kāi)拓眼界,在大二要通過(guò)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試等多項(xiàng)證書(shū),并在

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