湖南省邵陽(yáng)市水井頭中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物下學(xué)期期末試卷含解析

湖南省邵陽(yáng)市水井頭中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.細(xì)胞膜的組成成分中起支架作用和細(xì)胞識(shí)別作用的物質(zhì)分別是（）A．淀粉和纖維素 B．纖維素和果膠 C．磷脂和糖蛋白 D．蛋白質(zhì)和磷脂參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型．【分析】細(xì)胞膜的成分：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量的糖類；磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架；蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層．【解答】解：磷脂雙分子層是細(xì)胞膜的基本骨架，支持蛋白質(zhì)，糖蛋白能進(jìn)行細(xì)胞識(shí)別、保護(hù)和潤(rùn)滑等功能．故選：C．2.下圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響a、b兩點(diǎn)和b、c兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是()

A．載體數(shù)量、能量

B．能量、載體數(shù)量

C．載體數(shù)量、離子濃度

D．能量、離子濃度參考答案：B3.已知某閉花授粉植物高莖對(duì)矮莖為顯性、紅花對(duì)白花為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交，F(xiàn)1自交，播種所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F(xiàn)2植株開(kāi)花時(shí)，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等，且F3的表現(xiàn)性符合遺傳基本規(guī)律。從理論上講F3中白花植株的比例為（

）A1/4

B1/6

C1/8

D1/16參考答案：B4.在人的體細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中，在紡錘體形成時(shí)，一個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)為N，DNA含量為m，則當(dāng)該細(xì)胞中姐妹染色單體消失時(shí)，此細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是A.2N和m

B.N/2和m/2

C.2N和m/2

D.N和m參考答案：A5.人的神經(jīng)細(xì)胞．初級(jí)精母細(xì)胞．卵細(xì)胞中染色體數(shù)目分別是多少條()A.46．23．23

B.46．46．23

C.0．46．0

D.0．46．23參考答案：B6.在東寨港紅樹(shù)林中，沼潮蟹與毛蚶、魚(yú)類、棘皮動(dòng)物等許多生物生活在一起．這些生物構(gòu)成了（）A．種群 B．群落 C．生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈參考答案：B【考點(diǎn)】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈．其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，生物圈是最大的結(jié)構(gòu)層次．①細(xì)胞：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．②組織：由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成．③器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起．④系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起．⑤個(gè)體：由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物．⑥種群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群．⑦群落：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個(gè)群落．⑧生態(tài)系統(tǒng)：生物群落與他的無(wú)機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體．⑨生物圈：由地球上所有的生物和這些生物生活的無(wú)機(jī)環(huán)境共同組成．【解答】解：在東寨港紅樹(shù)林中，沼潮蟹與毛蚶、魚(yú)類、棘皮動(dòng)物等許多生物生活在一起．這些生物構(gòu)成了群落，符合群落的定義，一定的區(qū)域全部生物．故選：B．7.實(shí)施基因工程第一步的一種方法是把所需的基因從供體細(xì)胞內(nèi)分離出來(lái)，這要利用限制性內(nèi)切酶。從大腸桿菌中提取的一種限制性內(nèi)切酶EcorⅠ，能識(shí)別DNA分子中的GAATTC序列，切點(diǎn)在G與A之間。這是應(yīng)用了酶的

A．高效性

B．專一性

C．多樣性

D．催化活性受外界條件影響

參考答案：B8.在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體分離，非同源染色體自由組合（

）A.在減數(shù)第一、第二次分裂后期都出現(xiàn)B.同時(shí)發(fā)生于減數(shù)第二次分裂的后期C.同時(shí)發(fā)生于減數(shù)第一次分裂的后期D.分離發(fā)生于減數(shù)第一次分裂，自由組合發(fā)生于減數(shù)第二次分裂參考答案：C【分析】減數(shù)分裂過(guò)程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過(guò)程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻康诙畏至押笃跓o(wú)同源染色體，染色體的著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并均勻地移向兩極，A錯(cuò)誤；減數(shù)第二次分裂過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)不含同源染色體；減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂，染色體移向細(xì)胞兩極，B錯(cuò)誤；在減數(shù)第一次分裂的后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，此時(shí)等位基因隨著同源染色體的分開(kāi)而分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合，C正確；同源染色體分離發(fā)生于第一次分裂后期，自由組合也發(fā)生于第一次分裂后期，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查自由組合定律的本質(zhì)，明確減數(shù)第一、二次分裂過(guò)程中染色體的行為變化，識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，尤其是減數(shù)第一次分裂后期，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可，屬于考綱識(shí)記層次的考查。9.下列有關(guān)化合物功能的敘述，正確的是A．脂肪是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者

B．干種子因缺乏自由水不能萌發(fā)C．多糖都是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)

D一切生物的遺傳物質(zhì)是DNA參考答案：B10.下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖，各代表一定的能量值，下列各項(xiàng)中不正確的是（

）

A．生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動(dòng)具單向性B．①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量C．一般情況下，②為①的10％～20％D．從能量關(guān)系看：②>③＋④參考答案：B11.如果a、b、c、d四種生物量的相對(duì)量比為X∶8∶3∶6，則下列分析中不正確的是A.若四種生物量表示豬瘦肉細(xì)胞化學(xué)成分中有機(jī)物含量，則d不可能是蛋白質(zhì)的量B.若四種生物量依次表示某蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)、游離的氨基數(shù)、R基中的羧基數(shù)、游離的羧基數(shù)，則X=3C.若四種生物量表示酵母菌利用葡萄糖進(jìn)行呼吸時(shí)，釋放的C02和吸收的O2的比值，則X不可能小于1，且后3種情況下酵母菌既有有氧呼吸又有無(wú)氧呼吸D.若四種生物量表示將相同蘿卜塊浸入四種不同濃度蔗糖溶液后增加的重量，如果X=1，則a對(duì)應(yīng)的蔗糖溶液濃度最低參考答案：D12.科學(xué)家研究CO2濃度、光照強(qiáng)度和溫度對(duì)同一植物光合作用強(qiáng)度的影響，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是A.光照強(qiáng)度為a時(shí)，造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同B.光照強(qiáng)度為b時(shí)，造成曲線I和Ⅱ光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度的不同C.光照強(qiáng)度為a～b時(shí)，曲線I、Ⅱ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高D.光照強(qiáng)度為b～c時(shí)，曲線I、Ⅲ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高參考答案：DA．據(jù)圖分析，光照強(qiáng)度為a時(shí)，造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同，A正確；B．據(jù)圖分析，光照強(qiáng)度為b時(shí)，造成曲線I和Ⅱ光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度的不同，B正確；C．據(jù)圖分析，光照強(qiáng)度為a～b時(shí)，曲線I、Ⅱ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高，C正確；D．光照強(qiáng)度為b～c時(shí)，Ⅲ光合作用強(qiáng)度已達(dá)最大值，不再隨光照強(qiáng)度升高而升高，D錯(cuò)誤；答案選D。13.下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是：（

）A.細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)中的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng)B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)增加了細(xì)胞內(nèi)的膜面積,有利于酶的的附著C.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，可以分解衰老、損傷的細(xì)胞器D.高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸?shù)膱?chǎng)所參考答案：D14.參考答案：C15.關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要是由施萊登和施旺提出的B．細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞C．細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要內(nèi)容之一是：動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的參考答案：B【考點(diǎn)】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生．【解答】解：A、細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要是由施萊登和施旺提出的，A正確；B、細(xì)胞學(xué)說(shuō)未提出真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的概念，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，C正確；D、細(xì)胞學(xué)說(shuō)提出動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的，D正確．故選：B．

16.能夠打破物種界限，定向改造生物遺傳性狀，按照人類的意愿培育生物新品種的方法有(

)A．誘變育種和基因工程B．雜交育種和誘變育種C．雜交育種和基因工程D．基因工程參考答案：D解析：選D。雜交育種是利用同種生物的不同品種進(jìn)行交配后選育新品種的方法；誘變育種的過(guò)程是利用人工條件誘發(fā)基因突變，導(dǎo)致新基因的產(chǎn)生，但基因突變具有不定向性；只有基因工程可以將控制特定性狀的基因從一種生物轉(zhuǎn)移到另一種生物體內(nèi)，使基因?qū)崿F(xiàn)了跨物種的轉(zhuǎn)移，定向改造生物的性狀。17.酶的基本組成單位是A.氨基酸

B.核苷酸

C.核糖核苷酸

D.A或C參考答案：D試題分析：絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，所以酶的基本單位是氨基酸或（核糖）核苷酸。故選D考點(diǎn)：本題考查酶的化學(xué)本質(zhì)。點(diǎn)評(píng)：本題意在考查考生的識(shí)記能力，屬于容易題。18.細(xì)胞中的蛋白質(zhì)具有多樣性的原因是（

）①氨基酸的種類不同

②氨基酸的數(shù)目不同

③氨基酸的排列順序不同④肽鏈的數(shù)目不同

⑤肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同A．①②

B．①②③

C．①②③④

D．①②③④⑤參考答案：D19.將具有1對(duì)等位基因的雜合體，逐代自交3次，在F3代中純合體比例為

A．1/8

B．7/8

C．7/16

D．9/16參考答案：B20.下圖是某學(xué)生繪出的某高等植物的細(xì)胞分裂圖像。其中錯(cuò)誤的是（

）A、a和b

B、c和d

C、b和d

D、e和f參考答案：C21.下圖表示某綠色植物的葉肉細(xì)胞在其他條件不變且比較適宜時(shí)，分別在光照強(qiáng)度為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生量的變化，下列敘述正確的是()A.光照強(qiáng)度為a時(shí)，葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.光照強(qiáng)度為b時(shí)，葉肉細(xì)胞光合作用合成的有機(jī)物剛好被自身呼吸所消耗C.該植物其他條件不變，一晝夜中保持15h光照強(qiáng)度為c，其余時(shí)間黑暗，該植物能正常生長(zhǎng)D.光照強(qiáng)度為d時(shí)，細(xì)胞要從周圍吸收2個(gè)單位的二氧化碳參考答案：D圖中O2產(chǎn)生量表示實(shí)際光合速率，CO2釋放量表示凈光合速率＝呼吸速率－實(shí)際光合速率。光照強(qiáng)度為a時(shí)，O2產(chǎn)生量為零，葉肉細(xì)胞不進(jìn)行光合作用，但能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，因此產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；光照強(qiáng)度為b時(shí)，O2產(chǎn)生總量與CO2釋放量相等，說(shuō)明呼吸速率＝2實(shí)際光合速率，此時(shí)葉肉細(xì)胞光合作用合成的有機(jī)物小于被自身呼吸所消耗的有機(jī)物，B項(xiàng)錯(cuò)誤；光照強(qiáng)度為c時(shí)的O2產(chǎn)生總量與光照強(qiáng)度為a時(shí)的CO2釋放量相等，均為6個(gè)單位，說(shuō)明實(shí)際光合速率＝呼吸速率＝6個(gè)單位，若該植物其他條件不變，一晝夜中保持15h光照強(qiáng)度為c，其余時(shí)間黑暗，則該植物一晝夜積累的有機(jī)物的量＝6×15－6×24＝－54，該植物不能正常生長(zhǎng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；光照強(qiáng)度為d時(shí)，O2產(chǎn)生總量為8個(gè)單位，說(shuō)明此時(shí)光合作用固定的CO2量也是8個(gè)單位，因d、a兩點(diǎn)CO2釋放量相同，均為6個(gè)單位，所以細(xì)胞要從周圍環(huán)境吸收2個(gè)單位的CO2，D項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】本題以圖（柱形圖）文結(jié)合的形式、通過(guò)有關(guān)影響光合作用速率的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為情境，考查學(xué)生對(duì)光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系和影響因素的理解能力以及實(shí)驗(yàn)分析、處理能力。解答此類問(wèn)題，關(guān)鍵在于熟練掌握相關(guān)的基本過(guò)程，明確橫縱軸含義以及圖中O2產(chǎn)生量和CO2釋放量含義。易錯(cuò)提示：理清實(shí)際光合速率、凈光合速率、呼吸速率的三者關(guān)系，實(shí)際光合速率＝凈光合速率＋呼吸速率。22.假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并想鑒定該生物的分類，則以下何種特性與你的鑒定有關(guān)①核膜的有無(wú)

②細(xì)胞膜的有無(wú)

③細(xì)胞壁的有無(wú)

④核糖體的有無(wú)A.①④ B.②④ C.①③ D.②③參考答案：C【分析】首先從生物分類的角度確定單細(xì)胞生物包括哪些，原核生物均為單細(xì)胞生物，真核生物中低等植物、原生動(dòng)物、真菌中的酵母菌和霉菌等均屬于單細(xì)胞生物?！驹斀狻竣僭?xì)胞和真核細(xì)胞最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，故①正確；②所有細(xì)胞都具有細(xì)胞膜結(jié)果，而細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，所以膜上磷脂的有無(wú)不能作為判斷細(xì)胞種類的依據(jù)，故②錯(cuò)誤。③細(xì)菌、真菌和植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，所以細(xì)胞壁可以作為判斷動(dòng)植物細(xì)胞的依據(jù)，故③正確；④核糖體是原核生物和真核生物共有的一種細(xì)胞器，因此核糖體的有無(wú)不能作為判斷依據(jù)，故④錯(cuò)誤；故選C?！军c(diǎn)睛】本題屬于簡(jiǎn)單題，屬于考綱中識(shí)記、理解層次的要求，著重考查了單細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的差異，在區(qū)分時(shí)首先根據(jù)細(xì)胞核的有無(wú)判斷原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞；如果是真核細(xì)胞可以再根據(jù)細(xì)胞壁的有無(wú)判斷是否是原生動(dòng)物；而核糖體和細(xì)胞膜是所有單細(xì)胞生物的共同點(diǎn)，并且細(xì)胞膜的主要成分為磷脂和蛋白質(zhì)。23.下列有關(guān)細(xì)胞凋亡的敘述中，正確的是()A．細(xì)胞凋亡是因?yàn)榄h(huán)境因素的突然變化所導(dǎo)致的細(xì)胞死亡B．細(xì)胞死亡也可以稱為細(xì)胞凋亡C．細(xì)胞凋亡是細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程，由嚴(yán)格的遺傳機(jī)制決定D．細(xì)胞凋亡對(duì)機(jī)體可能造成傷害參考答案：C24.蔬菜和水果長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)蓄、保鮮，除了需要適宜的濕度外，還應(yīng)保持A．低溫、高氧B．低溫、低氧C．高溫、高氧D．高溫、低氧參考答案：B25.沒(méi)有成形細(xì)胞核的生物和沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是（

）A.大腸桿菌與藍(lán)藻

B.大腸桿菌與病毒

C.大腸桿菌與酵母菌

D.酵母菌與病毒參考答案：B26.在細(xì)胞有絲分裂的分裂期開(kāi)始時(shí)，如果它的染色體數(shù)為N，DNA含量為Q，則該細(xì)胞分裂后每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是

A．N和O

B．N/2和Q/2

C．N和Q/2

D．N/2和Q參考答案：C27.基因重組的過(guò)程發(fā)生在(

)

A.減數(shù)分裂過(guò)程中

B.有絲分裂過(guò)程中

C.受精作用過(guò)程中

D.不同品種嫁接過(guò)程中參考答案：A28.有一種物質(zhì)只能順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞，但卻不能順濃度梯度進(jìn)出無(wú)蛋白質(zhì)的磷脂雙分子層膜.這種物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式是()A．?dāng)U散

B．易化擴(kuò)散C．主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

D．胞吞和胞吐參考答案：B只能順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞，卻不能順濃度梯度進(jìn)出無(wú)蛋白質(zhì)的磷脂雙分子層膜，說(shuō)明需要載體蛋白，則只能對(duì)應(yīng)易化擴(kuò)散；擴(kuò)散方式不需載體蛋白；主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)是逆濃度梯度進(jìn)行；胞吞、胞吐與順、逆濃度無(wú)關(guān)，也不需載體蛋白.29.某種鼠中，毛的黃色基因Y對(duì)灰色基因y為顯性，短尾基因T對(duì)長(zhǎng)尾基因t為顯性，且基因Y或T在純合時(shí)都能使胚胎致死，這兩對(duì)基因是自由組合的?，F(xiàn)有兩只黃色短尾鼠交配，它們所生后代的表現(xiàn)型比例為()A．9∶3∶3∶1

B．4∶2∶2∶1

C．3∶3∶1∶1

D．1∶1∶1∶1參考答案：B30.下列關(guān)于植物體內(nèi)水分的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A.植物體內(nèi)的水分參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸B.水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一C.自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物D.同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的相同參考答案：D植物體內(nèi)的自由水能自由移動(dòng)對(duì)于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸具有重要作用，故A選項(xiàng)正確；細(xì)胞中的結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，故B選項(xiàng)正確；自由水可以參與細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)，故C選項(xiàng)正確；同種植物萌發(fā)種子的含水量比休眠種子的含水量高，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】水在細(xì)胞中的存在形式和作用31.下列有關(guān)ATP的敘述不正確的是()A．能進(jìn)行需氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線粒體但一定含有相關(guān)的酶B．ATP中的能量可以來(lái)源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能C．ATP的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)D．人在寒冷時(shí)，細(xì)胞產(chǎn)生ATP量增加，細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡參考答案：D32.祖成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸各有多少種(

)

A.5、2、8

B.4、2、2

C.5、2、2

D.4、4、8

參考答案：A33.人體中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過(guò)遞質(zhì)實(shí)現(xiàn)的。下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的B．興奮通過(guò)突觸時(shí)由電信號(hào)(電位變化)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)(遞質(zhì)釋放)，再轉(zhuǎn)化為電信號(hào)C．構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的D．興奮在突觸處只能單向傳遞參考答案：A34.2016年5月，湖北省衛(wèi)計(jì)委表示，今年1-4月，該省手足口病報(bào)告病例數(shù)較去年同期明顯增加。手足口病是由腸道病毒引起的傳染病。該病毒侵入人體后，引起人體的免疫反應(yīng)時(shí)A.B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞B.記憶細(xì)胞產(chǎn)生抗體并消滅抗原C.T細(xì)胞大量合成并分泌與該病毒特異性結(jié)合的抗體D.B細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子與腸道病毒特異性結(jié)合，并清除病毒參考答案：A【分析】體液免疫過(guò)程：細(xì)胞免疫過(guò)程：【詳解】A、該病毒侵入人體后，可引起體液免疫，此時(shí)B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞，A正確；B、抗體只能由漿細(xì)胞產(chǎn)生，B錯(cuò)誤；C、抗體只能由漿細(xì)胞產(chǎn)生，C錯(cuò)誤；D、淋巴因子是由T細(xì)胞產(chǎn)生的，D錯(cuò)誤。故選A。35.下列有關(guān)孟德?tīng)?、薩頓、摩爾根實(shí)驗(yàn)方法對(duì)應(yīng)正確的是（

）A.類比推理、假說(shuō)演繹、類比推理 B.假說(shuō)演繹、假說(shuō)演繹、類比推理C.類比推理、類比推理、假說(shuō)演繹 D.假說(shuō)演繹、類比推理、假說(shuō)演繹參考答案：D孟德?tīng)柕难芯窟\(yùn)用了假說(shuō)演繹法，薩頓運(yùn)用了類比推理法，摩爾根運(yùn)用假說(shuō)一演繹法證明基因在染色體上，D正確。36.正常人的一生中，細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值P隨年齡變化的曲線是

(

)

參考答案：D37.癌細(xì)胞容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移，是因?yàn)榧?xì)胞膜的化學(xué)成分中A.蛋白質(zhì)增多

B.磷脂減少

C.糖蛋白減少

D.膽固醇增多參考答案：C細(xì)胞膜表面的糖蛋白有識(shí)別作用，且在細(xì)胞間有黏著作用。癌細(xì)胞表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜的糖蛋白等物質(zhì)減少，細(xì)胞間黏著性降低，容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移。故選：C。

【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞癌變的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生識(shí)記癌細(xì)胞的特征，掌握癌細(xì)胞形成的原因，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。38.下表是不同生物膜中的蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的比例，哪一種最可能是細(xì)胞膜（

）編號(hào)蛋白質(zhì)（﹪）脂質(zhì)（﹪）糖類（﹪）A49438B5248極少C7624極少D5644極少

參考答案：A39.對(duì)于下表中，所列待測(cè)物質(zhì)的檢測(cè)，所選用的試劑及預(yù)計(jì)結(jié)果都正確的是：

待測(cè)物質(zhì)

檢測(cè)試劑

預(yù)期顯色結(jié)果①

DNA

甲基綠紅色②

脂肪

蘇丹Ⅲ橘黃色③

淀粉

斐林試劑藍(lán)色④

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑紫色

A．①、③

B．②、③c．①、④

D．②、④參考答案：D40.一個(gè)精原細(xì)胞和一個(gè)卵原細(xì)胞，經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成的有性生殖細(xì)胞分別為：A.1個(gè)和1個(gè)

B.2個(gè)和1個(gè)

C.4個(gè)和1個(gè)

D.8個(gè)和1個(gè)參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.據(jù)圖回答下列問(wèn)題（1）甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是，屬于真核核細(xì)胞的是，判斷的主要依據(jù)為乙有，而甲無(wú)此結(jié)構(gòu)。（2）甲、乙兩細(xì)胞相似之處為都有、、和，由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有性．（3）圖甲細(xì)胞所構(gòu)成的生物_______（能、否）進(jìn)行光合作用，故其代謝類型是________型。參考答案：

(1).甲

(2).乙

(3).以核膜為界限的細(xì)胞核

(4).細(xì)胞膜

(5).細(xì)胞質(zhì)

(6).核糖體

(7).DNA分子

(8).統(tǒng)一

(9).否

(10).異養(yǎng)型試題分析：由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物，由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物；原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒(méi)有核膜、核仁和染色體，原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．分析題圖：甲圖細(xì)胞沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核、屬于原核細(xì)胞（細(xì)菌細(xì)胞），乙圖細(xì)胞具有核膜包被的細(xì)胞核、屬于真核細(xì)胞（酵母菌細(xì)胞）．（1）題圖中的甲、乙兩圖細(xì)胞中，乙圖細(xì)胞有細(xì)胞核而甲無(wú)此結(jié)構(gòu)，據(jù)此可判斷甲細(xì)胞是原核細(xì)胞，乙細(xì)胞是真核核細(xì)胞．

（2）由以上分析知，甲、乙兩細(xì)胞分別屬于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，二者都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA分子，體現(xiàn)了原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有統(tǒng)一性．（3）圖甲細(xì)胞所構(gòu)成的生物不能進(jìn)行光合作用，故其代謝類型是異養(yǎng)型?！军c(diǎn)睛】常考的真核生物有綠藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)）及動(dòng)、植物等；?？嫉脑松镉兴{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌等；此外，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不是真核生物也不是原核生物．42.如下圖所示為真核細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：(1)細(xì)胞核主要是由[]_________，其成分是

和

；[]______，與RNA的合成和

的形成有關(guān)；⑤核膜等構(gòu)成。(2)細(xì)胞中大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道是[]_______。(3)核膜由__________層膜組成，其外膜與[]________膜相連，從而加強(qiáng)了細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)在生命活動(dòng)過(guò)程中的聯(lián)系。(4)細(xì)胞核的生理作用是____________庫(kù)，是細(xì)胞________和_______的控制中心，在細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)中起著決定性作用。(5)在__

_____(填“原核”或“真核”)細(xì)胞中，使用__

__顯微鏡可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)。參考答案：(1)染色質(zhì)DNA

蛋白質(zhì)核仁

核糖體(2)[⑥]核孔

(3)兩[①]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(4)遺傳信息代謝遺傳

(5)真核電子43.據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（如圖為處于三種生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞）（1）原生質(zhì)層包括幾部分（填標(biāo)號(hào)），相當(dāng)于一層膜．（2）若將細(xì)胞a置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后再放入清水中，則細(xì)胞的變化是A．a(chǎn)→b→c→b→a

B．a(chǎn)→b→a→cC．a(chǎn)→b→c

D．a(chǎn)→c→b→a（3）若將細(xì)胞置于質(zhì)量濃度為0.5g/mL的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后再放入清水中，則細(xì)胞的變化是A．a(chǎn)→b→c→b→a

B．a(chǎn)→b→a→c

C．a(chǎn)→b→c

D．a(chǎn)→c→b→a（4）若將細(xì)胞a置于1mol/L的KNO3溶液中，則細(xì)胞變化為上述答案中的A，在此過(guò)程中物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是A．自由擴(kuò)散

B．協(xié)助擴(kuò)散

C．主動(dòng)運(yùn)輸（5）圖c所處的生理狀態(tài)是．（6）圖中各細(xì)胞細(xì)胞液的濃度依次是＞＞．（7）若圖中a，b，c是處于三種不同濃度溶液的三個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，那么它們的外界溶液濃度依次為＞＞．（8）若圖中a，b，c是處于同一溶液的三種成熟植物細(xì)胞，那么它們的細(xì)胞液的濃度依次為＞＞．參考答案：（1）①②⑤選擇透過(guò)性（2）A（3）C（4）ACA（5）質(zhì)壁分離（6）cba（7）cba（8）abc

【考點(diǎn)】細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因．【分析】植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離：當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就會(huì)通過(guò)滲透作用而失水，細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮．由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁分離．質(zhì)壁分離復(fù)原的原理：當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就會(huì)通過(guò)滲透作用而吸水，外界溶液中的水分就通過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)，緊貼細(xì)胞壁，使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原．【解答】解：（1）分