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保亭黎族苗族自治縣2024年事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》預(yù)測(cè)試題1.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的是()。單項(xiàng)選擇題A、電話部門太癡迷于行業(yè)壟斷所帶來(lái)的巨大利益,已經(jīng)嚴(yán)重妨礙了中國(guó)社會(huì)把信息資源的充分利用B、童謠在中國(guó)具有悠久的歷史.它已經(jīng)成為我國(guó)民族文化中不可分割的一部分C、由于自身的缺陷,問(wèn)世不久便被禁,只有少數(shù)批評(píng)家去研究,至今仍是不宜公開(kāi)發(fā)行的書(shū)D、改革開(kāi)放以來(lái),我們?cè)诮?jīng)濟(jì)體制方面采取了一系列卓有成效的改革,取得了很大成績(jī)2.關(guān)于答復(fù)詢問(wèn)的報(bào)告,敘述錯(cuò)誤的是()。單項(xiàng)選擇題A、用語(yǔ)簡(jiǎn)明、得體、分寸適宜B、可夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)C、是下級(jí)機(jī)關(guān)答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)詢問(wèn)的文種D、內(nèi)容準(zhǔn)確真實(shí),實(shí)事求是地向領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)作認(rèn)真負(fù)責(zé)的報(bào)告3.在現(xiàn)代社會(huì)中,當(dāng)一個(gè)人追求幸福生活時(shí)不應(yīng)忽略接受教育方面的需求。如果沒(méi)有對(duì)于人類在科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)等方面的成就的欣賞能力并從這種欣賞中獲得滿足,那么一個(gè)人就算不上獲得了真正的生活,只不過(guò)是生存而已。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即教育()。單項(xiàng)選擇題A、并不關(guān)注于某些具體的目的B、可以使人更充分地享受生活的樂(lè)趣C、可以使人獲得維持生活的基本能力D、主要教授有關(guān)科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)方面的內(nèi)容4.結(jié)構(gòu)性失業(yè),是指由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)(包括產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、地區(qū)結(jié)構(gòu))發(fā)生了變化,現(xiàn)有勞動(dòng)力的知識(shí)、技能、觀念、區(qū)域分布等不適應(yīng)這種變化,與市場(chǎng)需求不匹配而引發(fā)的失業(yè)。根據(jù)上述定義,下列屬于結(jié)構(gòu)性失業(yè)的是()單項(xiàng)選擇題A、小王因?yàn)樗鶎W(xué)專業(yè)偏冷,大學(xué)畢業(yè)后馬上就“失業(yè)”了B、文化水平不高的張阿姨不適應(yīng)現(xiàn)代化的要求,失業(yè)了C、小李由于沒(méi)有大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書(shū),在找工作時(shí)老是碰壁D、上海的一家企業(yè)缺少高級(jí)工,存在人才空位現(xiàn)象5.孔、莊、楊三人是某單位的處長(zhǎng)、副處長(zhǎng)和科長(zhǎng)??梢源_定的是,莊至今尚未去過(guò)長(zhǎng)江村調(diào)研,楊雖未去過(guò)長(zhǎng)江村,但是他就調(diào)研這件事曾與處長(zhǎng)商量過(guò),科長(zhǎng)曾去長(zhǎng)江村調(diào)研多次,寫過(guò)專門的調(diào)查報(bào)告。據(jù)此,可以推斷擔(dān)任處長(zhǎng)、副處長(zhǎng)和科長(zhǎng)職務(wù)的人依次分別是()。單項(xiàng)選擇題A、孔、楊、莊B、莊、楊、孔C、楊、莊、孔D、孔、莊、楊6.世上的書(shū)分兩種:有字之書(shū)和無(wú)字之書(shū)。“讀萬(wàn)卷書(shū)”說(shuō)明是讀有字的書(shū);“行萬(wàn)里路”呢,說(shuō)的也是讀書(shū),但讀的是無(wú)字的書(shū)。這段話支持了這樣一種觀念,即:()單項(xiàng)選擇題A、人生這條路要走好,就要讀萬(wàn)卷書(shū)B(niǎo)、寫文章要有兩個(gè)基礎(chǔ),一是博覽群書(shū),一是游遍名山C、既要學(xué)好理論,又要加強(qiáng)實(shí)踐D、用理論指導(dǎo)實(shí)踐,避免盲目的實(shí)踐7.再造工程:指為了改善成本、質(zhì)量、服務(wù)、速度等現(xiàn)代企業(yè)的重大運(yùn)營(yíng)基準(zhǔn),對(duì)工作流程進(jìn)行根本性重新思考并徹底改革,重新設(shè)計(jì)企業(yè)的管理和運(yùn)營(yíng)方式。下列屬于再造工程的是()單項(xiàng)選擇題A、隨著生活水平的不斷提高,顧客對(duì)企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)有了更高的要求B、越來(lái)越多的跨國(guó)公司越出國(guó)界,在走向一體化的全球市場(chǎng)上展開(kāi)各種形式的競(jìng)爭(zhēng)C、某企業(yè)將現(xiàn)在的數(shù)項(xiàng)業(yè)務(wù)合并調(diào)整,提出多個(gè)流程改進(jìn)方案,要求從成本、效益、技術(shù)條件和風(fēng)險(xiǎn)程度等方面進(jìn)行D、評(píng)估,給予職工參與決策的權(quán)力市場(chǎng)需求日趨多變,產(chǎn)品壽命周期的單位已由年趨于月,技術(shù)進(jìn)步使企業(yè)的生產(chǎn)、服務(wù)系統(tǒng)經(jīng)常變化8.網(wǎng)絡(luò)暴力是行為主體的網(wǎng)絡(luò)行為對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害的網(wǎng)絡(luò)失范現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于網(wǎng)絡(luò)暴力的是()單項(xiàng)選擇題A、某非法傳銷團(tuán)伙借助網(wǎng)絡(luò)發(fā)展下線B、某足球俱樂(lè)部球迷建立網(wǎng)站,要求主教練下課C、某藝人喜歡在微博上爆料,提高自己微博的訪問(wèn)量D、某選秀選手隱私在網(wǎng)上被曝光后,宣布放棄晉級(jí)機(jī)會(huì)9.草莓:蘋果:水果()。單項(xiàng)選擇題A、樹(shù)葉:樹(shù)干:樹(shù)木B、春天:秋天:四季C、打球:跑步:運(yùn)動(dòng)D、電燈:日光燈:節(jié)能燈10.行政訴訟中的原、被告一般是()。單項(xiàng)選擇題A、原告為公民、法人或其他組織,被告是國(guó)家的行政機(jī)關(guān)B、原告是國(guó)家機(jī)關(guān),被告是國(guó)家行政機(jī)關(guān)工作人員C、原被告均是國(guó)家機(jī)關(guān)行政工作人員D、原告是國(guó)家行政機(jī)關(guān),被告是公民、法人或其他組織11.“濃”對(duì)于(),相當(dāng)于“否”(音同“丕”)對(duì)于()單項(xiàng)選擇題A、清,是B、淡,泰C、稀,定D、疏,是12.有人說(shuō),周莊的崛起是以蘇州的毀滅為代價(jià)的,眼前即刻閃現(xiàn)出古蘇州的模樣。是的,蘇州脫掉了羅衫長(zhǎng)褂,蘇州現(xiàn)代得多了。盡管手里還拿著絲繡的團(tuán)扇,已遠(yuǎn)不是躲在深閨的舊模樣。這樣,周莊這位江南的古典秀女便名播四海了。然而,霓虹閃爍的舞廳和酒樓正在周莊四周崛起,周莊的操守能持久嗎?對(duì)文中畫(huà)線句子理解正確的是()。單項(xiàng)選擇題A、“蘇州的毀滅”指:原是江南古建筑的典范的蘇州,由于自然,人文景觀遭受破壞,使其失去了原味B、周莊的崛起,是與蘇州市的大力支持分不開(kāi)的,正是因?yàn)樘K州為周莊付出很多,所以可以認(rèn)為是付出了毀滅性的“代C、價(jià)”的D、霓紅閃爍的舞廳酒樓毀滅了蘇州蘇州將自己的“羅衫長(zhǎng)褂”和“絲繡的團(tuán)扇”傳給了周莊,因而毀滅了自己知識(shí)點(diǎn)態(tài)度理解13.任何一種教育體制下,都存在著學(xué)生資質(zhì)差異的問(wèn)題。理想的教育體制,應(yīng)該面向不同資質(zhì)的學(xué)生,都提供相應(yīng)的機(jī)會(huì)。但是,面對(duì)高考升學(xué),面對(duì)社會(huì)對(duì)人才的遴選機(jī)制,我們常常是無(wú)奈地嘆息。因此,天才對(duì)教育惟一可說(shuō)的話,是古希臘哲學(xué)家第歐根尼的那句名言:“不要擋住我的陽(yáng)光?!边@段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、現(xiàn)在的教育體制忽視了學(xué)生的資質(zhì)差異,不利于天才的培養(yǎng)B、理想的教育體制應(yīng)該一視同仁,給學(xué)生提供平等的機(jī)會(huì)C、在當(dāng)前的教育體制和人才遴選機(jī)制下,人們更多地表現(xiàn)出無(wú)奈D、現(xiàn)行教育體制在竭力掙扎卻又難以走出誤區(qū)14.合成氨基酸特征與20中標(biāo)準(zhǔn)氨基酸不同,將這些合成氨基酸整合進(jìn)入蛋白質(zhì)中,可以系統(tǒng)地改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和生物學(xué)特征。然而,到目前為止研究人員只能做到一次將一個(gè)合成氨基酸整合進(jìn)一個(gè)蛋白質(zhì)中,因此一次只能改變蛋白質(zhì)的一種特征。下列哪項(xiàng)是以上論述所需要的前提?()單項(xiàng)選擇題A、改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),就可以改變蛋白質(zhì)的生物學(xué)特征B、研究人員一次只能改變一個(gè)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)C、一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)D、一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種特性15.五岳歸來(lái)不看山,九寨歸來(lái)不看水,李先生決定以后都不再去游山玩水了,他肯定曾經(jīng)游覽過(guò)五岳和九寨。下列各項(xiàng)中與上述句子邏輯推理結(jié)構(gòu)最為相似的是()。單項(xiàng)選擇題A、植物甾醇是一種重要的生理活性物質(zhì),攝取植物甾醇對(duì)降低膽固醇有很大幫助,膽固醇過(guò)高的人肯定極少使用植物B、甾醇含量高的食物C、綠茶是不發(fā)酵的茶葉,紅茶是全發(fā)酵的茶葉,鐵觀音是半發(fā)酵的茶葉,既不屬于綠茶也不屬于紅茶,所以被稱為烏D、龍茶城市清潔車經(jīng)過(guò)的路面總是濕漉漉的,今天高架上路面非常干爽,清潔車肯定還沒(méi)有去過(guò)肺部疾病很大程度上與吸煙有關(guān),查出肺部有腫瘤的病人通常會(huì)選擇戒煙,李剛最近打算戒煙,他肯定是已經(jīng)查出了肺部有腫瘤16.目前中國(guó)教育仍存在亂收費(fèi)現(xiàn)象,收費(fèi)名目繁多,家庭教育支出在家庭個(gè)人消費(fèi)中比例過(guò)高,家庭子女教育負(fù)擔(dān)沉重。在北京,一個(gè)孩子從小學(xué)到高中畢業(yè),各種和教育相關(guān)的費(fèi)用保守的測(cè)算超過(guò)10萬(wàn)元。這段話表述的主要觀點(diǎn)是:()單項(xiàng)選擇題A、目前中國(guó)教育仍存在亂收費(fèi)現(xiàn)象B、中國(guó)青少年教育目前存在的主要問(wèn)題是亂收費(fèi)C、中國(guó)目前教育存在的問(wèn)題是家庭子女教育負(fù)擔(dān)沉重D、中國(guó)教育目前存在的問(wèn)題是教育收費(fèi)名目繁多17.下列句子中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一句是:()單項(xiàng)選擇題A、事情發(fā)生后,顧主任立即同黨支部研究,決定這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行一次討論。B、這所醫(yī)院組成一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)生、護(hù)士三結(jié)合的防治小組,經(jīng)常深入農(nóng)村。C、本品是用金銀花、連翹等中藥配制而成,具有祛寒退熱的功能。D、當(dāng)學(xué)習(xí)剛剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成績(jī),他開(kāi)始有點(diǎn)驕傲了。18.K國(guó)的公司在V國(guó)銷售的半導(dǎo)體價(jià)格可能低于V國(guó)生產(chǎn)半導(dǎo)體的公司的成本。為了幫助那些V國(guó)的公司,V國(guó)的立法機(jī)構(gòu)計(jì)劃對(duì)K國(guó)生產(chǎn)的在V國(guó)銷售的半導(dǎo)體確定一個(gè)最低售價(jià),這個(gè)價(jià)格比V國(guó)公司的平均生產(chǎn)成本高10%。下面哪個(gè),如果正確,最嚴(yán)重地威脅到計(jì)劃的成功?單項(xiàng)選擇題A、K國(guó)的年通貨膨脹率預(yù)計(jì)明年會(huì)上升10%B、V國(guó)不是惟一的K國(guó)的公司目前在該國(guó)銷售半導(dǎo)體的國(guó)家C、一些銷售半導(dǎo)體的V國(guó)公司已經(jīng)宣布它們計(jì)劃要降低半導(dǎo)體價(jià)格D、K國(guó)以外的國(guó)家的新興公司仍然可以在V國(guó)以低于V國(guó)的公司制造半導(dǎo)體成本的價(jià)格銷售半導(dǎo)體19.15,39,65,94,128,170,()單項(xiàng)選擇題A、180B、210C、225D、25620.我國(guó)政府職能的主要實(shí)施手段是()單項(xiàng)選擇題A、依法行政B、行政手段C、經(jīng)濟(jì)行政D、其他手段21.細(xì)胞作為一切生物有機(jī)體構(gòu)造的發(fā)育的基本單位,其結(jié)構(gòu)中并不是所有生物細(xì)胞都包括的是()單項(xiàng)選擇題A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜C、細(xì)胞質(zhì)D、細(xì)胞核22.意外事件:是指因?yàn)楫?dāng)事人故意或過(guò)失以外的偶然因素而發(fā)生的事故。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于意外事件的是:()單項(xiàng)選擇題A、黃某私自駕駛一輛報(bào)廢汽車中途發(fā)生車禍B、課間打鬧玩耍時(shí),小明不慎撞傷同學(xué)C、醫(yī)生未給張某進(jìn)行過(guò)敏測(cè)試就注射了青霉素,導(dǎo)致張某死亡D、李某夜間昏睡,造成倉(cāng)庫(kù)失竊23.航天技術(shù)脫胎于二戰(zhàn)時(shí)發(fā)展起來(lái)的彈道導(dǎo)彈技術(shù),靠人力計(jì)算彈道十分困難,由此促成世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)的誕生,是人類進(jìn)入信息時(shí)代;美國(guó)為了擴(kuò)大空間優(yōu)勢(shì),適應(yīng)空間飛行的需要,促使集成電路的誕生和發(fā)展;如今,超市中貨物編碼隨處可見(jiàn),這項(xiàng)技術(shù)脫胎于阿波羅登月時(shí)用條形碼對(duì)航天器進(jìn)行管理…….據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)今年來(lái)開(kāi)發(fā)使用的1100多種新材料,80%是在航天技術(shù)的牽引下完成的。目前已有近2000項(xiàng)空間技術(shù)成果與用于通信、紡織、石油、交通運(yùn)輸、醫(yī)療等行業(yè)。作者通過(guò)這段文字主要想傳遞的信息是()單項(xiàng)選擇題A、航天技術(shù)發(fā)展的歷程B、航天技術(shù)發(fā)展的未來(lái)走向C、航天技術(shù)發(fā)展帶來(lái)的間接影響D、航天技術(shù)發(fā)展所面臨的突破24.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是單項(xiàng)選擇題A、“快捷、健康、簡(jiǎn)約”,正成為中國(guó)公務(wù)活動(dòng)用餐的新慣例。公務(wù)用餐改革正在推動(dòng)中國(guó)掀起“餐桌革命”,倒逼B、高檔餐館努力轉(zhuǎn)型C、胃癌似乎偏愛(ài)于上班族,不少上班族患上胃癌。上班族經(jīng)常不能定時(shí)吃飯,即使吃飯也是狼吞虎咽的,而導(dǎo)致胃癌D、的原因就是這些吃飯的方式造成的由于環(huán)境保護(hù)壓力的增大,能源需求的增加,天然氣作為“對(duì)環(huán)境友好”的能源,其地位冉冉升起兩會(huì)期間,奧巴馬表示支持“強(qiáng)勢(shì)美元”政策,但這究竟是出于國(guó)內(nèi)政治需要還是真正要采取斷然措施,西方評(píng)論家對(duì)此的肴法是否定的25.人文教育的重要目的在于使學(xué)生經(jīng)由大學(xué)教育,能夠________純粹功利的職業(yè)取向,________狹隘的專業(yè)意識(shí),從細(xì)小的專業(yè)分支中走出來(lái)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、抵制,扭轉(zhuǎn)B、制止,克服C、抵制,克服D、制止,扭轉(zhuǎn)26.社會(huì)發(fā)展的決定力量是()。單項(xiàng)選擇題A、地理環(huán)境B、人口C、物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式D、階級(jí)斗爭(zhēng)27.下列關(guān)于社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾的敘述,正確的是()單項(xiàng)選擇題A、社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾仍然是人民的內(nèi)部矛盾B、社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾是對(duì)抗性的C、社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是又相適應(yīng)又相矛盾的D、社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾存在形而上學(xué)的問(wèn)題28.下列各句中,有語(yǔ)病的是()。單項(xiàng)選擇題A、日前,經(jīng)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同評(píng)選,北京市教委學(xué)生統(tǒng)一著裝管理服務(wù)中心正式向?qū)W校推出37套色彩鮮艷、款B、式新穎的學(xué)生制服C、無(wú)疑,博鰲亞洲論壇及時(shí)地滿足了亞洲各國(guó)聯(lián)合自強(qiáng)的愿望,提供了一個(gè)良好的對(duì)話與交流的渠道和平臺(tái)D、張教授在總結(jié)亞洲金融危機(jī)的教訓(xùn)時(shí)強(qiáng)調(diào),亞洲金融危機(jī)給我們的最大啟示就是亞洲貨幣必須做出更多區(qū)域性合作的努力我國(guó)稅務(wù)機(jī)關(guān)正在加緊完善涉外稅收征管體系,以更加適應(yīng)加入世貿(mào)組織帶來(lái)的新變化29.一個(gè)善于思考、用心思考、有強(qiáng)烈創(chuàng)新欲望的人,哪里都是他產(chǎn)生創(chuàng)新火花和靈感的風(fēng)水寶地。從某種意義上說(shuō),無(wú)論創(chuàng)作、創(chuàng)新還是創(chuàng)造,都屬于那些用心思考、積極思考的人。作為教學(xué)一線的課堂也是一個(gè)不可忽視的創(chuàng)新場(chǎng)所,有許多知識(shí)和學(xué)術(shù)問(wèn)題等待人們?nèi)パ芯?,這里應(yīng)該成為科技創(chuàng)新的不竭源泉。這段文字意在說(shuō)明:()單項(xiàng)選擇題A、課堂也可以成為創(chuàng)新的重要場(chǎng)所B、教師應(yīng)在課堂上注重創(chuàng)新人才的培養(yǎng)C、善于思考的人才能產(chǎn)生創(chuàng)新的火花D、課堂教學(xué)既要傳授知識(shí)也要培養(yǎng)創(chuàng)新思維30.下列行為中,屬于代理行為的是()。單項(xiàng)選擇題A、甲代替乙招待乙的朋友的行為B、傳達(dá)室的張大爺將甲寄給乙的信送給乙的行為C、公司董事長(zhǎng)以公司名義對(duì)外簽約的行為D、公司的售票員向旅客賣票的行為31.(1)山洪傾瀉(2)供應(yīng)食物(3)連日暴雨(4)火車受阻(5)搶修路基單項(xiàng)選擇題A、1—3—4—5—2B、3—4—1—2—5C、1—4—3—2—5D、3—1—4—5—232.()對(duì)于山脈相當(dāng)于星星對(duì)于()單項(xiàng)選擇題A、江河——行星B、山峰——星座C、山麓——月亮D、大地——銀河33.最新研究發(fā)現(xiàn),狼和狗的關(guān)鍵性區(qū)別,是食用人類食物這一特點(diǎn)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì),食用人類食物導(dǎo)致了狗具備消化淀粉的基因,它們因此能依靠人類剩余的飯菜繁衍下來(lái),并最終對(duì)它們實(shí)現(xiàn)了馴化,即在形態(tài)、生理功能、行為習(xí)慣,對(duì)人類的態(tài)度等方面都發(fā)生大幅度的變化,成為家畜。以下哪項(xiàng)為真,不能質(zhì)疑上述說(shuō)法?單項(xiàng)選擇題A、如果人們?cè)谝巴獠蹲搅死堑挠揍?,并?duì)它們進(jìn)行馴化,時(shí)間長(zhǎng)了小狼的行為也會(huì)發(fā)生變化,并且會(huì)和人類親近B、長(zhǎng)期的野外觀察表明,當(dāng)狼群缺少可獵食的動(dòng)物時(shí)也會(huì)挖掘植物的塊莖充饑C、在牧區(qū)許多牧羊犬和其主人一樣以肉食為主,并不吃淀粉類食物,并且時(shí)代如此D、狗從農(nóng)業(yè)社會(huì)開(kāi)始食用人類的飯菜,因此狗比狼對(duì)人類更友好,更愿意在人類定居點(diǎn)的周圍徘徊34.體育競(jìng)技滲入越來(lái)越多的經(jīng)濟(jì)利益,會(huì)驅(qū)使一些人走向極端。雖然目前運(yùn)動(dòng)員的自然能力仍占主導(dǎo),但是如果有一天科技手段足以超越自然賦予的力量運(yùn)動(dòng)員在日常不需要嚴(yán)格訓(xùn)練,而是通過(guò)儀器、手術(shù)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì),這與駕駛著摩托車去參加百米競(jìng)賽是否還有本質(zhì)區(qū)別?這不僅是拋給體育界的問(wèn)題,也將成為科學(xué)的兩難?!斑@不僅是拋給體育界的問(wèn)題”中的“這”指的是:()單項(xiàng)選擇題A、通過(guò)儀器、手術(shù)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)B、科技手段的作用超過(guò)運(yùn)動(dòng)員的自然能力C、讓運(yùn)動(dòng)員的自然能力占據(jù)主導(dǎo)地位D、體育競(jìng)技在經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使下走向極端35.從眾是個(gè)人在群體壓力下,放棄自己的意見(jiàn),轉(zhuǎn)變?cè)械膽B(tài)度,采取與大多數(shù)人一致的行為。下列屬于從眾行為的是:()單項(xiàng)選擇題A、駕駛汽車的司機(jī)在路口遇見(jiàn)紅燈亮?xí)r,會(huì)自覺(jué)地把車停下來(lái),等待綠燈信號(hào)的出現(xiàn)B、在一次工作會(huì)議中,張某雖然不同意一項(xiàng)提議,但由于在座的其他人都表示贊同,張某也舉手表示同意C、班級(jí)組織春游活動(dòng),班中有少數(shù)幾位同學(xué)提議到桃花島,大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有去過(guò),在少數(shù)同學(xué)的堅(jiān)持下,大家一致D、決定同赴桃花島王某誤上賊船,成了流氓幫派的一員,在首領(lǐng)的威逼下,他被迫昧著良心和其他人一起去干壞事36.甲欲殺乙,將乙打昏后又后悔,見(jiàn)乙未死即放棄了繼續(xù)犯罪,悄然離去。后來(lái)乙因流血過(guò)多而死。甲的行為屬于()。單項(xiàng)選擇題A、犯罪中止B、犯罪既遂C、犯罪未遂D、不構(gòu)成犯罪37.價(jià)值規(guī)律,指在商品經(jīng)濟(jì)中,商品的價(jià)值取決于生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間和商品以價(jià)值相等的原則進(jìn)行交換的客觀必然性。下列情況違背價(jià)值規(guī)律的一項(xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、由于制造火箭技術(shù),成本遠(yuǎn)比制造汽車要求高,火箭也遠(yuǎn)比汽車貴B、火柴遠(yuǎn)比汽油便宜C、某騙子用一塊磚頭騙走別人的一塊金子,因?yàn)轵_子說(shuō)那是秦代文物D、古代少數(shù)民族在天水與漢族人進(jìn)行物物交換,用他們的毛皮換等價(jià)值的漢人的大米38.全面建設(shè)小康社會(huì),我國(guó)具備的有利條件中不包括()。單項(xiàng)選擇題A、有比較雄厚的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)有廣闊的增長(zhǎng)空間和良好的外部環(huán)境B、不斷完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制將使生產(chǎn)力獲得進(jìn)一步的解放,為經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng)提供體制保證C、有中國(guó)特色的社會(huì)保障體系初步構(gòu)建完成D、有中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)39.(1)恢復(fù)交通(2)疏散群眾,搶救傷員(3)報(bào)警,出警(4)清理事故現(xiàn)場(chǎng)(5)危險(xiǎn)品運(yùn)輸車發(fā)生交通事故()單項(xiàng)選擇題A、35124B、35421C、53142D、5324140.建設(shè)本質(zhì)安全型礦井是指通過(guò)人、機(jī)、系統(tǒng)、制度的安全和諧統(tǒng)一,解決人員、設(shè)備和環(huán)境相互制約的問(wèn)題,優(yōu)化整體安全質(zhì)量,從而實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的本質(zhì)安全。這段話主要是為了闡明()。單項(xiàng)選擇題A、本質(zhì)安全型礦井是優(yōu)化整體安全質(zhì)量,從而實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的本質(zhì)安全B、建設(shè)本質(zhì)安全型礦井要解決人員、設(shè)備和環(huán)境相互制約的問(wèn)題C、本質(zhì)安全型礦井是如何實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)本質(zhì)安全的D、本質(zhì)安全型礦井是指人、機(jī)、系統(tǒng)、制度的安全和諧統(tǒng)一41.中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系就是包括()的科學(xué)理論體系。單項(xiàng)選擇題A、馬列主義、毛澤東思想B、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想C、解放思想、實(shí)事求是D、推進(jìn)社會(huì)主義民主法制建設(shè)42.關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生,是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的要求,是人民政府的重要職責(zé),也是當(dāng)前構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵所在。這說(shuō)明()。單項(xiàng)選擇題A、我國(guó)社會(huì)主要矛盾和次要矛盾的地位已經(jīng)變化B、民生問(wèn)題作為次要矛盾制約著主要矛盾的解決C、解決民生問(wèn)題是解決社會(huì)主要矛盾的具體體現(xiàn)D、民生問(wèn)題已成為社會(huì)主義初級(jí)階段的基本矛盾43.醫(yī)生:病人()單項(xiàng)選擇題A、園?。夯ǘ銪、父母:子女C、青蛙:莊稼D、啄木鳥(niǎo):害蟲(chóng)44.窗簾:隱私()單項(xiàng)選擇題A、文件:機(jī)密B、日記:心情C、消防栓:火警D、防護(hù)欄:安全45.審美境界:是指從人生境界中升華出來(lái)的超越了自然境界、功利境界和道德境界的愉悅情懷和情境。以下選項(xiàng)不屬于審美境界的是()單項(xiàng)選擇題A、欣賞油畫(huà)《蒙娜麗莎》感覺(jué)優(yōu)雅B、讀“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”產(chǎn)生逍遙感C、聽(tīng)二胡演奏《二泉映月》使人寧?kù)oD、閱讀《股票經(jīng)》對(duì)股票產(chǎn)生興趣46.我國(guó)各省級(jí)行政區(qū)都有對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)稱,下列關(guān)于各省名稱或簡(jiǎn)稱的由來(lái)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、有些省份取自古國(guó)名或九州名,如山西省春秋時(shí)屬晉地,故簡(jiǎn)稱“晉”,河南省因?qū)儆诰胖葜械脑ブ?,故?jiǎn)稱“豫”B、有些省份名稱是由于其特定的文化含義,如福建省的名稱象征此地為福佑之地C、有些省份簡(jiǎn)稱是由于地理因素,如湖南省簡(jiǎn)稱“湘”,就是因?yàn)榫硟?nèi)有湘江流過(guò);江西省簡(jiǎn)稱“贛”,是由于贛江D、貫穿全境有些省份名源自某些歷史淵源,如天津市簡(jiǎn)稱“津”,明永樂(lè)二年(1404年)筑城“天津衛(wèi)”,取“天子經(jīng)過(guò)的渡口”之意47.伏案工作者長(zhǎng)時(shí)間低頭閱讀,書(shū)寫很容易患腰頸椎疾病,為幫助這部分人預(yù)防和緩解腰頸椎疾病,某單位工會(huì)為職工印發(fā)了宣傳冊(cè),教大家好預(yù)防和治療腰頸椎疾病的一些方法、以下哪項(xiàng)如果為真,最能對(duì)上述宣傳冊(cè)的效果提出質(zhì)疑?()單項(xiàng)選擇題A、預(yù)防和緩解腰頸椎疾病的方法因人而異B、腰頸椎疾病很難進(jìn)行自我預(yù)防和治療C、預(yù)防和治療腰頸椎疾病需要專業(yè)人士指導(dǎo)D、不經(jīng)常伏案工作的人也可能患腰頸椎疾病48.19世紀(jì)有一位英國(guó)改革家說(shuō),每—個(gè)勤勞的農(nóng)民,都至少擁有兩頭牛。哪些沒(méi)有牛的通常最好吃懶散的人。因此,他的改革方式便是國(guó)家紿每—個(gè)沒(méi)有牛的農(nóng)夫兩頭牛,這樣整個(gè)國(guó)家就沒(méi)有好吃懶散的人了。這位改革家明顯犯了—個(gè)邏輯錯(cuò)誤。以下論證與題干中出現(xiàn)的邏輯錯(cuò)誤類似的是()單項(xiàng)選擇題A、人是世間萬(wàn)物中第一個(gè)可寶貴的,我是人,所以,我是世間萬(wàn)物中第—個(gè)可寶貴的B、《豐乳肥臀》是本好書(shū),因?yàn)樗淖髡咴@諾貝爾獎(jiǎng)C、你說(shuō)謊,所以我不會(huì)相信你的話。因?yàn)槲也幌嘈拍愕脑挘阅阏f(shuō)謊是徒勞的D、有—些發(fā)達(dá)國(guó)家一周只工作差不多四天或?qū)嵭袕椥怨ぷ髦疲瑸榱丝s短與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,我國(guó)也應(yīng)該照此辦理49.下列行為中是抽象行政行為的是()。單項(xiàng)選擇題A、行政制裁行為B、行政強(qiáng)制行為C、行政裁決行為D、行政立法行為50.對(duì)插入語(yǔ)“如果不是不可能的話”的作用分析正確的一項(xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、強(qiáng)調(diào)在不同時(shí)期對(duì)同一文化同一民族觀察的艱難性B、強(qiáng)調(diào)在不同時(shí)期對(duì)同一文化同一民族觀察的可能性C、強(qiáng)調(diào)在同一時(shí)期對(duì)不同文化不同民族觀察的艱難性D、強(qiáng)調(diào)在同一時(shí)期對(duì)不同文化不同民族觀察的可能性51.根據(jù)文物保護(hù)法,被作為文物保護(hù)的建筑物或其他設(shè)施,其所有權(quán)即使屬于個(gè)人,所有者也無(wú)權(quán)對(duì)其進(jìn)行修繕、裝飾乃至改建。有人認(rèn)為這一規(guī)定不允許任何例外的開(kāi)工是不妥當(dāng)?shù)?,因?yàn)橛袝r(shí)有的所有者提出對(duì)文物進(jìn)行外觀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的改造,是因?yàn)樗麄兇_信,這樣做有利于加固和美化文物而提高它們的價(jià)值。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證?()單項(xiàng)選擇題A、對(duì)文物建筑的改造,不一定就能起到加固和美化的作用B、有的文物建筑年久失修,如不及時(shí)改造,將嚴(yán)重?fù)p其價(jià)值C、文物建筑的真正價(jià)值在于保持其歷史原貌,對(duì)原貌的任何改變只能降低其價(jià)值D、一個(gè)所有者不能對(duì)其所有物進(jìn)行處置,這是對(duì)其基本權(quán)利的侵犯52.下列關(guān)于科學(xué)發(fā)展與社會(huì)和諧的說(shuō)法中,不正確的是()。單項(xiàng)選擇題A、科學(xué)發(fā)展與社會(huì)和諧是內(nèi)在統(tǒng)一的B、沒(méi)有科學(xué)發(fā)展就沒(méi)有社會(huì)和諧C、沒(méi)有社會(huì)和諧也難以實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展D、科學(xué)發(fā)展的最根本基礎(chǔ)是發(fā)展53.社會(huì)主義的根本原則是()單項(xiàng)選擇題A、不斷發(fā)展生產(chǎn),增加社會(huì)財(cái)富B、擴(kuò)大改革開(kāi)放,增強(qiáng)綜合國(guó)力C、實(shí)行按勞分配,改善人民生活D、以公有制為主體,實(shí)現(xiàn)共同富裕54.法國(guó)作家杜馬在俄國(guó)旅行時(shí),來(lái)到一個(gè)城市,決定參觀城里最大的書(shū)店。書(shū)店老板聽(tīng)說(shuō)作家要來(lái),便把所有書(shū)架都擺上了杜馬的書(shū),讓杜馬高興。杜馬走進(jìn)書(shū)店看了看,問(wèn):“其他作家的書(shū)呢?”老板說(shuō):“都……賣完了。”這則笑話笑的是()單項(xiàng)選擇題A、杜馬的書(shū)無(wú)人買B、老板的慌張;無(wú)準(zhǔn)備C、老板的回答與他的愿望相反D、老板諷剌杜馬的書(shū)賣不出去55.為數(shù)不少的吐痰者之所以敢隨心所欲、隨地亂吐、無(wú)所顧忌,原因就在于以往的處罰措施遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到警示的作用,更難以觸及吐痰者的內(nèi)心,吐時(shí)毫無(wú)慚愧之心,被罰后也毫無(wú)羞恥之意。作者認(rèn)為懲戒隨地吐痰者最好的方法是()。單項(xiàng)選擇題A、加以適當(dāng)引導(dǎo)B、觸及內(nèi)心深處C、未說(shuō)明D、處罰措施具體56.員工:經(jīng)理()單項(xiàng)選擇題A、大學(xué):教育部B、使館:大使C、孩子:父母D、教學(xué)樓:大學(xué)57.某年以前,索馬里附近海域先后發(fā)生累計(jì)逾120起海盜劫船事件。海盜何以猖撅?甲乙丙丁四人有斷定如下:甲:海盜猖撅的主因是被劫船只通常都愿支付高額贖金。乙:如果海盜猖撅的主因是被劫船主愿支付高額贖金,那么肯定會(huì)助長(zhǎng)海盜的氣焰。丙:確實(shí)助長(zhǎng)了海盜的氣焰,但其主因并非被劫船主都愿支付高額贖金。?。汉1I猖撅主要是被劫船主愿支付高額贖金,但其囂張氣焰并非都由此生成。如果上述斷定有一個(gè)人的斷定為真,那么以下斷定都不可能為真,除了:()單項(xiàng)選擇題A、甲B、乙C、丙D、丁58.某機(jī)關(guān)原計(jì)劃用十天時(shí)間召開(kāi)一次會(huì)議,由于會(huì)議組織得當(dāng),安排_(tái)_______,會(huì)期比計(jì)劃縮短了四天。()單項(xiàng)選擇題A、緊密B、緊縮C、緊湊D、緊迫59.甲、乙、丙、丁在一起議論本班同學(xué)申請(qǐng)銀行助學(xué)貸款的情況。甲:“我班所有的同學(xué)都申請(qǐng)了助學(xué)貨款?!币遥骸叭绻嚅L(zhǎng)申請(qǐng)了助學(xué)貨款,那么學(xué)習(xí)委員就沒(méi)有申請(qǐng)?!北骸鞍嚅L(zhǎng)申請(qǐng)了貨款。”?。骸拔野嘤腥藳](méi)有申請(qǐng)貨款?!币阎娜酥兄挥幸粋€(gè)人說(shuō)假話,則可推出以下哪項(xiàng)結(jié)論?()單項(xiàng)選擇題A、甲說(shuō)假話,學(xué)習(xí)委員沒(méi)申請(qǐng)B、乙說(shuō)假話,班長(zhǎng)沒(méi)申請(qǐng)C、丙說(shuō)假話,學(xué)習(xí)委員沒(méi)申請(qǐng)D、丁說(shuō)假話,學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)了60.研究人員在正常的海水和包含兩倍二氧化碳濃度的海水中分別培育了某種魚(yú)苗。魚(yú)苗長(zhǎng)大后被放入一個(gè)迷宮。每當(dāng)遇到障礙物時(shí),在正常海水中孵化的魚(yú)都會(huì)選擇正確的方向避開(kāi)。然而那些在高二氧化碳濃度下孵化的魚(yú)卻會(huì)隨機(jī)地選擇向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn),這樣,這種魚(yú)遇到天敵時(shí)生存機(jī)會(huì)減少。因此,研究人員認(rèn)為在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚(yú),生存的能力將會(huì)減弱。以下哪項(xiàng)如果為真,不能支持該項(xiàng)結(jié)論?()單項(xiàng)選擇題A、人類燃燒化石燃料產(chǎn)生的二氧化碳大約有三分之一都被地球上的海洋吸收了,這使得海水逐漸酸化,會(huì)軟化海洋生B、物的外殼和骨骼C、在二氧化碳含量高的海洋區(qū)域,氧氣含量較低。氧氣少使海洋生物呼吸困難,覓食、躲避掠食者以及繁衍后代也變D、得更加困難二氧化碳是很多海洋植物的重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),它們?cè)谌展庹丈湎掳讶~子吸收的二氧化碳和根部輸送來(lái)的水分轉(zhuǎn)變?yōu)樘恰⒌矸垡约把鯕鈱⑿〕篝~(yú)幼魚(yú)放在二氧化碳濃度較高的海水中飼養(yǎng),并播放天敵發(fā)出的聲音,結(jié)果這組小魚(yú)聽(tīng)不到聲音61.蜘蛛:固定()單項(xiàng)選擇題A、鴛鴦:蜻蜓B、垃圾:根本C、照顧:葡萄D、顫抖:枇杷62.世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)是()年研制的。單項(xiàng)選擇題A、1957B、1956C、1947D、194663.厚重的歷史文化遺產(chǎn)______是城市建設(shè)、城市發(fā)展的包袱,______精神理念的載體,容易凝聚成當(dāng)代建設(shè)最大的財(cái)富,激發(fā)人的內(nèi)在動(dòng)力,產(chǎn)生文化效應(yīng),大幅度提高市民素質(zhì),各種文化形態(tài)隨之融合滲透,輻射四方。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、不僅,而且是B、絕不,而是C、盡管,還是D、雖不,也非64.到了現(xiàn)代社會(huì),隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展,人們對(duì)于事實(shí)關(guān)系和價(jià)值關(guān)系的認(rèn)識(shí)越來(lái)越趨于系統(tǒng)化、精確化和客觀化,宗教所表現(xiàn)出的零散性、模糊性、虛幻性和反邏輯性與科學(xué)的系統(tǒng)性、精確性、現(xiàn)實(shí)性和邏輯性形成越來(lái)越鮮明的對(duì)比,形成了越來(lái)越巨大的矛盾與沖突,此時(shí)的宗教信條已經(jīng)不能作為人們確定其人生信仰的理論依據(jù),無(wú)法適應(yīng)人的精神需要,否則將會(huì)產(chǎn)生越來(lái)越巨大的社會(huì)危害。通過(guò)本段文字能得出的推論是()。單項(xiàng)選擇題A、現(xiàn)代社會(huì)宗教阻礙了科學(xué)的發(fā)展B、現(xiàn)代人們以科學(xué)作為其人生信仰的依據(jù)C、現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)不需要宗教來(lái)指導(dǎo)科學(xué)D、宗教信條需要以科學(xué)為依據(jù)進(jìn)行調(diào)整65.程序:會(huì)議:主持人()單項(xiàng)選擇題A、規(guī)則:比賽:裁判B、指導(dǎo):交流:領(lǐng)導(dǎo)C、方案:工作:情況D、平臺(tái):活動(dòng):專家66.當(dāng)光輻射增至一定量時(shí),就會(huì)對(duì)環(huán)境及人體健康產(chǎn)生不良影響,這就是“光污染”。在家里,過(guò)于光亮的釉面墻磚、墻上裝飾的明晃晃的鏡面,閃爍的電視屏幕,以及白天大街上熠熠閃光的大樓玻璃幕墻,夜晚如彩虹般閃爍的霓虹燈、商場(chǎng)招牌、燈光廣告,都是光污染。曾有一份調(diào)查報(bào)告顯示:全球約有2/3的人生活在光污染中,而且人為光造成的污染逐年增加,如日本每年增加12%。上述文字主要是說(shuō)明()。單項(xiàng)選擇題A、光輻射都是光污染B、光污染發(fā)生在夜晚C、光污染發(fā)生在公共場(chǎng)所D、光污染目前很嚴(yán)重67.閱讀下面“電話通知”:“自2005年6月1日至8月30日期間,各種油輪一律不得進(jìn)港?!边@句話的主要毛病是()。單項(xiàng)選擇題A、詞語(yǔ)感情色彩不對(duì)B、詞語(yǔ)聲音使語(yǔ)義產(chǎn)生歧義C、詞語(yǔ)間搭配不當(dāng)D、詞語(yǔ)運(yùn)用不符合上下文語(yǔ)境68.基督教:佛教:禪宗()單項(xiàng)選擇題A、生物:遺傳:密碼B、生物:仿生:遺傳C、管樂(lè):弦樂(lè):提琴D、物理學(xué):大氣物理學(xué):天文69.汽車排出的廢氣是濱河區(qū)一個(gè)嚴(yán)重的污染問(wèn)題,在濱河區(qū)的橋上收取通行費(fèi)將會(huì)減少汽車行駛的里程數(shù)。盡管如此,仍無(wú)法降低總的污染水平,因?yàn)樵谑召M(fèi)亭排起了長(zhǎng)隊(duì),而汽車停著不走時(shí)會(huì)比其在行駛狀態(tài)下放出更多的廢氣。上面的論述依賴于下面哪一個(gè)假設(shè)?()單項(xiàng)選擇題A、因?yàn)槔U費(fèi)排隊(duì)產(chǎn)生的多余廢氣相當(dāng)于或超過(guò)因汽車行駛里程數(shù)減少而減少的汽車尾氣B、平均來(lái)講,汽車在濱河區(qū)停著不走的時(shí)間比處于其他行駛狀態(tài)時(shí)間長(zhǎng)C、在橋上增加的汽車尾氣不會(huì)嚴(yán)重影響大氣污染.因?yàn)樵跒I河區(qū)很少有司機(jī)經(jīng)常駕車過(guò)橋D、減少汽車廢氣排放不是降低空氣污染的最有效辦法70.①提出方案②組織實(shí)施③上能批復(fù)同意④發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題⑤請(qǐng)示報(bào)告單項(xiàng)選擇題A、1-5-2-3-4B、2-3-5-4-1C、4-1-5-3-2D、4-1-3-5-271.對(duì)外開(kāi)放的基本原則是()單項(xiàng)選擇題A、獨(dú)立自主B、和平共處五項(xiàng)原則C、聯(lián)合一切可以結(jié)盟的力量D、一致排外72.白丁:布衣:百姓單項(xiàng)選擇題A、冠軍:亞軍:季軍B、須眉:手足:男子C、總角:垂髻:小孩D、學(xué)士:碩士:博士73.第一個(gè)研制成功原子彈的國(guó)家是:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、美國(guó)B、蘇聯(lián)C、英國(guó)D、中國(guó)74.京劇:芭蕾單項(xiàng)選擇題A、指南針:火藥B、唐裝:油畫(huà)C、佛教:基督教D、武術(shù):拳擊75.太陽(yáng)能電池已為人們所熟悉?,F(xiàn)在的太陽(yáng)能電池,其能量轉(zhuǎn)化率在10%左右,因而用途有限。如果想獲得較大的電功率,就需要昂貴的投資、巨大的裝置,占用巨大的面積或空間,這實(shí)際上是不可行的。因此唯有在提高其能量轉(zhuǎn)化率上下工夫,以拓展其應(yīng)用范圍。由上可以推出()。單項(xiàng)選擇題A、太陽(yáng)能電池的能量轉(zhuǎn)化率越高,其所需面積就越小B、太陽(yáng)能電池面積越大,其能量轉(zhuǎn)化率就越高C、太陽(yáng)能電池的能量轉(zhuǎn)化率越高,獲得的電功率就越大D、缺乏投資是太陽(yáng)能電池難以得到廣泛應(yīng)用的原因76.社會(huì)主義時(shí)期民族問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是()。單項(xiàng)選擇題A、民族分裂和融合的問(wèn)題B、民族壓迫和民族差別的問(wèn)題C、民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的問(wèn)題D、在根本利益一致基礎(chǔ)上的人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題77.填寫在短文[]處最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是()。單項(xiàng)選擇題A、心潮澎湃B、黯然神傷C、猶豫不決D、不無(wú)遺憾78.資本家競(jìng)相改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的直接動(dòng)因是:()單項(xiàng)選擇題A、降低勞動(dòng)力價(jià)值B、追逐超額剩余價(jià)值C、求得絕對(duì)剩余價(jià)值D、獲取相對(duì)剩余價(jià)值79.出于安全考慮,使用年限超過(guò)10年的電梯必須更換鋼索,在必須更換鋼索的電梯中有一些是S品牌的,所有的S品牌電梯都不存在安全隱患,由此可以推出()單項(xiàng)選擇題A、有些S品牌的電梯必須更換鋼索B、有些存在安全隱患的電梯必須更換鋼索C、有些S品牌的電梯不需要更換鋼索D、所有必須更換鋼的電梯使用限都超過(guò)了10年80.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。單項(xiàng)選擇題A、環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展問(wèn)題,目前中國(guó)社會(huì)各界正引起廣泛的關(guān)注B、環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展問(wèn)題,已引起中國(guó)社會(huì)各界目前廣泛的關(guān)注C、環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展問(wèn)題,目前已引起中國(guó)社會(huì)各界廣泛的關(guān)注D、環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展問(wèn)題,目前正引起中國(guó)社會(huì)各界廣泛的關(guān)注81.無(wú)期徒刑減為有期徒刑時(shí),附加剝奪政治權(quán)利的期限應(yīng)當(dāng)改為()。單項(xiàng)選擇題A、5年以上10年以下B、3年以上10年以下C、5年以上8年以下D、1年以上5年以下82.分手不僅令人心理痛苦,還可能造成身體疼痛。美國(guó)研究人員征募40名志愿者,他們?cè)谶^(guò)去半年中被迫于配偶分手,至今依然相當(dāng)介意遭人拒絕。研究人員借助功能性磁共振成像技術(shù)觀察志愿者的大腦活動(dòng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們對(duì)分手等社會(huì)拒絕產(chǎn)生反應(yīng)的大腦部位與對(duì)軀體疼痛反應(yīng)的部位重合,因此分手這類社會(huì)拒絕行為會(huì)引起他們軀體疼痛。得到上述結(jié)論,隱含的假設(shè)是什么()?單項(xiàng)選擇題A、個(gè)體對(duì)于疼痛的感受與社會(huì)應(yīng)激事件有密切關(guān)系B、功能性磁共振技術(shù)是目前進(jìn)行大腦定位的常用方法C、個(gè)體情緒等心理過(guò)程的改變能影響其生理反應(yīng)D、生理與心理反應(yīng)可以通過(guò)大腦產(chǎn)生關(guān)聯(lián)83.國(guó)際紅十字會(huì)是世界各國(guó)為進(jìn)行救護(hù)、救濟(jì)而組織的志愿團(tuán)體,它的總部設(shè)在()。單項(xiàng)選擇題A、紐約B、倫敦C、東京D、日內(nèi)瓦84.一項(xiàng)對(duì)某大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)專業(yè)99屆畢業(yè)生的調(diào)查結(jié)果看起來(lái)有些問(wèn)題,當(dāng)被調(diào)查者被問(wèn)及其在校時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的名次時(shí),統(tǒng)計(jì)資料表明,有60%的回答者說(shuō)他們的成績(jī)位于班級(jí)的前20名。如果回答者說(shuō)的都是真話,那么,下面哪項(xiàng)能夠?qū)ι鲜霈F(xiàn)象給出更合適的解釋?單項(xiàng)選擇題A、未回答者中也并不是所有人的成績(jī)都在班級(jí)的前20名之外B、雖然回答者沒(méi)有錯(cuò)報(bào)成績(jī),但不排除個(gè)別人對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的排名有不同的理解C、成績(jī)較差的畢業(yè)生在被訪問(wèn)時(shí)一般沒(méi)有回答這個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)成績(jī)名次的問(wèn)題D、在校學(xué)習(xí)成績(jī)名次是一個(gè)敏感的問(wèn)題,幾乎所有的畢業(yè)生都進(jìn)行略微的美化85.孩子大多是被學(xué)校忽視的藝術(shù)家,但這并不否定命題繪畫(huà)的重要性。實(shí)際上,命題繪畫(huà)與自由發(fā)揮是相輔相成的前者訓(xùn)練的是孩子們的邏輯性和觀察力,而后者培養(yǎng)的是他們的敏感性和平衡感。法國(guó)評(píng)論家安德烈?馬爾羅曾說(shuō)過(guò):“孩子既是藝術(shù)家,又不是藝術(shù)家,因?yàn)榇藭r(shí)的他們被自己的天賦所支配,而并非他們?cè)谥涮熨x。”安德烈?馬爾羅在此最想表達(dá)的觀點(diǎn)是()。單項(xiàng)選擇題A、單憑天賦是不能成為藝術(shù)家的B、孩子的天賦可能大多被忽視了C、孩子們無(wú)法意識(shí)到自己的天賦D、學(xué)會(huì)支配天賦才能成為藝術(shù)家86.王華,因涉嫌挪用資金罪被公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹椋瑐刹榻K結(jié)后移送人民檢察院審查起訴。人民檢察院經(jīng)審查后,認(rèn)為犯罪嫌疑人王華沒(méi)有犯罪行為,經(jīng)檢察委員會(huì)討論,作出不起訴的決定。下列哪一表述是正確的?單項(xiàng)選擇題A、本案應(yīng)由人民檢察院立案?jìng)刹锽、人民檢察院應(yīng)作出撤銷案件的決定C、人民檢察院作出不起訴的決定是正確的,但不應(yīng)由檢察委員會(huì)討論決定D、人民檢察院應(yīng)當(dāng)寫出書(shū)面理由,將案卷退回公安機(jī)關(guān)處理87.授權(quán)性法律規(guī)則是規(guī)定主體可為或可不為一定行為以及要求其他主體為一定行為或不得為一定行為的規(guī)則。授權(quán)性法律規(guī)則是主體享有法定權(quán)利的依據(jù),而且該類法律規(guī)則具有可選擇性,主體可以行使授權(quán)性法律規(guī)則所賦予的權(quán)利,也可以放棄行使該權(quán)利。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中屬于授權(quán)性規(guī)則的是()單項(xiàng)選擇題A、我國(guó)《憲法》第35條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由?!盉、我國(guó)《憲法》第52條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)?!盋、我國(guó)《刑法》第53條規(guī)定:“對(duì)于被判處死刑、無(wú)期徒刑的犯罪分子,應(yīng)當(dāng)剝奪政治權(quán)利終身。”D、我國(guó)《刑法》第119條規(guī)定:“破壞交通工具、交通設(shè)施、電力設(shè)備、燃?xì)庠O(shè)備,造成嚴(yán)重后果的,處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或死刑。”88.在社會(huì)上一直流行一種“哲學(xué)無(wú)用論”。一些人認(rèn)為,哲學(xué)不能為我們提供具體的知識(shí),因而不能為我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供任何具體的幫助,也不能幫我們獲得實(shí)際的利益,因此,哲學(xué)是沒(méi)有用的。這種哲學(xué)無(wú)用論錯(cuò)誤的根源就是因?yàn)樗麄兓煜苏軐W(xué)與科學(xué)的功能,為人提供對(duì)象的知識(shí)是科學(xué)的功能,哲學(xué)本來(lái)就不為人們提供具體的知識(shí),因此這只能說(shuō)明哲學(xué)不具有科學(xué)的用途,而不能說(shuō)明哲學(xué)沒(méi)有哲學(xué)的用途。這一段話的主旨是()單項(xiàng)選擇題A、社會(huì)上一直流行著哲學(xué)無(wú)用論B、哲學(xué)無(wú)用論的錯(cuò)誤根源在于混淆哲學(xué)與科學(xué)的功能C、科學(xué)為人們提供了關(guān)于對(duì)象的知識(shí)D、哲學(xué)不應(yīng)該有科學(xué)的用途89.(1)豎起井架(2)連接鉆桿(3)噴出原油(4)決定鉆孔位置(5)取出巖芯分析單項(xiàng)選擇題A、1-2-4-3-5B、4-1-2-5-3C、2-1-4-5-3D、4-2-1-3-590.如果貫徹絕對(duì)公平,那么必然導(dǎo)致按勞分配;若按勞分配,將出現(xiàn)貧富不均;只有貧富均等,才能貫徹絕對(duì)公平。所以,()。單項(xiàng)選擇題A、必須實(shí)行按勞分配B、必須實(shí)行按需分配C、必須貫徹絕對(duì)公平D、不能貫徹絕對(duì)公平91.本文所說(shuō)的“寬帶”指的是()。單項(xiàng)選擇題A、每秒傳送大量信息的能力B、信息網(wǎng)絡(luò)容納信息的能力C、信息網(wǎng)絡(luò)傳送比特的能力D、計(jì)算機(jī)獲取比特的能力92.列寧對(duì)辯證唯物主義物質(zhì)范疇的定義是通過(guò)()界定的。單項(xiàng)選擇題A、個(gè)別和一般的關(guān)系B、物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系C、哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系D、認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的關(guān)系93.符號(hào)沖突是指在符號(hào)的傳播過(guò)程中,“發(fā)訊人”和“收訊人”由于各自在思想,認(rèn)識(shí)和世界觀等方面的不同,對(duì)符號(hào)的使用和理解存在不同程度的差異,進(jìn)而造成交流的矛盾或沖突。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于符號(hào)沖突的是()單項(xiàng)選擇題A、京劇用臉譜符號(hào)表達(dá)人物不同的個(gè)性B、有一百個(gè)觀眾,就有一百個(gè)哈姆雷特C、買家要求用日元結(jié)算,賣家則堅(jiān)持用人民幣D、“OK”的手勢(shì)在美國(guó)代表同意,在日本代表錢94.下列有關(guān)法律規(guī)范的適用和備案的哪一種說(shuō)法是正確的?()?單項(xiàng)選擇題A、地方性法規(guī)與部門規(guī)章對(duì)同一事項(xiàng)的規(guī)定不一致,不能確定如何適用時(shí),由國(guó)務(wù)院作出最終裁決?B、不同行政法規(guī)的特別規(guī)定與一般規(guī)定不一致不能確定如何適用時(shí),由國(guó)務(wù)院裁決?C、地方政府規(guī)章內(nèi)容不適當(dāng)?shù)?,?guó)務(wù)院應(yīng)當(dāng)予以改變或者撤銷?D、凡被授權(quán)機(jī)關(guān)制定的法規(guī)違背授權(quán)目的的,授權(quán)和所制定的法規(guī)應(yīng)當(dāng)一并被撤銷?95.()對(duì)于國(guó)家相當(dāng)于免疫對(duì)于()單項(xiàng)選擇題A、民族;脫敏B、人民;淋巴C、國(guó)防:生物D、階級(jí):疫苗96.凡事都應(yīng)該有個(gè)“度”,正如做飯,火小了,不熟;火大了又會(huì)燒糊;只有正好,才能吃到可口的飯菜。但是這個(gè)“度”并不是折中主義,不同的事物其“度”也是不同的。這就是說(shuō)()。單項(xiàng)選擇題A、只有具體地把握事物的“度”,才能把事情辦好B、事物折中的結(jié)果肯定不是我們要尋求的“度”C、事物的“度”是無(wú)法得知的,更無(wú)從測(cè)量D、折中主義也是有一定道理的97.(1)宣布晉升規(guī)定和方案(2)討論,批準(zhǔn)晉升(3)公布職位空缺(4)初步確定晉升人選(5)資格審查單項(xiàng)選擇題A、2-1-4-3-5B、1-3-5-4-2C、4-2-3-1-5D、1-3-5-2-498.在公文特定用語(yǔ)中,“據(jù)此、為此、現(xiàn)函復(fù)如下”等屬于()單項(xiàng)選擇題A、引敘用語(yǔ)B、過(guò)渡用語(yǔ)C、開(kāi)端用語(yǔ)D、經(jīng)辦用語(yǔ)99.隨著移動(dòng)設(shè)備的流行,手機(jī)、平板電腦(PAD)逐漸滲透到人們的生活。很多人也由‘離不開(kāi)電視’變?yōu)椤半x不開(kāi)手機(jī)和PAD"。有人認(rèn)為,更多地使用電腦會(huì)減少人們看電視的時(shí)間,畢竟時(shí)間是有限的。但有調(diào)查顯示,“用電腦的時(shí)間”增多的人并沒(méi)有減少看電視的時(shí)間。為了驗(yàn)證上述調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性,以下()項(xiàng)是最需要考慮的。單項(xiàng)選擇題A、在不用或很少使用電腦的人群中,是否看電視的時(shí)間也在減少B、除了參與調(diào)查的這部分人群,其他人群是否很多人都說(shuō)自己經(jīng)??措娨旵、在參與調(diào)查的人中,所看電視節(jié)目的類型是否會(huì)隨著用電腦的時(shí)間上升而改變D、被調(diào)查者所謂的“用電腦的時(shí)間”是否包括了工作中使用電腦的時(shí)間100.祖逖∶聞雞起舞單項(xiàng)選擇題A、苻堅(jiān)∶風(fēng)聲鶴唳B、劉徹∶金屋藏嬌C、韓信∶先發(fā)制人D、左思∶洛陽(yáng)紙貴
參考答案1、答案B。題目詳解:B選項(xiàng)表意清楚,沒(méi)有語(yǔ)病。因此,本題答案為B選項(xiàng)2、答案B3、答案B。題目詳解:這是一道主旨概括題,本題的主旨是在現(xiàn)代社會(huì)中只有接受教育才能獲得真正幸福的生活。換言之,教育可以使人充分感受到生活的真諦以及樂(lè)趣,只有B選項(xiàng)說(shuō)的是這個(gè)意思。因此,本題答案為B選項(xiàng),,4、答案B。題目詳解:D選項(xiàng)并沒(méi)有涉及失業(yè),排除;A選項(xiàng)“所學(xué)專業(yè)偏冷”和C選項(xiàng)的“未獲得英語(yǔ)6級(jí)證書(shū)”并不涉及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的“變化”,排除;B選項(xiàng)張阿姨的勞動(dòng)力知識(shí)不適應(yīng)現(xiàn)代化要求,屬于結(jié)構(gòu)性失業(yè)。5、答案B。題目詳解:第一步:找突破口本題突破口是科長(zhǎng)去過(guò)長(zhǎng)江村。由“莊至今尚未去過(guò)長(zhǎng)江村調(diào)研”知,莊不是科長(zhǎng),由“楊雖未去過(guò)長(zhǎng)江村”,知,楊不是科長(zhǎng),因此科長(zhǎng)是孔。第二步:抄信息于表中,即將題干和第一步的所有信息放在一個(gè)表中人:??楊???孔職務(wù):處長(zhǎng)??科長(zhǎng)第三步:填空,即填上每一個(gè)集合的空格人:(莊)楊???????????孔職務(wù):處長(zhǎng)(副處長(zhǎng))??科長(zhǎng)通過(guò)分析,擔(dān)任處長(zhǎng)、副處長(zhǎng)和科長(zhǎng)職務(wù)的人依次分別是莊、楊、孔,故正確答案為B。6、答案C。題目詳解:選項(xiàng)A是片面的,文段涉及“讀萬(wàn)卷書(shū)”和“行千里路”兩個(gè)方面,這兩個(gè)方面對(duì)于人生同等重要,而A只是突出一方面的重要性,是片面的。文段并沒(méi)有提到寫文章的內(nèi)容,所以,排除B。文段將“讀萬(wàn)卷書(shū)”和“行萬(wàn)里路”放在一個(gè)同等的地位上,并沒(méi)有誰(shuí)指導(dǎo)誰(shuí)的問(wèn)題,所以,D排除。故本題選C。7、答案C。題目詳解:本題的關(guān)鍵句是重新設(shè)計(jì)企業(yè)的管理和運(yùn)營(yíng)方式,只有C項(xiàng)符合定義。8、答案D。題目詳解:A、B、C三個(gè)選項(xiàng)都沒(méi)有對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性的傷害,所以排除。所以選D選項(xiàng)。9、答案C。題目詳解:草莓:蘋果:水果中的規(guī)律為前兩者是一類事物,最后是這一類事物的總稱。選項(xiàng)C中打球、跑步同屬于運(yùn)動(dòng),因此本題選C。B項(xiàng)容易混淆,春天、秋天并非同一類事物,因此不選。故選C。10、答案A11、答案B。題目詳解:本題屬于反對(duì)關(guān)系,“濃”和“淡”是一對(duì)反義詞,“否”和“泰”也是一對(duì)反義詞,所以選擇B選項(xiàng)。12、答案【答案】A。題目詳解:所謂“毀滅”指的是徹底破壞,為什么作者說(shuō)“周莊的崛起是以蘇州的毀滅為代價(jià)的”的呢?下文給出了答案“是的,蘇州脫掉了羅衫長(zhǎng)褂,蘇州現(xiàn)代得多了。盡管手里還拿著絲繡的團(tuán)扇,已遠(yuǎn)不是躲在深閨的舊模樣。這樣,周莊這位江南的古典秀女便名播四海了?!笨梢?jiàn),作者認(rèn)為作為江南古典美典范的蘇州失去了舊有的模樣,過(guò)于現(xiàn)代化,從而失去了其特色。對(duì)照選項(xiàng),A項(xiàng)“‘蘇州的毀滅’指:原是江南古建筑的典范的蘇州,由于自然,人文景觀遭受破壞,使其失去了原味”正符合這個(gè)意思,因此正確答案為A。13、答案A。題目詳解:文段前半部分提出教育體制應(yīng)該考慮學(xué)生資質(zhì)差異的情況,對(duì)不同資質(zhì)的學(xué)生都提供機(jī)會(huì)。后半部分通過(guò)“但是”轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)情況是社會(huì)對(duì)人才的遴選機(jī)制單一,沒(méi)有考慮到資質(zhì)差異的情況。A項(xiàng)是文段表達(dá)的主要觀點(diǎn)。B項(xiàng)是強(qiáng)干擾項(xiàng),該項(xiàng)錯(cuò)誤在于針對(duì)性不夠強(qiáng),“一視同仁”“平等”包含面太廣,可以理解為偏遠(yuǎn)地區(qū)和城市之間教育資源的平等,而文段針對(duì)的是不同資質(zhì)的學(xué)生,相比之下,A項(xiàng)針對(duì)性較強(qiáng)。C項(xiàng)表述片面,不是文段的重心。D項(xiàng)文段沒(méi)有體現(xiàn)。因此,本題答案選A。14、答案D。題目詳解:本題屬于前提假設(shè)型。題干可簡(jiǎn)化為:一次一個(gè)蛋白質(zhì)進(jìn)一個(gè)合成氨基酸,所以,一次改變一種特征。要想使上述論述成立,需要加入一個(gè)前提,聯(lián)系“一個(gè)進(jìn)一個(gè)”與“改變一種”,從而構(gòu)成遞推推理。所以選擇D選項(xiàng)。15、答案D。題目詳解:第一步:分析題干本題考查推理結(jié)構(gòu)。題干中的結(jié)構(gòu)是李先生決定以后都不再去游山玩水了,推出曾經(jīng)游覽過(guò)五岳和九寨。即A→B,肯定B→肯定A。第二步:逐一分析選項(xiàng)ABC選項(xiàng)都屬于A→B,否定B→否定A,不符合題意;只有D選項(xiàng)符合A→B,肯定B→肯定A的結(jié)構(gòu):患腫瘤→戒煙肯定戒煙→肯定患腫瘤。故正確答案為D項(xiàng)16、答案【答案】A。題目詳解:本題屬于主旨概括題型,主要考察概括類,本題對(duì)應(yīng)的解法是概括類中的概括不當(dāng),文中首句“目前中國(guó)教育仍存在亂收費(fèi)現(xiàn)象”為主旨句。所以,本題答案為A。17、答案A。題目詳解:B中“以”字后沒(méi)有賓語(yǔ)中心語(yǔ),應(yīng)在“護(hù)士”后加“為成員的”。C項(xiàng)中沒(méi)有遞進(jìn)關(guān)系,應(yīng)刪掉“并且”。D項(xiàng)“成績(jī)”后面應(yīng)該加上“時(shí)”。18、答案D19、答案C。20、答案A[解析]政府職能的實(shí)施有賴于多種手段的采用,包括行政、經(jīng)濟(jì)和法律及其他,其中最主要的是依法行政,即通過(guò)行政立法,執(zhí)法實(shí)施其職能,這也是依法治國(guó)的必然要求。21、答案A22、答案B。題目詳解:“意外事件”定義中的關(guān)鍵詞是“故意或過(guò)失意以外的偶然因素”。B項(xiàng)中小明“不慎”撞傷同學(xué),說(shuō)明小明不是故意的。而且小明在和同學(xué)玩鬧時(shí)對(duì)撞傷同學(xué)的結(jié)果頁(yè)不存在應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)的義務(wù),因此屬于意外事件。23、答案C。題目詳解:這是一道意圖判斷題。整個(gè)文段為分分結(jié)構(gòu),所以需要我們?nèi)娓爬?。文段分別描述了航天技術(shù)給各行業(yè)帶來(lái)的好處,故為C。24、答案A。題目詳解:A項(xiàng)共兩句話,第一句的主語(yǔ)是“快捷、健康、簡(jiǎn)約”,謂語(yǔ)是“成為”,賓語(yǔ)是“慣例”;第二句的主謂賓濃縮為“改革推動(dòng)中國(guó)掀起革命,倒逼餐館轉(zhuǎn)型”。兩句話都沒(méi)有任何成分上的問(wèn)題。25、答案C。題目詳解:“抵制”指阻止某些事物,不能侵入或發(fā)生作用;“制止”,強(qiáng)迫使停止,不允許繼續(xù)(行動(dòng)),由此可知“抵制”比“制止”更適合用于橫線處,故排除B、D項(xiàng);“專業(yè)意識(shí)”,即一種思想。我們一般用“克服……思想”。故選C。26、答案生產(chǎn)方式是社會(huì)發(fā)展的決定力量。故選C。27、答案C[解析]社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾仍然是生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力之間的矛盾、上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之間的矛盾。社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾不是對(duì)抗性的,它可以經(jīng)過(guò)社會(huì)制度本身不斷地完善得到解決,這是社會(huì)主義制度具有優(yōu)越性和生命力的根本所在。社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾不存在形而上學(xué)的問(wèn)題。毛澤東關(guān)于社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾的論斷,突破了長(zhǎng)期以來(lái)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中流行的、否認(rèn)社會(huì)主義社會(huì)存在矛盾的、形而上學(xué)的觀點(diǎn),第一次比較科學(xué)地揭示了社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。28、答案D。題目詳解:D項(xiàng)中“更加適應(yīng)”搭配不當(dāng),可以把“更加”去掉或改為“更快”或“更好”。因此,本題選擇D選項(xiàng)29、答案A。題目詳解:文段最后一句點(diǎn)出主旨,即課堂應(yīng)當(dāng)成為不可忽視的創(chuàng)新源泉。而這不僅體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)上,同時(shí)也體現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)術(shù)知識(shí)的研發(fā)上。B、D兩項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)了對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)有失片面,排除。C項(xiàng)偏離了文段的主題——課堂創(chuàng)新,排除。故本題選A。30、答案D。解析:代理是代理人于代理權(quán)限內(nèi),以本人(被代理人)名義向第三人(相對(duì)人)為意思表示或受領(lǐng)意思表示,而該意思表示直接對(duì)本人生效的民事法律行為。本題中,A項(xiàng)為道德行為,不具有法律意義;B項(xiàng)為傳達(dá)行為;C項(xiàng)為代表行為;D項(xiàng)為代理行為,這種代理屬于職務(wù)代理。31、答案D。題目詳解:通過(guò)觀察本題涉及的5件事可以發(fā)現(xiàn):只有暴雨才能形成山洪,山洪傾瀉導(dǎo)致火車受阻,因而需要搶修路基,對(duì)照選項(xiàng),只有D符合此推理,再檢查D的排序,確認(rèn)其符合邏輯。故正確答案為D。32、答案B。題目詳解:部分和整體的關(guān)系。33、答案D。題目詳解:題目是說(shuō)狼和狗的關(guān)鍵性區(qū)別,是食用人類食物這一特點(diǎn)。D中狗食用人類飯菜,狗比狼友好,是對(duì)論點(diǎn)的支持。因此,這道題的選項(xiàng)是D。34、答案B。題目詳解:此題是典型的代詞指代題。對(duì)比一下原文可排除顯性錯(cuò)誤選項(xiàng)C和D,選項(xiàng)A對(duì)應(yīng)的是“這與摩托車……”中的“這”?!斑@不僅僅是……”中的“這”位于段尾,應(yīng)是對(duì)“但是”之后內(nèi)容的概括,所以選擇B選項(xiàng)。35、答案B。題目詳解:A選項(xiàng)中司機(jī)的行為屬于自覺(jué)行為。從題干可以得知,從眾行為的主體是個(gè)人,故C選項(xiàng)不正確。D選項(xiàng)屬于犯罪行為。36、答案B37、答案C。題目詳解:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“價(jià)值相等”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)A、B、D中均是根據(jù)生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間并以價(jià)值相等的原則進(jìn)行判斷得出的結(jié)論,符合價(jià)值規(guī)律,而C中騙子并沒(méi)有用價(jià)值相等的原則進(jìn)行交換,違背了價(jià)值規(guī)律。故正確答案為C。38、答案C。解析:我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的有利條件是:(1)我國(guó)經(jīng)濟(jì)有廣闊的增長(zhǎng)空間。(2)有比較雄厚的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。(3)不斷完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制將使社會(huì)生產(chǎn)力獲得進(jìn)一步的解放,為經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng)提供體制保證。(4)具備支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的群眾基礎(chǔ)和人力資源。(5)和平與發(fā)展仍然是時(shí)代的主題,為我國(guó)提供了難得的發(fā)展機(jī)遇。(6)有黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。可見(jiàn)選項(xiàng)C為正確答案。39、答案D。題目詳解:按事件處理的過(guò)程順序,D。40、答案C。題目詳解:本題屬于主旨概括題型,主要考察概括類,本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng),A、B、D選項(xiàng)都是概括不全,A選項(xiàng)“缺少解決人員、設(shè)備和環(huán)境相互制約的問(wèn)題”。B、D選項(xiàng)缺了“優(yōu)化整體安全質(zhì)量,從而實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的本質(zhì)安全”。所以,本題選擇C選項(xiàng)。41、答案B。解析:胡錦濤同志在《高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗》的報(bào)告中指出,中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,就是包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。這個(gè)理論體系,堅(jiān)持和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想,凝結(jié)了幾代中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民不懈探索實(shí)踐的智慧和心血,是馬克思主義中國(guó)化最新成果,是黨最寶貴的政治和精神財(cái)富,是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。42、答案C。我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè),必須從我國(guó)的國(guó)情出發(fā),走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。在現(xiàn)階段,我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。我國(guó)社會(huì)的基本矛盾仍然是生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力之間,上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之間的矛盾。根據(jù)以上表述可以看出,我國(guó)社會(huì)的主要矛盾和次要矛盾的地位并沒(méi)有發(fā)生變化,故排除A項(xiàng)。民生問(wèn)題始終處于我國(guó)的主要矛盾地位,并沒(méi)有變成次要矛盾,故排除B項(xiàng)。43、答案A。題目詳解:題目中兩者是屬于工作者和工作對(duì)象的關(guān)系,選項(xiàng)A符合題意,所以正確答案為A。44、答案D。題目詳解:“窗簾”具有隔離作用,能保護(hù)人的“隱私”。同樣,“防護(hù)欄”具有隔離作用,能保護(hù)人的“安全”。45、答案D。題目詳解:因?yàn)殚喿x《股票經(jīng)》而產(chǎn)生對(duì)股票的興趣并不是從人生境界中升華出來(lái)的,也并沒(méi)有超越自然、功利境界等,不屬于審美境界,故選D。46、答案B解析:“福建”是以福州和建州各取一字而得名,并非“福佑之地”,故本題選B。其余選項(xiàng)說(shuō)法均正確。47、答案B。題目詳解:題干中某單位工會(huì)希望通過(guò)發(fā)宣傳冊(cè)的方式來(lái)教大家預(yù)防和治療腰頸椎疾病。B項(xiàng)說(shuō)明采用發(fā)放宣傳冊(cè)的方法并不能達(dá)到預(yù)防和治療腰頸椎疾病的效果,直接削弱了題干觀點(diǎn);A項(xiàng)說(shuō)明需要專業(yè)人士的指導(dǎo)和C項(xiàng)治療方法因人而異,雖然在一定程度上可以削弱題干觀點(diǎn),并不代表該宣傳冊(cè)對(duì)于預(yù)防和治療腰頸椎疾病就完全沒(méi)有效果,其削弱程度不及B項(xiàng);D項(xiàng)是否伏案工作與題干的觀點(diǎn)無(wú)關(guān)。故答案選B。48、答案D。題目詳解:改革家邏輯是否前否后的推理,這個(gè)推理規(guī)則是不正確的,D最符合。49、答案D[解析]抽象行政行為包括兩類:一種是行政立法行為,即有權(quán)行政機(jī)關(guān)制定行政法規(guī)和行政規(guī)章的行為;另一類是制定不具有法源性的規(guī)范性文件的行為,即有權(quán)行政機(jī)關(guān)制定或規(guī)定除行政法規(guī)和規(guī)章以外的具有普遍約束力的其他規(guī)范性文件的行為。50、答案C。題目詳解:首先將“如果不是不可能的話”定位第二段,這個(gè)插入語(yǔ)是個(gè)雙重否定句,強(qiáng)調(diào)“在大部分歷史中,人們一直受限于他們的地理范圍。沒(méi)有到世界遙遠(yuǎn)地方旅行的手段,對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于人們自己的文化和民族的觀察是艱難的”這句話,即強(qiáng)調(diào)對(duì)不同文化和不同民族觀察的艱難性,故選C51、答案C。題目詳解:題干中有些人的觀點(diǎn)是,應(yīng)該允許所有者對(duì)文物進(jìn)行修繕、裝飾乃至改建,理由是所有者對(duì)文物的改造有利于加固和美化文物而提高它們的價(jià)值。A項(xiàng)說(shuō)明改造不一定就能起到加固和美化的作用,削弱了題干的論據(jù);C項(xiàng)如果為真,說(shuō)明不應(yīng)該對(duì)文物進(jìn)行改造,改造文物會(huì)降低它們的價(jià)值,相對(duì)于A項(xiàng),C項(xiàng)的削弱程度更強(qiáng);B項(xiàng)支持了題干觀點(diǎn);D項(xiàng)是無(wú)關(guān)項(xiàng)。52、答案D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,應(yīng)當(dāng)是社會(huì)和諧的最根本基礎(chǔ)是發(fā)展。53、答案D54、答案C。題目詳解:通過(guò)文段可知,老板一開(kāi)始“把所有書(shū)架擺上了杜馬的書(shū)”,他的意圖本來(lái)是要討好杜馬的,但當(dāng)杜馬問(wèn)他,其他作家的書(shū)去哪了的時(shí)候,他的回答“都……賣完了”,明顯違背了他的本意,變成了“別的作家的書(shū)都很暢銷,都賣完了,就只有杜馬的書(shū)不受歡迎,沒(méi)有人買”,故C選項(xiàng)“老板的回答與他的愿望相反”符合題意,為正確選項(xiàng)55、答案C。題目詳解:作者指出吐痰現(xiàn)象屢禁不止的原因在于以往的懲罰措施達(dá)不到警示作用又不能觸及內(nèi)心,因此要懲戒吐痰者,應(yīng)該從這兩方面來(lái)著手,但具體的方法作者并沒(méi)有提及。故選C。56、答案C。題目詳解:經(jīng)理管理員工工作;家長(zhǎng)管理孩子的衣食住行;大使在使館工作;大學(xué)由大學(xué)校長(zhǎng)管理,教育部是其管理機(jī)構(gòu),而不是管理人員。而且題干和C都是人之間的關(guān)系,另外員工和經(jīng)理間還存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,就是由得員工可以提升為經(jīng)理,而有的孩子也會(huì)變成父母,但是大學(xué)不可能變成教育部,因此C項(xiàng)正確。57、答案B。題目詳解:乙的話是一個(gè)充分條件假言命題,其負(fù)命題為聯(lián)言命題海盜猖撅的主因是被劫船主愿支付高額贖金,但不一定會(huì)助長(zhǎng)海盜的氣焰。該負(fù)命題與丁的話表達(dá)意思一致,因此乙和丁的話必是一真一假。由題干上述斷定有一個(gè)人的斷定為真可知,甲和丙的話都是假的。甲的話為假則可以推出:海盜猖撅的主因不是被劫船只通常都愿支付高領(lǐng)贖金。聯(lián)言命題的兩個(gè)聯(lián)言肢,若一個(gè)為假,則聯(lián)言命題為假。由此可以推知,丁的前件為假,故丁的話為假。因此乙的話為真。正確選項(xiàng)是B。58、答案C。題目詳解:緊湊:連接很緊,沒(méi)有空隙、間隔或多余的部分,符合題意,選擇C。緊密指十分密切,多而連續(xù)不斷,用在此處不合適。59、答案A。題目詳解:甲和丁所說(shuō)的話相互矛盾,故必定一真一假,根據(jù)題干“只有一個(gè)人說(shuō)假話”,則乙和丙說(shuō)的話必為真,可推知“學(xué)習(xí)委員沒(méi)有申請(qǐng)”,可判斷甲所說(shuō)為假,丁所說(shuō)為真,故選擇A。60、答案C。題目詳解:論證類。要支持的論點(diǎn):高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚(yú),生存能力較弱。A項(xiàng)的“二氧化碳軟化海洋生物外殼骨骼”支持論點(diǎn);B項(xiàng)的“高二氧化碳使其呼吸繁衍都困難”支持論點(diǎn);D項(xiàng)的“高二氧化碳環(huán)境中,小丑魚(yú)幼魚(yú)聽(tīng)不到天敵聲音”,即易被天敵傷害,支持論點(diǎn);C項(xiàng)的“二氧化碳會(huì)轉(zhuǎn)化成淀粉氧氣”,有利于生存,不能支持論點(diǎn)。正確答案為C選項(xiàng)。61、答案B。題目詳解:從連綿詞的角度分析。連綿詞包括:1.雙聲詞。雙聲詞指兩個(gè)音節(jié)的聲母相同的連綿詞。如:伶俐(lingli)、鴛鴦(yuanyang)。2.疊韻詞。疊韻詞指兩個(gè)音節(jié)的韻母相同的連綿詞。如:駱駝(luotuo)、聯(lián)綿(lianmian)。3.非雙盧疊韻詞。非雙盧疊韻詞指既非雙聲又非疊韻的連綿詞。如疙瘩、蚯蚓、垃圾?!爸┲搿?zhizhu)為雙聲連綿詞;“垃圾”為非雙聲疊韻連綿詞“固定”;“根本”(genben)為疊韻連綿詞。故選B。62、答案D63、答案B。題目詳解:從題意可知,厚重的歷史文化遺產(chǎn)并不是城市建設(shè)、城市發(fā)展的包袱,這里是要肯定厚重歷史文化遺產(chǎn)積極的意義,沒(méi)有否定的意思。64、答案B。文段首先提出隨著科學(xué)的發(fā)展,人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)趨于系統(tǒng)化、精確化和客觀化,但這是與宗教的屬性相對(duì)立的,二者的沖突導(dǎo)致宗教信條已經(jīng)不能作為人們確定其人生信仰的理論依據(jù)。而現(xiàn)代社會(huì)人們對(duì)事物認(rèn)識(shí)的系統(tǒng)化、精確化和客觀化,正是與科學(xué)的屬性相一致的,所以現(xiàn)代社會(huì)人們是以科學(xué)作為其人生信仰依據(jù)的。本題正確答案為B。A、C、D三項(xiàng)從文中無(wú)法得出。65、答案A。題目詳解:題干三詞之間的關(guān)系:主持人按照程序主持會(huì)議。只有A項(xiàng)符合題意。本題的答案為A項(xiàng)。66、答案D。題目詳解:本段第一句解釋了光污染是光輻射增至一定量時(shí)產(chǎn)生的,因此排除A。第二句中“白天大街上熠熠閃光的大樓玻璃幕墻”說(shuō)明白天也會(huì)有光污染,排除B。第二句中“在家里,過(guò)于光亮的釉面墻磚、墻上裝飾的明晃晃的鏡面”說(shuō)明在家里也有光污染,排除C。本段最后一句通過(guò)調(diào)查報(bào)告,說(shuō)明約2/3的人生活在光污染中,且光污染還在逐年增加,可見(jiàn)光污染的嚴(yán)重性,D項(xiàng)正確。67、答案B68、答案C。題目詳解:“基督教”和“佛教”是兩種不同宗教,“禪宗”是“佛教”的一個(gè)派別?!肮軜?lè)”和“弦樂(lè)”是不同音樂(lè)類型,“提琴”是“弦樂(lè)”工具的一種。69、答案A。題目詳解:文中前面講的是好處,即降低里程數(shù),“盡管如此”一轉(zhuǎn)折,講了另一方面的壞處要推理成立,必須基于一個(gè)假設(shè),即后者排放的廢氣超過(guò)了因減少行駛里程數(shù)而減少排放的廢氣。70、答案C。題目詳解:這是在單位發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的題目。首先要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,接下來(lái)要解決問(wèn)題,在解決問(wèn)題過(guò)程中要形成方案,將方案匯報(bào)于領(lǐng)導(dǎo),等待領(lǐng)導(dǎo)審批,最后實(shí)施解決方案。因此,本題答案為C選項(xiàng)。71、答案A[解析]獨(dú)立自主是我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的基本原則,和平共處五項(xiàng)原則是處理國(guó)際關(guān)系的基本原則。72、答案C。題目詳解:白丁、布衣都是指百姓,屬于同一關(guān)系;A項(xiàng)冠軍、亞軍和季軍是并列關(guān)系,B項(xiàng)須眉和男子是同一關(guān)系,而手足指的是兄弟;C項(xiàng)總角和垂髫都是指小孩兒,屬于同一關(guān)系。D項(xiàng)學(xué)士、碩士和博士屬于并列關(guān)系,故本題答案為C選項(xiàng)。73、答案A74、答案D。題目詳解:本題考查同一類屬下兩個(gè)相互并列的概念。京劇和芭蕾都是舞劇,且前者是我國(guó)國(guó)粹,后者是外國(guó)的。武術(shù)和拳擊都是體育項(xiàng)目,武術(shù)是我國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,后者在國(guó)外起源和興起。本題應(yīng)注意佛教不是起源于我國(guó),而是古印度。故選D。75、答案C。題目詳解:能量轉(zhuǎn)化率與電池面積沒(méi)有關(guān)系,陳述中也沒(méi)有根據(jù),所以排除A、B兩項(xiàng);“能量轉(zhuǎn)化率太低”是太陽(yáng)能電池難以得到推廣的原因,即投入產(chǎn)出比不經(jīng)濟(jì),不是缺乏投資,所以排除D;從陳述“要想獲得較大的電功率……唯有在提高其能量轉(zhuǎn)化率上下工夫”,可以很容易得出結(jié)論,太陽(yáng)能電池的能量轉(zhuǎn)化率越高,獲得的電功率就越大。因此C為正確答案。76、答案D77、答案B。題目詳解:一道選詞填空題,考查了考生對(duì)于成語(yǔ)含義的準(zhǔn)確掌握和運(yùn)用。A項(xiàng)“心潮澎湃”指心緒此起彼伏,平穩(wěn)不住,好像滾滾波濤。B項(xiàng)“黯然神傷”形容由于失意而心神沮喪,流露出傷感的神情。C項(xiàng)“猶豫不決,指遲遲疑疑不下決。,拿不定主意。D項(xiàng)“不無(wú)遺憾”意思是非常遺憾。根據(jù)文段表述,謝總的父親已經(jīng)患有老年癡呆癥,這對(duì)于親人來(lái)說(shuō)是非常痛心的一件事,因此B項(xiàng)意思最為恰當(dāng)。78、答案B79、答案A。題目詳解:本題屬于翻譯推理類題型。題目已知:在更換鋼索的電梯中有一些是S品牌的,那么有些S品牌的電梯必須更換鋼索。所以正確答案為A項(xiàng)。80、答案D。題目詳解:A項(xiàng)“引起”的主體錯(cuò)誤,應(yīng)該是環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展問(wèn)題,而非“中國(guó)社會(huì)各界”;當(dāng)出現(xiàn)多項(xiàng)狀語(yǔ)時(shí),表時(shí)間的狀語(yǔ)應(yīng)該位于最前面,所以首先排除B項(xiàng)。另外,后一分句中的“正”可以和時(shí)間狀語(yǔ)“目前”形成對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以選D項(xiàng)81、答案B。解析:《刑法》第五十五條規(guī)定,剝奪政治權(quán)利的期限,除本法第五十七條規(guī)定外,為一年以上五年以下。判處管制附加剝奪政治權(quán)利的,剝奪政治權(quán)利的期限與管制的期限相等,同時(shí)執(zhí)行。第五十七條規(guī)定,對(duì)于被判處死刑、無(wú)期徒刑的犯罪分子,應(yīng)當(dāng)剝奪政治權(quán)利終身。在死刑緩期執(zhí)行減為有期徒刑或者無(wú)期徒刑減為有期徒刑的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)把附加剝奪政治權(quán)利的期限改為三年以上十年以下。因此,本題正確答案為B。82、答案D。題目詳解:加強(qiáng)支持型,論點(diǎn)是:分手會(huì)導(dǎo)致軀體疼痛,論據(jù)是分手和感受疼痛的大腦反應(yīng)部位重合,把生理和心理反應(yīng)關(guān)聯(lián)的就是最強(qiáng)的加強(qiáng)選項(xiàng)。83、答案D84、答案C。解釋型題目。要解釋題干中的現(xiàn)象,只有說(shuō)明這項(xiàng)調(diào)查的結(jié)果樣本不完全,如果所有的上述畢業(yè)生都受到了調(diào)查。并且所有的被調(diào)查者都回答了所有的問(wèn)題,那么,題干的斷定就包含了明顯的矛盾。C項(xiàng)指出成績(jī)較差的畢業(yè)生在被訪問(wèn)時(shí)一般沒(méi)有回答這個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)成績(jī)名次的問(wèn)題,也就是說(shuō)。回答問(wèn)題者的成績(jī)都較好,因此,其中的60%的成績(jī)居前20名就不奇怪,能很好地解釋上述現(xiàn)象,其余各項(xiàng)對(duì)題干都不能做出有說(shuō)服力的解釋。85、答案【答案】D。題目詳解:說(shuō)孩子是藝術(shù)家,是因?yàn)樗麄兙哂刑熨x;而說(shuō)他們不是藝術(shù)家,是因?yàn)樗麄冞€不會(huì)支配自己的天賦。因此,要成為藝術(shù)家,僅
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